EKSPLORASI KONSEP

PRINSIP DAN ASESMENT EFEKTIF II DI SD

Kelompok 5
1. Kurnia Listriana (2202114418)
2. Mellasari Arina Fajarini (2202114419)
3. Mufida Windy Istiani (2202114420)
4. Neira Fazita (2202114421)

Tugas 11. Mencari Contoh Media Pembelajaran yang Ideal

Untuk mempermudah dalam menyusun media pembelajaran, dapat mengacu pada

rubrik media pembelajaran yang tersedia di bawah ini.

Instrumen Analisis Menyusun Media Pembelajaran

● Temukan media pembelajaran yang dikembangkan menggunakan Instrumen
Analisis Isi Dokumen ini. Penilaian dilakukan dengan cara memilih angka 4, 3, 2,
atau 1 pada kolom Skor untuk setiap pernyataan/indikator untuk masing-masing
aspek kelayakan. (Kriteria umum: 4 = sangat baik; 3= baik; 2= kurang; 1= sangat
kurang).
● Apabila ada saran/masukan dapat ditambahkan di bagian feedback/
masukan yang telah disediakan.

Sangat
Kurang Kurang Sangat
Baik
No Rubrik Instrumen Penilaian Baik
(1) (2) (3)
(4)

1 Kesesuaian dengan Kompetensi

√
Dasar

2 Kesesuaian dengan Tujuan

√
Pembelajaran

3 Tampilan menarik dari segi tulisan √

4 Kesesuaian gambar dengan materi
√

5 Animasi, video sesuai dengan

√
materi

Total skor 3 16

Feedback/masukan:

RUMUS: Nilai = 19 𝑥 100

20

Nilai = 95
Lampirkan link media pembelajaran yang Anda temukan dengan menggunakan
pendekatan Culturally Responsive Teaching.