PROGRAM KERJA LAB 

IPA SMP NEGERI 7

MUARO JAMBI.TP 2021/2022

Nama :

NIP :

Sekolah :

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KABUPATEN MUARO JAMBI

2021
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur atas karena berkat karunianyalah penyusun dapat
menyelesaikan sebuah Program Kerja tahunan yang dapat digunakan sebagai acuan dalam
melaksanakan kegiatan KBM di Laboratorium IPA SMP NEGERI 7 MUARO JAMBI.
Adapun Rencana Kerja Laboratorium tahun ini akan lebih diarahkan pada
peningkatan Tata Kelola dan penataan/Kebersihan lingkungan Lab IPA guna
memberikan pelayanan terhadap siswa pengguna Lab lainnya. Hal ini akan memberikan
sebuah motivasi siswa untuk belajar dalam pembuktian teori melalui percobaan / demonstrasi
untuk menjadi kenyataan. Selanjutnya untuk lebih berkembangnya peran Laboratorium tak
terlepas dari kerja sama dari berbagai pihak seperti peran kepala sekolah, wakil
sarana/prasana dan guru-guru bidang studi yang terkait serta seluruh komunitas
sekolah.
Demikianlah yang dapat penyusun paparkan dan oleh karena itu dalam kesempatan
ini penyusun menyampaikan rasa terimakasih kepada semua pihak yang telah ikut andil
dalam menyusun program ini terutama kepada :

1. Kepala SMP Negeri 7 Muaro Jambi.

2. Wakil Bidang Kurikulum SMP Negeri 7 Muaro Jambi.
3. Wakil Bidang Sarana/Prasarana SMP Negeri 7 Muaro Jambi
4. Bapak dan Ibu staf Tenaga Kependidikan  SMP Negeri 7 Muaro Jambi

Yang telah memberikan dorongan dan semangat sehingga terlaksananya penyusunan

Program Kerja ini,Penyusun menyadari sepenuhnya di dalam penyusunan Program Kerja ini
masih banyak kekurangan dan kelemahan yang disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan
dan pengalaman yang penyusun miliki. Oleh sebab itu kritik dan saran sangatlah penyusun
harapkan,demi kesempurnaan penyusunan Program Kerja Laboratorium ini. Akhirnya
harapan penyusun, semoga Program Kerja ini bermanfaat bagi pendidikan sains khususnya
bagi rekan-rekan guru Bidang IPA.

                                                                                             Mendalo, 13 Juli 2021

                                                                                             Kepala Lab IPA,

                                                                                             Maggdalena Hutagalung, S.Pd

                                                                                             NIP.
 DAFTAR ISI
halaman
LEMBAR PENGESAHAN ……………………………………………………………… i
KATA PENGANTAR ……………..……………………………………………………..  ii
DAFTAR ISI …………………………………………………………………………….. iii
BAB I PENDAHULUAN …………….…………………………………………………. 1
BAB II RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM FISIKA………………… ……… 2
A. Penataan Ruang Laboratorium ………………………………..   …………………….. 2
B. Penataan Alat dan Bahan ……………………………………………….……………... 3
C. Pengadministrasian Alat dan Bahan ……………………………………………………3
D. Pengadaan Alat dan Bahan …………………………………………………..………..  4
 BAB III ORGANISASI LABORATORIUM IPA……………………………………….    6
BAB IV PENUTUP       ………………………………………………………………….   9
 BAB I
PENDAHULUAN

1. Latar belakang.

SMP Negeri 7 Muaro Jambi adalah sebuah institusi pendidikan dalam pencapaian
tujuannya sangat didukung oleh berbagai komponen. Salah satunya adalah Laboratorium IPA
. Lebih dari itu Laboratorium IPA adalah hal yang sangat mendasar dalam terlaksananya
suatu proses pendidikan untuk mencapai hasil pembelajaran yang lebih baik. Laboratorium
adalah tempat pembelajaran sains IPA dengan cara mencari pengetahun tentang alam secara
sistematis melalui proses penemuan ( inquiri ) yang menekankan pemberian pengalaman
langsung dalam penggunaan dan pengembangan keterampilan proses dan sikap ilmiah
siswa,yang bermuara pada pembelajaran Work-Based experimen ( belajar sambil
bekerja).
Keberadaan Laboratorium IPA juga perlu didukung oleh berbagai program yang baik
agar dapat mencapai tujuan yang direncanakan dan mengacu kepada Visi dan Misi SMP
Negeri 7 Muaro Jambi. Penyusunan program yang baik dan terencana akan menciptakan
suatu pengembangan dan pemeliharaan Laboratorium IPA ke depan. Hal ini akan mendukung
tingkat keberhasilan Program yang ingin dicapai sekaligus memberikan tingkat ketercapaian
Visi dan Misi SMP Negeri 7 Muaro Jambi.

2. Dasar Pemikiran
a. Pasal 12 ayat (1) dan Pasal 30 UU No 20 Tahun 23 tentang Sistem Pendidikan Nasional
b. Visi dan Misi serta Program Kerja SMP Negeri 7 Muaro Jambi.
c. Program Kerja Laboratorium IPA SMP Negeri 7 Muaro Jambi.

3.Tujuan :
a. Tujuan dari Program Kerja Pengelola Laboratorium ini adalah sebagai guru yang diberi
tugas  agar  mengarah kepada guru yang Profesional dan diharapkan hasil yang maksimal
b. Sebagai bahan acuan bagi Pengelola Laboratorium IPA untuk menjalankan tugasnya.
c. Sebagai bahan dasar pembuatan laporan kepada Kepala Sekolah
d. Sebagai dasar pertimbangan Evaluasi kerja pada Tahun Pelajaran selanjutnya.
 BAB II

RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM IPA SMP

A. Penataan Ruang Laboratorium

Denah Ruang Laboratorium IPA SMP NEGERI 7 MUARO JAMBI.

B. Penataan Alat dan Bahan

Penataan alat dan bahan praktik IPA sangat bergantung kepada fasilitas yang ada di
laboratorium dan kepentingan pemakai laboratorium. Fasilitas yang dimaksud dalam hal ini
adalah adanya ruang penyimpanan khusus (gudang), ruang persiapan, dan tempat-tempat
penyimpanan seperti lemari, , dan rak-rak.
Untuk menata alat dan bahan praktik IPA ada beberapa hal yang perludikerjakan
terlebih dahulu, yaitu pekerjaan sebagai berikut:
1. Membersihkan ruang laboratorium beserta tempat-tempat penyimpanan alat dan bahan
yang tersedia, misalnya lemari, laci, dan rak.
2. Mendata dan memeriksa alat dan bahan dalam hal macamnya, jumlahnya, sifat fisiknya,
harganya, dan sebagainya.
3. Mengelompokkan alat dan bahan sesuai dengan kelompok mata pelajaran (fisika, kimia,
dan biologi) atau sesuai dengan katalog yang dirujuk.

C. Pengadministrasian Alat dan Bahan

Untuk memudahkan pengecekan, penggunaan, pemeliharaan, pengadaan, dan
terutama pertanggungjawaban, semua fasilitas dan alat-alat/bahan di laboratorium harus
diadministrasikan. Pengertian pengadministrasian disini adalah pencatatan nama alat/bahan,
jumlahnya, ukurannya, mereknya, nomor kodenya, dan tempat penyimpanannya.Untuk
keperluan pencatatan alat dan bahan laboratorium ini diperlukan format atau buku perangkat
administrasi yang meliputi:
1. Buku inventaris
2. Kartu stok
3. Kartu permintaan/peminjaman alat/bahan
4. Buku catatan harian
5. Kartu alat/bahan yang rusak
Buku lainnya yang dapat melengkapi perangkat administrasi di atas antara lain:
1. Program semester kegiatan laboratorium
2. Jadwal kegiatan laboratorium

D. Pengadaan Alat dan Bahan

Untuk melengkapi atau mengganti alat dan bahan yang rusak, hilang, atau habis
dipakai diperlukan pengadaan. Sebelum pengusulan pengadaan alat dan bahan dipikirkan hal-
hal berikut:
a. Percobaan apa yang akan dilakukan
b. Alat dan bahan apa yang akan dibeli (dengan spesifikasi jelas)
c. Apakah dana tersedia
d. Prosedur pembelian
e. Pelaksanaan pembelian

Prosedur pengadaan alat dan bahan biasanya dimulai dengan penyusunan daftar alat
dan bahan yang akan dibeli. Daftar pengusulan diperoleh dari usulan masing-masing
guru IPA yang dikoordinasikan oleh penanggung jawab laboratorium. Daftar alat dan bahan
yang akan dibeli dibuat berdasarkan program semester/program kegiatan laboratorium atau
berdasarkan analisis LKS. Daftar alat dan bahan yang dibeli harus dilengkapi dengan
spesifikasi alat dan bahan, kemudian alat dan bahan disusun berdasarkan prioritas, artinya
tentukan alat dan bahan yang terlebih dahulu yang akan digunakan. Daftar alat yang akan
dibeli dipisahkan dari daftar bahan. Setelah selesai penyusunan daftar alat/bahan, daftar ini
diserahkan oleh penanggung jawab laboratorium kepada kepala sekolah.

E. Tata tertib Laboratorium IPA.

1. Siswa tidak dibenarkan masuk kedalam Lab tanpa izin Guru .
2. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan memakai sepatu( jika ruangan habis
di PEL BASAH .)
3. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan membawa makanan.
4. Siswa diwajibkan menempati tempat yang sudah ditentukan sesuai kelompok kerja.
5. Alat dan bahan yang digunakan sesuai dengan petunjuk Praktikum .
6. Jika ada alat-alat yang rusak siswa segera melaporkan kepada guru PRAKTIKUM
7. Jika terjadi kecelakaan dalam Praktikum segera melaporkan kepada guru praktikum.
8. 8. Setelah melakukan Praktikum siswa harus mengembalikan Alat/bahan ketempat
semula    dalam keadan bersih.
9. Laboraratorium harus dalam keadaan bersih setelah selesai kegiatan praktikum
10. Kerusakan atau kehilangan alat terjadi akibat kelalaian siswa, siswa atau kelompok
kerjanya harus menggantinya.
11. Siswa yang tidak mengindahkan tata tertib dapat diberi sangsi /dikeluarkan dari
Laboratorium.

CATATAN: Jam-jam yang bertabrakan diadakan penyesuaian dengan materi yang

dipraktikumkan atau Demonstrasi
 BAB III
ORGANISASI LABORATORIUM IPA SMP

Organisasi laboratorium IPA  adalah suatu sistem kerja sama dari kelompok orang,
barang, atau unit tertentu tentang laboratorium IPA, untuk mencapai tujuan.
Mengorganisasikan laboratorium IPA berarti menyusun sekelompok orang atau
petugas dan sumberdaya yang lain untuk melaksanakan suatu rencana ata program guna
mencapai tujuan yang telah ditetapkan dengan cara yang paling berdaya guna terhadap
laboratorium IPA.
Orang-orang atau petugas yang terlibat langsung dalam organisasi laboratorium IPA, 
adalah sebagai berikut:
1.      Kepala Sekolah

Tugas Kepala Sekolah :

a. Memberi tugas kepada penangung jawab teknis laboratorium IPA,,penanggung jawab
mata pelajaran  IPA dan laboran( Jika memiliki)
b. Memberikan bimbingan, motivasi, pemantauan, dan evaluasi kepada petugas
petugas   laboratorium IPA
c. Memberikan motivasi kepada guru-guru IPA dalam hal kegiatan laboratorium IPA
d. Menyediakan dana keperluan operasional laboratorium

2. Kepala laboratorium

Tugas Kepala laboratorium:

a. Bertanggung jawab atas kelengkapan administrasi laboratorium
b. Bertanggung jawab atas kelancaran kegiatan laboratorium IPA
c. Mengusulkan kepada kepala sekolah tentang pengadaan alat/bahan laboratorium
d. Bertanggung jawab tentang kebersihan, penyimpanan, perawatan, dan
e. perbaikan alat. Mengkoordinasikan guru mata pelajaran IPA
f. Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium
g. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium
h. Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium
i. Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium
j. Inventarisasi dan pengadministrasian peminjaman alat-alat laboratorium
k. Menyusun laporan pelaksanaan kegiaan laboratorium

3. Laboran
Tugas laboran adalah:
a. Mengerjakan administrasi laboratorium IPA
b. Mempersiapkan dan menyiapkan alat/bahan yang digunakan dalam praktek belajar
mengajar (PBM)
c. Bertanggung jawab atas kebersihan alat dan ruang laboratorium beserta perlengkapannya
 Struktur Organisasi Laboratorium IPA

Kepala Sekolah

Drs Joni Hasri, M.Pd

Walil Bidang Kurikulum Wakil Bidan Sarpras

Dini Adriani, S.Pd Merry Puspawaty, S.Pd

Kepala Laboratrium

Magdalena Hutagalung, S.Pd

Guru IPA

1. Sabari, S.Pd

2. Emelia Sapta Riani, S.Pd

3. Elsi Afriani, S.Pd

4. Yetty Syafridar, S.Pd

Peserta Didik

                 
                                                            BAB IV
                                                           PENUTUP

1. Kesimpulan

Pelaksanaan program kerja Laboratorium SMP Negeri 7 Muaro Jambi ini diharapkan

menjadi solusi dalam menyiasati besarnya tanggung jawab yang diemban oleh mata
pelajaran IPA di sekolah. Dengan adanya pelaksanaan program kerja inisebagai agenda rutin
di SMP Negeri 7 Muaro Jambi, diharapkan nilai-nilai sains yang telah dipelajari oleh siswa
tidak hanya sekedar menjadi  pengetahuan atau hapalan tetapi hendaknya menjadi suatu bekal
di tengah-tengah kehidupan sehari-hari.

2. Saran

Laboratorium IPA sebagai sarana sumber belajar yang nyata untuk siswa belajar perlu
dipelihara kebersihan dan kenyamanannya. Untuk itu laboratorium IPAtidak hanya dikelola
oleh Kepala laboratorium IPA saja tetapi diperlukan juga seorang laboran yang siap setiap
saat membantu guru IPA menyelenggarakan praktikum di laboratorium.
Dengan keterbatasan tenaga dan waktu, kepala  laboratorium juga sangat
memerlukan tenga kebersihan yang rutin untuk membersihkan ruang laboratorium,sehingga
ruangan selalu dalam keadaan bersih dan siap pakai.
Demikian kiranya saran yang dapat diberikan kepada pihak sekolah untuk ditindaklanjuti.

 
               TATA TERTIB LABORATORIUM IPA SMP NEGERI 7 MUARO JAMBI

a. Siswa tidak dibenarkan masuk kedalam Lab tanpa izin Guru .

b. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan memakai sepatu.
c. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan membawa makanan.
d. Siswa diwajibkan menempati tempat yang sudah ditentukan sesuai kelompok kerja.
e. Alat dan bahan yang digunakan sesuai dengan petunjuk Praktikum .
f. Jika ada alat-alat yang rusak siswa segera melaporkan kepada guru pem bimbing.
g. Jika terjadi kecelakaan dalam Praktikum segera melaporkan kepada guru  pembimbing.
h. Setelah melakukan Praktikum siswa harus mengembalikan Alat/bahan ketempat
semula    dalam keadan bersih.
i. Laboraratorium harus dalam keadaan bersih setelah selesai kegiatan
j. Kerusakan atau kehilangan alat terjadi akibat kelalaian siswa, siswa atau kelompok
kerjanya harus menggantinya.
k. Siswa yang tidak mengindahkan tata tertib dapat diberi sangsi /dikeluarkan dari
Laboratorium.

Mengetahui, Mendalo darat, 13 Juli 2021

Kepala SMP Negeri 7 Muaro Jambi Kepala LAB  IPA

Drs. Joni Hasri, M.Pd Maghdalena Hutagalung, S.Pd

NIP. 196610011994031006 NIP.