SILABUS MATA PELAJARAN

PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN

Nama Sekolah : SMKN 1 MUARA BATU

Tingkat/Bidang : XII/Teknik Bisnis Sepeda Motor
Durasi (Waktu) : 256 JP

KI-3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
(Pengetahuan) operasional dasardan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik dan Bisnis Sepeda Motor
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4  Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan
(Keterampilan) serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik dan Bisnis Sepeda Motor.
 Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.
 Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak
alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Waktu(JP)
Belajar
3.10.1 Menyusun aspek2 Pengetahuan
3.10 Menganalisis   Mengamati untuk - Buku produk
perencanaan perencanaan # Tes tertulis
perencanaan mengidentifikasi dan Produk Kreatif
Produksi massal usaha dan # Test lisan
produksi massal merumuskan
3.10.2 Menganalisis produksi Kewirausahaan
masalah tentang
Perencanaan  tahapan perencanaan Ketrampilan kelas 12 SMK
produksi massal produksi produksi massal kurikulum
# Penilaian
 membuat  Mengumpulkan data Unjuk Kerja 2013
4.10 Membuat 4.10.1 Menentukan tentang perencanaan
rencana 24 # Observasi
perencanaan perencanaan produksi massal - Internet
produksi
produksi massal produksi massal  Mengolah data tentang - Modul Bahan
massal
4.10.2 Membuat perencanaan produksi ajar
perencanaan massal
sistematis - Sumber lain
produksi massal  Mengomunikasikan yang Relevan
Tentang perencanaan
produksi massal

3.11.1 Menelaah indikator  keberhasilan Pengetahuan

3.11Menentukan  Mengamati untuk - Buku produk
keberhasilan produksi # Tes tertulis
indikator mengidentifikasi dan Produk Kreatif
tahapan prodoksi massal # Test lisan
keberhasilan merumuskan
3.11.2 Menentukan Kewirausahaan
tahapan  indicator 24 masalah tentang
indikator kelas 12 SMK
produksi missal keberhasilan indikator Ketrampilan
keberhasilan
produksi keberhasilan tahapan # Penilaian kurikulum
tahapan produksi
massal produksi massal Unjuk Kerja 2013
massal
 Mengumpulkan data # Observasi
tentang indikator
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Waktu(JP)
Belajar
4.11.1 Menyusun keberhasilan tahapan - Internet
4.11Membuat
indikator produksi massal - Modul Bahan
indikator
Keberhasilan  Mengolah data tentang
keberhasilan ajar
tahapan produksi indikator keberhasilan
tahapan
massal tahapan produksi missal - Sumber lain
produksi massal
4.11.2 Membuat indikator indikator keberhasilan yang Relevan
Keberhasilan tahapan produksi massal
tahapan produksi
 Mengomunikasikan
massal
Tentang indikator
keberhasilan
tahapan
produksi massal
3.12.1 Mengklasifikasikan  Pengertian Pengetahuan
3.12 Menerapkan  Mengamati untuk - Buku produk
proses produksi proses produksi produksi mengidentifikasi dan # Tes tertulis
Produk Kreatif
missal massal massal merumuskan masalah # Test lisan
3.12.2 Mengurutkan Kewirausahaan
 Klasifikasi tentang proses produksi
proses produksi produksi massal Ketrampilan kelas 12 SMK
massal massal  Mengumpulkan data # Penilaian kurikulum
3.12.3 Menerapkan proses  Cara 24 tentang proses produksi Unjuk Kerja 2013
produksi masal menerapkan massal # Observasi
 Mengolah data tentang - Internet
4.12 Melakukan 4.12.1Merancang produksi proses
massal produksi proses produksi massal - Modul Bahan
produksi massal
4.12.2 Melakukan produksi massal  Mengomunikasikan ajar
massal  Rancangan Tentang proses produksi - Sumber lain
produksi massal yang Relevan
massal
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Waktu(JP)
Belajar
 Tahapan
produksi
massal

3.13.1. Mengemukakann  Pengertian Pengetahuan

3.13 Menerapkan  Mengamati untuk - Buku produk
metoda metode perakitan metode mengidentifikasi dan # Tes tertulis
Produk Kreatif
perakitan produk barang/ perakitan merumuskan masalah # Test lisan
produk jasa produk Kewirausahaan
tentang metoda perakitan
barang/jasa 3.13.2 Menerapkan barang/jasa produk barang/jasa Ketrampilan kelas 12 SMK
metode perakitan  pengelompok  Mengumpulkan data kurikulum
# Penilaian
produk barang/ kan alat dan tentang metoda perakitan Unjuk Kerja 2013
jasa bahan produk barang/jasa # Observasi - Internet
4.13 Melakukan 4.13.1 Menyusun alat dan  bahan utama  Mengolah data tentang
perakitan bahan 24
dan bahan metoda perakitan produk - Modul Bahan
produk 4.13.2 Melakukan pendukung barang/jasa ajar
barang/jasa kegiatan
perakitan produk  alat bantu  Mengomunikasikan - Sumber lain
barang/jasa  standar tentang metoda perakitan yang Relevan
sesuai prosedur alat dan produk barang/jasa
4.13.3 Mendiskusikan bahan yang
metode perakitan digunakan
produk barang /
jasa

3.14 Menganalisis 3.14.1 Menjabarkan  Pengertian Pengetahuan

24  Mengamati untuk - Buku produk
prosedur Prosedur prosedur # Tes tertulis
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Waktu(JP)
Belajar
pengujian pengujian pengujian. mengidentifikasi dan # Test lisan Produk Kreatif
kesesuaian kesesuaian fungsi fungsi produk merumuskan masalah Kewirausahaan
fungsi produk produk barang/ jasa tentang prosedur pengujian Ketrampilan
barang/jasa barang/jasa kesesuaian fungsi produk kelas 12 SMK
 Cara # Penilaian kurikulum
3.14.2 Menerapkan barang/jasa
Penerapa Unjuk Kerja
prosedur prosedur  Mengumpulkan data 2013
# Observasi
pengujian pengujian tentang prosedur pengujian - Internet
kesesuaian fungsi kesesuaian kesesuaian fungsi produk
produk barang/jasa - Modul Bahan
fungsi produk
barang/jasa barang/jasa  Mengolah data tentang ajar
3.14.3 Menganalisis prosedur pengujian - Sumber lain
prosedur kesesuaian fungsi produk
yang Relevan
pengujian barang/jasa
kesesuaian fungsi  Mengomunikasikan
produk Tentang prosedur
barang/jasa pengujian kesesuaian
4.14 Melakukan
pengujian fungsi produk barang/jasa
4.14.1 Melakukan
fungsi produk pengujian fungsi
barang/jasa produk
barang/jasa
berdasarkan
contoh.
4.14.2 Mendemonstrasikan
pengujian fungsi
produk barang/
jasa berdasarkan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Waktu(JP)
Belajar
tugas

3.15.1 Menganalisis hasil  standar Pengetahuan

3.15 Mengevaluasi  Mengamati untuk - Buku produk
produk dengan produk SNI # Tes tertulis
kesesuaian hasil mengidentifikasi dan Produk Kreatif
rancangan produk # Test lisan
produk dengan  kriteria merumuskan masalah
3.15.2 Membandingkan Kewirausahaan
rancangan produk SNI tentang kesesuaian hasil
hasil produksi kelas 12 SMK
produk dengan rancangan Ketrampilan
dengan
 Mengumpulkan data # Penilaian kurikulum
rancangan
tentang kesesuaian hasil Unjuk Kerja 2013
3.15.3 Mengevaluasi produk dengan rancangan # Observasi
kesesuaian hasil  Mengolah data tentang - Internet
produk dengan kesesuaian hasil produk - Modul Bahan
rancangan dengan rancangan ajar
4.15 Melakukan 24
 Mengomunikasikan - Sumber lain
pemeriksaan 4.15.1 Menentukan
produk sesuai pemeriksaan Tentang kesesuaian hasil yang Relevan
dengan kriteria produk sesuai produk dengan rancangan
kelayakan dengan kriteria
produk standar kelayakan produk
operasional standar
operasional
4.15.2 Melakukan
pemeriksaan
produk sesuai
kriteria kelayakan
produk standar
operasional
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Waktu(JP)
Belajar

3.16.1 Membedakan Ruanglingkup Pengetahuan

3.16 Memahami  Mengamati untuk - Buku produk
paparan paparan deskriptif, produk mengidentifikasi dan # Tes tertulis
Produk Kreatif
deskriptif, naratif, barang/jasa merumuskan masalah # Test lisan
naratif, argumentatif, atau Kewirausahaan
tentang paparan deskriptif,
argumentatif, persuasif tentang naratif, argumentatif, atau Ketrampilan kelas 12 SMK
atau persuasif produk/jasa persuasif tentang kurikulum
# Penilaian
tentang 3.16.2 Mengemukakan produk/jasa Unjuk Kerja 2013
produk/jasa paparan deskriptif,  Mengumpulkan data # Observasi
naratif, tentang paparan deskriptif, - Internet
argumentatif, atau naratif, argumentatif, atau - Modul Bahan
persuasif tentang 16 persuasif tentang ajar
4.16Menyusun produk/jasa produk/jasa
paparan 4.16.1 Menyusun paparan - Sumber lain
 Mengolah data tentang
deskriptif, deskriptif, naratif, paparan deskriptif, yang Relevan
naratif, argumentatif, atau naratif, argumentatif, atau
argumentatif, persuasif tentang persuasif tentang
atau persuasif produk/jasa produk/jasa
tentang 4.16.2 Mempresentasikan
produk/jasa paparan deskriptif,  MengomunikasikanTentan
g paparan deskriptif,
naratif, naratif, argumentatif, atau
argumentatif, atau persuasif tentang
persuasif tentang produk/jasa
produk/jasa

3.17 Menentukan 3.17.1 Mengklasifikasikan  arti dan Pengetahuan

24  Mengamati untuk - Buku produk
media promosi jenis – jenis media tujuan mengidentifikasi dan # Tes tertulis
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Waktu(JP)
Belajar
promosi promosi merumuskan masalah # Test lisan Produk Kreatif
3.17.2 Memilih jenis jenis  segmentasi tentang media promosi Kewirausahaan
media promosi pasar  Mengumpulkan data Ketrampilan kelas 12 SMK
yang sesuai tentang media promosi
 jenis media # Penilaian kurikulum
3.17.3 menentukan strategi  Mengolah data tentang
dan bentuk Unjuk Kerja
promosi promosi media promosi 2013
# Observasi
berdasarkan  strategi  Mengomunikasikan - Internet
segementasi pasar promosi Tentang media promosi - Modul Bahan
3.17.4 Menentukan media  media-media ajar
promosi yang promosi
efektif dan efisie - Sumber lain
4.17Membuat media
promosi 4.17.1 Merancang desain yang Relevan
berdasarkan media promosi
segmentasi 4.17.2 Membuat media
pasar promosi yang
efektif dan efisien
3.18 Menyeleksi 3.18.1 Memilih beberapa  marketing Pengetahuan
 Mengamati untuk - Buku produk
strategi alternatif strategi mix mengidentifikasi dan # Tes tertulis
Produk Kreatif
pemasaran pemasaran  marketing merumuskan masalah # Test lisan
3.18.2 Menganalisis Kewirausahaan
plan tentang strategi pemasaran
strategi pemasaran 24 kelas 12 SMK
 strategi  Mengumpulkan data Ketrampilan
yang dipilih pemasaran tentang strategi pemasaran # Penilaian kurikulum
4.18 Melakukan  Mengolah data tentang Unjuk Kerja 2013
pemasaran 4.18.1 Melakukan strategi pemasaran # Observasi
pemasaran melalui - Internet
 Mengomunikasikan
kegiatan promosi
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Waktu(JP)
Belajar
4.18.2 Mempraktekkan Tentang strategi - Modul Bahan
pemasaran produk pemasaran ajar
melalui on line
- Sumber lain
yang Relevan

3.19.1 Menganalisis  manajemen Pengetahuan

3.19 Menilai  Mengamati untuk - Buku produk
kegiatan usaha usaha # Tes tertulis
perkembangan mengidentifikasi dan Produk Kreatif
3.19.2 Menilai # Test lisan
usaha  fungsi dan merumuskan masalah
perkembangan Kewirausahaan
bidang tentang perkembangan
usaha kelas 12 SMK
manajemen usaha Ketrampilan
4.19 Membuat bagan 4.19.1 menyusun
usaha  Mengumpulkan data # Penilaian kurikulum
perkembangan perkembangan
24 tentang perkembangan Unjuk Kerja 2013
usaha usaha
usaha # Observasi
4.19.2membuat laporan - Internet
 Mengolah data tentang
manajemen usaha
perkembangan usaha - Modul Bahan
 MengomunikasikanTentan ajar
g perkembangan usaha - Sumber lain
yang Relevan

3.20.1 menganalisis ratio  laporan Pengetahuan

3.20 Menentukan  Mengamati untuk - Buku produk
keuangan keuangan # Tes tertulis
standard 24 mengidentifikasi dan Produk Kreatif
3.20.2 menyusun # Test lisan
laporan  arti dan merumuskan masalah
laporan Kewirausahaan
keuangan tujuan lap tentang standard laporan
keuangan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Waktu(JP)
Belajar
4.20 Membuat 4.20.1 membuat pencatatatn keuangan keuangan Ketrampilan kelas 12 SMK
laporan transaski keuangan  jenis dan  Mengumpulkan data # Penilaian kurikulum
keuangan 4.20.2 membuat neraca, bentuk lapo tentang Mengolah data Unjuk Kerja
laporan laba-rugi, 2013
keuangan tentang standard laporan # Observasi
dan perubahan keuangan - Internet
 metode
modal  Mengolah data tentang - Modul Bahan
penghitungan
standard laporan keuangan ajar
laporan
keuangan  MengomunikasikanTentan - Sumber lain
 analisis g standard laporan
keuangan yang Relevan
laporan
keuangan
Verifikator, Kutoarjo, Juni 2019
Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Agustina Pancawati, S.E. Riyadi, S.Pd.

Mengetahui
Kepala Sekolah

Tri Yulianto, S.Kom.