SOAL ULANGAN HARIAN

MATA PELAJARAN : RISET

KELAS :X
SEMESTER : DUA

1. Kata “riset” berasal dari kosakata bahasa Inggris research yang dalam bahasa Ind
onesia sering diterjemahkan menjadi riset atau penelitian. Maka arti riset dari segi
bahasa adalah ...
a. Meneliti dengan cermat d. pencarian kembali
b. Pencarian solusi e. menemukan solusi
c. Menemukan Kembali

2. Berikut ini adalah hakikat tujuan penelitian, kecuali ...

a. Penemuan sesuatu yang belum pernah diketahui
b. Menciptakan sesuatu yang belum pernah ada
c. Penemuan sesuatu yang belum pernah diketahui
d. Pengembangan dengan memperluas pengetahuan yang telah ada
e. Pengembangan dengan memperdalam pengetahuan yang telah ada

3. Berikut adalah pola pikir ilmiah yang harus dimiliki oleh seorang peneliti, kecuali
...
a. logis dan kritis d. kreatif dan inovatif
b. sistematis e. subyektif
c. berpikir keilmuan

4. Berikut yang bukan merupakan judul penelitian adalah …

a. Pengaruh Film, Media Massa, Keluarga, dan Teman terhadap Perilaku Merokok Rem
aja di SMP X Kabupaten Ngawi
b. Hubungan Pengetahuan Remaja tentang Pendidikan Seks dengan Perilaku Seks Prani
kah pada Remaja di SMA Z Kota Madiun
c. Peningkatan Kesadaran Hukum Siswa tentang Bahaya Perbuatan Perundungan di SM
P Muhammadiyah 2 Pekanbaru
d. Residu Pestisida pada Sayuran Kubis (Brassica oleracea L.) dan Kacang Panjang (Vi
gna sinensis L.) yang Dipasarkan di Pasar Besar Ngawi
e. Budaya Toleransi dan Empati untuk Meredam Hoax dan Hate Speech di Kalangan M
asyarakat

Cermati judul berikut!

Pengaruh Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Belajar Anak
5. Judul di atas kurang tepat sebagai judul penelitian, karena ...
a. Tidak muncul subyek dan variabel penelitian
b. Terlalu pendek d. kalimat tidak lengkap
c. Tidak menarik e. berkesan kurang baik dan membos
ankan

Cermati judul berikut!

Pengaruh Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak
6. Perbaikan judul di atas agar menjadi judul penelitian yang tepat adalah ...
a. Pendidikan Disiplin dari Orang Tua Memberikan Pengaruh pada Motivasi Remaja
b. Pengaruh Pemberian Motivasi oleh Orang Tua pada Semangat Belajar Anak
c. Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI Agama MA
N 1 Ngawi
d. Pentingnya Motivasi dari Orang Tua untuk Meningkatkan Prestasi Siswa Kelas XI A
gama MAN 1 Ngawi
 e. Motivasi Belajar Siswa MAN 1 Ngawi dan Hubungannya dengan Keikutsertaan Oran
g Tua

7. Bagian laporan penelitian yang berisi intisari penelitian (mengapa penelitian dilaku
kan, bagaimana penelitian dilaksanakan, menginformasikan hasil penelitian, dan k
esimpulan utama dari penelitian) yang ditulis secara singkat dan padat, merupakan
unsur ...
a. Latar belakang penelitian d. identifikasi Hasil Peneliti
an
b. Abstrak e. Daftar Referensi Penelitia
n
c. Landasan Teori

Cermati pernyataan berikut!

Kesenjangan antara harapan dan kenyataan atau ketidaksesuaian antara apa yang dijelaskan ol
eh teori dan apa yang terjadi pada kenyataan.
8. Dalam penelitian atau riset, kalimat di atas merupakan definisi dari …
a. Tujuan Penelitian d. Manfaat Penelitian
b. Masalah penelitian e. Tema Penelitian
c. Hipotesis penelitian

Cermati penggalan latar belakang proposal penelitian berikut!

Latar Belakang  
(1)Sejak dua tahun yang lalu, Indonesia menjadi salah satu negara yang terdampak pandemic
Covid-19 dengan kondisi yang cukup parah. Dengan kecepatan penularan yang luar biasa, hal
tersebut membuat segala aspek kehidupan di Indonesia terkena imbasnya. Mulai dari aspek ke
sehatan, ekonomi, sampai ke aspek pendidikan. Kondisi tersebut memaksa pemerintah Indone
sia untuk melakukan tindakan mengurangi kerumunan masyarakat untuk meminimalisir peny
ebaran wabah Covid-19 ini.
(2)Di dunia pendidikan, pemerintah akhirnya mengambil kebijakan sebagaimana negara-nega
ra lain yang lebih dahulu terdampak Covid-19, yaitu menghentikan kegiatan belajar mengajar
tatap muka. Dihentikannya kegiatan pembelajaran tatap muka tentu membawa akibat yang cu
kup banyak pada kondisi belajar siswa. Untuk itu kemudian pemerintah memberi sarana belaj
ar melalui jaringan internet atau belajar dalam jaringan (online), agar kegiatan belajar untuk si
swa tidak benar-benar terhenti.
(3)Menyikapi kebijakan pemerintah tersebut, ada banyak model dan aplikasi pembelajaran da
ring yang digunakan di MAN 1 Ngawi. ….. …… ….. Penggunaan aplikasi WhatsApp termas
uk salah satu model pembelajaran yang digunakan di MAN 1 Ngawi. …. ….. MAN 1 Ngawi
berusaha semaksimal mungkin untuk menggunakan berbagai sarana dalam pembelajaran dari
ng. Namun demikian, tidak dapat dihindari, kendala-kendala tetap ada dalam kegiatan pembel
ajaran ini. ….. ….
(4)Melihat banyaknya kendala dalam kegiatan pembelajaran daring di MAN 1 Ngawi, maka p
eneliti dalam hal ini tertarik untuk mengambil judul penelitian “Efektivitas WhatsApp sebagai
Media Pembelajaran dalam Jaringan di MAN 1 Ngawi”.  
9. Sesuai dengan teori pengembangan latar belakang penelitian oleh Reza Aulia Akba
r dengan pola pengembangan piramida terbalik, maka bagian yang merupakan par
agraf yang berisi paparan masalah secara umum terdapat pada paragraf …
a. (1), (2) d. (1), (4)
b. (2), (3) e. (2), (4)
c. (3), (4)

10. Menurut Djuwari (2013), abstrak yang baik memiliki 9 unsur nonlingustik berikut,
kecuali ...
a. Terdapat 5 sampai 6 kata kunci terkait topik yang diteliti
b. Memberi tahu pembaca mengenai informasi yang disampaikan
 c. Pendek dan singkat, memperkenalkan subjek kepada pembaca, dan mengkomunikasi
kan informasi spesifik  
d. Menyajikan hasil temuan utama, menyajikan kesimpulan utama
e. Terdiri dari satu paragraf dan berkaitan dengan topik konferensi atau publikasi

11. Berikut yang bukan ciri-ciri masalah yang baik dan berpotensi untuk dijadikan ma
salah penelitian adalah …
a. Masalah yang diangkat harus memiliki potensi dan nilai penelitian (orisinalitas, meny
atakan suatu hubungan, dapat diuji).
b. Masalah yang dipilih dapat diinterpretasikan ke dalam ilmu dasar atau teori, dengan k
ata lain memiliki dasar ilmu (ketersediaan data dan metode) terkait dengan masalah te
rsebut.
c. Masalah yang dipilih harus dapat dipecahkan (tidak bertentangan dengan hukum/adat,
memperhatikan waktu, dan biaya).
d. Masalah adalah masalah yang melibatkan orang banyak dalam skala nasional sehingg
a mendesak untuk diselesaikan.
e. Masalah merupakan hal yang menarik dan sesuai dengan keinginan penelitia (tidak ad
a unsur paksaaan).

Cermati ilustrasi berikut!

Judul Penelitian:
Pengaruh Film, Media Massa, Keluarga, dan Teman terhadap Perilaku Merokok Remaj
a di SMP X Kabupaten Ngawi
12. Kalimat rumusan masalah yang tepat sesuai judul di atas adalah …
a. Apakah tayangan film, media massa, dan keluarga dapat mempengaruhi perilaku mer
okok remaja di SMP X Kabupaten Ngawi?
b. Bagaimana solusi untuk mencegah pengaruh film, media massa, keluarga, dan teman
terhadap perilaku merokok remaja si SMP X Kabupaten Ngawi?
c. Bagaimana pengaruh tayangan film, media massa, keluarga dan teman terhadap perila
ku merokok remaja di SMP X Kabupaten Ngawi?
d. Seberapa besar pengaruh tayangan film dan teman sebaya terhadap perilaku merokok
remaja di SMP X Kabupaten Ngawi?

13. SUBBAB pada BAB I Pendahuluan yang berfungsi mem batasi masalah agar lebih
mendalam dan fokus adalah ...
a. Rumusan Masalah c. Batasan Masalah
b. Tujuan Penelitian d. Manfaat Praktis e. Manfaat Teoritis
c. Batasan Masalah

14. Alat pengumpul data dalam penelitian disebut sebagai ...

a. Narasumber c. instrumen
b. Sampel d. populasi e. Informan

Cermati ilustrasi berikut!

Variabel penelitian adalah konstruk atau sifat yang akan dipelajari atau diteliti. Dalam
penelitian eksperimen, terdapat variabel bebas, variabel kontrol, dan variabel terikat.
Variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi karena adanya variabel bebas atau bisa
dikatakan sebagai hasil yang tampak dari suatu percobaan.
15. Dari penelitian berjudul “Tepung Kepiting Sawah sebagai Komponen Pakan untuk
Meningkatkan Produksi dan Kualitas pada Telur Ayam” yang dilakukan oleh Reza
Aulia dan Marisha Salsabila, variabel terikatnya adalah ...
a. produksi dan kualitas telur ayam d. telur ayam
b. tepung kepiting e. peningkatan produksi
c. komponan pakan
16. Manfaat dari penelitian yang dilakukan untuk mendukung ilmu ilmu teori dan metode
sebelumnya dapat dikatakan sumbangan akademik maupun pemikiran, manfaat tersebut
adalah manfaat secara . . . .
a. Terstruktur c. Teoritis e. Kreatif
b. Praktis d. Dinamis
17. Menurut Santoso (2015), Tinjauan pustaka sangat penting untuk membangun pentingnya
atau keutamaan rencana penelitian yang di ajuka. Berikut fungsi Tinjauan Pustaka,
Kecuali . . . .
a. Sebagai dasar pedoman
b. Sebagai tolak dan penelitian yang dilakukan
c. Sebagai sumber permasalahan dalam penelitian
d. Sumber hipotesis
e. Menggali permasalahan penelitian
18. Berikut ini isi dari kerangka berfikir, kecuali . . . .
a. Penemuan masalah d. Hipoptesis
b. Latar belakang masalah e. Metode penyelesaian dan solusinya
c. Teori yang terikat dengan penelitian yang dilakukan
19. Penelitian yang di lakukan secara sistematik dan terus menerus terhadap suatu masalah
dengan tujuan untuk diterapkan secara langsung untuk keperluan tertentu. Penelitian ini
disebut . . . .
a. Penelitian dasar c. Kualitatif e. Deskriptif
b. Applied Reseach d. Kwantitatif
20. Di dalam metode pengumpulan data kita mengkaji literatur, buku, jurnal, ensiklopedian,
dan makalahseminar yang relevan dengan masalah yang dibahas dalam peelitian. Metode
pengumpulan data tersebut disebut dengan . . .
a. Observasi c. Study pustaka e. Wawancara
b. Dokumentasi d. Experiment
21. Berfikir masuk akal yaitu dengan tidakmengaitkan suatu fenomena dengan hal - hal yang
mistis. Dongeng, maupun pendapat tidak relevan lainnya. Ini adalah pengertian pola
pikir . . . .
a. Kritis c. Keilmuan e. Sistematis
b. Logis d. Kreatif
22. Usaha untuk menguraikan sesuatu secara urut dan teratur, sehingga membentuk satu
kesatuan sistem yang utuh, terorganisir dan ilmiah. Hal ini termasuk pola pikir . . . .
a. Kritis c. Sistematis e. Kreatif
b. Logis d. Keilmuan

23. Cermati langkah-langkah dalam pola pikir sistematis dalam melakukan penelitian
berikut!
1. Pengumpulan Data
2. Metode dan Desain Penelitian
3. Perumusan Masalah
4. Menemukan Gagasan dan Ide Penelitian
5. Analisis Data
6. Hasil dan Kesimpulan

Urutan yang tepat agar pola pikir dalam penelitian menjadi lebih sistematis adalah
…
A. 4, 3, 2, 1, 5, 6
B. 4, 3, 1, 2, 5, 6
C. 4, 3, 5, 2, 1, 6
D. 4, 3, 2, 5, 1, 6
E. 4, 3, 1, 5, 2, 6
24. Dalam kegiatan penelitian, langkah pertama yang harus dilakukan oleh peneliti adalah m
engidentifikasi masalah. Yang dimaksud “masalah” dalam penelitian adalah …
A. Kesenjangan antara harapan dan kenyataan, atau ketidaksesuaian antara apa yang di
jelaskan oleh teori dan apa yang terjadi pada kenyataan
B. Sesuatu yang menimbulkan kegelisahan di masyarakat luas yang menjadi informan
dalam penelitian
C. Kesenjangan antara harapan dan kenyataan yang diperoleh dengan pola pikir ilmiah
D. Kejadian alam atau sosial yang memecah masyarakat dalam situasi kontroversi sehi
ngga memerlukan solusi dengan dilakukan penelitian
E. Sesuatu yang menjadi penyebab terjadinya kesrusakan dalam suatu sistem, baik itu
sistem alam maupun sistem sosial.
25. Penelitian yang fokus pada pengamatan dan pengumpulan data dengan cara observasi lan
gsung, mengumpulkan kuesioner, dan wawancara adalah …
A. Penelitian Kualitatif
B. Penelitian Kuantitatif
C. Penelitian Terapan
D. Penelitian Sains IPA
E. Penelitian Sosial Humaniora