PROGRAM KERJA

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
HIZBUL WATHAN
PIMPINAN QOBILAH SUNAN KALIJAGA
MAS MUHAMMADIYAH JASINGA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Disusun Oleh
TIM EKSTRAKURIKULER
GERAKAN KEPANDUAN HIZBUL WATHAN
MAS MUHAMMADIYAH JASINGA
2023
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan ke hadirat Allah SWT, atas rahmat dan hidayah-
Nya kami dapat menyelesaikan penyusunan Progran Kerja Ektsrakurikuler
Hizbul Wathan Pimpinan Qobilah MAS Muhammadiyah Jasinga pada tahun
ajaran 2022-2023.
Program kerja ini merupakan acuan bagi Pembina serta Dewan Kerabat
MAS Muhammadiyah Jasinga untuk menjalankan aktivitas atau kegiatan Hizbul
Wathan di lingkungan MAS Muhammadiyah Jasinga
Diharapkan dengan selesainya penyusunan program kerja ini
pelaksanaan kegiatan Hizbul Wathan pada Pimpinan Qobilah MAS
Muhammadiyah Jasinga dapat terarah, terencana dan berhasil dengan baik
sehingga berkontribusi positif bagi peningkatan mutu pendidikan di lingkungan
MAS Muhammadiyah Jasinga
Kami menyadari bahwa dalam penyusuan program kerja ini masih jauh
dari sempurna. Oleh sebab itu saran dan kritik yang membangun akan kami
harapkan demi kesempurnaan Progran Kerja Ektsrakurikuler Hizbul Wathan
Pimpinan Qobilah MAS Muhammadiyah Jasinga Akhirnya semoga program
kerja ini bermanfaat bagi kita semua.

18 Juli 2023
Team Penyusuan
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan Kepanduan Hizbul Wathan merupakan kegiatan
ekstrakurikuler yang wajib dilaksanakan di sekolah. Kegiatan dilaksanakan
melalui Pimpinan Qobilah Gerakan Hizbul Wathan yang berpangkalan
disekolah. Melalui pendidikan Kepanduan Hizbul Wathan ini dapat dilakukan
pembinaan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Kehidupan berbangsa
dan bernegara berdasarkan Pancasila, pendidikan pendahuluan bela Negara,
kepribadian dan budi pekerti luhur, berorientasi, pendidikan kewiraswastaan,
kesegaran jasmani dan daya kreasi, persepsi, apresiasi dan kreasi seni.
Gerakan Hizbul Wathan sebagai satu-satunya wadah kegiatan
kepanduan di sekolah merupakan tempat pendidikan bagi anak-anak yang
dilaksanakan dengan penuh kegembiraaan, penuh pendidikan dan dilakukan di
luar jam-jam sekolah maupun jam-jam keluarga. Sebagai satu-satunya kegiatan
kepanduan, Hizbul Wathan diharapkan dapat memberikan peranan penting
dalam peningkatan dan pembentukan sikap dan mental peserta didik pada
sikap yang baik. Sikap baik dalam arti berakhlaq mulia, sopan santun, rasa
cinta kasih sesama, patriot, suci dalam segala pikiran maupun perbuatan,
bertaqwa kepada tuhannya, dan segala sikap yang lain. Pendek kata
diharapkan anggota Hizbul Wathan dapat melaksanakan Janji Pandu Hizbul
Wathan dan Undang-undang Pandu Hizbul Wathan.
Untuk lebih berperan aktif dalam pembentukan sikap, dalam gerakan
Hizbul Wathan perlu adanya keseragaman langkah bagi pengelola gerakan
Hizbul Wathan yang tergabung dalam suatu gugus depan. Ada keterkaitan erat
antara siswa didik sebagai anggota Hizbul Wathan, pembina Hizbul Wathan
dan unsur majelis pembimbing Pimpinan Qobilah. Tanpa kerja sama yang baik
dari unsur-unsur tersebut rasanya tidak mungkin Hizbul Wathan berperan aktif
dalam pembentukan sikap peserta didik.
Oleh sebab itu untuk penyelarasan dan penyeragaman langkah, perlu
disusun suatu program kerja Pimpinan Qobilahyang berisikan segala sesuatu
yang dapat mengatur langkah dan gerak dari Pimpinan Qobilah tersebut.
Program kerja sebagai rambu-rambu pelakasanaan kegiatan kepanduan di
sekolah merupakan acuan yang wajib dilaksa-nakan oleh unsur-unsur
pengelola Pimpinan Qobilahtersebut.

B. Dasar Kegiatan
Yang menjadi dasar penyusunan program kerja Pimpinan Qobilah Hizbul
Wathan adalah:
1. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 238 Tahun 1961 tentang
Gerakan Kepanduan
2. Program kerja sekolah yang dijabarkan dalam program kerja urusan
kesiswaan MA Muhammadiyah Jasinga tahun pelajaran 2022/2023

C. Tujuan
Tujuan yang hendak dicapai dengan disusunnya program kerja ini:
1. untuk menunjang kegiatan belajar mengajar, khususnya di bidang
pembinaan kesiswaan dalam pembentukan watak dan kepribadian siswa
melalui kegiatan Kepanduan
2. Untuk memberikan arahan kepada pelaksana Pimpinan Qobilah agar
pelakasanaan kinerja Pimpinan Qobilah dapat berjalan dengan baik.
3. Sebagai sarana untuk peningkatan mutu pendidikan Kepanduan di sekolah.

D. Sasaran
Sasaran pelaksanaan program kerja ini adalah unsur-unsur yang
terdapat dalam suatu Pimpinan Qobilah yang meliputi:
1. Unsur Majelis Pembimbing Pimpinan Qobilah yang diketuai oleh Kepala
Sekolah sebagai penguasa tertinggi di sekolah yang dibantu dengan Urusan
Kesiswaan, Urusan Kurikulum dan unsur guru yang ditunjuk.
2. Unsur Pembina Hizbul Wathan yang merupakan unsur pelaksana kegiatan
secara teknis dalam suatu Pimpinan Qobilah yang meliputi Instruktur Hizbul
Wathan, pelatih atau anggota Hizbul Wathan yang minimal mempunyai
sertifikat Jaya Melati 1
3. Para pembantu pembina yang meliputi anggota Penghela, Penuntun dan
unsur lain yang mempunyai keinginan untuk menjadi anggota Hizbul
Wathan dengan baik.
 BAB II
VISI MISI EKSTRAKURIKULER HIZBUL WATHAN

Mengacu pada Lampiran III Peraturan Menteri Pendidikan Dan

Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81a Tahun 2013 Tentang
Implementasi Kurikulum berkaitan dengan Pedoman Kegiatan Ekstrakurikuler
perlu adanya visi misi kegiatan ektrakulikuer. Adapun Visi Misi kegiatan
ekstrakurikluer Hizbul Wathan pada GudepMAS Muhammadiyah Jasingaadalah
sebagai berikut:.

A      Visi :

Visi Pimpinan Qobilah Pangkalan MAS Muhammadiyah Jasinga adalah:

Pengembangan Potensi Bakat, Minat Serta Mental dan Moral yang
Berlandasan IMTAQ dan IPTEK.

B      Misi :

Sedangkan misi Pimpinan Qobilah pangkalan MA

1. Menyelenggarakan kegiatan keHizbul Wathanan dalam rangka

meningkatkan  keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
serta  ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai tuntutan jaman

2. Memyelenggarakan kegiatan keHizbul Wathanan dalam rangka

meningkatkan pengembangan potensi, bakat dan minat.

3. Menyelenggarakan kegiatan keHizbul Wathanan dalam rangka

meningkatkan sikap, mental dan moral yang berkarakter.

4. Melaksanakan kegiatan keHizbul Wathanan yang berorientasi pada

pencapaian prestasi.

5. Melaksanakan kegiatan keHizbul Wathanan yang berorientasi kepada

pengembangan pola pikir dan nalar, serta keterampilan.
 BAB III
PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER HIZBUL WATHAN

Program kerja Ekstrakurikuler Hizbul Wathan MA dapat dijelaskan dan

dirinci sebagai berikut didasarkan pada waktu pelaksanaan program. Masing-
masing kelompok program terbagi dalam beberapa bidang kegiatan. Adapun
pembagian kelompok program tersebut adalah sebagai berikut:
A. Program Umum
1. Bidang Kegiatan dan Latihan Peserta Didik
a. Penerapan Sistem Blok Pembinaan Keparamukaan, berupa:Masa
Orientasi Anggota Baru selama 3 hari, yang pelaksanaannya
dilakukan pada awal semester gasal dengan sasaran siswa kelas VII
b. Penerapan Sistem Reguler Pembinaan Keparmukaan, melalui
kegiatan:
1) Latihan Rutin
2) Pencapaian SKU
3) Pencapaian SKK
● 2 macam SKK Agama
● 2 macam SKK Patriotisme dan Seni Budaya
● 2 macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan
● 2 macam SKK Ketrampilan dan Teknik Pembangunan
● 2 macam SKK Sosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong,
Ketertiban Masyarakat, Perdamaian Dunia dan Lingkungan
Hidup
4) Peningkatan mutu latihan Hizbul Wathan penggalang meliputi
jenjang:
a) Ramu
b) Rakit
c) terap
5) Gladian Pemimpin Regu ( 1 kali )
6) Perkemahan Sabtu Minggu ( 2 kali )
7) Penjelajahan dan Survival Game
 8) Perkemahan Jauh dan Pengembaraan ( 1 kali )
9) Lomba Tingkat I ( 1 kali )
10)Bakti Masyarakat ( 2 kali )
11)Pengiriman regu penggalang ke tingkat Kwartir Ranting, Cabang,
Daerah maupun Kwartir Nasional
12)Kegiatan dengan Pimpinan Qobilahlain ( latihan gabungan )
13)Musyawarah Gugus Depan
2. Bidang Sarana dan Administrasi
Mengusahakan tersedianya kelengkapan administrasi dan sarana
penunjang kegiatan Pimpinan Qobilahyang meliputi :
a. Buku Induk Gugus Depan
b. Stempel Gugus Depan
c. Buku Jurnal Kegiatan Harian / Mingguan
d. Buku Administrasi Keuangan
e. Daftar Inventaris Gugus Depan
f. Buku Tamu Gugus Depan
g. Laporan Semester Pimpinan Qobilah
h. Catatan Peristiwa Penting Pimpinan Qobilah( Log Book )
i. Pengadaan Tenda Hizbul Wathan
j. Pengadaan alat pionering yang meliputi :
1) tali Hizbul Wathan
2) tongkat
k. Bendera Pimpinan Qobilahyang meliputi:
1) Bendera Tunas Kelapa
2) Bendera Hizbul Wathan Sedunia Putra
3) Bendera Hizbul Wathan Sedunia Putri
l. Bendera Semaphore dan Morse
m. Papan Nama Gugus Depan
n. Sanggar Bakti Hizbul Wathan
3. Bidang Keuangan
Pengelolaan dana kegiatan yang bersumber dari:
a. Alokasi dana dari BOS
 b. Sumbangan lain yang tidak mengikat
4. Bidang Pendidikan Orang Dewasa
a. Pengiriman pembina untuk kegiatan Kursus Pembina yang diadakan
Kwartir Ranting maupun Kwartir Cabang
b. Pengiriman pembina untuk pertemuan-pertemuan yang diadakan
Kwartir Ranting maupun Kwartir Cabang
c. Pertemuan-pertemuan Pimpinan Qobilahyang dihadiri oleh MABIGUS

B. Penjabaran Program dalam Semester

Penjabaran program dalam semester Pimpinan Qobilah pangkalan MA
dapat dijabarkan sebagai berikut:

PROGRAM KERJA PIMPINAN QOBILAHSEMESTER GANJIL

BULAN : JULI 2022 SAMPAI DENGAN DESEMBER 2023

BULAN KE
N
KEGIATAN Sep KET
o Jul Ags Okt Nop Des
t
Masa Orientasi Anggota
1. X
Baru (system Blok)
Latihan Rutin (Sistem
2. X X X X X
Reguler)
Ujian SKU Penggalang
3. X X X
Ramu
4. Ujian SKU Penggalang Rakit X X X
Ujian SKU Penggalang
5. X X X
Terap
6. Ujian SKK X X X X X
7. Gladian Pemimpin Regu X
Perkemahan Dekat
8. X X
( Persami )
Penjelajahan dan Halang
9. X
Rintang
10
Bakti Masyarakat X
.
11
Latihan gabungan X X
.
12
Lomba Tingkat I X
.
13 Laporan Semester ke Kwartir X
 . Ranting
Mengikuti kegiatan di Kwartir
14 Ranting, Cabang, Daerah Menyesuaikan
maupun Nasional

PROGRAM KERJA PIMPINAN QOBILAHSEMESTER GENAP

BULAN : JANUARI 2015 SAMPAI DENGAN JUNI 2015

BULAN KE
No KEGIATAN KET
Jan Peb Mar Apr Mei Jun
Latihan Rutin (Sistem
1. X X X X X
Reguler)
Ujian SKU Penggalang
2. X X X X
Ramu
3. Ujian SKU Penggalang Rakit X X X
Ujian SKU Penggalang
4. X X
Terap
5. Ujian SKK X X X X X
6. Gladian Pemimpin Regu X
Perkemahan Dekat
7. X
( Persami )
Penjelajahan dan Halang
8. X X
Rintang
9. Bakti Masyarakat X
10
Latihan gabungan X
.
11 Laporan Semester ke Kwartir
X
. Ranting
12 Pemilihan Hizbul Wathan
X
. terbaik
13
Musyawarah Gugus Depan X
.
14 Perkemahan jauh dan
X
. Pengembaraan
Mengikuti kegiatan di Kwartir
15
Ranting, Cabang, Daerah Menyesuaikan
.
maupun Nasional

C. Penjabaran Masing-Masing Program

1. Latihan Rutin Hizbul Wathan
Dalam melakukan kegiatan latihan rutin dapat dirinci sebagai berikut :
 a. Latihan rutin dilakukan setiap hari Sabtu dimulai pukul 14.00 WIB dan
diakhiri pukul 16.30 WIB
b. Latihan rutin dilakukan dengan pemberian materi SKU dan SKK
beserta praktek lapangan
c. Pemberi materi adalah Pembantu Pembina (penegak) dan Pembina
Hizbul Wathan.
d. Rincian materi latihan rutin adalah :
1) Sejarah Hizbul Wathan
2) Dasa Dharma dan Trisatya
3) PBB dan Upacara Hizbul Wathan
4) Sandi Hizbul Wathan (huruf rahasia)
5) Semaphore
6) Kompas
7) Pionering, tali temali, macam-macam ikatan
8) Api Unggun
9) Tata Boga
10) Hasta karya Hizbul Wathan
11) Lambang Gerakan Hizbul Wathan dan Struktur Organisasi
Kperamukaan
12) Musyawarah dan Mufakat
13) Tanda Jejak, Peta
14) P3K
15) Penjelajahan dam Permainan Hizbul Wathan
16) Lagu Wajib dan Lagu Daerah
17) Bakti karya
18) Kegiatan lain yang berupa kegiatan insidental dan spontan
2. Musyawarah Gugus Depan
1) Musyawarah Pimpinan Qobilah(Mugus) adalah bentuk kegiatan
musyawarah yang dilakukan anggota Pimpinan Qobilahuntuk
menentukan kelangsungan hidup gugus depan.
2) Dalam kegiatan ini dirumuskan :
1) Susunan Majelis Pembimbing Gugus Depan
2) Susunan Pembina Gugus Depan
 3) Susunan Pengurus Pimpinan Qobilah(Dewan Kerja Penggalang)
3) Peserta dalam kegiatan Musyawarah Pimpinan Qobilah(MUGUS)
adalah:
1) Perwakilan Anggota yang meliputi Pinru dan Wapinru setiap regu
2) Pemimpin Regu Utama (Pratama) putra dan putri
3) Pembina Hizbul Wathan
4) Pembantu pembina yang terdiri para Hizbul Wathan penegak
5) Unsur Mejelis Pembimbing Pimpinan Qobilah(Mabigus) yang
meliputi Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Pembina OSIS,
dan unusur guru yang membidangi ekstrakurikuler Hizbul Wathan.
6) Unsur Komite Sekolah
7) Unsur Tokoh Masyarakat sekitar Gugus Depan
8) Unsur Kwartir Ranting diantaranya Andalan Ranting Urusan
Penggalang
4) Kegiatan ini bisa dilakukan bersamaan dalam bentuk kegiatan
Perkemahan Sabtu Minggu di sekolahan.
3. Kegiatan Perkemahan
a. Perkemahan Sehari (Persari)
1) Kegiatan Persari dilaksanakan pada bulan kedua dan kelima pada
masing-masing semester
2) Kegiatan ini biasanya dimulai pukul 07.00 WIB dan diakhiri pada
pukul 15.00 WIB (dalam satu hari)
3) Kegiatan ini meliputi :
● Penjelajahan dan halang rintang
● Kegiatan latihan gabungan
● Kegiatan kunjungan ke tempat rekreasi (Trowulan, Gunung
Pucangan, Wonosalam, dll)
● Latihan Dasar Kepemimpinan
● Lomba Tingkat I
b. Perkemahan Dekat (di Sekolah)
1) Kegiatan Persami dilaksanakan pada bulan ke empat tiap-tiap
semester
 2) Bentuk kegiatan adalah kegiatan Perkemahan Sabtu Minggu yang
dimulai pada pukul 14.30 WIB (sabtu) dan diakhiri pada pukul
09.00 WIB (Minggu)
3) Macam-macam kegiatan yang dapat dimasukkan dalam kegiatan
Persami adalah :
● Penerimaan tamu pasukan (anggota baru)
● Kegiatan Pelantikan Kenaikan Tingkat
● Kegiatan Musyawarah Pimpinan Qobilah(MUGUS)
● Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK)
c. Perkemahan Jauh (di luar sekolah/diluar kabupaten)
1) Kegiatan ini dilakukan pada Akhir Semester
2) Pada semester ganjil (pertama) kegiatan ini ditempatkan di wisata
dalam kabupaten Jombang, sedang pada semester genap
(kedua) ditempatkan pada lokasi perkemahan yang berada di luar
kabupaten Jombang.
3) Waktu melakukan kegiatan ini adalah minimal 2 hari maksimal 5
hari
4) Kegiatan yang dapat dimasukkan pada kegiatan ini adalah:
● Kegiatan Bakti Masyarakat
● Kegiatan Kemah Wisata (Jambore)
● Kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK)
● Kegiatan Lomba Tingkat I
● Kegiatan Pengembaraan atau Kemah Beranting
● Gladian Pemimpin Regu
4. Laporan Rutin Ke Kwartir Ranting
a. Kegiatan ini dilakukan pada tiap bulan
b. Hal-hal yang dilaporkan adalah keadaan Pimpinan Qobilahyang
meliputi keanggota Pimpinan Qobilahdan kegiatan yang telah
dilakukan Pimpinan Qobilahpada kurun waktu tertentu.
5. Kegiatan Insidental
a. Kegiatan ini dilakukan diluar program yang tidak mengikat
b. Kegiatan ini dilakukan sesuai dengan situasi, kondisi dan kebutuhan
 c. Macam kegiatan dalam kegiatan ini adalah
● Kegiatan kunjungan ke anggota Pimpinan Qobilahkarena sakit,
bela sungkawa atau kegiatan lain (berdasar undangan)
● Mengikuti kegiatan yang berasal dari luar Pimpinan
Qobilah(Kwaran, Kwarcab, Kwarda, Kwarnas dan gudep lain)

D. Silabus Kegiatan
SILABUS DAN MATERI KEGIATAN HIZBUL WATHAN PENGGALANG RAMU
PIMPINAN QOBILAHMA

Standar Kompetensi
No. Indikator Materi Kegiatan
Kompetensi Dasar
1 1.     Memahami 1.1   Mengetahui 1.1     Sejarah keHizbul
  sejarah singkat sejarah singkat Mengetahui Wathanan dan
  berdirinya Hizbul Hizbul Wathan sejarah singkat kode kehormatan
  Wathan dan dunia Hizbul Wathan Hizbul Wathan
mengamalkan dunia
kode kehormatan 1.2   Mengetahui 1.2      
Hizbul Wathan sejarah singkat Mengetahui
dalam segala Hizbul Wathan di sejarah singkat
aspek kehidupan Indonesia Hizbul Wathan
  di Indonesia
  1.3   Mengetahui 1.3      Dasa Dharma
  dan mengamal kan Menghafalkan dan Trisatya
Tri satya Hizbul Dwi Satya
Wathan dan Dasa Hizbul Wathan
Dharmadalam dan Dasa
kehidupan Dharma
keluarga, sekolah 1.4      
& masyarakat Mengamalkan
  Dwi Satya
Hizbul Wathan
dalam
kehidupan
keluarga ,
sekolah dan
masyarakat
2 2.     Memahami 2.1   2.1     PBB dan Latihan
  makna PBB serta Memperagakan Memperagakan Upacara
manfaat PBB gerak lanjutdalam gerak dasar
dalam pendidikan PBB (sikap dalam PBB
keHizbul sempurna, hadap (sikap
Wathanan serta kanan/ kiri, balik sempurna,
mampu kanan / kiri) hadap
mengimplementa kanan/kiri, balik
sikan dalam kanan/kiri)
upacara 2.2   2.2      
 Penggalang Memperagakan Memperagakan
  upacaraPenggalan upacara
g  di  lapangan Penggalang di
lapangan
3 3.     Memahami 3.1   Mengetahui 3.1     Huruf SANDI
  macam-macam macam-macam Mengetahui
  SANDI dan SANDI macam-macam
mengetahui SANDI
fungsi bendera 3.2   Mengetahui 3.2     Semaphore
semaphore fungsi bendera Mengetahui
  Semaphore fungsi bendera
  Semaphore
3.3   3.3      
Memperagakan Memperagakan
bendera bendera
semaphore dengan semaphore
benar dengan benar
4 4.     Memahami 4.1   Menggunakan 4.1     Pedoman
manfaat pedoman kompas Menggunakan kompas
kegunaan dengan benar pedoman
kompas dalam kompas dengan
kehidupan benar
sehari-hari
5 5.     Memahami 5.1   Membuat 5.1     Tali temali, cara
  penggunaan tali, macam-macam Mengetahui mendirikan tenda,
  cara mendirikan simpul tali dan macam-macam dan berkemah
tenda dan menyambung simpul tali dan
berkemah tongkat menyambung
  tongkat
  5.2   Membuat 5.2     Membuat  
tandu dan kaki tiga tandu dan kaki
tiga
5.3   Mengetahui 5.3      
cara dan praktek Mengetahui
mendirikan tenda cara dan
praktek
mendirikan
tenda
6 6.     Memahami 6.1   Mengetahui 6.1     Api unggun
  arti dan manfaat bentuk dan Mengetahui
api unggun kegunaan api bentuk dan
dalam keHizbul unggun dalam kegunaan api
Wathanan berkemah unggun dalam
  berkemah
6.2   Membuat 6.2     Membuat  
miniatur api miniatur api
unggun di unggun di
lapangan sekolah lapangan
sekolah
7 7.     Memahami 7.1   Membuat 7.1     Membuat Tata boga
  resep dasar resep / bumbu resep / bumbu
memasak masakan / rujak-an masakan /
   sederhana rujak-an
sederhana
7.2   Latihan 7.2     Latihan  
memasak  tingkat memasak
lanjut (membuat tingkat lanjut
sayur dan lauk- (membuat sayur
pauk) dan lauk-pauk)
8 8.     Memahami 8.1   Membuat 8.1     Membuat Hasta karya
  cara membuat kerajinan dari kerajinan dari Hizbul Wathan
hasta karya jerami / dedaunan jerami/dedauna
  (atap gubug) n (atap gubug)
8.2   Membuat 8.2     Membuat  
kerajinan dari alam kerajinan dari
sekitar / barang alam sekitar /
bekas barang bekas
9 9.     Memahami 9.1   Mengetahui 9.1     Lambang
  lambang gerakan lambang gerakan Mengetahui Gerakan Hizbul
  Hizbul Wathan Hizbul Wathan lambang Wathan dan
serta tata struktur gerakan Hizbul struktur keHizbul
organisasi Hizbul Wathan Wathanan
Wathan 9.2   Mengetahui 9.2      
  definisi struktur Mengetahui
  organisasi Hizbul definisi dan
Wathan sekolah struktur
organisasi
Hizbul Wathan
sekolah
9.3   Membentuk 9.3      
kepengurusan regu Membentuk
kepengurusan
regu
10 10.   Memahami 10.1 Mengetahui 10.1   Musyawarah dan
definisi arti musyawarah Mengetahui arti mufakat Hizbul
musyawarah dan secara sederhana musyawarah Wathan
mufakat Hizbul dan mufakat
Wathan secara
sederhana
    10.2 Bermusyawa 10.2    
rah membuat Bermusyawarah
jadwal latihan membuat jadwal
lanjut latihan lanjut
11 11.   Memahami 11.1 Mengetahui 11.1   Mencari jejak dan
  tanda-tanda jejak berbagai tanda Mengetahui penggunaan peta
peta dalam jejak dan peta berbagai tanda
keHizbul dalam keHizbul jejak dan peta
Wathanan Wathanan dalam keHizbul
  Wathanan
11.2 Menggunakan 11.2    
tanda jejak dan Menggunakan
peta dalam tanda jejak dan
keHizbul Wathanan peta dalam
 keHizbul
Wathanan
12 12.   Memahami 12.1 Mengetahui 12.1   P3K
  definisi dan arti P3K Mengetahui arti
  praktek P3K P3K
  12.2 Mengetahui 12.2    
  cara dalam praktek Mengetahui
P3K cara praktek
P3K
12.3 12.2    
Memperagakan Memperagakan
P3K dan PPSD P3K dan PPGD
13 13.   Memahami 13.1 Mengetahui 13.1   Jelajah alam dan
  definisi jelajah pengertian dasar Mengetahui out bout
  alam dan out jelajah alam dan pengertian
bound outbond dasar jelajah
  alam dan out
  bound
13.2 Mengetahui 13.2    
macam-macam Mengetahui
jenis out bound macam-macam
jenis outbound
13.3 Jelajah alam 13.3   Jelajah  
dan out bound alam dan out
sederhana bout sederhana
14 14.   Memahami  14.1 Mengetahui 14.1   Lagu-lagu wajib
  macam-macam macam- macam Mengetahui dan daerah
lagu wajib dan lagu wajib dan lagu macam-macam
lagu daerah. daerah lagu wajib dan
  lagu daerah
14.2 Menyanyikan 14.2    
lagu wajib dan Menyanyikan
daerah dengan lagu wajib dan
lafal dan intonasi salh satu lagu
yang benar daerah dengan
lafal dan
intonasi yang
benar
15 15.   Memahami 15.1 Mengetahui 15.1   Bakti karya
  makna bakti makna bakti karya Mengetahui
karya Penggalang makna bakti
Penggalang.   karya
  Penggalang
15.2 Bakti karya 15.2   Bakti  
Penggalang untuk karya
desa penggalang
untuk
masyarakat
pegunungan

SILABUS KEGIATAN HIZBUL WATHAN PENGGALANG RAKIT

 PIMPINAN QOBILAHMA

Standar
Kompetensi Dasar Indikator Materi
Kompetensi
1.  Memahami 1.1   Mengetahui *    Menyebutkan Sejarah KeHizbul
sejarah singkat sejarah singkat tokoh Hizbul Wathan Wathanan dan
berdirinya Hizbul Hizbul Wathan dunia dunia kode kehormatan
Wathan dan   *    Menyebutkan Hizbul Wathan
mengamalkan organisasi  Hizbul
kode kehormatan Wathan dunia
Hizbul Wathan 1.2   Mengetahui Menjelaskan
dalam segala sejarah singkat Sejarah singkat
aspek kehidupan Hizbul Wathan di Hizbul Wathan di
Indonesia Indonesia
  *    Menyebutkan
tokoh Hizbul Wathan
Indonesia
1.3   Mengetahui *    Menjelaskan Dasa Dharma dan
dan mengamal kan isiTri Satya dan Trisatya
Tri satya Hizbul Dasa Dharma Hizbul
Wathan dan Dasa Wathan
Dharmadalam
kehidupan keluarga,
sekolah &
masyarakat

*    Menerapkan isi

Trisatya dan Dasa
Dharma Hizbul
Wathan
2.  Memahami 2.1   Memperagakan *    Latihan PBB PBB dan Latihan
makna PBB serta gerak lanjut dalam dasar Upacara
manfaat PBB PBB (sikap
dalam pendi- sempurna, hadap
dikan keHizbul kanan/ kiri, balik
Wathan an serta kanan / kiri)
mampu 2.2   Memperagakan *    Latihan sikap
mengimplementa upacaraPenggalang   sempurna sampai
sikan dalam di  lapangan gerak jalan
upacaraPENGGA  
LANG   *    Menulis langkah-
  langkah upacara
*  UpacaraPenggala
ng
3.  Memahami 3.1   Mengetahui *    Mengungkapan SANDI dan
macam- macam macam-macam Isi suatu SANDI SEMAPHORE
SANDI dan SANDI
mengetahui 3.2   Mengetahui *    Menyebutkan
fungsi bendera fungsi bendera fungsi SANDI dan
Semaphore Semaphore semaphore

3.3   Memperagakan *    Memperagakan

bendera semaphore bendera Semaphore
dengan benar
4.  Memahami 4.1   Menggunakan *    Menggunakan Pedoman Kompas
kegunaan pedoman kompas pedoman kompas
kompas dalam dengan benar dalam berkemah
kehidupan sehari-
hari
5.  5.1   Membuat *    Membuat Tali temali, cara
Memahami pengg macam-macam beragam simpul tali mendirikan tenda,
u naan tali, cara simpul tali dan dan berkemah
mendirikan tenda menyambung
dan berkemah tongkat
5.2   Membuat tandu *    Menyambung
dan kaki tiga tongkat
5.3   Mengetahui *    Membuat tandu
cara dan praktek
mendirikan tenda *    Membuat kaki 3
 
  *    Menyebutkan
  cara mendirikan
tenda
*    Mendirikan tenda
6.  Memahami 6.1   Mengetahui *    Menyebutkan Api unggun
arti dan manfaat bentuk dan kegunaan api
api unggun dalam kegunaan api unggun
ke Hizbul unggun dalam
Wathanan berkemah
6.2   Membuat *    Membuat
miniatur api unggun miniatur api unggun
di lapangan sekolah di SD
7.  Memahami 7.1   Membuat resep *    Membuat resep Tata Boga
resep dasar / bumbu masakan / rujak an dan
memasak rujak-an sederhana sayuran
7.2   Latihan *    Memasak
memasak  tingkat sayuran dan
lanjut (membuat membuat lauk pauk
sayur dan lauk-
pauk)
8.  Memahami 8.1   Membuat *    Membuat Hasta karya Hizbul
cara membuat kerajinan dari anyaman atap Wathan
hasta karya jerami / dedaunan gubug
(atap gubug)
8.2   Membuat *    Membaut sendal
kerajinan dari alam kayu
sekitar / barang
bekas
9.  Memahami 9.1   Mengetahui *    Menjelaskan arti Lambang gerakan
lambang gerakan lambang gerakan lambang Hizbul Hizbul Wathan dan
Hizbul Wathan Hizbul Wathan Wathan struktur keHizbul
serta tata struktur 9.2   Mengetahui *    Menjelaskan arti Wathanan
organisasi definisi struktur struktur organisasi
keHizbul organisasi Hizbul Hizbul Wathan
Wathanan Wathan sekolah
9.3   Membentuk *    Membuat
kepengurusan regu pengurus regu
10.       10.1 Mengetahui arti *    Menjelaskan arti Musyawarah &
Memahami  musyawarah secara musyawarah dan mufakat Hizbul
definisi sederhana mufakat Wathan
musyawarah dan
mufakat Hizbul 10.2 Bermusyawa *    Bermusyawarah
Wathan rah membuat jadwal membuat jadwal
latihan lanjut latihan
11.  Memahami 11.1 Mengetahui *    Membuat tanda Mencari jejak dan
tanda- tanda berbagai tanda jejak jejak dan peta penggunaan peta
jejak  peta dalam dan peta dalam penjelajahan
keHizbul keHizbul Wathanan
Wathanan 11.2 Menggunakan *    Menggunakan
tanda jejak dan peta tanda jejak dan peta
dalam keHizbul jelajah
Wathanan
12.  Memahami 12.1 Mengetahui arti *    Menjelaskan arti P3K
definisi dan P3K P3K
praktek P3K 12.2 Mengetahui *    Menyebutkan
cara dalam praktek cara praktik P3K
P3K
12.3 Memperagakan *    Praktik
P3K dan PPSD PPGD/P3K
13.  Memahami 13.1 Mengetahui *    Menjelaskan arti Jelajah alam dan
definisi jelajah pengertian dasar jelajah alam & out outbound
alam dan outbond jelajah alam dan bound
outbond
13.2 Mengetahui *    Menyebutkan
macam-macam jenis macam- macam
out bound jenis out bound
13.3 Jelajah alam *    Penjelajahan
dan out bound dan out bound
sederhana
14.  Memahami 14.1 Mengetahui *    Menyebutkan Lagu  - lagu wajib
macam-macam macam- macam macam- macam dan daerah
lagu wajib dan lagu wajib dan lagu lagu wajib dan
lagu daerah. daerah daerah
14.2 Menyanyikan *    Menyanyikan
lagu wajib dan lagu Indonesia Raya
daerah dengan lafal *    Menyanyikan 2
dan intonasi yang lagu daerah
benar
 
15.  Mengetahui 15.1 Mengetahui *    Menjelaskan arti Bakti Karya
makna bakti makna bakti karya dan tujuan Bakti PENGGALANG
karya penggalang Penggalang Karya Penggalang

15.2 Bakti karya *    Bakti karya

Penggalang untuk penggalang untuk
desa masyarakat
pegunungan
 SILABUS KEGIATAN HIZBUL WATHAN PENGGALANG TERAP
PIMPINAN QOBILAHMA

Standar
Kompetensi Dasar Indikator Materi
Kompetensi
1.  Memahami 1.1   Mengetahui *    Menganalis nilai- Sejarah KeHizbul
sejarah singkat sejarah singkat nilai perjuangan Wathanan dan
berdirinya Hizbul Hizbul Wathan dunia para tokoh Hizbul kode kehormatan
Wathan dan   Wathan dunia Hizbul Wathan
mengamalkan *    Menganalisis
kode kehormatan peran organisasi
Hizbul Wathan Hizbul Wathan dunia
dalam segala 1.2   Mengetahui Mendeskripsikan
aspek kehidupan sejarah singkat sejatah Hizbul
Hizbul Wathan di Wathan Indonesia
Indonesia Mengidentifikasi
  nilai-nilai keHizbul
Wathanan pada
tokoh Hizbul Wathan
Indonesia
1.3   Mengetahui Menganalisis isi Dasa Dharma dan
dan mengamal kan Tri Satya dan Dasa Trisatya
Tri satya Hizbul Dharma Hizbul
Wathan dan Dasa Wathan
Dharmadalam
kehidupan keluarga,
sekolah &
masyarakat
Memberikan contoh
penerapan isi
Trisatya dan Dasa
Dharma Hizbul
Wathan
2.  Memahami 2.1   Memperagakan *    Latihan PBB PBB dan Latihan
makna PBB serta gerak lanjut dalam lanjutan Upacara
manfaat PBB PBB (sikap
dalam pendi- sempurna, hadap
dikan keHizbul kanan/ kiri, balik
Wathan an serta kanan / kiri)
mampu 2.2   Memperagakan *    Menulis langkah-
mengimplementa upacara langkah upacara
sikan dalam Penggalang  di  *    Latihan petugas
upacaraPENGGA lapangan upacra
LANG   *   Mempraktekan
  UpacaraPenggalag
 
3.  Memahami 3.1   Mengetahui *    Membuatu SANDI dan
macam- macam macam-macam contoh SANDI SEMAPHORE
SANDI dan SANDI
mengetahui 3.2   Mengetahui *    Menganalisis
fungsi bendera fungsi bendera kegunaan SANDI
Semaphore Semaphore dan semaphore

3.3   Memperagakan *    Memperagakan

bendera semaphore bendera Semaphore
dengan benar
4.  Memahami 4.1   Menggunakan Melatih Pemnfaatan
kegunaan pedoman kompas penghitungan dan Kompas
kompas dalam dengan benar pengukuran arah
kehidupan sehari- yang dituju.
hari
5.  5.1   Membuat Mengetahui pembua Tali temali, cara
Memahami pengg macam-macam tn Tandu-Tali mendirikan tenda,
u naan tali, cara simpul tali dan Temali. dan berkemah
mendirikan tenda menyambung
dan berkemah tongkat
5.2   Membuat tandu Membuat tandu
dan kaki tiga
5.3   Mengetahui Mendirikan tenda
cara dan praktek
mendirikan tenda
 
6.  Memahami 6.1   Mengetahui *    Menganalisis Api unggun
arti dan manfaat bentuk dan manfaat api unggun
api unggun dalam kegunaan api
ke Hizbul unggun dalam
Wathanan berkemah
6.2   Membuat *    Membuat
miniatur api unggun miniatur api unggun
di lapangan sekolah
7.  Memahami 7.1   Membuat resep *    Membuat resep Tata Boga
resep dasar makanan ringan makanan ringan
memasak
7.2   Latihan *    Membuat atau
memasak  tingkat memasak makanan
lanjut (membuat ringan
makanan ringan)
8.  Memahami 8.1   Membuat Mampu Hasta karya Hizbul
cara membuat kerajinan dari mengembangkan Wathan
hasta karya jerami / dedaunan kreativitas secara
(atap gubug) mandiri atau beregu.
8.2   Membuat Membauat kerajinan
kerajinan dari alam tangan secara
sekitar / barang mandiri dan beregu
bekas
9.  Memahami 9.1   Mengetahui *    Menjelaskan arti Lambang gerakan
lambang gerakan lambang gerakan lambang Hizbul Hizbul Wathan dan
Hizbul Wathan Hizbul Wathan Wathan struktur keHizbul
serta tata struktur 9.2   Mengetahui *    Menjelaskan arti Wathanan
organisasi definisi struktur struktur organisasi
keHizbul organisasi Hizbul Hizbul Wathan
Wathanan Wathan sekolah
9.3   Membentuk *    Membuat
kepengurusan regu pengurus regu
10.       10.1 Mengetahui arti *    Musyawarah &
Memahami  musyawarah secara Mengindentifikasi mufakat Hizbul
definisi sederhana nilai-nilai Wathan
musyawarah dan musyawarah dan
mufakat Hizbul mufakat
Wathan 10.2 Bermusyawa *    Mempraktekan
rah membuat jadwal kegiatan
latihan lanjut musyawarah
11.  Memahami 11.1 Mengetahui Membaca peta Panorama
tanda- tanda berbagai tanda jejak medan di atas kertas
jejak  peta dalam dan peta dalam dan dapat mengukur
keHizbul keHizbul Wathanan ketinggian yang
Wathanan akan dituju.
11.2 Menggunakan *    Mampu Peta-Pita
tanda jejak dan peta membuat dan
dalam keHizbul memindahkan
Wathanan medan ke dalam
secarik kertas
menjadi sebuah peta
12.  Memahami 12.1 Mengetahui arti *    Mengetahui obat P3K
definisi dan P3K yang akan diberikan
praktek P3K kepada rekan yang
luka ringan.
12.2 Mengetahui *    Mengetahui cara
cara dalam praktek penggunaan obat
P3K yang akan diberikan
kepada rekan yang
luka ringan.
12.3 Memperagakan *    Praktik
P3K dan PPSD PPGD/P3K
13.  Memahami 13.1 Mengetahui *    Menjelaskan arti Jelajah alam dan
definisi jelajah pengertian dasar jelajah alam & out outbound
alam dan outbond jelajah alam dan bound
outbond
13.2 Mengetahui *    Menyebutkan
macam-macam jenis macam- macam
out bound jenis out bound
13.3 Jelajah alam *    Penjelajahan
dan out bound dan out bound
sederhana
14.  Memahami 14.1 Mengetahui *    Menyebutkan Lagu  - lagu wajib
macam-macam macam- macam macam- macam dan daerah
lagu wajib dan lagu wajib dan lagu lagu wajib dan
lagu daerah. daerah daerah
14.2 Menyanyikan *    Menyanyikan
lagu wajib dan lagu Indonesia Raya
daerah dengan lafal *    Menyanyikan 3
dan intonasi yang lagu daerah
benar
  
15.  Mengetahui 15.1 Mengetahui *    Menganalisis arti Bakti Karya
makna bakti makna bakti karya dan tujuan Bakti PENGGALANG
karya penggalang Penggalang Karya Penggalang

15.2 Bakti karya *    Bakti karya

Penggalang untuk penggalang untuk
desa masyarakat
pedesaan
 BAB III
ORGANISASI DAN TATA KELOLA

A. Susunan Majelis Pembimbing Gugus Depan

Majelis Pembimbing Pimpinan Qobilah(Mabigus) disusun
berdasarkan jabatan dinas di suatu gugus depan. Majelis Pembimbing
Pimpinan Qobilah(Mabigus) terdiri dari unsur pejabat di sekolah tempat
Pimpinan Qobilahtersebut berada. Adapun susunan Majelis Pembimbing
Pimpinan Qobilahdapat dibarkan sebagai berikut :
1. Ketua : (Kepala Sekolah)
2. Anggota : (Wakil Kepala Sekolah)
3. Anggota : ( Pembina OSIS)
4. Anggota : (Guru)
5. Anggota : (Pembina Harian Putra)
6. Anggota : (Pembina Harian Putri)

B. Susunan Pengurus Dewan Kerja Penggalang

Dewan Kerja Penggalang pada prinsipnya adalah dewan kerja
Pimpinan Qobilahyang bertugas melaksanakan kegiatan keHizbul
Wathanan di lingkungan gugus depan. Dewan kerja bertugas membantu
pembina Hizbul Wathan dalam menjalankan aktivitas keHizbul Wathanan.
Disamping itu Dewan Kerja Penggalang juga berfungsi panitia kegiatan
untuk kegiatan-kegiatan keHizbul Wathanan yang bersifat kecil, mendadak,
atau rutin. Sedang untuk kegiatan yang bersifat besar atau insidental
dibentuk panitia kegiatan tersendiri.
Unsur yang membentuk Dewan Kerja Penggalang terdiri dari
pemimpin regu utama (pratama), pemimpin regu (pinru) dan wakil
pemimpin regu (wapinru), serta anggota Hizbul Wathan yang dianggap
cakap. Adapun susunan pengurus Dewan Kerja Penggalang Gudep MA
sebagai berikut:
1. Ketua : (kelas )
2. Wakil Ketua : (kelas )
 3. Sekretaris I : (kelas )
4. Sekretaris II : (kelas )
5. Bendahara I : (kelas )
6. Bendahara II : (kelas )
7. Seksi-Seksi :
a. Bidang Kegiatan dan Operasional Teknik KeHizbul Wathanan
(Giatoptekpram):
1. (kelas )
2. (kelas )
3. (kelas )
4. (kelas )
b. Bidang Adminsitrasi dan Organisasi
1. (kelas )
2. (kelas )
3. ((kelas)
4. ((kelas)
c. Bidang Hubungan Masyarakat
1. (kelas )
2. (kelas )
3. (kelas )
4. (kelas )

C. Dewan Kehormatan Penggalang

Dewan Kehormatan Penggalang terdiri atas anggota Hizbul Wathan
yang sudah mencapai Terap dan sudah kelas III. Dewan Kehormatan
bekerja jika diperlukan dalam kegiatan insidental. Dewan Kehormatan
Penggalang mempunyai tugas memberikan masukan, saran atau nasehat
serta membantu pembina dalam memberikan penilaian terhadap kinerja
Dewan Kerja Penggalang. Adapun susunan Dewan Kehormatan
Penggalang adalah :
1. Ketua :
2. Anggota :
 3. Anggota :
4. Anggota :
5. Anggota :
6. Anggota :
D. Struktur Organisasi Gudep

MABIGUS

PEMBINA PRAMUKA

DEWAN KERJA DEWAN KEHORMATAN

PENGGALANG PENGGALANG

PRAMUKA PENGGALANG

E.   Pengelompokkan Peserta / Anggota

Peserta kegiatan ekstrakurikuler Hizbul Wathan dikelompok dalam 3
kolompok yakni 1) Kelompok Penggalang Ramu; 2) Kelompok Penggalang
Rakit; 3) Kelompok Penggalang Terap, Dengan ketentuan sbb:
1) Peserta didik yang belum pernah mengikuti pelantikan penggalang Ramu
saat di Sekola Dasar, masuk dalam kelompok Penggalang Ramu.
2) Peserta didik yang telah mengikuti pelatikan penggalang Ramu,
penggalang Rakit, maupun Penggalang terap (dibuktikan dengan SKU)
pada saat di Sekolah Dasar dimasukkan dalam kelompok Penggalang
Rakit.
3) Kelompok Penggalang Terap, hanya diperuntukan bagi peserta didik
yang telah mengikuti pelatikan penggalang Rakit pada saat ia telah
menjadi siswa SMP.
 Untuk keperluan tersebut dibutuhkan minimal 3 orang Pembina.
Namun apabila diberlakukan kelas/kelompok terpisah (pa/pi), dibutuhkan
minimal 6 orang Pembina.

F. Pelaksanaan Latihan / Kegiatan

1. Pelaksanaan kegiatan latihan rutin dilakukan di sekolah satu minggu
satu kali.
2. Pelaksanaan latihan lebih difokuskan pada kegiatan praktek dan tetap
memperhatikan ketertiban dan keamanan, berupa kegiatan nyata yang
memberi kesempatan kepada peserta didik menerapkan pengetahuan
dan kecakapan yang sesuai dengan usia.
3. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara praktis yaitu : sederhana,
mudah, memanfaatkan sumberdaya yang ada dan menghemat biaya
tetapi berhasil guna dan tepat guna.
4. Setiap Pembina Hizbul Wathan wajib membuat Program Tahunan,
Program Semester dan Rencana PelaksanaanKegiatan (RPK)

G. Penilaian Kegiatan Hizbul Wathan

Penilaian Pendidikan KeHizbul Wathanan mencakup hal-hal sebagai
berikut:
1) Penilaian dilakukan lebih banyak secara kualitatif.
2) Peserta didik diwajibkan untuk mendapatka nnilai minimal baik pada
kegiatan ekstrakurikuler wajib pada setiap semester.
3) Nilai yang diperoleh pada kegiatan Ekstrakurikuler Wajib KeHizbul
Wathanan berpengaruh terhadap kenaikan kelas peserta didik.
4) Apabila Nilai di bawah baik dalam dua semester atau satu tahun
namun berdasarkan keputusan rapat guru akan dinaikan, peserta didik
yang bersangkutan harus mengikuti program khusus yang
diselenggarakan bagi mereka (Modifikasi Prilaku)
5) Kriteria keberhasilan kompetensi lebih ditentukan oleh proses dan
keikutsertaan peserta didik.
6) Proses penilaian dilaksanakan setiap kali latihan dan setiap hari di dalam
proses pelatihan Hizbul Wathan.
7) Proses penilaian dilaksanakan dengan metode Observasi dan
Partisipasi.
8) Proses penilaian Keterampilan KeHizbul Wathanan disesuaikan
dengan Kompetensi Dasar dari masing-masing Tema dan
Matapelajaran. sebagai penguatan yang bermuatan Nilai Sikap dan
Keterampilan dalam Kurikulum 2013.
9) Proses Penilaian dilakukan oleh Teman, Guru Kelas/Guru
Matapelajaran, Pemangku Kegiatan dan/atau Pembina Hizbul Wathan.
10)Pelaporan nilai dituangkan dalam bentuk deskripstif dengan mengacu
kriteria.
 BAB IV
PENUTUP

Demikian program kerja Pimpinan Qobilah Pangkalan MA tersusun,

dengan harapan dapat menjadi acuan bagi gerak dan kerja Hizbul Wathan di
gugus depan. Disamping itu program kerja ini diharapkan dapat menjadi
pedoman bagi sekolah dalam menentukan kebijakan yang berhubungan
dengan kegiatan keHizbul Wathanan padaMAS Muhammadiyah Jasinga
Perlu disadari bahwa dalam penyusunan program kerja ini masih jauh dari
kesempurnaan. Oleh sebab itu saran dan kritik sangat diharapkan demi
perbaikan dan penyempurnaan program kerja ini. Akhirnya semoga program
kerja ini dapat bermanfaat bagi semua.