PROGRAM KERJA

BURSA KERJA KHUSUS (BKK)

Disusun Oleh :

Ceci Delfiana, S.Pd.

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI KEPULAUAN RIAU

SMK NEGERI 2 LINGGA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

i
 HALAMAN PENGESAHAN

Program Kerja Bursa Kerja Khusus SMK Negeri 2 Lingga Tahun Pelajaran 2022/2023 telah
disahkan oleh Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum dan Kepala Sekolah pada:

Hari : ………………………..

Tanggal : ………………………..

Penyusun

Ceci Delfiana, S. Pd.

NIP 199008162015032005

Disahkan oleh :

Wakil Kepala Sekolah Kepala Sekolah

Fauzan, S. Pd. Robeth Azasi, S. Pd.

NIP 1983071820090310004 NIP 198407192008041002

ii
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Alloh Swt yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-
Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Program Kerja Bursa Kerja Khusus SMK Negeri 2 Lingga
Tahun Pelajaran 2022/2023 sesuai dengan rencana. Dengan telah selesainya laporan ini, kami
menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam proses
penyelesaian penyusunan program kerja ini dalam bentuk bantuan moral maupun material dan langsung
maupun tak langsung, semoga amal perbuatan saudara mendapat pahala dari Allah Swt.

Akhirnya, mudah-mudahan program kerja ini bermanfaat dan kami selalu terbuka dengan saran dan
kritik dari seluruh warga SMK Negeri 2 Lingga sehingga dapat menjadi pengalaman yang lebih baik di masa
mendatang demi sempurnanya dalam penyusunan Program Kerja Bursa Kerja Khusus SMK Negeri 2 Lingga
tahun berikutnya.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Lingga, 11 juli 2022

Penyusun

iii
 DAFTAR ISI

Halaman Judul ...........................................................................................................................................

Halaman Pengesahan.................................................................................................................................. i

Kata Pengantar............................................................................................................................................ ii

Daftar Isi..................................................................................................................................................... iii

Bab I Pendahuluan

A. Latar Belakang...............................................................................................................
B. Pengertian......................................................................................................................
C. Tujuan............................................................................................................................

Bab II Program Kerja

A. Program Pelakasanaan ..................................................................................................

B. Daftar Biodata Siswa Kelas XII ...................................................................................
C. Daftar Industri................................................................................................................
D. Pogram Kerja ................................................................................................................

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai sub sistem pendidikan nasional yang
bertanggung jawab dalam penyiapan SDM tingkat menengah yang handal, berorientasi
kepada kebutuhan pasar harus mampu mengembangkan inovasi untuk mempengaruhi
perubahan kebutuhan pasar sehingga dapat mewujudkan kepuasan pencari kerja. BKK SMK
merupakan salah satu komponen penting dalam mengukur keberhasilan pendidikan di SMK,
karena BKK menjadi lembaga yang berperan mengoptimalkan penyaluran tamatan SMK
dan sumber informasi untuk pencari kerja. Pemberdayaan BKK SMK merupakan salah satu
fungsi dalam manajemen sekolah yaitu sebagai bagian pembinaan terhadap proses
pelaksanaan kegiatan BKK SMK yang telah direncanakan dalam upaya mencapai tujuan
pendidikan SMK. BKK SMK merupakan salah satu komponen pelaksanaan pendidikan
sistem ganda, karena tidak mungkin bisa dilaksanakan proses pembelajaran yang mengarah
kepada kompetensi jika tidak ada pasangan industri/usaha kerja, sebagai lingkungan kerja
dimana siswa belajar keahlian dan profesional serta etos kerja sesuai dengan tuntutan dunia
kerja.

B. Pengertian
Bursa Kerja Khusus (BKK) adalah sebuah lembaga yang dibentuk di Sekolah
Menengah Kejuruan Negeri dan Swasta, sebagai unit pelaksana yang memberikan pelayanan
dan informasi lowongan kerja, pelaksana pemasaran, penyaluran dan penempatan tenaga
kerja, merupakan mitra Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi.

C. Tujuan
Tujuan BKK SMK antara lain:
1. Sebagai wadah dalam mempertemukan tamatan dengan pencari kerja.
2. Memberikan layanan kepada tamatan sesuai dengan tugas dan fungsi masing-masing
seksi yang ada dalam BKK.
3. Sebagai wadah dalam pelatihan tamatan yang sesuai dengan permintaan pencari kerja

5
 4. Sebagai wadah untuk menanamkan jiwa wirausaha bagi tamatan melalui pelatihan.

BAB II
PROGRAM KERJA

A. Program Pelaksanaan
Program BKK yang akan dilaksanakan di SMK Negeri 2 Lingga adalah
perekrutan dan penempatan tenaga kerja, serta program magang. Program yang dimaksud di
atas selanjutnya dituangkan dalam beberapa kegiatan sebagai berikut: 

1. Mendata  calon lulusan (siswa kelas XII)

2. Memfasilitasi perusahaan untuk meleksanakan perekrutan dan penempatan tenaga  kerja
3. Penelusuran alumni
4. Melaksanakan program magang

B. Daftar Biodata Siswa Kelas XII  (terlampir)

C. Daftar Industri (terlampir)
D. Program Kerja

Indikator
 No Jenis Kegiatan Tujuan
Keberhasilan
1 Pembagian tugas  Terwujudnya  Adanya pembagian
harmonisasi tata kerja tugas dalam
 Menyusun struktur dalam pelaksanaan Program kerja
organisasi Program
 Membagi tugas sesuai
fungsinya

6
2 Melengkapi instrumen  Tersusunnya struktur  Adanya struktur
administrasi organisasi organisasi
 Tersusunnya biodata  Adanya biodata
 Struktur organisasi alumni alumni
 Nama siswa kelas XII  Tersusunnya institusi  Adanya institusi
semua program pasangan pasangan
 Data industri  Mempermudah
pasangan
 Adanya data AK-1
penulisan kartu kuning
 Format isian AK-1  Dapat mengetahui  Adanya kepuasan
 Angket penelitian kepuasan DU/DI DU/DI terhadap
terhadap tamatan tamatan
tamatan
 Administrasi surat  Tertib administrasi  Adanya arsip surat
menyurat menyurat
3 Kerjasama dengan  Siswa dapat  Penempatan siswa
industri ditempatkan sesuai sesuai dengan
dengan program program
 Prakerin di industri keahlian keahliannya
 bagi kelas XI selama  Menginformasikan ke  Adanya rekruitmen
3 bulan DU/DI tentang tamatan
 Koordinasi dengan banyaknya tamatan
 Adanya daftar
industri untuk  Mencari informasi informasi
pendaftaran lowongan lowongan kerja lowongan kerja
kerja
 Pemasaran tamatan
4  AK-1  Menginformasikan ke  Adanya kesediaan
 Menghubungi Disnaker Kab. Disnaker Kab.
Disnaker Kab. Bandung tentang Bandung
Bandung pembuaran AK-1  Adanya data siswa
 Mendata siswa kelas  Mendapatkan kelas XII
XII informasi keberadaan
 Adanya AK-1
 Mengisi AK-1 siswa yang akan
membuat kartu kuning  Adanya arsip AK-
 Membagi AK-1
1
 Pengisian AK-1
dengan data seakurat
mungkin
 Membekali siswa
dengan AK-1

7
5 Menelusuri Tamatan  Terakomodasinya  Adanya
biodata alumni penelusuran
 Membagikan angket  Terakomodasinya tamatan
penelusuran tamatan industry terkait  Adanya institusi
 Koordinasi dengan  Terinventarisasinya pasangan
industri terkait data  Adanya data
 Mengumpul  Tersusunnya data penelusuran
 kan data  Terakomodasinya tamatan
 (angket) tamatan yang bekerja  Adanya
 Menyusun data rekapitulasi
 Melaporkan tamatan penelusuran
yang bekerja tamatan
 Adanya data
alumni yang
bekerja
6 Pendataan Siswa  Mendapatkan data  Data alumni yang
siswa yang terserap di terserap di industry
 Siswa yang bekerja di industry  Data alumni yang
industry  Mendapatkan data melanjutkan ke
 Siswa yang siswa yang perguruan tinggi
melanjutkan melanjutkan ke
 Data alumni yang
pendidikan perguruan tinggi
wiraswasta/belum
 Siswa yang  Mendapatkan data bekerja
wiraswasta/belum siswa yang
bekerja wiraswasta/belum
bekerja