JURNAL REFLEKTIF

PELAKSANAAN AKSI PRAKTIK PENGENALAN LAPANGAN MAHASISWA

PROGRAM STUDI PGPAUD

PELAKSANAAN AKSI 1 PELAKSANAAN AKSI 2

KOMPONEN
PERANGKAT PEMBELAJARAN HAL YANG BELUM HAL YANG SUDAH HAL YANG BELUM HAL YANG SUDAH
TERCAPAI TERCAPAI TERCAPAI TERCAPAI
Pelaksanaan Pembelajaran Sesuai
dengan Rancangan
(Hasil observasi aktivitas mengajar
guru)
Pencapaian aktivitas belajar anak
didik sesuai dengan karakteristik dari
solusi aksi
Pelaksanaan pembelajaran
berorientasi pada pendekatan
TPACK
Pelaksanaan pembelajaran
berorientasi pencapaian indikator
keberhasilan
pembelajaran/Berkembang Sesuai
Harapan (BSH)