KOMPETENSI 1: Mengenal karakteristik peserta didik

Skor

bukti (Tidak

Seluruhnya
terpenuhi)
Terpenuhi

terpenuhi
Tidak ada

sebagian
Indikator

0 1 2
Guru dapat mengidentifikasi karakteristik belajar setiap peserta didik
1. v
di kelasnya
Guru memastikan bahwa semua peserta didik mendapatkan
2. kesempatan yang sama untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan v
pembelajaran.
Guru dapat mengatur kelas untuk memberikan kesempatan belajar
3. yang sama pada semua peserta didik dengan kelainan fisik dan v
kemampuan belajar yang berbeda.
Guru mencoba mengetahui penyebab penyimpangan perilaku peserta
4. didik untuk mencegah agar perilaku tersebut tidak merugikan peserta v
didik lainnya.
Guru membantu mengembangkan potensi dan mengatasi kekurangan
5. peserta didik. v

Guru memperhatikan peserta didik dengan kelemahan fisik tertentu

agar dapat mengikuti aktivitas pembelajaran, sehingga peserta didik
6. tersebut tidak termarginalkan (tersisihkan, diolok-olok, minder, dst) v

Total skor untuk kompetensi 1 11

Skor maksimum kompetensi 1 = jumlah indikator × 2 12

Persentase = (total skor/12) × 100% 91.67

Nilai untuk kompetensi 1(0% < X ≤ 25 = 1 ; 25% <x ≤ 50% =2; 50 <x≤ 75%
4
= 3; 75% <x≤ 100% = 4 )