A. INFORMASI UMUM
Profil Pelajar Pancasila Berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis & kreatif, bergotong royong,
yang berkaitan berkebhinekaan global
Fase Fondasi
Tujuan kegiatan
Anak mampu memyebutkan ciri ciri binatang bebek
Anak mampu menirukan gerak lagu “ potong bebek angsa”
Anak mampu menirukan suara bebek
Anak mampu mengelompokan jenis jenis bebek berdasarkan warna bulu
Anak mampu berkreasi melukis dengan bulu bebek
Anak mampu memberi lambing angka pada gambar kaki bebek
Anak mampu membentuk paruh bebek menggunakan berbagai media
Anak mampu membentuk bebek menggunakan berbagai media
Anak mampu mengelompokan makanan bebek
Anak mampu membentuk kata bebek dengan berbagai media
Anak mampu membentuk bebek menggunakan kertas bentuk geometri
Anak mampu membuat kreasi bentuk bebek menggunakan kertas HVS
Anak mampu membuat kolase gambar bebek menggunakan beragai media
Anak mampu melipat bentuk bebek menggunakan kertas lipat
Anak mampu membuat kendang bebek menggunakan berbagai media
Anak mampu Menyusun puzzle telur bebek
Anak mampu mengurutkan proses perkembangbiakan bebek
Anak mampu praktik membuat telur asin
Deskripsi Umum Kegiatan Pada kegiatan ini anak diajak untuk mengenal tentang binatang bebek, ciri ciri
binatang bebek, fungsi bagian tubuh bebek, makanan bebek, proses pembuatan
telur asin.
Alat dan Bahan ● Alat tulis dan gambar : kertas warna, kertas lipat, spidol besar, spidol kecil,
krayon, pensil warna, cat, Pewarna makanan, lem, gunting.
● Bahan-bahan pendukung lainnya seperti balok, bombik, lego, kardus, sedotan,
stik es krim.
● Buku-buku terkait binatang bebek
Sarana Prasarana Ruangan kelas, halaman sekolah dan peternakan bebek dekat sekolah
B. Komponen Inti
1. Peta Konsep
Mencari makan Berenang
Kaki
Paruh berselaput
Warna bulu
bebek Leher
1.
2.
Cokalat
Putih
BEBEK Memudahkan
3. Abu - abu mengambil makanan
4. campuran dari dalam air
Berkembang
makanan
biak
bertelur 1. Jagung
2. Rumput
3. Tanaman air
4. Ikan
5. serangga
2. Curah Ide Kegiatan
a. Kegiatan awal yang dapat memantik ide atau imajinasi anak :
● Mengamati dan menonton video tentang binatang bebek link :
https://youtu.be/ehdjRPUmXqg
● Mengamati gambar binatang bebek yang dibawa guru
● Eksplore langsung ke peternak bebek di sekitar lingkungan sekolah
● Membacakan cerita “bebek dan semut petualang”, link :
https://www.gurusiana.id/read/nurlinayantispd/article/dongeng-fabel-bebek-dan-semut-
petualang-tantangan-hari-ke-58-2977550
● Pendidik bersama anak mencari informasi tentang perbedaan hewan bebek dengan hewan
yang lainnya.
b. Kegiatan Main :
Berani bercerita dan mengungkapkan ciri – ciri binatang bebek
Gerak dan lagu “potong bebek angsa”
Menirukan suara bebek
Mengelompokkan jenis-jenis bebek berdasarkan warna bulu
Berkreasi melukis dengan media bulu bebek
Memberi lambang angka pada gambar kaki bebek sesuai dengan jumlahnya
Membentuk paruh bebek menggunakan berbagai media
Membentuk bebek menggunakan berbagai media
Mengelompokan makanan bebek
Membentuk kata “bebek” dengan berbagai media (jagung, rumput, dll)
Membentuk bebek menggunakan kertas bentuk geometri
Membuat kreasi bentuk bebek menggunakan kertas HVS
Kolase gambar bebek menggunakan berbagai media
Melipat bentuk bebek menggunakan kertas lipat
Membuat kendang bebek menggunakan berbagai media
Menyusun Puzzle telur bebek
Mengurutkan proses perkembangbiakan bebek
Praktik membuat telur asin
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
TK KARTIKASARI
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Semester / Minggu : /
Hari, tanggal :
Kelompok usia : A (4 - 5 Tahun)
Topik / sub Topik : Binatang/Binatang unggas/bebek
Tujuan Pembelajaran
● Menunjukkan sikap menyayangi sesame makhluk hidup
● Menunjukkan ketrampilan untuk melakukan koordinasi motoric kasar dan halus
● Mampu mengutarakan, menunjukkan atau menceritakan informasi yang diperoleh dari gambar, tanda,
symbol ( termasuk angka dan huruf) dan cerita
● Merespon secara cepat dalam komunikasi dua arah dan terlibat percakapan
Memberi respon atau mengutarakan perasaanya dalam rangka mengapresiasi karya seni.
Alat dan Bahan
Video Binatang Bebek
Langkah Kegiatan
Pembukaan (30 menit)
- Senam, Menyanyikan lagu Wajib Nasional, Salam masuk kelas
- Berdoa sebelum belajar, absensi, menghafal doa – doa harian.
- Menonton Video kegiatan hari ini “binatang bebek” pada laptop
Memberikan Kalimat Pemantik supaya anak bertanya
Diskusi Seputar video yang dilihat anak
Menemukan kosa kata baru
Menginformasikan kegiatan main dan aturan main selanjutnya
Inti (90 menit)
- Anak mengamati video pada laptop, menyebutkan ciri – ciri binatang bebek
- Anak melakukan gerak lagu “potong bebek angsa”
- Anak membentuk bebek dari berbagai media
- Anak Menyusun kata “bebek” dari berbagai media
- Anak menampilkan hasil karyanya
Refleksi (15 menit)
- Bersikap ingin tahu tentang kegiatan hari ini
- Menanyakan kembali kegiatan main yang sudah dilakukan anak
- Menguatkan konsep yang didapatkan anak dari hasil bermain
- Memberikan reward atas hasil yang dicapai anak hari ini
- Menyanyi bersama
- Ice breaking
Penutup (15 menit)
- Mencuci tangan setelah kegiatan & Toilet Training
- Menonton video motivasi, baris, berdo’a, salam
Rencana Asesmen
- Ceklist -Foto Berseri -Catatan Anekdot -Hasil Karya