MAKALAH

KAPITA SELEKTA MATEMATIKA

Tentang:
PENGUKURAN KELILING BANGUN DATAR

Disusun Oleh
Doli Sri Dermawan : 2014070020

Dosen Pengampu :

Dorisno. M.Pd

PRODI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH-A

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

IMAM BONJOL PADANG

1444 H/2023 M
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirabbil ‘alamin Puji syukur atas kehadirat Allah SWT karena atas
rahmat dankarunia-Nya sehingga makalahdapat menyusun makalah ini. Shalawat beserta salam
semoga dapat tercurah selalu kepada nabi Muhammad SAW. Yang telah menempatkan
kita kepada
posisi Insanyang mampu duduk samarendahdan berdiri sama tinggi denganyang lainnya.

Makalah yang berjudul “Pengukuran Keliling Bangun Datar “ . Pemakalah buat

untuk memenuhi salah satu tugas pada mata kuliah Kapita Selekta Matematika. Dalam
menyusun makalah ini, pemakalah dibantu dengan berbagai pihak, untuk itu pada
kesempatan ini
pemakalah mengucapkanterimakasih kepada semuanya.
Sebagaimanapepatah mengatakan “tak ada gading yang tak retak” dengan inipemakalah
menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini jauh dari kata kesempurnaaan. Untuk itu
pemakalah mengharapkan kritik dan saran dari pembaca. Dan pemakalah berharap makalah
ini
bermanfaat bagisemua,terutama bagipemakalah sendiri. Aamiin..

Padang, 25 April 2023

Pemakalah
 PEMBAHASAN

PENGUKURAN KELILING BANGUN DATAR

1. Keliling Persegi
Keliling persegi sama dengan jumlah panjang keempat sisinya. Ingat, semua sisi
persegi mempunyai panjang yang sama. Keliling persegi dapat dihitung
menggunakan rumus berikut:

= = Keliling = s + s + s + s = 4 xs
=
Dengan s = panjang sisi persegi.
Contoh :
Hitunglahkeliling persegiberikut!

Penyelesaian :
= = Keliling = 4 xs = 4 x 8 = 32 cm
= Jadi, keliling persegi tersebut adalah 32 cm.

8 cm

Contoh lainnnya:

Amira memiliki sebuah saputangan berbentuk persegi.

Gambar 4.4

Sapu tangan

Coba tentukankeliling saputangandengan menyusuribagiantepinya. Mudah, bukan?

Bagaimana cara menentukan rumuskeliling persegi? Lakukan kegiatan berikut.
 Aktivitas Siswa

Lakukan kegiatan berikut dengan disiplin danteliti.

1. Sediakan pensil dan penggaris.

2. Ukurlahpanjang sisi-sisi setiapbangun berikut dengan penggaris.
A B
AB = …, BC = …, CD = …, AD =
… Keliling = … + … . + … +
…

D C

K L KL = …, LM = …, MN = …, dan KN = … .
Keliling = … + … . + … + …

=4×…

N M

P Q PQ = …, QR = …, RS = …, dan
PS = …
Keliling = …+ ….+ …+ …

=4×…

S R

Dari kegiatandi atas, dapatkahkamu menentukan rumuskeliling

persegi? Bandingkan denganuraiandibawah ini.
Suatu persegi memiliki keliling
(K) = 4 × sisi
 Untuk lebih jelasnya, perhatikan contoh berikut.

► Contoh:
Tentukankeliling bangundatarberikut.
30 cm

30 cm

Jawab:

Panjang sisi = 30 cm
K = 4 × s = 4 × 30 = 120 cm
Jadi, keliling banguntersebut adalah 120 cm.

2. Keliling Persegi Panjang

Keliling persegi panjang sama dengan jumlah panjang keempat sisinya. Ingat, sisi-sisi
yang berhadapan pada persegi panjang mempunyai panjang yang sama. Keliling persegi
dapat dihitung menggunakan rumus berikut :

= l Keliling = p + l + p + l = 2p + 2l = 2 x (p +

dengan p = panjang persegi panjang dan l = lebar persegi panjang.

Ambillah sebuah buku yang berbentuk persegi panjang.

Penyelesaian :
5
Keliling = 2 x (p + l) = 2 x (12 + 5) = 2 x 17 =
34 cmJadi, keliling persegi panjang tersebut adalah
34
cm.
12 cm
Perhatikan gambar di bawah ini.

A B

lebar

D panjang C
Gambar 4.7 Persegi panjang

Keliling = K = AB + BC + CD + AD
= 2 × (AB + BC); karenaAB = DC dan AD = BC
= 2 × (panjang + lebar)

Keterangan:
» Keliling dapat ditulis dengan simbol K.
» Ruas garis AB dinamakan panjang.
» Ruas garis BC dinamakan lebar

► Contoh:
Tentukankeliling pesegipanjang ABCD dibawah ini.
A B

3 cm

D 10 cm C
Jawab:
 AB = DC = 10 cm
AD = BC = 3 cm
K = 2 × (panjang + lebar)
= 2 × (10 + 3)
= 2 × (13) = 26 cm
Jadi, keliling persegi panjang ABCD adalah 26 cm.

3. Keliling Segitiga
Keliling segitiga sama dengan jumlah panjang ketiga sisinya. Rumus untuk
menghitung keliling segitiga adalah sebagai berikut :
a b

Keliling = a + b + c

c
dengan a, b, dan cadalah panjang setiap sisi segitiga.Contoh :
Hitunglahkeliling segitiga berikut!
 5 cm Penyelesaian :
3cm
Keliling = 3 + 4 + 5 = 12 cm
Jadi, keliling segitiga tersebut adalah 12 cm.
 LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

SATUAN PENDIDIKAN : SDN 16 PadangKudo

MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : IV / 2
MATERI POKOK : Keliling bangun datar persegi
ALOKASIWAKTU : 2 × 30 Menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan belajar dan berlatih, siswa dapat menghitung keliling bangun datar persegi.

B. PENDEKATAN & METODE

Pendekatan : Scientific
Strategi : Cooperative Learning
Metode : Ceramah, tanya jawab,pengamatan, demonstrasi, penugasan.

C. MATERI AJAR
Keliling bangun datar persegi

D. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

PENDAHULUAN ( 2 menit )
1. Melakukan pembukaan dengan salam, membiasakan mengucapkan syukur dan
berdoa untuk memulaipembelajaran ( karakterrelijius)
2. Memeriksakehadiran siswa sebagai sikap disiplin ( karakter disiplin)
3. Menjelaskan hal-halyang akan dipelajari sertatujuan pembelajaran yang akan dicapai.
4. Mengaitkan materikegiatan pembelajaranyang akandipelajari dengan menghubungkan
materipembelajaranyang sudahdipelajari.(apersepsi)
5. Menyampaikan motivasidan semangat belajar kepada anak, supaya aktif dalam
kegiatan pembelajaran.

KEGIATAN INTI ( 6 menit )

1. Guru menunjukkan media pembelajarankeliling bangun persegi, persegi panjang
dan segitigaterkait dengantujuan pembelajaranyang akan dicapai

Contoh Media Pembelajaran Materi Keliling Persegi

2. Siswa mengamatimelihat objek media pembelajarankeliling persegi (Observing).

3. Guru menjelaskan cara menghitung keliling bangundatar persegi. Guru
menjelaskan rumus mencarikeliling persegi yaitu K = 4 X sisi
Rumus mencari Panjang sisi = Keliling : 4
 4. Siswa melakukan demonstrasimajuke depan kelas menghitung keliling bangun persegi .
( associating / menalar)

5. Guru memberikantugas kepada siswa berupa lembarkerja siswa.

6. Siswa mengerjakan lembarkerja. siswa melakukan proses penalaran (associating)
7. Siswa mengomunikasikan hasil jawabannya (communicating) dalam bentuk
hasil jawaban.
8. Guru melakukan penilaiandan menginput nilai dalamdaftar nilai.

PENUTUP ( 2 menit )
1. Guru Bersama siswa menyimpulkan dan merefleksikan materi yang telahdipelajari
2. Guru menginformasikan materipembelajaran selanjutnya.
3. Pembelajaran ditutup dengan doa dan salam.

E. SUMBER /BAHAN AJAR

Buku Paket Matematika
Kelas 4

F. PENILAIAN
-Sikap : Pengamatan pada saat prosespembelajaran ( bersyukur, berdoa, disiplin, percaya
diri) -Pengetahuan :tugas individu mengerjakan LK
-Ketrampilan: tugas kelompok menghitung keliling bangun persegi

Mengetahui Kediri, 27 September 2022

Kepala SDN Jambangan Guru Kelas IV

LILIK MUTOLIAH, AGUSTIN KURNITASARI, S.Pd.

NIP 198203232008012016 NIP 198108122002212002

 DAFTAR PUSTAKA

Delik Iskandar.2020.Ensiklopedia Pengukuran.Jawa Tengah:Alprin

Osman.2006.Matematika Kelas 4 Sekolah Dasar.Quadra

Redaksi Kawan Pustaka.Rangkuman Pelajaran Matematika Kelas 4,5,6 SD.Buku Umum