RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

GEOGRAFI TINGKATAN 1
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TEMA KEMAHIRAN GEOGRAFI
TAJUK BAB 1 : ARAH
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Arah
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.2 Menggunakan matahari sebagai panduan untuk menentukan arah mata angin.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat diberi 3 contoh mengenai langkah-langkah menentukan arah mata angin
berpandukan matahari dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menggunakan matahari sebagai panduan untuk menentukan arah mata angin.

AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS ) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid diterangkan tentang langkah-langkah menentukan arah mata angin
berpandukan matahari.
3. Muris diterangkan mengenai pengaruh kedudukan bumi dengan kedudukan
matahari terbit menggunakan model bumi dan matahari.
4. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
5. Guru mengemukakan masalah berkaitan mengenalpasti 8 arah mata angin kepada
ahli kumpulan.
6. Setiap ahli diberikan masa untuk berfikir, kemudian membincangkan dengan ahli
kumpulan yang lain secara berpasangan.
7. Semua ahli kumpulan pula diminta berkongsi jawapan kepada penyelesaian
masalah.
8. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
9. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
10. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Peta Buih STRATEGI PAK21 Think, Pair, Share TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.