MODUL AJAR TK NEGERI II PADANG

TOPIK REKREASI

1.INFORMASI UMUM

A.Identitas Sekolah jenjang/Kelas TK

Asal Sekolah TK NEGERI II PADANG Tahun 2022/2023

Pelajaran

Nama Penyusun

Alokasi Waktu 1050 Menit (1-5 Pertemuan )

Jumlah peserta 15 orang

didik

Profil Pelajar ● Beriman, bertakwa kepada

Pancasila Tuhan Yang Maha Esa,
yang berkaitan berahlak mulia
● Mandiri
● Bernalar kritis
● Kreatif

Model Tatap muka

Pembelajaran
Fase Fondasi

Tema/Sub Rekreasi/Pantai/Gunung
Tema/Topik
Tujuan 1.Mensyukuri ,menyayangangi orang lain sebagai ciptaan Allah
Pembelajaran dengan penuh kasih sayang dan tangung jawab

2.Menghargai diri dan orang lain dan lingkungan sekitar sebagai

rasa syukur kepada Allah
 3.Menunjukkan sikap saling menghargai dan menghormati orang
lain

4.Senang bermain bekerjasama

5.Anak memiliki sikap empati,percaya diri dan tolong

menolong

6.Anak memiliki sikap tangung jawab

7.Bangga terhadap hasil karya

8.Melakukan berbagai percobaan sederhana bersifat sains

9.Anak mengetahui urutan kegiatan

10..Anak mengetahui cara menyelesaikan masalah

11.Mengekpresikan imajinasi menjadi karya.

12. Terampil menggunakan jari tangan dalam beraktifitas

13. Menyelesaikan tugas meskipun menghadapi kesulitan

Tujuan Kegiatan Anak menyayangi manusia sebagai makhluk ciptaan Tuhan.

Anak mampu mengucapkan kata syukur kepada Allah
Anak dapat berkreasi sesuai minatnya
(mengambar,mewarnai,membentuk ,melipat, menggabungkan,
mencocokkan, dan lain –lain)

Anak mampu berimajinasi tentang Rekreasi

Anak bisa mengetahui cara pergi rekreasi

Kata Kunci Rekreasi (Pantai padang, bukit air manis, mega mendung, malibo
anai, arau, gunung, pemandangan alam, dll)
Deskripsi Umum Pada kegiatan ini anak diajak mengamati rekreasi untuk diamati
Kegiatan
Kegiatan diawali dengan mengali pengetahuan anak tentang
tempat-tempat rekreasi dan dapat mengaplikasikan karya dan
dramatisasi /memerankan kegiatan rekreasi:

● Dramatisasi pergi ke pantai

● Percobaan membuat pasir dari terigu
● Rekreasi di sekolah
● Membuat jus ke pantai
● Membuat benen dari kardus

Alat dan bahan ● Buku-buku bacaan tentang rekreasi dan buku pendukung
lainnya.
● Macam-macam Rekreasi : (Pantai padang, bukit air
manis, mega mendung, malibo anai, arau, gunung,
pemandangan alam, dll)
● Balok
● Mangkuk/gelas plastik, sendok, bahan obat (kerikil,
manik-manik, kancing, dll)
● Stik eskrim
● Platisin ,kartu huruf ,kartu angka
● Buku gambar,krayon ,pensil,kertas origami ,lem
● Bahan alam : daun kering

Sarana dan Ruangan kelas, media digital (laptop), media gambar

prasarana
11.KOPETENSI INTI

Sumber Contoh sumber: Buku/gambar/video tentang Rekreasi : (Pantai

padang, bukit air manis, mega mendung, malibo anai, arau,
gunung, pemandangan alam, dll)

https://youtu.be/6FHwXYB7cmo

Buku cerita tentang tempat-tempat rekreasi

Deskripsi Pada hari Minggu, tepatnya pukul 08.30 pagi, aku dan
keluargaku berlibur ke Pantai. Sebelum kami berangkat ke
pantai, aku mempersiapkan makanan dan minuman untuk kami
nikmati di sana. Sedangkan keluargaku mempersiapkan
kendaraan yang akan kami pakai. Setelah semuanya siap, kami
langsung berangkat menuju pantai.
 
Selama di perjalanan, aku sangat kagum dengan keindahan
alamnya. alannya yang berkelok-kelok seperti gelombang,
sawahnya yang berjejer dengan rapih, dan suasana pegunungan
yang sangat indah. 
 
Ternyata begitu besar Karunia yang telah Allah berikan untuk
kita semua.
 
Sesampainya di pantai, kami langsung mencari tempat yang
teduh. Kebetulan hari itu cuacanya cukup panas jadi kami harus
mencari tempat yang nyaman untuk beristirahat. 
 
Setelah mendapatkan tempat yang cocok, aku dan sepupuku
langsung bergegas menuju pantai. 
 
Kami langsung berenang sambil menikmati deburan ombak
yang menghampiri tubuh kami.
 
 A .Tema / Sub tema / Topik

Rekreasi : (Pantai padang, bukit air manis, mega mendung, malibo anai, arau,
gunung, pemandangan alam, dll)

Curah ide kegiatan :

A. Kegiatan awal untuk memantik ide atau imajinasi anak seperti:

● Membaca buku tentang tempat-tempat rekreasi
● Menonton video tentang tempat-tempat rekreasi
● Mengamati video pembelajaran melalui youtube tentang apa saja
tempat-tempang rekreasi, dimana tempat rekreasi, apa saja yang
dibawa saat rekreasi
 B . Kegiatan Pembelajaran/ Alternatif Kegiatan Main
● Dramatisasi /bermain peran pergi ke pantai
● Grafitto membuat pemandangan pantai
● Bermain balok membuat Menara atau gerbang pantau
● Memperagakan cara “Maelo pukek”
● Membuat jarring jala sederhana
● Membuat kebun binatang dari balok
● Membuat tas dari kotak susu untuk rekreasi
● Menjahit topi ke pantai
● Membuat jus
● Kolase kamera dari daun kering
● Membuat benen dari kardus
● Mencari alat-alat rekreasi
● Percobaanmembuat pasir dari terigu
● Gerak dan lagu ke kebun binatang
● Puncak tema ke kebun binatang
● Rekreasi di sekolah
Pemahaman Bermakna:

Tempat rekreasi atau objek wisata adalah semua tempat atau keadaan alam yang memiliki sumber
daya wisata yang dibangun dan dikembangkan sehingga mempunyai daya tarik dan diusahakan
sebagai tempat yang dikunjungi wisatawan. Objek wisata dapat berupa objek wisata alam
seperti gunung, danau, sungai, pantai, laut, atau berupa objek wisata bangunan
seperti museum, benteng, situs peninggalan sejarah, dll.

Pertanyaan Pemantik :

1. Apa saja ya tempat rekreasi?

2. Dimana saja tempat rekreasi ?

3. Apa saja yang dibawa saat rekreasi?

4. Kemana kita pergi rekreasi?

ASESMEN /PENILAIAN

Catatan Aneckdot

Hasil Karya

Ceklis Harian

Photo Berseri

Refleksi

Tindak Lanjut