A. Informasi Umum
modern
alat
komunikasi
tradisional
Ceklist capaian/evaluasi
Mengetahui
Kepala TK Widya Pertiwi Guru Kelompok A
2. Menyebutkan benda
a. Anak di ajak untuk menyebutkan awalan huruf “k,l,m,n,o” sesuai dengan yang ia
ketahui
Istirahat
a. Cuci tangan
b. Berdo’a
c. Makan bekal
d. Bermain di dalam atau luar ruangan
Pertanyaan
1. apa saja alat komunikasi yang ada disekitarmu??
2. Apa kegunaan dari alat komunikasi tersebut?
3. menulis dan menebali huruf apa?
Penutupan
a. Menceritakan kegiatan yang sudah di lakukan oleh anak-anak
b. Menceritakan tentang perasaan hari ini
c. Melakukan Refleksi dan merencanakan kegiatan apa yang dilakukan selanjtnya
Teknik penilaian
Ceklist capaian/evaluasi
Mengetahui
Kepala TK Widya Pertiwi Guru Kelompok A
Ceklist capaian/evaluasi
Mengetahui
Kepala TK Widya Pertiwi Guru Kelompok A
Tujuan Kegiatan
1. Anak dapat mengenal disekitarnya
2. Anak dapat bersyukur atas apa yang dimiliki
3. Anak dapat melafadzkan QS. Al-Falaq
4. Anak dapat mengetahui pengertian alat komunikasi
5. Anak dapat mengetahui macam-macam alat komunikasi modern dan tradisional
6. Anak dapat menggambar radio dari bahan yang ada disekitar
Motoric Kasar
Senam
Alat dan Bahan :
- Krayon
Pembukaan :
- Mengamati lingkungan yang ada disekolah dan rumah
- Tanya jawab seputar apa yang di ketahui anak tentang alat komunikasi
- Berdiskusi tentang apa saja alat komunikasi modern dan tradisional
- Melafadzkan QS. Al-Falaq
Kegiatan Inti:
1. Mewarnai gambar
a. Anak diajak untuk mengambil krayon dan Lembar Kerja Anak
b. Anak mewarnai gambar yang telah digambarnya
Istirahat
a. Cuci tangan
b. Berdo’a
c. Makan bekal
d. Bermain di dalam atau luar ruangan
Pertanyaan
a. apa saja alat komunikasi yang ada disekitar kita?
b. Apa kegunaan dan manfaat radio?
c. Menggambar apa hari ini?
Penutupan
a. Menceritakan kegiatan yang sudah di lakukan oleh anak-anak
b. Menceritakan tentang perasaan hari ini
c. Melakukan Refleksi dan merencanakan kegiatan apa yang dilakukan selanjtnya
Teknik penilaian
Ceklist capaian/evaluasi
Mengetahui
Kepala TK Widya Pertiwi Guru Kelompok A
Tujuan Kegiatan
1. Anak dapat mengenal disekitarnya
2. Anak dapat bersyukur atas apa yang dimiliki
3. Anak dapat melafadzkan QS. Al-Falaq
4. Anak dapat mengetahui pengertian alat komunikasi
5. Anak dapat mengetahui macam-macam alat komunikasi modern dan tradisional
6. Anak dapat menggambar laptop dari bahan yang ada disekitar
Motoric Kasar
Estafet holahop
Alat dan Bahan :
- HVS
- Alat tulis
- Krayon
Pembukaan :
- Mengamati lingkungan yang ada disekolah dan rumah
- Tanya jawab seputar apa yang di ketahui anak tentang alat komunikasi
- Berdiskusi tentang apa saja alat komunikasi modern dan tradisional
- Melafadzkan QS. Al-Falaq
Kegiatan Inti:
1. Menggambar laptop
a. Anak diajak untuk mengambil alat tulis dan HVS sesuai dengan namanya
b. Guru menginstruksikan ke anak agar menirukan sesuai yang ada di papan tulis
Pertanyaan
a. apa saja alat komunikasi yang ada disekitar kita?
b. Apa kegunaan dan manfaat laptop?
c. Menggambar apa hari ini?
Penutupan
a. Menceritakan kegiatan yang sudah di lakukan oleh anak-anak
b. Menceritakan tentang perasaan hari ini
c. Melakukan Refleksi dan merencanakan kegiatan apa yang dilakukan selanjtnya
Teknik penilaian
Ceklist capaian/evaluasi
Mengetahui
Kepala TK Widya Pertiwi Guru Kelompok A
Tujuan Kegiatan
1. Anak dapat mengenal disekitarnya
2. Anak dapat bersyukur atas apa yang dimiliki
3. Anak dapat melafadzkan QS. Al-Falaq
4. Anak dapat mengetahui pengertian alat komunikasi
5. Anak dapat mengetahui macam-macam alat komunikasi modern dan tradisional
6. Anak dapat menulis angka 0-9
Motoric Kasar
Menirukan Gerakan hewan darat
Alat dan Bahan :
- Buku tulis
- Alat tulis
Pembukaan :
- Mengamati lingkungan yang ada disekolah dan rumah
- Tanya jawab seputar apa yang di ketahui anak tentang alat komunikasi
- Berdiskusi tentang apa saja alat komunikasi modern dan tradisional
- Melafadzkan QS. Al-Falaq
Kegiatan Inti:
1. Menggambar HP
a. Anak diajak untuk mengambil alat tulis dan HVS sesuai dengan Namanya
b. Guru menginstruksikan ke anak agar menirukan sesuai yang ada di papan tulis
2. Menulis angka
a. Anak di ajak untuk mengambil alat tulis dan buku sesuai dengan namanya
b. Guru bersama anak menulis angka sesuai dengan contoh yang ada di papan
c. Anak menulis angka 0-9 di gambar HP
Istirahat
a. Cuci tangan
b. Berdo’a
c. Makan bekal
d. Bermain di dalam atau luar ruangan
Pertanyaan
a. apa saja alat komunikasi yang ada disekitar kita?
d. Apa kegunaan dan manfaat HP?
e. Menggambar apa hari ini?
f. Menulis angka berapa?
Penutupan
1. Menceritakan kegiatan yang sudah di lakukan oleh anak-anak
2. Menceritakan tentang perasaan hari ini
3. Melakukan Refleksi dan merencanakan kegiatan apa yang dilakukan selanjtnya
Teknik penilaian
Ceklist capaian/evaluasi
Mengetahui
Kepala TK Widya Pertiwi Guru Kelompok A
Tujuan Kegiatan
1. Anak dapat mengenal disekitarnya
2. Anak dapat bersyukur atas apa yang dimiliki
3. Anak dapat melafadzkan QS. Al-Falaq
4. Anak dapat mengetahui pengertian alat komunikasi tradisional
5. Anak dapat mengetahui macam-macam alat komunikasi tradisional
6. Anak dapat menghitung jumlah alat komunikasi di LKA
7. Anak dapat menghias dengan bahan yang ada disekitar
Motoric Kasar
Berjalan jinjit
Alat dan Bahan :
- Buku tulis
- Alat tulis
- Krayon
Pembukaan :
- Mengamati lingkungan yang ada disekolah dan rumah
- Tanya jawab seputar apa yang di ketahui anak tentang alat komunikasi
- Berdiskusi tentang apa saja alat komunikasi tradisional
- Melafadzkan QS. Al-Falaq
Kegiatan Inti:
1. Menggambar kentongan
a. Anak diajak untuk mengambil alat tulis dan HVS sesuai dengan Namanya
b. Guru menginstruksikan ke anak agar menirukan sesuai yang ada di papan tulis
2. Menghitung angka
a. Anak di ajak untuk mengambil alat tulis dan LKA sesuai dengan namanya
b. Guru bersama anak menulis angka sesuai dengan contoh yang ada di papan
d. Anak menulis angka dengan jumlah genap
Istirahat
a. Cuci tangan
b. Berdo’a
c. Makan bekal
d. Bermain di dalam atau luar ruangan
Pertanyaan
a. apa saja alat komunikasi yang ada disekitar kita?
b. Apa kegunaan dan manfaat kentongan?
c. Menggambar apa hari ini?
d. Menulis angka berapa?
Penutupan
a. Menceritakan kegiatan yang sudah di lakukan oleh anak-anak
b. Menceritakan tentang perasaan hari ini
c. Melakukan Refleksi dan merencanakan kegiatan apa yang dilakukan selanjtnya
Teknik penilaian
Ceklist capaian/evaluasi
Mengetahui
Kepala TK Widya Pertiwi Guru Kelompok A
Tujuan Kegiatan
1. Anak dapat mengenal disekitarnya
2. Anak dapat bersyukur atas apa yang dimiliki
3. Anak dapat melafadzkan QS. Al-Falaq
4. Anak dapat mengetahui pengertian alat komunikasi tradisional
5. Anak dapat mengetahui macam-macam alat komunikasi tradisional
6. Anak dapat membuat kreasi telepon dari bahan daur ulang
7. Anak dapat mentaati aturan dalam permainan
8. Anak dapat menunggu bergiliran saat bermain
Motoric Kasar
Berjalan seperti kodok
Alat dan Bahan :
- Buku tulis
- Alat tulis
- Tusuk
- Jarum
- Gelas plastic (200ml)
- Tali/benang
Pembukaan :
- Mengamati lingkungan yang ada disekolah dan rumah
- Tanya jawab seputar apa yang di ketahui anak tentang alat komunikasi
- Berdiskusi tentang apa saja alat komunikasi tradisional
- Melafadzkan QS. Al-Falaq
Kegiatan Inti:
1. Membuat telepon tali
a. Anak diajak untuk mencari 1 temannya untuk bermain serta membawa alat dan bahan
yang dibutuhkan
b. Guru memberikan instruksi kepada anak, bagian-bagian yang di tusuk, dll
c. Setelah selesai membuat, guru mengajak anak untuk memulai permainan telepon tali
tersebut
d. Anak mengucapkan 2 kata yang mudah dipahami anak saat bermain telepon tali
tersebut untuk berkomunikasi.
Istirahat
a. Cuci tangan
b. Berdo’a
c. Makan bekal
d. Bermain di dalam atau luar ruangan
Pertanyaan
a. apa saja alat komunikasi yang ada disekitar kita?
b. Apa kegunaan dan manfaat kentongan?
c. Menggambar apa hari ini?
d. Menulis angka berapa?
Penutupan
a. Menceritakan kegiatan yang sudah di lakukan oleh anak-anak
b. Menceritakan tentang perasaan hari ini
c. Melakukan Refleksi dan merencanakan kegiatan apa yang dilakukan selanjtnya
Teknik penilaian
Ceklist capaian/evaluasi
Mengetahui
Kepala TK Widya Pertiwi Guru Kelompok A
Tujuan Kegiatan
1. Anak dapat mengenal disekitarnya
2. Anak dapat bersyukur atas apa yang dimiliki
3. Anak dapat melafadzkan QS. Al-Falaq
4. Anak dapat mengetahui pengertian alat komunikasi
5. Anak dapat mengetahui macam-macam alat komunikasi tradisional
6. Anak dapat menggambar beduk dari bahan yang ada disekitar
Motoric Kasar
Senam
Alat dan Bahan :
- Krayon
Pembukaan :
- Mengamati lingkungan yang ada disekolah dan rumah
- Tanya jawab seputar apa yang di ketahui anak tentang alat komunikasi
- Berdiskusi tentang apa saja alat komunikasi tradisional
- Melafadzkan QS. Al-Falaq
Kegiatan Inti:
1. Mewarnai gambar
a. Anak diajak untuk mengambil krayon dan Lembar Kerja Anak
b. Anak mewarnai gambar yang telah digambarnya
Istirahat
a. Cuci tangan
b. Berdo’a
c. Makan bekal
d. Bermain di dalam atau luar ruangan
Pertanyaan
a. apa saja alat komunikasi yang ada disekitar kita?
b. Apa kegunaan dan manfaat beduk?
c. Menggambar apa hari ini?
Penutupan
a. Menceritakan kegiatan yang sudah di lakukan oleh anak-anak
b. Menceritakan tentang perasaan hari ini
c. Melakukan Refleksi dan merencanakan kegiatan apa yang dilakukan selanjtnya
Teknik penilaian
Ceklist capaian/evaluasi
Mengetahui
Kepala TK Widya Pertiwi Guru Kelompok A