TUGAS TUTORIAL III

No Soal

1 Susunlah sebuah abstrak artikel berbahasa Indonesia dengan tema

“Menangkap Hikmah Bencana Alam”
Ketentuan abstrak berisi:
- latar belakang
- tujuan
- manfaat
- informasi inti
- simpulan
- berjumlah 200-250 kata
Jawab :

“Menangkap Hikmah Bencana Alam”

Bencana alam dapat terjadi secara tiba-tiba maupun melalui proses
yang berlangsung secara perlahan. Pada beberapa jenis bencana seperti
gempa bumi, hampir tidak mungkin diperkirakan secara akurat kapan,
dimana akan terjadi dan besar kekuatannya. Sedangkan beberapa bencana
lainnya seperti banjir, tanah longsor, kekeringan, letusan gunung api,
tsunami dan anomaly cuaca masih dapat diramalkan sebelumnya. Meskipun
demikian kejadian bencana selalu memberikan dampak kejutan dan
menimbulkan banyak kerugian baik jiwa maupun materi. Bencana alam
maupun nonalam telah dirasakan seluruh lapisan masyarakat di berbagai
penjuru dunia, salah satunya di Indonesia.
Hingga Bulan Februari, Badan Nasional Penanggulangan Bencana
(BNPB) mencatat, ada sekitar 652 bencana telah terjadi di Indonesia.
Diantaranya 255 kejadian banjir, 202 puting beliung, 133 tanah longsor, 58
kebakaran hutan dan lahan, 1 gempa bumi, 1 kekeringan, dan 1 gelombang
pasang. kegiatan di Daerah Ibu Kota Jakarta dan sekitarnya lumpuh akibat
bencana banjir. tercatat 31.323 warga yang berasal dari 158 kelurahan di
daerah Jakarta harus mengungsi akibat rumahnya terendam banjir. Banjir
tidak hanya merendam pemukiman warga, tetapi juga sejumlah jalan
protokol di Jakarta.Memasuki awal Maret, adanya kasus Covid-19 , membuat
pemerintah Indonesia semakin ketat dalam menegakkan peraturan physical
distancing. Ada pula letusan Gunung Anak Krakatau. Pasalnya, letusan ini
kerap dikaitkan dengan suara dentuman misterius yang terdengar dari
wilayah Jakarta hingga Provinsi Lampung.
 Bencana menyebabkan kerugian baik moril maupun materil di tengah-
tengah masyarakat, menyebabkan degradasi mental masyarakat, gangguan
psikis dan jatuhnya korban jiwa. Bencana selalu menyandera kita atas
perjumpaan kita dengan mereka yang terkena dampak. Dalam bencana yang
datang tiba-tiba dan tanpa prediksi, masyarakat larut dalam suasana yang
mencekam, panik dengan membawa segudang persoalan masing-masing
yang berubah menjadi gangguan psikis dikala oleh bencana yang menimpa.
Dalam setiap peristiwa bencana, karena dampak buruk yang ditimbulkannya
dari insiden kritis. Psikologi selalu dibutuhkan dan diarahkan pada upaya
meminimalisir dampak yang muncul dari bencana. Bantuan psikologis
sebagaimana intervensi psikologi terhadap bencana hanya difokuskan pada
bantuan setelah peristiwa bencana terjadi pada orang-orang yang terkena
dampak bencana sedemikian ini, dan belum terlihat atau jarang bantuan
psikologi melakukan intervensi pada masyarakat yang dianggap rentan
terhadap bencana.
Banyaknya musibah di atas tak membuat masyarakat berbondong-
bondong melakukan kebaikan. para korban semakin peduli terhadap
lingkungan. Banyak di antara mereka yang mulai sadar akan pentingnya
membuang sampah di tempat yang semestinya. Mereka tidak ingin bencana
banjir hadir untuk ke sekian kalinya. Dampak yang luar biasa juga dapat
dirasakan akibat pandemi Covid-19. Adanya program bekerja dari rumah
(work from home) dan physical distancing sayangnya membuat banyak orang
kehilangan penghasilan, bosan, berbagai acara penting terpaksa ditunda,
stress, dan masih banyak lagi. Namun sisi positifnya, jalanan yang biasanya
dipenuhi polusi udara, kini benar-benar berkurang. Untuk kepentingan
pribadi dapat menghabiskan lebih banyak waktu bersama keluarga. Sebagai
makhluk sosial saling tolong menolong dengan sesama. memberikan bantuan
berupa baju bekas, makanan, dan bahkan tempat tinggal sementara saat
banjir di Jakarta. Tidak hanya itu, banyak masyarakat yang turut membantu
para korban Covid-19 bahkan petugas medis. Menggalang donasi, membuat
Alat Perlindungan Diri (APD), melakukan penyemprotan disinfektan ke
rumah-rumah, dan masih banyak lagi.
Tidak sedikit dari kita yang lebih peduli dengan sekitar akibat adanya
bencana ini. Hal-hal seperti ini mungkin tidak akan dilakukan jika bencana
ini tidak terjadi.Tapi kita harus yakin dengan ikhlas, sabar, peduli, bersatu,
berpikir positif, dan banyak berdoa agar kita bersama dapat melewati ini
semua dengan baik.

Kata kunci: Jenis bencana di awal tahun 2020, dampak adanya bencana,
penanggulangan bencana oleh masyarakat,

Bacalah kutipan artikel berikut ini!

2.
Belajar mandiri merupakan kegiatan belajar aktif yang didorong oleh niat
atau motif untuk menguasai suatu kompetensi guna untuk menyelesaikan
suatu masalah. hal tersebut dibangun dengan bekal pengetahuan atau
kompetensi yang telah dimiliki.
Seseorang yang sedang menjalankan kegiatan belajar mandiri lebih ditandai
dan ditentukan oleh yang mendorongnya belajar. Bukan oleh kemampuan
fisiknya.Pembelajar mandiri dapat belajar sendiri/individual, atau
berkelompok. Apabila motivasi belajar seseorang adalah untuk menguasai
suatu kompetensi yang diinginkan maka orang tersebut sedang menjalankan
belajar mandiri. Belajar mandiri jenis ini disebut Self-motivated Learning.

Suntinglah bagian artikel yang salah di atas dengan menggunakan tanda-tanda

koreksi/penyuntingan sebagai berikut.
____ jika kata atau bagian kalimat salah

tanda salah penulisan huruf dan tanda baca

memindahkan kata atau kalimat dari kiri ke kanan

memindahkan kata atau kalimat dari kanan ke kiri

memisahkan kata yang ditulis menyatu (bergabung)

Jawab:
Belajar mandiri merupakan kegiatan belajar aktif yang didorong oleh niat
atau motif untuk menguasai suatu kompetensi guna untuk menyelesaikan
suatu masalah. hal tersebut dibangun dengan bekal pengetahuan atau
kompetensi yang telah dimiliki.
Seseorang yang sedang menjalankan kegiatan belajar mandiri lebih ditandai
dan ditentukan oleh yang mendorongnya belajar. Bukan oleh kemampuan
fisiknya. Pembelajar mandiri dapat belajar sendiri/individual, atau
berkelompok. Apabila motivasi belajar seseorang adalah untuk menguasai
suatu kompetensi yang diinginkan maka orang tersebut sedang menjalankan
belajar mandiri. Belajar mandiri jenis ini disebut Self-motivated Learning.
3. Bacalah latar belakang masalah sebuah makalah berikut ini. Perhatikan
susunan kalimat, ejaan, dan tanda baca yang terdapat di dalamnya.

Dampak Internet bagi Remaja

Latar Belakang Masalah

Pada era digital pada saat ini Internet rasanya sudah sangat mudah
dijangkau dan melekat di dalam kehidupan sehari-hari, khususnya bagi para
kalangan remaja.

Pada dasarnya internet mampu membantu banyak menyelesaikan kegiatan

manusia seperti pekerjaan, pelajaran dan komunikasi.

Namun pada jejaring internet yang disebut sosial media dan dunia maya pun
tidak terlepas dari berbagai hal yang sangat bernilai negatif dan dapat
menimbulkan dampak yang sangat buruk terhadap penggunanya.

Pada usia menginjak remaja tentu sangat masih labil dalam hal apapun baik
untuk mengambil keputusan dan melakukan apapun, tentu sangat
dibutuhkan bimbingan orang tua untuk melakukan banyak hal.

-----

Temukan kesalahan-kesalahan yang terdapat dalam penulisan latar belakang

di atas, perbaiki kesalahan tersebut lalu tulis ulang dengan latar belakang
tersebut dengan baik dan benar.
Jawab :
Dampak Internet bagi Remaja
Latar Belakang Masalah

Pada era digital pada saat ini internet rasanya sudah sangat mudah
dijangkau dan melekat di dalam kehidupan sehari-hari, khususnya bagi para
kalangan remaja.

Pada dasarnya internet mampu membantu menyelesaikan banyak kegiatan

manusia dalam pekerjaan, pelajaran dan maupun komunikasi.

Namun pada jejaring internet yang disebut sosial media atau dunia maya
pun tidak terlepas dari berbagai hal yang bernilai negatif dan dapat
menimbulkan dampak yang sangat buruk terhadap penggunanya.

Pada usia menginjak remaja tentu sangat masih labil dalam hal apapun baik
untuk mengambil keputusan dan melakukan apapun, sehingga sangat
dibutuhkan bimbingan orang tua dalam melakukan banyak hal.

-----