PROGRAM KERJA

LABORATORIUM IPA

SMK NEGERI 1 RANTAU ALAI

TAHUN PELAJARAN
2022-2023
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah swt karena berkat rahmat dan izin
Allah jualah penyusun dapat menyelesaikan sebuah Program Kerja tahunan yang dapat
digunakan sebagai acuan dalam melaksanakan kegiatan KBM di Laboratorium IPA SMKN 1
Rantau alai. Adapun Rencana Kerja Laboratorium tahun ini akan lebih diarahkan pada
peningkatan tata kelola dan penambahan terhadap alat/bahan di laboratorium guna
memberikan pelayanan terhadap peserta didik pengguna Lab lainnya. Hal ini akan
memberikan sebuah motivasi peserta didik untuk belajar dalam pembuktian teori melalui
percobaan / demonstrasi untuk menjadi kenyataan. Selanjutnya untuk lebih berkembangnya
peran Laboratorium tak terlepas dari kerja sama dari berbagai pihak seperti peran kepala
sekolah, wakil sarana/prasana dan guru-guru bidang studi yang terkait serta seluruh
komunitas sekolah.
Demikianlah yang dapat penyusun paparkan dan oleh karena itu dalam kesempatan
ini penyusun menyampaikan rasa terimakasih kepada semua pihak yang telah ikut andil
dalam menyusun program ini terutama kepada :
1. Kepala SMKN 1 Rantau alai.
2. Wakil Urusan Kurikulum SMKN 1 Rantau alai
3. Wakil Urusan Sarana/Prasarana SMKN 1 Rantau alai
4. Bapak dan Ibu staf pengajar SMKN 1 Rantau alai
yang telah memberikan dorongan dan semangat sehingga terlaksananya penyusunan Program
Kerja ini, Amin yarabbil’alamin.
Penyusun menyadari sepenuhnya di dalam penyusunan Program Kerja ini masih
banyak kekurangan dan kelemahan yang disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan dan
pengalaman yang penyusun miliki. Oleh sebab itu kritik dan saran sangatlah penyusun
harapkan, demi kesempurnaan penyusunan Program Kerja Laboratorium ini. Akhirnya
harapan penyusun, semoga Program Kerja ini bermanfaat bagi pendidikan sains khususnya
bagi rekan-rekan guru jurusan IPA.

Rantau Alai, Mei 2023

Penyusun
 DAFTAR ISI

halaman

LEMBAR PENGESAHAN ………………………………………………………………..

KATA PENGANTAR ……………..………………………………………………………

DAFTAR ISI ………………………………………………………………………………

BAB I PENDAHULUAN …………….……………………………………………………

BAB II RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM KIMIA …..………………………

A. Penataan Ruang Laboratorium ………………………………............………………….

B. Penataan Alat dan Bahan ……………………………………………….…………….....

C. Pengadministrasian Alat dan Bahan ……………………………………………….........

D. Pengadaan Alat dan Bahan …………………………………………………..……........

E. Tata Tertib Laboratorium Kimia …………………………………….……………….....

BAB III ORGANISASI LABORATORIUM IPA ……………………………………...

BAB IV PENUTUP …………………………………………………………………...

 BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar belakang

SMAN 1 Bayang adalah sebuah institusi pendidikan dalam pencapaian tujuannya

sangat didukung oleh berbagai komponen. Salah satunya adalah Laboratorium IPA. Lebih
dari itu Laboratorium IPA adalah hal yang sangat mendasar dalam terlaksananya suatu proses
pendidikan untuk mencapai hasil pembelajaran yang lebih baik. Laboratorium adalah tempat
pembelajaran sains IPA dengan cara mencari pengetahuan tentang alam secara sistematis
melalui proses penemuan ( inquiri ) yang menekankan pemberian pengalaman langsung
dalam penggunaan dan pengembangan keterampilan proses dan sikap ilmiah siswa,yang
bermuara pada pembelajaran Work-Based experimen ( belajar sambil bekerja ).
Keberadaan Laboratorium IPA juga perlu didukung oleh berbagai program yang baik
agar dapat mencapai tujuan yang direncanakan dan mengacu kepada Visi dan Misi SMKN 1
Rantau alai. Penyusunan program yang baik dan terencana akan menciptakan suatu
pengembangan dan pemeliharaan Laboratorium IPA ke depan. Hal ini akan mendukung
tingkat keberhasilan Program yang ingin dicapai sekaligus memberikan tingkat ketercapaian
Visi dan Misi SMKN 1 Rantau alai.

2. Dasar Pemikiran
a. UU No 20 Tahun 23 tentang Sistem Pendidikan Nasional
b. Visi dan Misi serta Program Kerja Dinas Pendidikan Kabupaten Ogan ilir.
c. Visi dan Misi serta Program Kerja SMKN 1 Rantau alai

3.Tujuan
a. Tujuan dari Program Kerja Pengelola Laboratorium ini adalah sebagai guru yang
diberi tugas agar mengarah kepada guru yang Propesional dan diharapkan hasil yang
maksimal
b. Sebagai bahan acuan bagi Pengelola Laboratorium IPA untuk menjalankan tugasnya.
 BAB II

RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM IPA

A. Penataan Ruang Laboratorium

Denah Ruang Laboratorium IPA

Ruang
Penyimpanan
Ruang Praktek

Ruang Persiapan

B. Penataan Alat dan Bahan

Penataan alat dan bahan praktik IPA sangat bergantung kepada fasilitas yang ada di
aboratorium dan kepentingan pemakai laboratorium. Fasilitas yang dimaksud dalam hal ini
adalah adanya ruang penyimpanan khusus (gudang), ruang persiapan, dan tempat-tempat
penyimpanan seperti lemari, kabinet, dan rak-rak.
Untuk menata alat dan bahan praktik IPA ada beberapa hal yang perlu dikerjakan
terlebih dahulu, yaitu pekerjaan sebagai berikut:
1. Membersihkan ruang laboratorium beserta tempat-tempat penyimpanan alat dan bahan
yang tersedia, misalnya lemari, laci, dan rak.
2. Mendata dan memeriksa alat dan bahan dalam hal macamnya, jumlahnya, sifat fisiknya,
harganya, dan sebagainya.
3. Mengelompokkan alat dan bahan sesuai dengan kelompok mata pelajaran (fisika, kimia,
dan biologi) atau sesuai dengan katalog yang dirujuk.
C. Pengadministrasian Alat dan Bahan

Untuk memudahkan pengecekan, penggunaan, pemeliharaan, pengadaan, dan

terutama pertanggungjawaban, semua fasilitas dan alat-alat/bahan di laboratorium harus
diadministrasikan. Pengertian pengadministrasian disini adalah pencatatan nama alat/bahan,
jumlahnya, ukurannya, mereknya, nomor kodenya, dan tempat penyimpanannya.
Untuk keperluan pencatatan alat dan bahan laboratorium ini diperlukan format atau
buku perangkat administrasi yang meliputi:
1. Buku inventaris
2. Kartu stok
3. Kartu permintaan/peminjaman alat/bahan
4. Buku agenda harian
5. Kartu alat/bahan yang rusak
6. Buku kegiatan laboratorium
7. Format label
Buku lainnya yang dapat melengkapi perangkat administrasi di atas antara lain:
1. Daftar alat dan bahan sesuai dengan LKS
2. Program semester kegiatan laboratorium
3. Jadwal kegiatan laboratorium
D. Pengadaan Alat dan Bahan

Untuk melengkapi atau mengganti alat dan bahan yang rusak, hilang, atau habis
dipakai diperlukan pengadaan. Sebelum pengusulan pengadaan alat dan bahan dipikirkan hal-
hal berikut:
a. Percobaan apa yang akan dilakukan
b. Alat dan bahan apa yang akan dibeli (dengan spesifikasi jelas)
c. Apakah dana tersedia
d. Prosedur pembelian
e. Pelaksanaan pembelian
Prosedur pengadaan alat dan bahan dimulai dengan penyusunan daftar alat dan bahan
yang akan dibeli. Daftar pengusulan diperoleh dari usulan masing-masing guru IPA yang
dikoordinasikan oleh penanggung jawab laboratorium.
Daftar alat dan bahan yang akan dibeli dibuat berdasarkan program semester/program
kegiatan laboratorium atau berdasarkan analisis LKS.
Daftar alat dan bahan yang dibeli harus dilengkapi dengan spesifikasi alat dan bahan,
kemudian alat dan bahan disusun berdasarkan prioritas, artinya tentukan alat dan bahan yang
terlebih dahulu yang akan digunakan.
Daftar alat yang akan dibeli dipisahkan dari daftar bahan. Setelah selesai penyusunan
daftar alat/bahan, daftar ini diserahkan oleh penanggung jawab laboratorium kepada kepala
sekolah.

E. Tata tertib Laboratorium Kimia

1. Siswa dilarang masuk labor tanpa izin guru pembimbing atau laboran
2. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan membawa makanan.
3. Siswa diwajibkan menempati tempat yang sudah ditentukan sesuai kelompok kerja.
4. Dilarang membawa alat/koleksi labor keluar labor tanpa izin guru atau laboran
5. Penggunaan alat harus sesuai petunjuk
6. Alat yang rusak atau pecah harus dilaporkan kepada guru atau laboran
7. Kerusakan atau kehilangan alat terjadi akibat kelalaian siswa, siswa atau kelompok
kerjanya harus menggantinya.
8. Jika terjadi kecelakaan harus segerah dilaporkan kepada guru atau laboran
9. Jika terminum zat kimia segerah kumur-kumur dengan air bersih dan dianjurkan
meminum susu kental untuk menetralkan racun.
10. Jika pakaian atau kulit terkena zat kimia segerah cuci dengan air bersih yang mengalir
11. Selesai pratikum semua alat dikembalikan pada tempat semula.
12. Jangan membuang sampah pada bak cucian
13. Sebelum meninggalkan labor matikan seluruh arus listrik , matikan kran air, bersihkan
alat dan meja praktek.
14. Siswa yang tidak mengindahkan tata tertib dapat diberi sangsi /dikeluarkan dari
Laboratorium.
F. Jadwal Praktikum Labor IPA SMKN 1 Rantau alai

No Waktu Hari Ket.

Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu
1 07.30-08.15 Bio/X Bio/XII Fis/XII ----- Fis/X
2 08.15-09.00 Kim/X ---- ----- ----- Fis/X -----
3 09.00-09.45 ----- Fis/XI Fis/XI Kim/XI ----- Kim/XI
4 09.45-10.30 Kim/XI Bio/XII ----- ----- Bio/XI Bio/X
5 10.30-11.10 ----- ----- Kim/XI Fis/XI ----- Bio/XII
6 11.10-11.50 Bio/XI Kim/XII ----- ----- ----- -----
7 12.15-13.00 ----- ---- Bio/X ---- Fis/XII
8 13.20-14.05 Fis/X Bio/XI Fis/XII Kim/XI ----
9 14.05-14.50 ---- ---- ---- ----- Kim/XII

CATATAN: Jam-jam yang bertabrakan diadakan penyesuaian dengan materi yang

dipraktikumkan atau Demonstrasi

BAB III
 ORGANISASI LABORATORIUM IPA

Organisasi laboratorium IPA adalah suatu sistem kerja sama dari kelompok orang,
barang, atau unit tertentu tentang laboratorium IPA, untuk mencapai tujuan.
Mengorganisasikan laboratorium IPA berarti menyusun sekelompok orang atau petugas dan
sumberdaya yang lain untuk melaksanakan suatu rencana atas program guna mencapai tujuan
yang telah ditetapkan dengan cara yang paling berdaya guna terhadap laboratorium IPA.
Orang-orang atau petugas yang terlibat langsung dalam organisasi laboratorium IPA adalah
sebagai berikut:

1. Kepala Sekolah
Tugas Kepala Sekolah
a. Memberi tugas kepada penangung jawab teknis laboratorium IPA, penanggung jawab
mata pelajaran (fisika, kimia, dan biologi), dan laboran
b. Memberikan bimbingan, motivasi, pemantauan, dan evaluasi kepada petugaspetugas
laboratorium IPA
c. Memberikan motivasi kepada guru-guru IPA dalam hal kegiatan laboratorium IPA
d. Menyediakan dana keperluan operasional laboratorium

2. Kepala laboratorium
Tugas Kepala laboratorium:
a. Bertanggung jawab atas kelengkapan administrasi laboratorium
b. Bertanggung jawab atas kelancaran kegiatan laboratorium IPA
c. Mengusulkan kepada kepala sekolah tentang pengadaan alat/bahan laboratorium
d. Bertanggung jawab tentang kebersihan, penyimpanan, perawatan, dan perbaikan
alatMengkoordinasikan guru mata pelajaran (fisika, kimia, biologi)
e. Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium
f. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium
g. Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium
h. Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium
i. Inventarisasi dan pengadministrasian peminjaman alat-alat laboratorium
j. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan laboratorium

3. Laboran
Tugas laboran adalah:
a. Mengerjakan administrasi laboratorium IPA
b. Mempersiapkan dan menyiapkan alat/bahan yang digunakan dalam praktek belajar
mengajar (PBM)
c. Bertanggung jawab atas kebersihan alat dan ruang laboratorium beserta
perlengkapannya

Struktur Organisasi Laboratorium IPA SMKN 1 Rantau alai

 KEPALA SEKOLAH
M. Hafis, S.HI., MH., MPd.

KEPALA TU
Syafmaidarli

WAKA KURIKULUM WAKA SARANA

Desrinal. SPd Nofriyeni, SPd

KEPALA LABOR
Deni salvera yusi, SP.d

PJ LAB FISIKA PJ LAB KIMIA PJ LAB BIOLOGI

Liza okwan, SPd Eka muzni P,SPd Leni Dwi Sartika, SPd

GURU FISIKA GURU KIMIA GURU BIOLOGI

1.Syafwali H 2.Desrinal 3.Liza okwan
1.Eka muzni 2.Oktalareva 3.Retnayanti
1.Zulkifli 2.Nofriyenti 3.Deni salvira 4

LABORAN LABORAN LABORAN

Liza okwan Retnayenti Zarnida

BAB IV
PENUTUP
1. Kesimpulan
Pelaksanaan program kerja Laboratorium IPA SMAN 1 Bayang ini diharapkan
menjadi solusi dalam menyiasati besarnya tanggung jawab yang diemban oleh mata pelajaran
IPA di sekolah. Dengan adanya pelaksanaan program kerja ini sebagai agenda rutin di SMAN
1 Bayang, diharapkan nilai-nilai sains yang telah dipelajari oleh siswa tidak hanya sekedar
menjadi pengetahuan atau hapalan tetapi hendaknya menjadi suatu bekal di tengah-tengah
kehidupan sehari-hari.

2. Saran
Laboratorium IPA sebagai sarana sumber belajar yang nyata untuk siswa belajar perlu
dipelihara kebersihan dan kenyamanannya. Untuk itu laboratorium IPA tidak hanya dikelola
oleh Kepala laboratorium IPA saja tetapi diperlukan juga seorang laboran yang siap setiap
saat membantu guru IPA menyelenggarakan praktikum di laboratorium.
Dengan keterbatasan tenaga dan waktu, koordinator laboratorium juga sangat
memerlukan tenga kebersihan yang rutin untuk membersihkan ruang laboratorium, sehingga
ruangan selalu dalam keadaan bersih dan siap pakai.
Demikian kiranya saran yang dapat diberikan kepada pihak sekolah untuk
ditindaklanjuti.