Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPH PJ t.3 Minggu 10

    Diunggah oleh

    PDPPPIMK1022 Siti Aishah Binti Zainudin
    21 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    rph_pj_t.3_minggu_10

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    21 tayangan2 halaman

    RPH PJ t.3 Minggu 10

    Diunggah oleh

    PDPPPIMK1022 Siti Aishah Binti Zainudin

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PJ

    TARIKH 16 Mac 2017 (Khamis)


    MASA 9.00 pg – 9.30 pg (30 Minit)
    KELAS Tahun 3
    BILANGAN MURID 8 Orang
    TAJUK Pergerakan Irama (Round the clock 1)
    STANDARD 1.5, 2.5, dan 5.2
    KANDUNGAN
    STANDARD 1.5.2 Melakukan satu rangkaian pergerakan menggunakan pelbagai
    PEMBELAJARAN jenis langkah lurus mengikut tempo.
    2.5.1 Mengenal pasti pelbagai jenis langkah pergerakan mengikut
    tempo.
    5.2.3 Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan
    aktiviti.

    OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid-murid akan dapat:


    PEMBELAJARAN i. Melakukan satu rangkaian pergerakan menggunakan pelbagai
    jenis langkah lurus mengikut tempo.
    ii. Mengenal pasti sekurang-kurangnya 3 jenis langkah
    pergerakan mengikut tempo.
    iii. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan
    aktiviti.

    AKTIVITI i. Senamrobik (Aplikasi heel toe, step close, grapevine & polka)
    PEMBELAJARAN ii. Aktiviti regangan (Warm up).
    DAN PENGAJARAN iii. Aktiviti 1: Round the clock tanpa muzik
    iv. Aktiviti 2: Round the clock dengan muzik
    v. Permainan kecil; Persembahan Round the clock
    vi. Cooling down.
    vii. Penutup (rumusan aktiviti)

    EMK i. Kreativiti dan inovasi


    ii. Keusahawanan – berani
    iii. Nilai = Kerjasama
    BAHAN BANTU Komputer riba, speaker, set lagu.
    BELAJAR
    PENILAIAN P&P i. Pemerhatian
    ii. Persembahan yang ditunjukkan.

    REFLEKSI
    RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PJ
    TARIKH 16 Mac 2017 (Khamis)
    MASA 9.30 pg – 10.00 pg (30 Minit)
    KELAS Tahun 3
    BILANGAN MURID 8 Orang
    TAJUK Pergerakan Irama (Round the clock 2)
    STANDARD 1.5, 2.5, dan 5.2
    KANDUNGAN
    STANDARD 1.5.2 Melakukan satu rangkaian pergerakan menggunakan pelbagai
    PEMBELAJARAN jenis langkah lurus mengikut tempo.
    2.5.1 Mengenal pasti pelbagai jenis langkah pergerakan mengikut
    tempo.
    5.2.3 Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan
    aktiviti.

    OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid-murid akan dapat:


    PEMBELAJARAN i. Melakukan satu rangkaian pergerakan menggunakan pelbagai
    jenis langkah lurus mengikut tempo.
    ii. Mengenal pasti sekurang-kurangnya 3 jenis langkah
    pergerakan mengikut tempo.
    iii. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan
    aktiviti.

    AKTIVITI i. Senamrobik (Aplikasi heel toe, step close, grapevine & polka)
    PEMBELAJARAN ii. Aktiviti regangan (Warm up).
    DAN PENGAJARAN iii. Aktiviti 1: Round the clock tanpa muzik
    iv. Aktiviti 2: Round the clock dengan muzik
    v. Permainan kecil; Persembahan Round the clock
    vi. Cooling down.
    vii. Penutup (rumusan aktiviti)

    EMK i. Kreativiti dan inovasi


    ii. Keusahawanan – berani
    iii. Nilai = Kerjasama
    BAHAN BANTU Komputer riba, speaker, set lagu.
    BELAJAR
    PENILAIAN P&P i. Pemerhatian
    ii. Persembahan yang ditunjukkan.

    REFLEKSI

    Anda mungkin juga menyukai