Disusun Oleh :
i
LEMBAR PENGESAHAN DUDI LAPORAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
SMK NEGERI 3 MAUMERE
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
ii
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH
LAPORAN PRAKTIK LAPANGAN
SMK NEGERI 3 MAUMERE
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Disetujui oleh :
Disahkan :
iii
IDENTITAS PESERTA
Agama : Islam
Alamat : Beru
Email :-
iv
HALAMAN PERSEMBAHAN
Teriring doa dan rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, penulis menyampaikan
permintaan maaf dan terima kasih kepada
1. Pihak CV
Penulis menyampaikan terima kasih kepada ibu direktris, Komisaris, PJT, TT,
serta admin CV Floriyan Teknik yang telah membimbing siswa PKL baik di kantor
dalam pengurusan administrasi di kantor, simulasi maupun instalasi di lapangan
Penulis juga berharap agar kedepannya CV lebih maju dari sebelumnya dan berkarya
demi pelayanan penerangan listrik di daerah yang belum terjangkau listrik. Penulis
juga menyampaikan permintaan maaf kepada pihak CV apabila selama 3 bulan
melakukan PKL ada sikap dan tingkah laku yang kuran berkenan.
2. Pihak Sekolah
Penulis menyampaikan terima kasih kepada pihak sekolah yang sudah memberikan
bimbingan selama PKL berlangsung.
v
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis haturkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa,
karena masih diberikan kesehatan serta kemampuan untuk belajar menjadi
generasi yang cerdas dalam berpikir, bertanggungjawab, kreatif, inovatif serta
mandiri serta memiliki etos kerja yang tinggi, sehingga kelak akan bermanfaat
baik bagi diri sendiri maupun bagi masyarakat luas sebagai melalui kompetensi
vokasi yang dimiliki.
Laporan ini disusun sebagai bahan pertanggungjawaban pelaksanaan
Praktik Kerja lapangan (PKL) SMK Negeri 3 Maumere tahun pelajaran
2021/2022 dan diajukan sebagai syarat untuk mengikuti Ujian Kompetensi
keahlian (UKK) dan Ujian Sekolah (US).
Dalam penyusunan dan penulisan laporan ini tidak terlepas dari bimbingan
serta dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis
menyampaikan terima kasih.
Penulis menyadari laporan ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh kerena
itu saran dan kritik yang membangun dari pembaca selalu penulis harapkan
untuk perbaikan selanjutnya.
Penulis.
vi
DAFTAR ISI
Identitas Peserta.................................................................................................iv
Halaman Persembahan......................................................................................v
Daftar Isi................................................................................................................vii
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1
A. Latar Belakang......................................................................................1
B. Dasar Hukum .......................................................................................2
C. Tujuan PKL ..........................................................................................2
D. Manfaat PKL.........................................................................................3
BAB II PROFIL PERUSAHAAN .......................................................................5
A. Identitas Perusahaan...............................................................................5
B. Aspek Kerja perusahaan.........................................................................5
C. Visi dan misi perusahaan .......................................................................5
D. Sejarah...................................................................................................6
E. Stuktur organisasi...................................................................................7
BAB III KOMPETENSI HASIL PRAKTIK KERJA LAPANGAN ...........9
A. Deskripsi kegiatan.......................................................................9
B. Proses pemasangan Kwh Meter...................................................9
C. Keselamatan kerja.......................................................................10
BAB IV PENUTUP .............................................................................................11
A. Kesimpulan.........................................................................................11
B. Saran ..................................................................................................11
Lampiran
vii
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
SMK merupakan jenjang pendidikan yang mengutamakan
pengembangan kemampuan peserta didik untuk dapat bekerja pada bidang
tertentu, kemampuan beradaptasi dengan lingkungan kerja, melihat peluang
kerja dan dapat mengembangkan diri di era globalisasi.
SMK menyelenggarakan Pendidikan dan Pelatihan di berbagai
Program Keahlian yang disesuaikan dengan lapangan kerja. Program
Keahlian tersebut dikelompokkan menjadi bidang keahlian sesuai dengan
kelompok bidang Dudika/ bidang usaha/ asosiasi profesi. Jenis bidang dan
program keahlian ditetapkan oleh direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan
Menengah.
Substansi atau materi yang diajarkan di SMK disajikan sesuai
dengan Kurikulum 2013 yang telah ditetapkan berdasarkan Standar
Pendidikan Nasional Pusat, dan dilaksanakan dalam berbagai jenis
kompetensi yang dinilai penting dan perlu bagi peserta didik dalam menjalani
kehidupan sesuai dengan zamannya. Kompetensi dimaksud meliputi
Kompetensi-kompetensi yang dibutuhkan untuk menjadi kader bangsa yang
cerdas dan pekerja yang berkompeten, sesuai dengan Standar Kompetensi
yang ada dalam Dunia Usaha/Dunia Dudika/Asosiasi Profesi.
Pendidikan di SMK dapat menerapkan berbagai pola
penyelenggaraan pendidikan yang dapat dilaksanakan secara terpadu, seperti:
Pola Pendidikan Sistim Ganda (PSG) yaitu Praktik Kerja Lapangan
(PKL), dan pendidikan jarak jauh.
PKL adalah pola penyelenggaraan pendidikan yang dikelola
bersama-sama antara SMK dengan Dunia Usaha/Dunia Dudika/Asosiasi
Profesi, Pemerintah sebagai Institusi Pasangan (IP), mulai dari tahap
Perencanaan, Pelaksanaan, hingga tahap Evaluasi dan Sertifikasi yang
merupakan satu kesatuan program. Durasi pelaksanaan PKL ini 3 bulan
efektif.
1
Pola Praktik Kerja Lapangan diterapkan dalam proses
penyelenggaraan SMK dalam rangka lebih mendekatkan mutu lulusan
dengan kemampuan yang diminati oleh dunia usaha/Dunia Dudika/Asosiasi
Profesi (Pemerintah).
Para siswa SMK Negeri 3 Maumere menjalani prakering selama 2
kali. Dengan pembagian waktu 3 bulan pada kenaikan kelas X11 dan 3 bulan
saat siswa berada di kelas X11 semester 1. Dengan demikian, seorang siswa
mampu mengembangkan kecakapan/ keterampilan hidupnya jika menguasai
dengan sungguh-sungguh seluk beluk keahliannya secara tuntas,
Harapan utama dan kegiatan PKL ini disamping meningkatkan
keahlian profesional peserta didik agar sesuai dengan tuntutan kebutuhan
tenaga kerja agar peserta didik memiliki etos kerja yang meliputi:
kemampuan bekerja, motivasi kerja, inisiatif, kreatif, hasil pekerjaan yang
berkualitas, disiplin waktu, dan kerajinan dalam bekerja.
B. DASAR HUKUM
1. Adapun landasan hukum pelaksanaan PKL adalah UU No. 20 / 2003
tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Permendikbud nomor 50 Tahun 2020 Tentang Praktik Kerja Lapangan
bagi Peserta Didik.
3. KTSP SMK Negeri 3 Maumere Tahun Pelajaran 2022/2023
4. Rencana Kerja Tahunan SMK Negeri 3 Maumere Tahun 2022
5. Surat keputusan Kepala SMK Negeri 3 Maumere tentang Pelaksanaan
Praktik Kerja Lapangan (PKL) Tahun Pelahjaran 2022/2023.
C. TUJUAN PKL
Penyelenggaraan PKLbertujuan untuk:
1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional, yaitu
tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos
kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.
2. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link and
Match) antara SMK dan Dudika.
2
3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas profesional.
4. Memberi pengakuan dan pengahargaan terhadap pengalaman kerja sebagai
bagian dari proses pendidikan.
D. MANFAAT PKL
Kerjasama antara SMK dengan dunia usaha/Dudika atau instansi
dilaksanakan dalam prinsip saling membantu, saling mengisi, dan saling
melengkapi untuk keuntungan bersama.
Berdasarkan prinsip ini, pelaksanaan Praktik Kerja Dudika (PKL) akan
memberi nilai tambah bagi pihak-pihak yang bekerjasama, sebagai berikut:
a. Manfaat Bagi Dudika (Dunia Kerja, Dunia Usaha, Dunia Kerja)
Penyelenggaraan PKL memberi keuntungan nyata bagi Dudika antara
lain:
1. Perusahaan dapat mengenal kualitas peserta PKL yang belajar dan
bekerja di Dudika.
2. Umumnya peserta PKL telah ikut dalam proses produksi secara aktif
sehingga pada pengertian tertentu peserta PKL adalah tenaga kerja
yang memberi keuntungan.
3. Perusahaan dapat memberi tugas kepada peserta PKL untuk
kepentingan perusahaan sesuai kompetensi dan kemampuan yang
dimiliki.
4. Selama proses pendidikan melalui kerja Dudika, peserta PKL lebih
mudah diatur dalam hal disiplin berupa kepatuhan terhadap
peraturan perusahaan. Karena itu, sikap peserta PKL dapat dibentuk
sesuai dengan ciri khas tertentu Dudika.
5. Memberi kepuasan bagi dunia usaha/dunia Dudika karena diakui
ikut serta menentukan hari depan bangsa melalui Praktik Kerja
Dudika (Prakein).
3
b. Manfaat Bagi Sekolah
4
BAB II
PROFIL PERUSAHAAN DU/DI
A. Identitas Perusahaan
Nama Perusahaan : CV Floriyan Teknik
Alamat perusahaan : Jln Soekarno Hatta, RT 022 RW 004 Kel. Kota Baru. Kec.
Alok Timur, Kab. Sikka, NTT.
Pimpinan Perusahaan : Agnes Dwiyanti
No telepon/hp : 082235671178
B. Aspek Kerja
NO JASA KETERANGAN
1 Pemrosesan NIDI & SLO Ditempat
2 Pelaksanaan Survei Lokasi Pemasangan
3 Pelayanaan Instalasi, & Lokasi Pemasangan.
pemasangan Kwh Meter
4 Lostrom Ditempat
5 Tambah daya Ditempat
6 Instalasi tambahan Ditempat
6
E. Struktur Organisasi CV Floriyan Teknik Maumere
7
Uraian Tugas
Berikut ini uraian tugas-tugas staf dari karyawan yang telah digambarkan di atas
adalah sebagai berikut :
a) Direktris
Tugas dan tanggung jawab direktris CV Floriyan Teknik sebagai berikut :
1) Memimpin dan bertanggung jawab menjalankan perusahaan CV Floriyan
Teknik
2) Bertanggung jawab terhadap kerugian dan kerugian yang dialami CV
Floriyan Teknik
3) Merencanakan dan mengembangkan serta mengelolah pendapatan dan
pembelanjaan perusahaan yang ada di CV Floriyan Teknik
4) Mengkoordinasikan dan mengawasi jalannya semua kegitaan perusahaan
CV Floriyan Teknik
5) Mengangkat dan memberhentikan karyawan perusahaan CV Floriyan
Teknik
b) Komisaris
Tugas dan tanggung jawab komisaris CV Floriyan Teknik sebagai berikut :
1) Mengawasi direktris dalam menjalankan kegiatan di CV Floriyan Teknik.
2) Mengevaluasi kinerja direktris.
A. Deskripsi Kegiatan
Kegiatan PKL yang dilaksanakan di CV Floriyan Teknik selama tiga (3)
bulan yang berlangsung selama 6 hari dalam satu minggu (senin – sabtu) dari
pukul 08.00-15.00. Selama melakukan kegiatan PKL, sebelum ditugaskan
dilapangan, penulis terlebih dahulu diajarkan simulasi instalasi listrik yang
bertempat di kantor CV Floriyan Teknik, simulasi dibimbing langsung oleh
PJT dan TT yang sudah berpengalaman sebagai instalatir.
Selama kegiatan, siswa PKL dibagi dalam beberapa kelompok dan
dibimbing TT kurang lebih 2-3 orang dan ditempatkan dilokasi yang berbeda,
tergantung lokasi pemasangan instalasi pelanggan. Siswa wajib memiliki
safety dan alat kerja lengkap yang diijinkan melakukan instalasi. Saat PKL
berlangsung, penulis ditempatkan dilokasi kerja sekitar kota Maumere (waioti,
kewapante, wolomarang, waipare, instalasi Gedung sekolah SMK Sint Gabriel
Maumere) dan intalasi 49 rumah di Palue (desa Rokirole).
C. Keselamatan kerja
A. Kesimpulan
B. Saran
1. Untuk sekolah
a) Mengantarkan siswa PKL ditahap selanjutnya lebih awal atau saat
Dudika memiliki proyek agar para siswa lebih mengeksplor
kemampuan di lapangan.
b) Memberikan bimbingan kepada siswa PKL agar bisa mengoperasikan
komputer.
c) Melakukan pemantauan kehadiran dan perilaku siswa PKL secara
rutin ke CV/ PT tempat PKL.
2. Untuk CV
a) Membagi kelompok dan tugas kepada siswa PKL agar semua
mendapatkan tugas.
b) Memperbanyak simulasi ketika tidak ada pekerjaan instalasi
dilapangan, dan pembelajaran administrasi pasang baru.
c) Memperhatikan APD dan peralatan tangan yang digunakan siswa PKL
saat melakukan pekerjaan.
d) Memperhatikan siswa agar lebih menjaga etika saat berada dilokasi
kerja
a)
DAFTAR PUSTAKA