Anda di halaman 1dari 6

ACARA LATIHAN MINGGUAN

MINGGU KE : ……….. BULAN KE : ……..


N WAKTU KEGIATAN URAIAN /SASARAN PERLENGKAPAN ACARA PENGGANTI PETUGAS CAPAIAN
O SKU NO
1 15’ menit Upacara Menanamkan Perlengkapan upacara : Upacara pembukaan di Pembina, Pembantu
Pembukaan disiplin, patriotisme a. Tongkat 3 buah ruangan Pembina,Pratama.
latihan b. Tambang 7 buah Petugas pengibar bendera,
c. Bendera Merah pembaca Dasa Darma
Putih
d. Teks Dasa Darma
dan pancasila
2 30’ menit Memasang Memahami arti Bendera Merah Putih Permainan Merah Pembantu Pembina
Bendera Merah Kiasan warna Sang Tongkat Putih
13
Putih Untuk Merah Putih Standar bendera
Upacara latihan
3 30’ menit Latihan gerak Disiplin, Lagu tentang gerakan” Gerakan di tempat dan Pembantu Pembina
dasar olah raga Kekompakan, dasar dalam olah raga pindah tempat
menyebutkan 27
gerakan dasar olah
raga
4 30’ menit Perminan Disiplin, Konsentrasi, Kelereng / Kerikil Permainandilaksanakan Pembina
( Evaluasi materi dan menyebutkan Beaberapa set kartu di tempat lain yang 20
Pancasila ) Sila Pancasila dengan no 1,2,3,4 dan 5 aman
6 15’ menit Upacara Meningkatkan Sama dengan upacara Upacara di ruangan Pembina dan Pembantu
penutupan disiplin dan pembukaan latihan Pembina dan regu kerja
latihan Patriotisme

Tasikmalaya, ……… Juni 2023


Pembina

_________________
SAMPUL LATIHAN
Salam Pramuka !
Selamat Pagi Anak-anak !

Anak-anak pagi hari ini cuaca sangat serah, secerah wajah anak-anak yang kelihatan
semangat dan ceria ditambah dengan Pakaian yang adik-adik kenakan sangat rapih sekali,
pantaslah kalau Kakak sebut kalian sebagai Putra Pandu Ibu Pertiwi.

Seorang putra pandu ibu pertiwi selalu riang, semangat, disiplin, suka menolong, peduli
terhadap teman, peduli terhadap sesama manusia dan peduli terhadap lingkungannya.
Punya kemauan keras untuk maju dan tidak lupa bersyukur dan berdo’a.

Anak-anak untuk melatih diri supaya tercapai jadi Pandu terbaik maka perlu kita
menanamkan jiwa disiplin sejak dini dengan cara berlatih memasang dan melipat
bendera setelah digunakan, menghormat Bendera dan siapa tahu anak-anak di nasibkan
menjadi seorang patriot yang berlaga sebagai Pasukan Pengibar Bendera pada Upacara
17 Agustus di Istana Negara yang di saksikan oleh seluruh rakyar Indonesia bahkan
dilihat oleh seluruh dunia, maka perlu kita berlatih cara memasang, mengibarkan dan
melipat bendera merah putih setelah digunakan

Anak-anak yang Yanda/Bunda cintai dengan kebutuhan tersebut ,mudah-mudahan Allah


SWT memneri bimbingan dan pertolongan pada kita semua. Aamiin.

Anak-anak, Yanda/Bunda pesan untuk bisa mencapai apa yang kita harapkan kita perlu
banyak berlatih dengan semangat dan sungguh.

Selamat berjuang, semoga Tuhan Melindungi kita semua . Aamiin.

Anak-anak sebelum berlatih marilah kita berdo’a terlebih dahulu. Selesai .

Selamat Berlatih Semoga Sukses


CATATAN

I. Cerita Dalam Sampul Latihan ini bertujuan pada latihan keterampilan, fisik,
intelektual, spiritual, patriotisme dan sifat bergotongroyong.
II. Latihan yang disajikan meliputi :
1. Latihan Patriotisme
2. Gotongroyong
3. Kepemimpinan
4. Kerapihan Seragam
5. Disiplin
6. Berpedoman pada PDK dan MK

SK No.13, 20 dan 27
Pengujian TKU tentang Pancasila.
GERAK DAN LAGU

JALAN LOMPAT DAN LONCAT ( Naik-naik )

JALAN JALAN JALAN KE DEPAN LALU LANGKAH KE KANAN


JALAN JALAN JALAN KE DEPAN LALU LANGKAH KE KIRI
JALAN JALAN JALAN KE BELAKANG LALU LANGKAH KE KANAN
JALAN JALAN JALAN KE BELAKANG LALU LANGKAH KE KIRI

JALAN JALAN LOMPAT KE DEPAN LALU LOMPAT KE KANAN


JALAN JALAN LOMPAT KE BELAKANG LALU LOMPAT KE KIRI
JALAN JALAN LONCAT DI TEMPAT LALU LONCAT YANG TINGGI
JALAN JALAN LONCAT DI TEMPAT LALU LONCAT YANG TINGGI

HAKAKI BALKA

HADAP KANAN JALAN 2x


GANTI GANTI JALAN 2x
HADAP KANAN HADAP KANAN
BERHENTI
HADAP KIRI JALAN 2x
GANTI GANTI JALAN 2x
HADAP KIRI HADAP KIRI
BERHENTI
BALIK KANAN JALAN 2x
GANTI GANTI JALAN 2x
BALIK KANAN BALIK KANAN
BERHENTI

ATM MEMPERMUDAH SEGALANYA


RENCANA PELAKSANAAN LATIHAN
(RPL)

Nama Satuan/ Gudep : ..........................................................................


Semester : ..........................................................................
Bulan / Minggu ke : ..........................................................................
Tempat Latihan : ..........................................................................
Hari / Tanggal : ..........................................................................

A. Area Pengembangan 1. Sesosif


B. Standar Kompetensi 1. Mampu menjelaskan perbedaan antara pertumbuhan
dan perkembangan tubuh (fisik dan psikhis) termasuk
kesehatan lingkungan

C. Komptensi Dasar 1. Memiliki pengetahuan membentuk tubuh yang kuat,


menjaga kesehatan pribadi dan linkungannya serta
mengetahui perubahan-perubahan yang terjadi pada
perkembangan fisik maupun pikhisnya.

D. Indikator 1. Siswa dapat melakukan gerakan dasar olah raga dengan


gerakan yang benar.

E. Tujuan Latihan 1. Peserta didik selalu menggunakan seragam pramuka


yang bersih dan rapih sesuai denga aturan.
2. Peserta didik dapat melakukan gerakan dasar olah raga
dengan gerakan yang benar.
F. Acara latihan 1. Upacara Pembukaan Latihan
2. Selalu berpakaian rapih, memelihara kesehatan dan
kebersihan diri serta lingkungan nya.
3. Gerakan dasar olah raga,:
a. Jalan di tempat
b. Langkah ke depan
c. Langkah ke kanan
d. Langkah ke kiri
e. Langkah ke belakang
f. Lompat
g. Loncat

4. Upacara Penutupan Latihan

G. Metode 1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Demontrasi

H. Langkah – langkah pelatihan 1. Kegiatan Awal


- Menyampaikan maksud dan tujuan dari materi latihan.
2. Kegiatan Inti
a. Siswa dapat memberikan aba-aba dan melakukan 7
gerakan baris berbaris :
1. Sikap sempurna
- Siap gerak
2. Sikap istirahat
- Istirahat di tempat gerak
3. Sikap hadap kanan
- Hadap kanan gerak
4. Sikap hadap kiri
- Hadap kiri gerak
5. Sikap balik kanan
- Balik kanan gerak
6. Lencang depan
- Lencang depan gerak
7. Lencang kanan
– lencang kanan gerak

I. Sumber Latihan 1. Buku Pegangan Pelatih “ Boy Man “


2. Buku Saku
3. Buku Boy Scouth
J. Penilaian 1. Baris berbaris.
- Anggota mampu memberikan aba-aba dan
melakukannya.
-
K. Evaluasi 1. Siswa dapat melakukan gerakan aba-aba ditempat
dengan baik dan benar

Kepala Sekolah/Mabigus Tasikmalaya,.................................2023


Mengetahui
Pembina Pramuka

_________________________
________________________

Anda mungkin juga menyukai