KEGIATAN PENYELARASAN/SINKRONISASI KURIKULUM

MATRIK ANALISIS KESESUAIAN KOMPETENSI DASAR DENGAN SKKNI/JABATAN DI DUDI

KOMPETENSI KEAHLIAN : __________________________________
JUDUL SKKNI/JABATAN DI DUDI : ______________________________________________

MATA PELAJARAN (C3) :

TINGKAT KESESUAIAN DENGAN TUNTUTAN DESKRIPSI

SKKNI/JABATAN/PEKERJAAN DI DU/DI KD HASIL
KOMPETENSI SKKNI/Jabatan di
NO. SANGAT KURANG PENYELARASAN/SINKRONISASI
DASAR DUDI
SESUAI SESUAI SESUAI BELUM SESUAI KOMPETENSI
(TINGGI) (SEDANG) (RENDAH) (TIDAK RELEVAN)
1 2 3 4 5 6 7 8
3.1 Melakukan penataan Menyiapkan kamar v Melakukan penataan, kamar dan
kamar dan layanan tamu /Kode Unit : layanan HK untuk tamu
HK untuk tamu 000000
4.1
3.2
4.2
3.3
4.3
3.4
4.4
3.5
4.5
Keterangan pengisian tabel :
Kolom 1 : Isikan nomor urut KD Pengetahuan dan KD Keterampilan
Kolom 2 : isikan Judul KD Pengetahuan dan KD Keterampilan
Kolom 4 : Isikan nama/deskripsi jabatan/bidang pekerjaan yang ada di DU/DI, yang relevan dengan KD
Kolom 4 s.d 7 : Centang salah satu kolom, sesuai dengan tingkat relevansi/kesesuaian antara materi KD (pengetahuan/keterampilan)
dengan tuntutan deskripsi Jabatan/pekerjaan yang ada di DU/DI saat ini.
Kolom 8 : Bila ada KD dengan tingkat relevansi/kesesuaian SEDANG, RENDAH atau TIDAK RELEVAN, maka tuliskan pada
kolom 8 rumusan KD yang sudah direvisi dengan tingkat kesesuain TINGGI
Keterangan Tingkat Kesesuaian :
Sangat Sesuai: Bila % kesesuaian materi KD/IPK dengan KUK 85% - 100%
Sesuai : Bila % kesesuaian materi KD/IPK dengan KUK 70% - 84%
Kurang Sesuai: Bila % kesesuaian materi KD/IPK dengan KUK 65% - 69%
Belum Sesuai : Bila % kesesuaian materi KD/IPK dengan KUK ≤64%

………………, ………………. 2020

Tim Penyelarasan/Sinkronisasi Kurikulum :
Dunia Usaha/Dunia Industri, Kepala SMK……,

______________________ _____________________
PT. …………………………. NIP.