AMANDA DEALOVA SALSABIELLA

contoh konjungsi temporal sederajat pasti berada di tengah dan menggunakan kata
sebelumnya, selanjutnya, setelahnya, lalu, kemudian, dan sesudahnya.

Sementara contoh konjungsi temporal tidak sederajat bisa berada di awal, tengah, dan
akhir kalimat serta menggunakan kata ketika, sejak, apabila, sebelum, hingga, demi,
sementara, sambil, bila, waktu, saat, dan manakala.

Pertentangan :

Contoh : Dia pingtar tetapi tidak lolos ujian

1. Berikut ini yang merupakan contoh teks prosedur adalah ….

A. Menjual Kue Kering

B. Mengamati Perkembangan Kucing
C. Lima Makanan Berbahaya bagi Kesehatan
D. Cara Menggunakan Alat Elektronik
E. Kisah Perjuangan Seorang Pengamen yang Mendapat Beasiswa
1. Bagian yang berisi proses atau tahapan yang harus dilakukan demi mendapatkan hasil maksimal
sesuai dengan tujuan dari teks prosedur dan harus disusun secara berurutan dinamakan bagian
….

A. Material

B. Tujuan

C. Penegasan ulang

D. Eksposisi

E. Langkah-langkah

2. Perhatikan kutipan berikut!

Cara Mencuci Tangan dengan Baik dan Benar

Setiap orang harus memerhatikan dan menjaga kebersihan, baik kebersihan lingkungan maupun
kebersihan diri sendiri. Menjaga kebersihan diri tidaklah sulit. Kita bisa melakukannya dengan
kegiatan sederhana seperti mencuci tangan. Apakah kamu sudah mengetahui cara mencuci
tangan yang baik dan benar? Berikut adalah cara mencuci tangan yang baik dan benar.

Kutipan teks di atas merupakan teks prosedur bagian ….

A. Tujuan
B. Material
C. Langkah-langkah
D. Imperatif
E. Faktual
3. Perhatikan hal-hal berikut!

Bahan-bahan:
  400 gram nasi merah
 200 gram singkong, cuci, potong dadu
 200 gram ubi ungu, cuci, kupas, potong dadu
 2 batang sereh digeprek
 1 ikat kangkung, cuci, petik daunnya, rajang kasar
 1 ikat bayam, cuci, petik daunnya
 1 buah jagung manis, dipipil
 1500ml air
Bagian struktur teks prosedur dari kutipan teks di atas adalah ….

A. Tujuan
B. Material
C. Langkah-langkah
D. Imperatif
E. Faktual

4. Perhatikan kalimat berikut!

Cuci beras, lalu rendam selama satu jam. Setelah itu, tiriskan beras tersebut.

Kata yang bercetak miring merupakan kaidah kebahasaan teks prosedur, berupa …

A. Verba material
B. Konjungsi bersyarat
C. Konjungsi temporal (kata hubung yang mendeskripsikan hubungan waktu
antara dua hal atau peristiwa.)
D. Deklaratif
E. Imperatif

5. Perhatikan kutipan berikut!

Cara Membuat Ramuan Obat dari Daun Kelor dan Jahe

 Bersihkanlah jahe, lalu potong menjadi bagian-bagian kecil

 Kemudian, rebus potongan jahe dengan air selama 10 menit
 Setelah itu, matikan api dan tambahkan daun kelor
 Tunggu hingga beberapa menit, lalu saring ramuan dan tambahkan madu
 Minumlah ramuan ajaib ini tiap bangun tidur dan malam hari sebelum tidur
Kaidah kebahasaan yang terdapat pada bagian yang bercetak miring adalah ….

A. Konjungsi temporal
B. Konjungsi bersyarat
C. Kalimat deklaratif
D. Kalimat imperative (Kalimat yang berisikan perintah, berfungsi untuk meminta
atau melarang.)
E. Kalimat interogatif

6. Pernyataan yang tepat tentang teks Eksplanasi adalah ….

A. Teks yang berisi penjelasan-penjelasan proses terjadinya fenomena alam atau sosial
 B. Teks yang berisi fakta yang dikembangkan dalam opini
C. Teks yang berdasarkan argumentasi
D. Teks yang mengomentari fenomena alam dan fenomena sosial
E. Teks yang berisi dampak yang diakibatkan oleh fenomena alam dan fenomena sosial
7. Dalam teks eksplanasi, jawaban dan pertanyaan mengenai bagaimana suatu fenomena dapat
terjadi terdapat pada struktur bagian ….

A. pendahuluan
B. deretan penjelas
C. ulasan
D. interpretasi
E. identifikasi fenomena

8. Teks eksplanasi adalah teks yang ….

A. Faktual dan informatif

B. Persuasif dan subjektif
C. Individual dan deskriptif
D. Detail dan terbatas
E. Umum dan khas

9. Perhatikan konjungsi-konjungsi berikut!

1. Karena
2. Jika
3. Setelah
4. Ketika
5. Kalau
Contoh konjungsi kausalitas ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1 dan 3
B. 2 dan 4
C. 1, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5
E. 1, 2, dan 5

10. Badai, angin topan, angin puting beliung, angin ribut, dan sejenisnya merupakan bencana alam
yang disebabkan oleh pergerakan udara yang sangat kencang yang dipicu oleh perbedaan
tekanan udara. Bencana ini mengakibatkan kerusakan lingkungan, seperti robohnya bangunan
dan pepohonan, porak-porandanya areal pertanian dan perkebunan, dan tingginya ombak di
laut.
Apabila kita menyusun teks eksplanasi, kutipan tersebut harus ditempatkan pada bagian…
A. Pernyataan umum
B. Abstraksi
C. Deretan Penjelasan
D. Interpretasi
E. Simpulan

11. Sejak dahulu kala, para astronom (ahli bintang) mempelajari bintang-bintang di langit malam.
Kemudian, mereka berhasil melihatnya melalui teleskop. Sekarang, kita dapat mempelajari luar
 angkasa dari dekat dengan pesawat satelit dan kendaraan antariksa yang melakukan perjalanan
ke planet-planet. Para astronom menemukan berbagai penemuan yang luar biasa disana.
Teks di atas disusun dengan pola penulisan teks eksplanasi …
A. Perbandingan
B. Kronologis
C. Kausalitas
D. Pertentangan dan perbandingan
E. Sebab akibat

12. Pernyataan yang benar tentang terceramah di bawah ini adalah ….

a. Teks yang berisi fakta-fakta tentang periswa tertentu
b. Teks yang dibacakan pada acara formal dan kedinasan
c. Teks yang berisi argumentasi penceramah dan dikembangkan berdasarkan bukti dan fakta
d. Teks memuat pendapat pribadi seorang pemimpin lalu dirangkum menjadi paragraf-paragraf
motivasi
e. Teks yang khusus membahas tentang acara keagamaan, misalnya acara khutbah jumat.

13. Pernyataan yang baner berkaitan dengan persamaan ceramah, khutbah, dan pidato adalah ….
a. Ketiganya sama-sama disampaikan di depan umum dengan tema keagamaan
b. Ketiganya sama-sama disampaikan di depan umum dalam kegiatan formal (upacara) dan
kedinasan
c. Ketiganya sama-sama disampaikan di depan umum dan dihadiri khusus anggota DPR
d. Ketiganya sama-sama disampaikan di depan umum yang berrtujuan menyampaikan
sebuah informasi
e. Semua jawaban benar

14. Dalam menyampaikan sebuah ceramah, sebaiknya informasi yang disampaikan harus aktual.
Maksud dari aktual adalah ….
a. Menyejukkan dan tidak membikin gaduh
b. Menjelaskan secara detail informasi yang disampaikan
c. Tidak menjelekkan orang lain
d. Mudah dipahami
e. Sedang hangat dibicarakan

15. Kalimat majemuk bertingkat adalah …

a. Kalimat yang terdiri atas Subjek (S), Prediket (P), Objek (O), dan (K)
b. Dua Klausa yang dihubungkan dengan tanda koma (,)
c. Dua klausa atau lebih yang dihubungkan oleh konjungsi dan mempunyai derajat yang sama
d. Dua klausa atau lebih yang dibungkan oleh konjungsi dan mempunyai induk kalimat dan
anak kalimat
e. Kumpulan kalimat yang mempunyai dua Subjek (S) dan dua Predikat (P)

16. Di bawah ini yang merupakan kalimat majemuk bertingkat adalah ….

a. Maula menulis surat dan Santa membaca buku sejarah
b. Saya dan adik berencana ke kebun dengan adek hari ini
c. Naufal terlalu bekerja keras sehingga jatuh sakit.
d. Wira belajar di sekolah, tetapi Novi bermain di rumah
e. Aisyah pergi berbelanja membawa motor
17. Perhatikan kalimat berikut!
“Yang datang berwajah seram, makanya saya lari ketakutan.”
Pernyataan yang tidak benar terkait kalimat di atass adalah …
a. Merupakan kalimat majemuk bertingkat karena menyatakan hasil
b. Merupakan kalimat majemuk bertingkat karena ada konjungsi yang
c. Merupakan kalimat majemuk bertingkat karena ada dua klausa yang tidak sederajat
d. Merupakan kalimat majemuk bertingkat kerena terdapat konjungsi makannya
e. Merupakan kalimat majemuk bertingkat karena ada induk kalimat dan anak kalimat

18. Struktur teks ceramah adalah ….

a. Pendahuluan, isi, dan penutup
b. Pendahuluan, isu, dan simpulan
c. Pendahuluan, isu, krisis, dan penegasan ulang
d. Pendahuluan, fakta/data, dan penutup
e. Pendaluan, isi, isu, krisis, data, dan penutup

19. Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata kerja mental (mengekspresikan respon dengan
fisik)adalah …
a. Devin melihat burung berterbangan
b. Ruth menyukai makanan khas Sidoarjo
c. Amelda makan makanan khas Sidoarjo
d. Ale bernyanyi di dalam kelas
e. Yang bertanda tangan

20. Bacalah kutipan teks eksplanasi berikut ini!

1) Banjir adalah fenomena alam yang bersumber dari curah hujan dengan intensitas tinggi dan
durasi lama pada daerah aliran sungai (DAS). (2) Banjir terjadi karena alam dan tindakan
manusia. (3) Penyebab alami banjir adalah erosi dan sedimentasi, curah hujan, pengaruh
fisiografi/geofisik sungai, kapasitas sungai, drainase lahan, dan pengaruh air pasang. (4)
Penyebab banjir karena tindakan manusia adalah perubahan tata guna lahan, pembuangan
sampah, kawasan padat penduduk di sepanjang sungai, dan kerusakan bangunan pengendali
banjir. (5) Baik banjir yang disebabkan oleh alam maupun oleh manusia, perlu diwaspadai dan
diatasi.
Pernyataan umum dalam paragraf di atas terletak pada kalimat nomor ...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

21. Bacalah teks ceramah berikut!

Assalamualaikum Wr. Wb.
Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena berkat dan rahmat-Nya,
kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda ke-73.
Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada pada tanggal 28 Oktober 1928 yaitu bertanah air
satu, tanah air Indonesia, berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan
 yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah
Pemuda.
Topik ceramah tersebut adalah...

a. peringatan Sumpah Pemuda

b. mengenang ikrar para pemuda tahun yang lalu

c. merenungkan ikrar Sumpah Pemuda

d. pernyataan ikrar Sumpah Pemuda

e. mari kita renungkan kembali makna Sumpah Pemuda

22. Bacalah teks ceramah berikut !

Assalamualaikum Wr. Wb.
Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena berkat dan rahmat-Nya,
kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda ke-73.
Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada pada tanggal 28 Oktober 1928 yaitu bertanah air
satu, tanah air Indonesia, berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan
yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah
Pemuda.
Kalimat persuasi atau ajakan dalam teks ceramah tersebut adalah...

a. Ajakan memanjatkan doa kehadirat Tuhan Yang Mahakuasa.

b. Peristiwa pernyataan ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda.

c. Mari kita berkumpul di tempat ini dalam memperingati Sumpah Pemuda.

d. Mari kita ikrarkan Sumpah Pemuda.

e. Mari kita renungkan kembali makna Sumpah Pemuda

23. Cermatilah penggalan ceramah berikut!

Selamat pagi Bapak/Ibu serta Saudara/Saudari yang saya hormati. Pada pagi ini perkenankanlah
saya menyampaikan beberapa kata mengenai arti pentingnya menjaga lingkungan...
Penggalan teks ceramah di atas biasanya diungkapkan pada bagian...

a. pembukaan

b. isi

c. penutup

d. kesimpulan

e. saran

24. Bacalah penggalan teks ceramah berikut dengan seksama!

Hadirin yang terhormat, saya yakin pengalaman-pengalaman itu pernah dialami oleh semua
orang di sini. Sadarlah, kerusakan ini kita semualah penyebabnya. Jika kita terus mengabaikan
 itu, bencana yang tidak pernah kita bayangkan pasti akan datang mengingatkan. Jadi kita harus
menjaga lingkungan sepanjang masa.
Penggalan teks ceramah di atas biasanya diungkapkan pada bagian...

a. pembukaan

b. isi

c. penutup

d. kesimpulan

e. kritik

25. Bacalah penggalan teks ceramah berikut dengan seksama!

Sadar atau tidak, kita hidup di dunia ini bergantung pada lingkungan. Kita minum air yang
bersumber dari lingkungan kita. Kita menghirup udara yang bersumber dari lingkungan kita. Kita
makan makanan yang bersumber dari sumber makanan yang hidup dan ditanam dari lingkungan
kita. Lingkungan kita mempunyai pengaruh yang besar untuk kehidupan kita seakan lingkungan
berarti hidup kita.
Penggalan teks ceramah di atas biasanya diungkapkan pada bagian...

a. pembukaan

b. isi

c. penutup

d. kesimpulan

e. saran

26. ADHD (attention Deficite Hyperactivity Disorder) merupakan gangguan kesehatan jiwa yang
sering terjadi pada anak. ADHD ini disebabkan oleh kerusakan ringan pada struktur otak,
kurangnya aktivitas di daerah frontal otak, dan faktor keturunan.Otak terdiri dari otak besar dan
otak kecil. Belahan-belahan otak tersebut dihubungkan oleh neuron. Pada penderita ADHD,
neuron penghubung otak tersebut rusak sehingga penderita tidak dapat menafsirkan makna
atau gerakan sehingga mereka kurang focus dan berlari ke jalanan tanpa melihat
sekelilingnya.Pada penderita ADHD, daerah yang mengendalikan ingatan (memori) dan emosi
berukuran lebih kecil daripada orang normal. Hal ini menyebabkan penderita ADHD sering
kehilangan atau melupakan sesuatu, kurang sadar, dan mudah emosi.Penderita ADHD,
terkadang berasal dari gen atau keturunan. Walaupun tidak semua penderita ADHD merupakan
keturunan penderita, tetapi faktor keturunan juga memicu seseorang menderita ADHD.
Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Teks tersebut memberikan penjelasan.
2) Teks tersebut memiliki struktur pernyataan umum ^ aspek yang dilaporkan.
3) Teks tersebut terdapat unsur sebab-akibat
4) Teks di atas merupakan teks observasi.

Pernyataan yang benar adalah….

a. 1, 2, 3

b. 1 dan 3
 c. 2 dan 4

d. 4

e. 1, 2, 3, 4

27. Di Indonesia, peristiwa ini hampir sering terjadi. Kebanyakan disebabkan oleh gempa sehingga
menggerakkan lempeng bawah tanah dan mengakibatkan elemen atau lempeng bawah
permukaan menjadi tergeser. Hal inilah yang menimbulkan pecahan dan terjadinya longsor.
a. Pernyataan umum
b. Deretan penjelas
c. Interpretasi
d. Penutup
e. Opini penulis

28. Perhatikan kerangka teks eksplanasi berikut!

1) Proses terjadinya gempa bumi

2) Penyebab terjadinya gempa bumi

3) Definisi gempa bumi

4) Akibat gempa bumi

5) Simpulan gempa bumi

Urutan kerangka pengembangan teks yang tepat adalah…

a. 3, 1, 2, 4, 5

b. 1, 2, 3, 4, 5

c. 3, 4, 1, 5, 2

d. 2, 4, 5, 1, 3

e. 2, 3, 1, 4, 5

29. Petir bisa menimbulkan bahaya karena bisa menyambar benda-benda di permukaan bumi,
termasuk manusia. Oleh sebab itu, saat turun hujan disertai petir sebaiknya kita tidak berada di
tempat-tempat yang terbuka. Kita harus menghindari dan mencari perlindungan ke tempat yang
lebih tertutup, seperti rumah atau bangunan.
Kutipan eksplanasi tersebut termasuk struktur…

a. Sebab akibat

b. Akibat sebab

c. Penutup

d. Deretan penjelas

e. interpretasi
30. Dalam meteorologi siklon tropis (atau hurikan, angin puyuh, badai tropis, taifun, atau angin ribut
tergantung pada daerah dan kekuatannya) adalah sebuah jenis sistem tekanan udara rendah
yang terbentuk secara umum di daerah tropis. Sementara angin sejenisnya bisa bersifat
destruktif tinggi, siklon tropis adalah bagian penting dari sistem sirkulasi atmosfer, yang
memindahkan panas dari daerah khatulistiwanya menuju garis lintang yang lebih tinggi.
Dilihat dari struktur isi teks, bagian di atas termasuk unsur...
a. Pernyataan umum
b. Definisi
c. Penjelasan
d. Interpretasi
e. penutup 

31. Perubahan sosial yang terjadi pada masyarakat merupakan perubahan dalam struktur
masyarakat dan berdampak pada berubahnya sistem sosial masyarakat seperti nilai, norma dan
sikap perilaku, maupun perubahan pada lembaga kemasyarakatannya. Perubahan ini terjadi di
masyarakat pada waktu tertentu. Perubahan sosial dalam masyarakat bukan produk tetapi
merupakan sebuah proses seperti proses adaptasi makhluk hidup terhadap seleksi alam.
Perubahan sosial dipengaruhi oleh dua faktor utama yaitu, faktor internal dan faktor eksternal.
Berdasarkan isinya, teks di atas termasuk jenis teks eksplanasi...

a. alam

b. budaya

c. pengetahuan

d. pendidikan

e. sosial

32. Perhatikan kerangka teks eksplanasi berikut!

1) Angin puting beliung sering terjadi pada siang hari atau sore hari pada musim pancaroba.
2) Proses terjadinya adalah pada waktu siang hari awan putih berkembang menjadi awan gelap
yang disertai embusan udara dingin.
3) Angin puting beliung adalah angin yang berputar dengan kecepatan lebih dari 63 km/jam
dan bergerak lurus serta berlangsung selkitar 5 menit.
4) Tidak lama kemudian, angin bertiup makin cepat dan diikuti hujan lebat.
5) Terlihat awan hitam yang ditengahnya terdapat pusaran angin berbentuk seperti kerucut
turun menuju permukaan tanah.
6) Begitulah proses terjadinya agin puting beliung yang sering terjadi ketika musim pancaroba

Jika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, urutan kerangka yang tepat adalah ....

a. 3-4-2-1-5-6

b. 3-2-1-4-5-6

c. 3-4-1-2-5-6

d. 3-1-2-4-5-6

e. 4-3-1-2-5-6
33. Bacalah dengan saksama ceramah berikut!

Siswa-siswi sekalian yang saya cintai!

Selama ini sekolah kita harum di masyarakat. Prestasi kita selalu yang paling unggul, baik dalam
bidang intrakurikuler maupun ekstrakurikuler. Saya merasa bangga dengan prestasi-prestasi itu.
Saya merasa bangga karena siswa-siswanya selalu berdisiplin. Selama ini tidak ada siswa yang
berani merokok di lingkungan sekolah, tidak pernah ada siswa yang datang terlambat, tidak
pernah ada siswa yang kabur meninggalkan jam pelajaran tanpa izin. Tapi sekarang Anda tentu
sudah tahu, akhir-akhir ini banyak siswa yang terlambat datang ke sekolah, sampai-sampai yang
berjumlah di atas dua puluh orang. Apakah itu wajar? Alasan mereka sederhana,"karena macet".
Isi kutipan ceramah tersebut adalah…
a. keterlambatan siswa hadir di sekolah
b. kebanggan guru terhadap prestasi siswa
c. penurunan prestasi siswa di sekolah
d. penghargaan terhadap prestasi siswa
e. keharuman prestasi siswa

34. Penutup ceramah yang baik tentang “Penghematan Energi Nasional” adalah...

a. Sampai disini dulu ceramah saya, semoga kita selalu dalam lindungan Allah SWT

b. Sekian ceramah saya, semoga kita menjadi orang yang selalu berhemat dalam kehidupan
kita

c. Demikian ceramah saya, semoga kesadaran untuk berhemat dalam pemakaian energi
dapat diterapkan dalam hidup kita sehari-hari

d. Demikian ceramah saya, mohon maaf atas segala kekurangan

e. Demikian ceramah saya dalam kesempatan ini, sampai bertemu di lain kesempatan

35. Ceramah adalah kegiatan menyampaikan sesuatu kepada orang lain dengan maksud agar orang
yang mendengar ceramah mengetahui dan memperoleh sesuatu yang berharga dari isi ceramah
yang disampaikan. Pembukaan ceramah berisi: salam pembuka, ucapan penghormatan, ucapan
syukur, dan menyampaikan topik ceramah
Kalimat pengantar yang tepat untuk mengawali pembacaan naskah ceramah adalah..

a. Hadirin yang saya hormati, berikut saya sampaikan ceramah, sebelum saya ucapkan puji
syukur kepada Alloh yang telah melimpahkan rahmad-Nya

b. Hadirin yang saya hormati, izinkanlah saya menyampaikan ceramah yang berjudul...

c. Hadirin yang saya hormati, saya ucapkan puji syukur kepada Alloh yang telah melimpahkan
rahmad-Nya. Pagi ini saya akan menyampaikan ceramah dengan topik

d. Hadirin yang saya hormati, untuk menghemat waktu, baiklah saya bacakan ceramah ini

e. Hadirin yang saya hormati, ceramah pembukaan pertama ini akan saya sampaikan dengan
membaca naskah ceramah

36. Gas CO merupakan hasil pembakaran yang tidak sempurna. Gas CO mempunyai daya ikat lebih
tinggi terhadap hemoglobin dibandingkan gas O2, sehingga ikatan H2 dengan CO lebih stabil.Jika
 banyak hemoglobin yang berikatan dengan gas CO akan menyebabkan tubuh kita kekurangan
O2. Akibatnya badan menjadi lemas.
Paragraf tersebut merupakan pengembangan dari kerangkan teks eksplanasi, yaitu...

a. daya ikat CO terhadap hemoglobin

b. dampak pencemaran karbon oksida

c. sebab pembakaran tidak sempurna

d. penyebab tubuh lemas

e. pengaruh CO terhadap tubuh

37. Pada teks eksplanasi, bagian yang berisi sebab akibat terdapat hal-hal berikut kecuali…

a. penyebab terjadinya peristiwa

b. akibat terjadinya peristiwa

c. runtutan peristiwa

d. hubungan sebab- akibat peristiwa

e. tanggapan penulis

38. jenis ceramah yang bertujuan untuk memengaruhi orang lain agar mau menerima ajakan yang
disarankan secara sukarela disebut ceramah…

a. informasi

b. persuasif

c. rekreatif

d. komunikatif

e. edukasi

39. Strukturnya terdiri atas pernyataan umum, memuat informasi berdasarkan fakta, dan memuat
informasi yang bersifat keilmuan.
Ciri-ciri pernyataan tersebut termasuk teks…

a. eksplanasi

b. prosedur

c. ceramah

d. cerpen

e. argumentasi

40. Pemanasan global yang terjadi saat ini adalah akibat dari perbuatan kita sendiri. Sebagai
manusia, kita tidak dapat menjaga dengan baik tempat kita hidup. Jika kita tidak sadar akan
dampak yang terjadi nanti, kehidupan di bumi akan terancam. Untuk mengatasinya, telah
dilakukan beberapa penanggulangan. Penanggulangan ini akan efektif jika semua pihak turut
serta untuk melakukannya.
Gagasan utama paragraf di atas adalah .... 

a. Penanggulangan ini akan efektif

b. pihak turut serta untuk melakukannya

c. Kita tidak dapat menjaga dengan baik tempat kita S

d. Kehidupan di bumi akan terancam

e. Pemanasan global akibat dari perbuatan kita sendiri