Anda di halaman 1dari 2

Nomor Pokok Sekolah Nasional

Nomor Identitas Sekolah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

PJOK
KELAS 5 SEMESTER 2
TAHUN PELAJARAN
2022/2023

NAMA SEKOLAH : SDN 16 PAJENEKANG

DESA/KELURAHAN : MATTIRODECENG

KECAMATAN : LIUKANG TUPABIRING

KOTA/KABUPATEN : PANGKAJENE DAN KEPULAUAN

PROPINSI : SULAWESI SELATAN


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN 16 Pajenekang


Muatan Terpadu : PJOK
Kelas / Semester : 5/2
Pelajaran 6
Tema : Kombinasi Gerak Dominan pada Senam Ketangkasan Menggunakan Alat
Subtema : Gerak Dominan Senam Ketangkasan
Pertemuan 1
Alokasi waktu : 90 menit

 TUJUAN PEMBELAJARAN
 Dengan berdiskusi, peserta didik mampu menjelaskan kombinasi pola gerak dominan senam menggunakan alat seperti
melompat, menggantung, mengayun, meniti, dan mendarat.
 Melalui pengamatan, peserta didik mampu mempraktikkan kombinasi pola gerak dominan senam menggunakan alat seperti
melompat, menggantung, mengayun, meniti, dan mendarat.

 KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan  Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. (Religius dan 10 menit
Pendahuluan Integritas)
 Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional. (Nasionalisme).
 Kegiatan Literasi
Kegiatan  Mengamati 50 menit
Inti  Peserta didik mengamati gambar seorang anak sedang melompati peti lompat.
Peserta didik tanya jawab terkait aktivitas tersebut untuk menguji kedalaman
pengetahuan konseptual peserta didik.
 Menanya
 Peserta didik mendengarkan penjelasan guru mengenai senam ketangkasan.
Peserta didik dapat menanya jika ada penjelasan yang kurang dipahami Siswa
menanyakan penjelasan guru yang belum di pahami. (Communication,
Critical Thingking and Problem Solving)
 Menalar
 Siswa melakukan pengamatan dan menyimpulkan kegiatan yang akan
dilakukan (Creativity and Innovation, Critical Thingking and Problem
Solving)
 Mencoba
 Peserta didik akan mempraktikkan gerak dominan senam ketangkasan Peserta
dibagi dua kelompok, yaitu kelompok pengamat dan kelompok pelaku Guru
memberikan contoh peragaan gerak berlari, melompat dan mendarat.
 Peserta didik mempraktikkan gerak meloncat dan menggantung dengan kedua
tangan pada palang sejajar. Peserta didik mempraktikkan ragam teknik
pegangan.
(Critical Thingking and Problem Solving)
 Mengkomunikasikan
 Siswa menyampaikan proses kegiatan hari ini secara lisan manfaat kegiatan
yang dilakukan di depan teman dan guru. (Communication)

Kegiatan  Siswa mampu memgemukakan hasil belajar. 10 menit


Penutup  Guru menyampaikan tugas Kerja Sama dengan Orang Tua dan Siswa
menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan orang tua. (Mandiri)
 Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi.
 Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)

 PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan
presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubrik penilaian.

Mengetahui Pangkep, 09 Januari 2023


Kepala Sekolah, Guru PJOK Kelas V

ABD. LATIF T, S. Pd. MUHAMMAD SAID


NIP. 19670607 199106 1 001 B NIP. -

Anda mungkin juga menyukai