PJOK
KELAS 5 SEMESTER 2
TAHUN PELAJARAN
2022/2023
DESA/KELURAHAN : MATTIRODECENG
TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan berdiskusi, peserta didik mampu menjelaskan kombinasi pola gerak dominan senam menggunakan alat seperti
melompat, menggantung, mengayun, meniti, dan mendarat.
Melalui pengamatan, peserta didik mampu mempraktikkan kombinasi pola gerak dominan senam menggunakan alat seperti
melompat, menggantung, mengayun, meniti, dan mendarat.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. (Religius dan 10 menit
Pendahuluan Integritas)
Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional. (Nasionalisme).
Kegiatan Literasi
Kegiatan Mengamati 50 menit
Inti Peserta didik mengamati gambar seorang anak sedang melompati peti lompat.
Peserta didik tanya jawab terkait aktivitas tersebut untuk menguji kedalaman
pengetahuan konseptual peserta didik.
Menanya
Peserta didik mendengarkan penjelasan guru mengenai senam ketangkasan.
Peserta didik dapat menanya jika ada penjelasan yang kurang dipahami Siswa
menanyakan penjelasan guru yang belum di pahami. (Communication,
Critical Thingking and Problem Solving)
Menalar
Siswa melakukan pengamatan dan menyimpulkan kegiatan yang akan
dilakukan (Creativity and Innovation, Critical Thingking and Problem
Solving)
Mencoba
Peserta didik akan mempraktikkan gerak dominan senam ketangkasan Peserta
dibagi dua kelompok, yaitu kelompok pengamat dan kelompok pelaku Guru
memberikan contoh peragaan gerak berlari, melompat dan mendarat.
Peserta didik mempraktikkan gerak meloncat dan menggantung dengan kedua
tangan pada palang sejajar. Peserta didik mempraktikkan ragam teknik
pegangan.
(Critical Thingking and Problem Solving)
Mengkomunikasikan
Siswa menyampaikan proses kegiatan hari ini secara lisan manfaat kegiatan
yang dilakukan di depan teman dan guru. (Communication)
PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan
presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubrik penilaian.