LAPORAN MINI RISET

KET. DASAR PLS

PRODI S1 PGSD – FIP

Skor Nilai:

KURANGNYA MINAT BACA SELAMA PANDEMI COVID 19

Nama Mahasiswa : Natacia Ounike Simanjuntak

NIM : 1213311008

Kelas : I Reguler 2021

Dosen Pengampu : Jubaidah, S.Pd., M.Pd

Mata Kuliah : Keterampilan Dasar PLS

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

SEPTEMBER 2021
 KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat-Nya sehingga tugas Mini Riset
mata kuliah Keterampilan Dasar PLS ini dapat tersusun hingga selesai. Tidak lupa juga penulis
mengucapkan banyak terima kasih kepada dosen pengampu atas bimbingannya. Tak lupa juga penulis
ucapkan terima kasih kepada pihak yang telah berkontribusi dengan memberikan sumbangan pikirannya.

Dan harapan penulis semoga Mini Riset ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman bagi
para pembaca. Dan untuk kedepannya dapat memperbaiki bentuk maupun menambah isi Mini Riset ini
agar menjadi lebih baik lagi.

Karena keterbatasan pengetahuan dan pengalaman menulis, penulis yakin masih banyak
kekurangan dalam Mini Riset ini. Oleh karena itu penulis sangat mengharapkan saran dan kritik yang
membangun dari pembaca demi kesempurnaan Mini Riset ini.

Medan, September 2021

Natacia Ounike Simanjuntak

(1213311008)
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...................................................................................................................................2
DAFTAR ISI...................................................................................................................................................3
BAB I............................................................................................................................................................4
PENDAHULUAN...........................................................................................................................................4
A. LATAR BELAKANG............................................................................................................................4
B. TUJUAN............................................................................................................................................4
C. MANFAAT........................................................................................................................................4
BAB II...........................................................................................................................................................5
PEMBAHASAN.............................................................................................................................................5
A. IDENTIFIKASI MASALAH...................................................................................................................5
A. WAWANCARA..................................................................................................................................6
BAB III..........................................................................................................................................................7
PENUTUP.....................................................................................................................................................7
A. KESIMPULAN....................................................................................................................................7
B. SARAN..............................................................................................................................................7
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................................................................8
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Mulai awal tahun 2020 lalu dunia dilanda pandemi virus yang disebut Covid-19, dimana
Indonesia pun mengalami dampak pandemi virus ini yang menyebabkan perubahan sistem di
berbagai bidang termasuk di dunia pendidikan. Karena keadaan seperti ini banyak sekali
masyarakat mengalami penurunan minat baca, oleh karena itu penulis melakukan wawancara ke
salah satu taman baca di kota Medan.

B. TUJUAN
1. Untuk memenuhi salah tugas mata kuliah Keterampilan Dasar PLS
2. Untuk melatih penulis dalam mencari permasalahan dimasyarakat
3. Untuk melatih penulis berpikir kritis dalam menanggapi permasalahan

C. MANFAAT
1. Menambah wawasan dalam minat baca
2. Menumbuhkan minat baca pada masyarakat
3. Bersosialisasi langsung dengan tokoh-tokoh yang sudah berkecimpung di dunia PLS
 BAB II
PEMBAHASAN
A. INDENTIFIKASI MASALAH
Di Indonesia, minat membaca masyarakat saat ini masih memprihatinkan, terlihat dari berbagai
penelitian yang dilakukan di Indonesia. Internasional Education Achiecment (IEA) melaporkan bahwa
kemampuan membaca siswa SD di Indonesia berada pada urutan 38 dari 39 negara peserta studi.
Dalam survei The Political and Economy Risk country (PERC), sebuah lembaga konsultan di
Singapura, pada akhir 2001 menempatkan Indonesia di Urutan 12 dari 12 negara di Asia yang diteliti
mengenai minat baca. Dan juga berdasarkan data UNESCO di tahun 2012 indeks minat baca di
Indonesia baru mencapai 0,001. Jadi setiap 1.000 orang hanya ada satu orang yang punya minat baca.
Data itu menggambarkan betapa rendahnya minat baca masyarakat Indonesia, khususnya anak-anak
Sekolah Dasar.

A. WAWANCARA
Pada hari kamis 30 september 2021, penulis melakukan wawancara dengan salah satu tokoh
masyarakat yang mempunyai taman baca. Taman baca tersebut berada di kompleks rumah
saya. Dalam wawancara tersebut ada beberapa pertanyaan, yaitu :

1. bagaimana bisa terjadi taman baca menjadi sunyi?

Narasumber menjawab kondisi Taman baca sekarang sepi dan sunyi,mengapa?
Dikarenakan ada sesuatu hal yang membuat taman baca menjadi sunyi
1.Minat
Kata minat ini ada tetapi perlakuan tidak ada banyak masyarakat Indonesia tidak
menjalaninya dikarenakan rasa malas/tidak sempat banyak yang ingin menerima
bersih dan instan saja
2.Virus/Pandemi covid 19
Taman baca ini seperti "ada tapi tiada"
Pandemi covid 19 ini juga membuat rasa minat dalam masyarakat berkurang
dikarenakan harus melakukan isolasi dirumah masing masing.
2. Bagaimana minat baca masyarakat sekarang menurut narasumber?
Narasumber menjawab Minat baca masyarakat sekarang menurun karena
pandemi covid 19 ataupun hal yang lain Dalam mengelola serta memajukan
minat dalam taman baca kurang seperti susah susah gampang dalam mengelola
 nya Efek yang lain yaitu dikarenakan sistem sudah canggih kebanyakan kita atau
mereka melupakan sistem manual.
3. apa kekurangan dari taman baca yang di buat oleh narasumber sehingga taman
baca sunyi?
Menurut saya yang saya lihat Kekurangannya adalah kondisi Taman baca
kurang menarik maksudnya adalah ada hal yang perlu diperbarui seperti susunan
buku,buku buku baru serta kebersihan dalam ruangan.

4. Siapa saja yang sampai sekarang yang datang ke taman baca?

Dalam yang dilihat narasumber udah jelas bahwa yang masih sering dijumpai
adalah usia 14-27 tahun usia pelajar /mahasiswa yang memerlukan buku.

5. Mengapa narasumber membuat taman baca?

Narasumber menjawab Narasumber ingin masyarakat Indonesia memiliki minat
yang tinggi dalam memajukan minat baca, Karena kita melihat banyak yang
sudah mengabaikan perlakuan membaca Padahal membaca adalah gagasan atau
ilmu yang bisa kita simpan untuk bekal masa depan Terkait dengan itu maka
narasumber ingin masyarakat Indonesia terutama para pelajar menyadari akan
hal itu.
 BAB III
PENUTUP

KESIMPULAN

Didalam masa Covid ini Minat baca anak sangat kurang padahal di masa pandemic covid 19 ini
sangat penting untuk membaca. Tetapi selama pendidikan daring ini akan lebih anak anak
banyak menghabiskan waktu dalam penggunaan gawai sehingga dari situ anak akan lupa belajar
maka darisitu turunlah minat baca anak pada pandemic ini. Maka dari situ kita sebagai
masyarakat kita harus memanfaatkan taman baca sehingga kita bisa bertambah wawasan yang
luas.

SARAN

Saran saya semoga didalam mini riset ini bisa mendapatkan solusi di tugas tugas selanjutnya, dan
harapan penulis dengan adanya mini riset ini semoga pembaca dapat memahami permasalahan
minat baca di masyarakat.
 DAFTAR PUSTAKA

Satyawati Surya, Indah Sari Lubis.2019. STUDI KASUS TENTANG MINAT BACA ANAK.