PROGRAM TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : MTs Sunan Giri

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : VII ( 2 )
Standar Kompetensi (KI) :
KI-1 & KI-2 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan menghayati
perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi
secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat
dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
KI-3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan
kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI-4 : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

Semester 2 (Genap)
3.5 Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks
interaksitransaksional lisan dan tulis yangmelibatkan tindakanmemberi danmeminta
informasi terkait dengansifat orang, binatang, benda sesuaidengan konteks
penggunaannya.(Perhatikan unsur kebahasaan be,adjective)
12 JP
4.5 Menyusun teks interaksitransaksional lisan dan tulis sangatpendek dan sederhana
yangmelibatkan tindakanmemberi danmeminta informasi terkait sifatorang, binatang,
dan benda, denganmemperhatikan fungsi sosial,struktur teks dan unsurkebahasaan yang
benar dan sesuaikonteks

3.6 Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaanteks

interaksitransaksional lisan dan tulis yangmelibatkan tindakanmemberi danmeminta
informasi terkait dengantingkah laku/tindakan/fungsiorang, binatang, benda,
sesuaidengan konteks penggunaannya.(Perhatikan unsur kebahasaankalimat declarative,
interogative,simple present tense) 20 JP
4.6 Menyusun teks interaksitransaksional lisan dan tulis sangatpendek dan sederhana
yangmelibatkan tindakanmemberi danmeminta informasi terkait
tingkahlaku/tindakan/fungsi orang,binatang, dan benda, dengan fungsisosial, struktur
teks, dan unsurkebahasaan yang benar dan sesuaikonteks

3.7 Membandingkan fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan beberapa 16 JP

teksdeskriptif lisan dan tulis denganmemberi dan meminta informasiterkait dengan
deskripsi orang,binatang, dan benda, sangat pendekdan sederhana, sesuai
dengankonteks penggunaannya
4.7 Teks deskriptif
4.7.1 Menangkap makna secarakontekstual terkait fungsi sosial,struktur teks, dan
unsurkebahasaan teks deskriptiflisandan tulis, sangat pendek dansederhana,
terkaitorang, binatang,dan benda
4.7.2 Menyusun teks deskriptif lisan dantulis, sangat pendek dan
sederhana,terkaitorang, binatang, dan benda,dengan memperhatikan
 fungsisosial, struktur teks, dan unsurkebahasaan, secara benar dansesuai konteks

3.8 Menafsirkan fungsi sosial danunsur kebahasaan dalam lirik laguterkait kehidupan
remaja SMP/MTs
8 JP
4.8 Menangkap makna secarakontekstual terkait dengan fungsisosial dan unsur kebahasaan
liriklagu terkait kehidupan remajaSMP/MTs
Jumlah Jam Efektif Semester 2 56 JP

Gresik, 02 Januari 2022

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

Mahmudah , S.Pd.I Aprilia Lestari , S.Hum