RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

GEOGRAFI TINGKATAN 1
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TEMA KEMAHIRAN GEOGRAFI
TAJUK BAB 1 : ARAH
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Arah
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengenal pasti lapan arah mata angin.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat memberi 3 contoh mengenai 8 arah mata angin
dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mengenal pasti lapan arah mata angin.

AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS ) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid diterangkan mengenai 8 arah mata angin.
3. Murid diterangkan mengenai 8 arah mata angin.
4. Murid disoal mengenai kepentingan arah mata angin dan aplikasi dalam kehidupan.
5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
6. Setiap ahli kumpulan mempunyai peranan dan setiap peranan dimainkan secara
bergilir-gilir berdasarkan arah mata angin perpustakaan, kantin, bilik guru
berpusatkan kedudukan pelajar sekarang :
i. Murid 1: Susun kad seperti kipas
ii. Murid 2 : Pilih kad dan bacakan arah mata angin
iii. Murid 3 : Jawab soalan
iV. Murid 4 : Beri respons dan pujian kepada jawapan rakan yang diberi.
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Peta Buih STRATEGI PAK21 Fan-N-Pick TAHAP -

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.