KISI KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

STATUS PENDIDIKAN : SMKN 1 POLEWALI

MATA PELAJARAN : DASAR – DASAR KEFARMASIAN
PROGRAM KEAHLIAN : C2 FARMASI
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
 RANAH
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL
KOGNITIF
1. Memahami sediaan obat secara Mengetahui defenisi dan Ilmu yang berkaitan dengan Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 1
farmakologi ilmu – ilmu terkait dengan farmakologi L1 dapat mengetahui ilmu –ilmu yang
farmakologi berkaitan dengan farmakologi.
Mengetahui macam – Macam – macam sediaan Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 2
macam sediaan obat obat berdasarkan efek L1 dapat mengetahui Macam – macam
sistemik sediaan obat berdasarkan efek sistemik
2. Memahami perjalanan obat dalam tubuh Mengetahui aspek – aspek Prinsip – prinsip Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 3
L1
biofarmasi farmakokinetika dapat mengetahui Prinsip – prinsip
farmakokinetika
Interaksi obat Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 4
L1 dapat mengetahui tentang unit Interaksi
obat
3. Memahami spesialite obat Mengetahui nama generik Klasifikasi spesialite obat Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 5 dan 6
obat dan nama paten obat L1 dapat mengetahui klasifikasi spesialite
dengan benar obat
4. Memahami penyakit simptomatis dan Mengetahui kelompok Penggolongan penyakit Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 7 dan 8
kausal penyakit simptomatis dan simptomatis dapat mengetahui penggolongan
L1
kausal sesuai prinsip penyakit simptomatis
dengan tepat
Penggolongan penyakit L1 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 9
kausal dapat mengetahui penggolongan
penyakit kausal

5. Memahami penyakit akibat
penyalahgunaan narkoba
Mengetahui bahaya Tahapan penyalahgunaan Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 10 dan 11
narkoba dan penyakit narkoba dapat mengetahui tahapan
akibat penyalahgunaan L1 penyalahgunaan narkoba
narkoba
Dampak penyalahgunaan Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 12
narkoba dapat mengetahui dampak
L1 penyalahgunaan narkoba
 KISI KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

STATUS PENDIDIKAN : SMKN 1 POLEWALI

MATA PELAJARAN : KESEHATAN KESELAMATAN KERJA DAN LINGKUNGAN HIDUP
PROGRAM KEAHLIAN : C2 FARMASI
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
RANAH
NO KOMPETENSI DASAR IPK INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI INDIKATOR SOAL NO SOAL
KOGNITIF
1. Memahami KIA dan Kb dalam Mengetahui kesehatan ibu Mengetahui pengertian dari Disajikan suatu pernyataan, peserta
usaha kesehatan masyarakat dan anak kesehatan ibu dan anak L1 didik dapat mengartikan pengertian 13
kesehatan ibu dan anak
Mengetahui tujuan dan pelaksanaan Disajikan suatu pernyataan, peserta
usaha kesehatan ibu dan anak didik dapat mengetahui tujuan dan
L1 14
pelaksanaan usaha kesehatan ibu dan
anak
Mengetahui tugas dari balai kesehatan Disajikan suatu pernyataan, peserta
ibu dan anak L1 didik dapat mengetahui tugas dari balai 15
kesehatan ibu dan anak
Disajikan suatu pernyataan, peserta
L1 didik dapat mengetahui kegiatan usaha 16
kesehatan sekolah
Menerapkan keselamatan kerja Mengetahui prinsip Mengetahui tentang kecelakaan Disajikan suatu pernyataan, peserta
2. untuk mencegah kecelakaan kerja keselamatan dan akibat kerja L1 didik dapat mengetahui minimal 19
kesehatan kerja kecelakaan kerja
Mengetahui tentang bahan beracun Disajikan suatu pernyataan, peserta
20
dan berbahaya L1 didik dapat mengetahui bahan beracun
dan berbahaya
3. Menganalisis alat perlindungan diri Memahami alat Menegetahui alat perlindungan diri Disajikan suatu pernyataan, peserta
perlindungan diri Pertolongan Pertama padaKecelakaan L1 didik tentang alat perlindungan diri 17 dan 18
padaKecelakaan Kerja Kerja
 KISI KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

STATUS PENDIDIKAN : SMKN 1 POLEWALI

MATA PELAJARAN : PERUNDANG – UNDANGAN KEFARMASIAN
PROGRAM KEAHLIAN : C2 FARMASI
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA

RANAH NO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
1. Memahami tentang undang-undang Mengetahui Undang- Undang-undang kesehatan L1 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 21
kesehatan dan upaya penyelenggaraan undang yang mengatur dapat mengetahui undang-undang yang
kesehatan tentang kesehatan mengatur tentang kesehatan
Mengetahui istilah atau Istilah yang terdapat dalam L1 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 22
pengertian terkait undang- undang-undang kesehatan dapat mengetahui bentuk
undang kesehatan dan penyelenggaraan upaya kesehatan
upaya penyelenggaraan L1 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 23
kesehatan dapat mengetahui semua bentuk sediaan
farmasi
2. Memahami Peraturan tentang tenaga Mengetahui perundang- Tenaga kesehatan, pekerjaan L1 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 24
kesehatan, pekerjaan kefarmasian dan unit undangan yang mengatur kefarmasian dan unit dapat mengetahui tenaga kesehatan di
pelayanan kefarmasian tentang tenaga kesehatan, pelayanan kefarmasian bidang kesehatan
asisten tenaga kesehatan L1 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 25
dan pekerjaan kefarmasian dapat mengetahui unit pelayanan
kefarmasian
3. Memahami Obat Berdasarkan Perundang- Menjelaskan penggolongan Penggolongan Obat L1 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 26 dan
undangan obat berdasarkan dapat mengetahui Penggolongan dan 27
perundang-undangan penandaan pada Obat Bebas, Obat Bebas
Terbatas, Obat Keras, Narkotika dan
Psikotropika
Obat Tradisional L1 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 28

4. Memahami Narkotika dan Psikotropika
berdasarkan Undang-undang
5. Memahami Peraturan tentang Kosmetik
dapat mengetahui dan memahami
tentang Obat Tradisional
Menjelaskan Undang- Penyalahgunaan Narkotika L1 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 29
undang yang mengatur dan Psikotropika dapat mengetahui Cara pemusnahan
tentang Narkotika dan Obat golongan Narkotika dan
Psikotropika Psikotropika
Menjelaskan Perundang- Izin produksi Kosmetik L1 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 30
undangan yang mengatur dapat mengetahui dan memahami
tentang Kosmetik tentang izin produksi kosmetik
 KISI KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

STATUS PENDIDIKAN : SMKN 1 POLEWALI

MATA PELAJARAN : FARMAKOGNOSI DASAR
PROGRAM KEAHLIAN : C2 FARMASI
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA

RANAH NO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
1. Memahami Farmakognosi dan tanaman Memahami pengertian Memahami pengertian L1 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 31
obat (simplisia) simplisia dan farmakognosi simplisia dan farmakognosi dapat mengetahui pengertian simplisia
Melakukan penggolongan tanaman yang meliputi definisi, yang meliputi definisi,
simplisia berdasarkan manfaat dan zat sejarah, dan ruang lingkup sejarah, dan ruang lingkup
berkhasiat farmakognosi farmakognosi dengan benar

Memilah bagian-bagian Memilah bagian-bagian L1 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 32

2. Menerapkan budi daya tanaman obat
Melakukan budi daya tanaman obat
3. Menerapkan pengolahan simplisia
Melakukan pengolahan simplisia
tanaman simplisia tanaman simplisia
berdasarkan manfaat dan berdasarkan manfaat dan zat
zat berkhasiat berkhasiat dengan benar
Menjabarkan tahapan budi Menjabarkan tahapan budi
daya tanaman obat dan daya tanaman obat dengan
menerapkan tahapan budi benar
daya tanaman obat
Menjabarkan tahapan Menjabarkan tahapan
pengolahan simplisia pengolahan simplisia dengan
tepat
Menerapkan tahapan Menerapkan tahapan
pengolahan simplisia pengolahan simplisia
dengan benar
dapat mengetahui metode pembuatan
simplisia
L1 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 33
dapat mengetahui tahapan
pembudidayaan tanaman obat yang
benar
L1 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 34
dapat mengetahui tahapan pembuatan
simplisia yang tepat
L1 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 35
dapat mengetahui maksud dari tahapan
sortasi kering pada pembuatan simplisia
4. Memahami Simplisia rhizoma Menjabarkan sistematika Menjabarkan sistematika L1 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 36
Melakukan identifikasi simplisia rhizoma simplisia rhizoma dan simplisia rhizoma dengan dapat mengetahui tanaman asal dari
mencontohkan simplisia tepat dan mencontohkan Curcumae Rhizoma
rhizome simplisia rhizoma dengan
tepat
5. Memahami simplisia radix Menjabarkan sistematika Menjabarkan sistematika L1 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 37
Melakukan identifikasi simplisia radix simplisia radix dan simplisia radix dengan tepat dapat mengetahui keluarga dari
Mencontohkan simplisia DAN Mencontohkan simplisia Eurycomae Radix
radix radix dengan tepat
6. Memahami simplisia cortex Menjabarkan sistematika simplisia cortex dengan tepat L1 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 38
Melakukan identifikasi simplisia cortex simplisia cortex dan Mencontohkan simplisia dapat mengetahui simplisia cortex yang
Mencontohkan simplisia cortex dengan tepat dan berkhasiat sebagaiantimalaria
cortex dan enjabarkan Menjabarkan manfaat dan
manfaat dan zat berkhasiat zat berkhasiat simplisia
simplisia cortex cortex dengan tepat

7. Memahami simplisia bulbus, cormus, Menjabarkan sistematika Menjabarkan sistematika L1 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik 39
lignum, caulis dan tuber simplisia bulbus, simplisia bulbus, dapat mengetahui simplisia yang
Mengidentifikasi simplisia bulbus, cormus, cormus,lignum,caulis, dan cormus,lignum,caulis, dan menghasilkan zat warna sappan.
lignum, caulis, dan tuber tuber tuber dengan tepat

Mencontohkan simplisia Mencontohkan simplisia L1 Disajikan sutau pernyataan, peserta didik 40

bulbus, cormus, lignum, bulbus, cormus, lignum, dapat mengetahui khasiat dari simplisia
caulis, dan tuber dan caulis, dan tuber dengan bawang putih.
Menjabarkan manfaat dan tepat dan menjabarkan
zat berkhasiat simplisia manfaat dan zat berkhasiat
bulbus,cormus,lignum, simplisia
caulis, dan tuber bulbus,cormus,lignum, caulis,
dan tuber dengan tepat