ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

(ATP)

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Karangkobar Banjarnegara

Mata Pelajaran : INFORMATIKA
Elemen : TIK
Fase / Kelas : X
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NO MATERI ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN DIMENSI ALOKASI

PPP WAKTU
1 Informatika X.1 Mengenal serta memahami Beriman, 6 JP
informatika dalam pengembangan bertakwa
belajar melalui pengolahan data kepada Tuhan
X.2 Menelaah berbagai metode dalam Yang Maha
penyusunan data yang sudah Esa, berakhlak
disesuaikan. mulia
X.3 Memilih program pengolahan data
untuk dapat mempraktekannya Mandiri
disalah satu program Microsoft
office. Kreatif
X.4 Melalui diskusi kelompok dan
kolaborasi aktif peserta didik Bernalar kritis
Membuat laporan yang
membutuhkan integrasi objek Gotong
berupa teks, data dalam bentuk Royong
angka maupun visualisasi
chart/grafik, gambar/foto pada Berkebinekaan
salah satu program di Microsoft Global
office.

2 Teknik X.5 Mengidentifikasi berbagai Beriman, 6 JP

komputer perangkat keras dan perangkat bertakwa
lunak melalui pengamatan terhadap kepada Tuhan
komponen-komponen komputer Yang Maha
dan smartphone serta aplikasi yang Esa, berakhlak
terdapat didalamnya beserta mulia
fungsinya.
X.6 Melalui diskusi kelompok dan Mandiri
kolaborasi aktif peserta didik
mengamati kinerja sebuah sistem Kreatif
komputer dengan disktool dan
software bancmarking untuk dapat Bernalar kritis
mengaplikasikan perbaikan dan
meningkatkan performance Gotong
NO MATERI ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN DIMENSI ALOKASI
PPP WAKTU
komputer/smartphone. Royong
X.7 Mengamati device driver yang
bermasalah dan melakukan Berkebinekaan
perbaikan terhadap permasalahan Global
tersebut Peserta didik secara
berkelompok mempraktikkan
interaksi dua atau lebih perangkat
yang berbeda

3 Jaringan X.8 Mengidentifikasi berbagai Beriman, 8 JP

komputer dan komponen jaringan komputer bertakwa
internet beserta fungsinya, media transmisi, kepada Tuhan
IP Adress dan Subnetting serta Yang Maha
Perintah dasar jaringan komputer Esa, berakhlak
melalui study literatur dengan mulia
diskusi kelompok.
X.9 Mempraktikkan teknik perhitungan Mandiri
subnetting dan perintah dasar
dalam jaringan komputer. Kreatif

Bernalar kritis

Gotong
Royong

Berkebinekaan
Global
4 Dampak sosial X.10 Mencari berbagai informasi Beriman, 8 JP
informatika mengenai dampak sosial dan bertakwa
hukum terkait penggunaan kepada Tuhan
teknologi informasi dan komputer Yang Maha
X.11 Mencari dan mengamati studi Esa, berakhlak
kasus mengenai dampak sosial mulia
teknologi informasi dan
komunikasi baik negatif maupun Mandiri
positif yang peserta didik dapatkan
di internet dan kehidupan nyata, Kreatif
serta memberikan solusi terkait
kasus tersebut. Bernalar kritis
X.12 Melalui diskusi kelompok dan
kolaborasi aktif peserta didik Gotong
mendiskusikan berbagai kasus Royong
sosial dan hukum yang terjadi di
masyarakat terkait implementasi Berkebinekaan
produk TIK dan mempresentasikan Global
NO MATERI ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN DIMENSI ALOKASI
PPP WAKTU
di depan kelas.
6 Pemanfaatan X.13 Melalui keseluruhan pembelajaran Kreatif 4 JP
produk TIK TIK peserta didik di harap mampu
mengembangkan produk TIK Bernalar kritis
sesuai projek kelompok yang dipilh
X.14 Projek yang dipilih peserta didik Gotong
menggunakan produk jangka Royong
Panjang.

Batam, 12 Juli 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mapel Informatika

M. SYURMAN RIZAL, S.E., M.M CIFTA AYU OLISSTIOWATI,

Pembina S.Pd
NIP. 19750610 200604 1 015
NRPTK. 2016 01 0002