MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Islamic Elemantary School

PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH Jl. K.H. Moh. Cholil 31 Bangkalan

KEC. BANGKALAN, KAB. BANGKALAN Kel. Demangan, Kecamatan Bangkalan
UPTD SD MUHAMMADIYAH 1 BANGKALAN Kabupaten Bangkalan, JawaTimur
FULL DAY SCHOOL – LIVING VALUES EDUCATION Indonesia - 69115

KISI-KISI
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
KURIKULUM 13
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

TEMA : 1. DIRIKU JUMLAH SOAL : 30

KELAS : I (SATU) BENTUK SOAL : Pilihan ganda
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT PENYUSUN : Jamilah Mauludina, S.Pd

NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL BENTUK NO. SOAL

URUT TES

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

1 PPKn  Aturan yang berlaku 3.2.1 Menunjukkan aturan Pilihan 1, 2,
3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sebelum berangkat ke Ganda
dalam kehidupan sehari- hari di rumah. sehari- hari di rumah. sekolah.

3.3 Mengidentifikasi keberagaman  Keberagaman 3.3.1 Menyebutkan Pilihan

karateristik individu di rumah. karateristik individu di keberagaman Ganda 3, 4,
rumah karateristik individu di
rumah

2 Bahasa Indonesia  Cara duduk wajar dan

3.1 Menjelaskan kegiatan persiapan baik, jarak antara mata 3.1.1 Menunjukkan jarak mata Pilihan 5,
membaca permulaan (cara duduk wajar dan buku, cara dan posisi cahaya saat Ganda
dan baik, jarak antara mata dan buku, memegang buku, cara menulis
cara memegang buku, cara membalik membalik halaman
halaman buku, gerakan mata dari kiri ke buku, gerakan mata 3.2.1 Menunjukkan sikap Pilihan
kanan, memilih tempat dengan cahaya dari kiri ke kanan, duduk yang benar saat ganda 6,
yang terang, dan etika membaca buku) memilih tempat membaca
dengan cara yang benar. dengan cahaya yang
terang, dan etika
3.2 Mengemukakan kegiatan persiapan membaca buku.
menulis permulaan (cara duduk, cara
memegang pensil, cara menggerakkan  Lambang bunyi vokal 3.3.2 Menunjukkan huruf Pilihan 7, 8
pensil, cara meletakkan buku, jarak dan konsonan vokal dalam suatu kata. ganda
antara mata dan buku, pemilihan tempat
dengan cahaya yang terang) yang benar  Kosakata tentang 3.4.1 Menyebutkan cara Pilihan 9, 10
secara lisan. anggota tubuh dan merawat anggota tubuh ganda
pancaindra serta dan pancaindra.
3.3 Menguraikan lambang bunyi vokal perawatannya
dan konsonan dalam kata bahasa
Indonesia atau bahasa daerahatau  kosakata tentang cara 3.5.1 Menyebutkan cara Pilihan 11, 12
bahasa daerah. memelihara kesehatan memelihara kesehatan ganda
melalui teks pendek
3.4 Menentukan kosakata tentang
anggota tubuh dan pancaindra serta  Kosakata dan 3.9.1 Menggunakan kosakata Pilihan 13, 14
perawatannya melalui teks pendek ungkapan perkenalan dan ungkapan perkenalan ganda
(berupa gambar, tulisan, slogan diri, keluarga, dan diri
sederhana, dan/atau syair lagu) dan orang-orang di tempat
eksplorasi lingkungan. tinggalnya secara lisan
dan tulis
3.5 Mengenal kosakata tentang cara
memelihara kesehatan melalui teks  Puisi anak/ syair lagu 3.11.Mengungkapkan rasa Pilihan 15, 16
pendek (berupa gambar, tulisan, dan (berisi ungkapan sayang melalui sebuah ganda
slogan sederhana) dan/atau eksplorasi kekaguman, puisi
lingkungan. kebanggaan, hormat
kepada orang tua,
3.9 Merinci kosakata dan ungkapan kasih sayang, atau
perkenalan diri, keluarga, dan orang- persahabatan)
orang di tempat tinggalnya secara lisan
dan tulis yang dapat dibantu dengan
kosakata bahasa daerah.

3.11 Mencermati puisi anak/ syair lagu

(berisi ungkapan kekaguman,
 kebanggaan, hormat kepada orang tua,
kasih sayang, atau persahabatan) yang
diperdengarkan dengan tujuan untuk
kesenangan.

Matematika  Bilangan Cacah 3.1.1 Membilang secara urut Pilihan 17,

3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah bilangan 1 sampai 10 Ganda
sampai dengan 99 sebagai banyak
anggota suatu kumpulan objek.  Bilangan sampai dua 3.2.1 Menulis lambang Pilihan 18,
angka dan nilai tempat bilangan 1 sampai 10 Ganda
3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua penyusun lambang
angka dan nilai tempat penyusun bilangan
lambang bilangan menggunakan
kumpulan benda konkret serta cara  Perbandingan dua 3.3.1 Membandingkan Pilihan 19, 20
membacanya. bilangan sampai dua banyak kumpulan benda Ganda
3
3.3 Membandingkan dua bilangan  Penjumlahan dan 3.4.1 Melakukan
sampai dua angka dengan pengurangan bilangan penjumlahan dan Pilihan 21, 22
menggunakan kumpulan benda- benda pengurangan bilangan yang Ganda
konkret. melibatkan bilangan cacah 1
sampai 10
3.4 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan bilangan
yang melibatkan bilangan cacah sampai
dengan 99 dalam kehidupan sehari - hari
serta mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan.

SBdP Pilihan
3.1 Memahami karya ekspresi dua dan  Karya ekspresi dua dan 3.1.1 Melukis dengan jari Ganda 23 , 24
tiga dimensi. tiga dimensi.
3.2.1 Mengenal perbedaan Pilihan
3.2 Mengenal elemen musik melalui  Elemen musik melalui warna suara teman. Ganda 25, 26
lagu. lagu.
4
3.3.1 Menggerakkan anggota Pilihan
3.3 Mengenal gerak anggota tubuh  Gerak anggota tubuh tubu melalui lagu. Ganda 27, 28
melalui tari.
3.4.1 menyebutkan bahan- Pilihan 29, 30
3.4 Mengenal bahan alam dalam  Bahan alam dalam bahan untuk membuat hiasan Ganda
berkarya. berkarya. dari bahan alam
Pedoman Penskoran :
Keterangan :
PPKn : 2 KD = 4 soal
Bahasa Indonesia : 7 KD = 12 soal
Matematika : 4 KD = 6 soal
SBdP : 4 KD = 8 soal
Total soal : 30 soal

1 soal = 3 poin total poin = 30 x 3 = 90

Jumla h poin yang diperole h

Nilai per-KD = x 100%
Jumla h total poin

Bangkalan, November 2020

Mengetahui,
Wali Kelas Kepala Sekolah

Jamilah Mauludina , S.Pd St. Cholilah, S.Pd

NBM : 1188236 NBM : 10 363 79 ,