Jl. Raya Parung Km. 22-23 Bojongsari, Depok 16516 – Jawa Barat
Telp. (021)7431270; Fax. (0251) 8616332, 8611535
Website: bbppmpvbispar.kemdikbud.go.id ; e-mail: bbppmpv.bispar@kemdikbud.go.id
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI
ii KLASTER DANA KAS, MODA DARING TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
LEMBAR PENGESAHAN
PROSES
NAMA JABATAN TANDA TANGAN
PENGESAHAN
Koordinator
DISETUJUI Dr. Akhirudin, S.H., S.Pd., M.Pd.
Penjaminan Mutu
OLEH NIP. 196505031990021001
dan Fasilitasi
Sub Koordinator
Zulfikar,ST, MKKK Fasilitasi
DIREVIEW OLEH
NIP. 197612062002121004 Peningkatan
Kompetensi
Tgl: 14 Juli 2022
Penyusun
Program
Tri Kartika Widyaningsih., M. T
DISUSUN OLEH Penyelenggaraan
NIP. 197010232001122001
Pendidikan dan
Pelatihan
Tgl: 13 Juli 2022
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI iii
KLASTER DANA KAS, MODA DARING, TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI
iv KLASTER DANA KAS, MODA DARING TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
KATA PENGANTAR
Puji Syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan
hidayahNya, Balai Besar Pengembangan Penjaminan Mutu Pendidikan Vokasi
(BBPPMPV) Bisnis dan Pariwisata dapat melaksanakan Pendidikan dan Pelatihan
Peningkatan Kompetensi Guru SMK Bidang Keahlian Akuntansi Klaster Dana Kas
Moda Daring Tahun 2022, pada 19 Juli s.d. 8 Agustus 2022.
Akhir kata diucapkan selamat mengikuti kegiatan, semoga Tuhan Yang Maha Esa
selalu memberikan kemudahan dan kelancaran bagi kita semua.
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI v
KLASTER DANA KAS, MODA DARING, TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR................................................................................................... v
DAFTAR ISI .............................................................................................................. vi
PENDAHULUAN ........................................................................................................ 1
A. Latar Belakang ...................................................................................... 1
B. Dasar Pelaksanaan ............................................................................... 2
C. Tujuan Pelatihan ................................................................................... 3
D. Sasaran Peserta .................................................................................... 3
E. Output/Hasil :......................................................................................... 4
PELAKSANAAN ............................................................................................................ 5
A. Pengarah............................................................................................... 5
B. Penanggung Jawab ............................................................................... 5
C. Panitia ................................................................................................... 5
D. Pengajar ................................................................................................ 6
E. Daftar Nama Manajemen BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata .................. 6
F. Tempat dan Waktu Pelaksanaan ........................................................... 7
G. Struktur Program ................................................................................... 7
H. Strategi Pelaksanaan ............................................................................ 9
I. Materi dan Bahan Pendidikan dan Pelatihan ......................................... 9
J. Jadwal Pelaksanaan............................................................................ 10
K. Anggaran Biaya ................................................................................... 10
EVALUASI ............................................................................................................... 11
A. Penilaian Peserta ................................................................................ 11
B. Penilaian/Evaluasi Penyelenggaraan .................................................. 12
C. Sertifikat .............................................................................................. 13
PENUTUP ................................................................................................................ 14
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI
vi KLASTER DANA KAS, MODA DARING TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
BAB
I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Salah satu arah kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan adalah meningkatkan
kualitas pendidikan vokasi serta pendidikan dan pelatihan keterampilan kerja. Untuk
mendukung kebijakan tersebut, Presiden telah mengeluarkan Instruksi Presiden
Republik Indonesia Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah Menengah
Kejuruan dalam rangka Peningkatan Kualitas dan Daya Saing Sumber Daya Manusia
Indonesia. Melalui inpres ini, kementerian Pendidikan dan Kebudayaan diinstruksikan
untuk membuat peta jalan pengembangan SMK, menyempurnakan dan
menyelaraskan kurikulum SMK dengan kompetensi sesuai kebutuhan pengguna
lulusan (link and match), meningkatkan jumlah dan kompetensi Pendidik dan Tenaga
Kependidikan (PTK) di SMK, meningkatkan kerja sama dengan
Kementerian/Lembaga, Pemerintah Daerah, dan dunia usaha/industri, meningkatkan
akses sertifikasi lulusan SMK dan akreditasi SMK, serta membentuk Kelompok
Kerja Pengembangan SMK.
Program Revitalisasi Pendidikan Vokasi merupakan amanah dari Instruksi Presiden
Republik Indonesia Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah Menengah
Kejuruan dalam rangka Peningkatan Kualitas dan Daya Saing Sumber Daya Manusia
Indonesia dan Sustainable Development Goals (SDGs) 2030 dalam rangka
pemenuhan 58 juta tenaga kerja terampil sampai 2030. Melalui program tersebut
bangsa Indonesia memiliki cita-cita yang tinggi untuk menjadikan ekonomi Indonesia
di peringkat 7 dunia pada tahun 2030 dan memenangkan persaingan SDM di tingkat
regional dan global.
Menindaklanjuti Instruksi Presiden Republik Indonesia Nomor 9 Tahun 2016 tentang
Revitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan dalam rangka Peningkatan Kualitas dan
Daya Saing Sumber Daya Manusia Indonesia, Perpres No 68 Tahun 2022 tentang
Revitalisasi Pendidikan Vokasi dan Pelatihan Vokasi, maka Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan menyusun Program Revitalisasi SMK melalui Pemenuhan dan
Peningkatan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan. Melalui Pelatihan yang
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI 1
KLASTER DANA KAS, MODA DARING, TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
B. Dasar Pelaksanaan
C. Tujuan Pelatihan
D. Sasaran Peserta
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI 3
KLASTER DANA KAS, MODA DARING, TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
E. Output/Hasil :
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI
4 KLASTER DANA KAS, MODA DARING TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
BAB
II PELAKSANAAN
A. Pengarah
B. Penanggung Jawab
C. Panitia
Panitia pada Pendidikan dan Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru SMK Bidang
Keahlian Akuntansi Klaster Dana Kas Moda Daring Tahun 2022, yaitu:
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI 5
KLASTER DANA KAS, MODA DARING, TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
D. Pengajar
Pengajar pada Pendidikan dan Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru SMK Bidang
Keahlian Akuntansi Klaster Dana Kas Moda Daring Tahun 2022, Widyaiswara dan
Instruktur BBPPMPV Bisnis yang kompeten di bidang di bidang Akuntansi adalah:
No Nama Jabatan
1 Sabli, S.H., M.H. Kepala Balai
2 Nana Halim, SE.,M.M. Kepala Bagian Tata Usaha
3 Dr. Akhirudin, SH. S.Pd. M.Pd. Koordinator Penjaminan Mutu
Pendidikan Vokasi
4 Drs. Edy Rismunandar, M.M. Koordinator Pengembangan Mutu
Pendidikan Vokasi
5 Supriyono, S.Pd. Sub Koordinator Kerumahtanggaan,
Humas dan BMN
6 Cucu Surahman, M.Ed. Sub Koordinator Tata Laksana,
Kepegawaian dan RBI
7 Wilia Ningsih, S.E., M.Pd. Sub Koordinator Perencanaan dan
Penganggaran
8 Dr. Nining Dwi Rosanti, S.Psi, M.Si. Sub Koordinator Program dan
Kerjasama
9 Brian Gutama, S.Sos. Sub Koordinator Data dan Informasi
10 Zulfikar, S.T., MKKK. Sub Koordinator Fasilitasi
Peningkatan Kompetensi
11 Sarah Annisa, S.E. Sub Koordinator Penjaminan Mutu
Pendidikan Vokasi
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI
6 KLASTER DANA KAS, MODA DARING TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
G. Struktur Program
Struktur dan Deskripsi Pendidikan dan Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru SMK
Bidang Keahlian Akuntansi Klaster Dana Kas Moda Daring Tahun 2022 adalah
sebagai berikut:
Tabel 1. Struktur Program Pendidikan dan Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru SMK Bidang
Keahlian Akuntansi Klaster Dana Kas Moda Daring Tahun 2022.
A. Materi Umum 4
1 Kebijakan Kemdikbudristek 2
2 Kebijakan BBPPMPV Bispar 2
B. Materi Pokok 55
1 Narasumber Industri 4
Pemrosesan dana kas di bank dan dana kas di perusahaan
secara riil
2 Materi Kejuruan 36
a. Memproses dana kas di bank
b. Memproses dana kas
3 Materi Pedagogik 15
a. Pembelajaran dan Assesmen 8
b. Strategi Pembelajaran Berbasis Projek (PjBL) 7
C. Materi Penunjang 5
1 Pembukaan dan Penutupan 2
2 Tes Awal dan Tes Akhir 2
3 Evaluasi Penyelenggaraan 1
Total Jam Pelajaran 64
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI 7
KLASTER DANA KAS, MODA DARING, TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
Tabel 2. Deskripsi Pendidikan dan Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru SMK Bidang Keahlian
Akuntansi Klaster Dana Kas Moda Daring Tahun 2022.
Alokasi
No. Materi Deskripsi Program Waktu
(JP)
A. Materi Umum
1 Kebijakan Mengetahui dan memahami kebijakan 2
Kemdikbudristek Kemendikbudristek tentang Program
Peningkatan Kompetensi Guru Kejuruan
2 Kebijakan BBPPMPV Mengetahui dan memahami kebijakan 2
Bispar BBPPMPV Bispar terkait Program
Peningkatan Kompetensi Guru Kejuruan
B. Materi Pokok
1 Narasumber Industri Mengetahui dan memahami proses 4
Pemrosesan dana kas di pengelolaan dana kas di bank dan dana
bank dan dana kas di kas di perusahaan secara riil.
perusahaan secara riil
2 Materi Kejuruan a. Mengetahui dan memahami proses 36
a. Memproses dana pengelolaan administrasi kas di bank.
kas di bank b. Mengetahui dan memahami proses
b. Memproses dana pengelolaan administrasi dana kas.
kas
3 Materi Pedagogik 15
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI
8 KLASTER DANA KAS, MODA DARING TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
H. Strategi Pelaksanaan
Tahap
Tahap Pembelajaran Tahap Penutup
Pendahuluan
Hari Hari Hari Hari Hari
Hari Ke-1 Hari ke-21
Ke-2 Ke-3 Ke-… Ke-19 Ke-20
5 JP 56 JP 3 JP
▪ Pembukaan ▪ Tes Awal ▪ Tes Akhir
▪ Kebijakan ▪ Pengantar Materi ▪ Evaluasi
Program ▪ Narasumber Industri ▪ Penutupan
Kemdikbudristek ▪ Aktivitas Pembelajaran (Materi Kejuruan dan Materi
▪ Kebijakan Pedagogik)
Program ▪ Mengerjakan kuis/tugas/LK dan Penilaian
(BBPPMPV ▪ Refleksi dan Umpan balik
Bispar) ▪ Penilaian
▪ Review Materi Pembelajaran
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI 9
KLASTER DANA KAS, MODA DARING, TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
J. Jadwal Pelaksanaan
K. Anggaran Biaya
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI
10 KLASTER DANA KAS, MODA DARING TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
BAB
BAB
III EVALUASI
3
Penilaian Pendidikan dan Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru SMK Bidang
Keahlian Akuntansi Klaster Dana Kas Moda Daring Tahun 2022 dilakukan secara
komprehensif untuk menjamin kegiatan terlaksana dengan baik, transparan, terukur
dan berkualitas. Penilaian terdiri dari penilaian peserta, penilaian fasilitator, dan
penilaian terhadap penyelenggaraan.
A. Penilaian Peserta
Penilaian terhadap peserta meliputi penilaian sikap, keterampilan dan tes akhir.
Formulasi Nilai Akhir Pendidikan dan Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru
SMK Bidang Keahlian Akuntansi Klaster Dana Kas Moda Daring Tahun 2022
adalah sebagai berikut:
1. Nilai Sikap memiliki bobot nilai 30% dari 70% nilai akhir;
2. Nilai Keterampilan memiliki bobot nilai 70% dari 70% nilai akhir;
3. Nilai Tes Akhir memiliki bobot nilai 30% dari nilai akhir.
NA = Nilai Akhir
NS = Nilai Sikap (rereta dari semua aspek sikap yang dinilai)
NK = Nilai Keterampilan (rerata dari nilai keterampilan semua materi)
TA = Nilai Tes Akhir
Tabel 4.1 Predikat dari Nilai Akhir pada Pendidikan dan Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru
SMK Bidang Keahlian Akuntansi Klaster Dana Kas Moda Daring Tahun 2022
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI 11
KLASTER DANA KAS, MODA DARING, TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
B. Penilaian/Evaluasi Penyelenggaraan
1. Penilaian Terhadap Fasilitator
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI
12 KLASTER DANA KAS, MODA DARING TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
C. Sertifikat
Peserta yang mendapatkan predikat minimal “cukup”, dinyatakan lulus dan berhak
mendapatkan Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP). Bagi peserta
yang belum memenuhi predikat minimal “cukup”, akan diberikan Surat Keterangan
mengikuti kegiatan Pendidikan dan Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru SMK
Bidang Keahlian Akuntansi Klaster Dana Kas Moda Daring Tahun 2022.
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI 13
KLASTER DANA KAS, MODA DARING, TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
BAB
PENUTUP
IV
4
K
eberhasilan penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Peningkatan
Kompetensi Guru SMK Bidang Keahlian Akuntansi Klaster Dana Kas Moda
Daring Tahun 2022 sangat bergantung pada kesungguhan dan partisipasi
aktif seluruh komponen yang terlibat dalam kegiatan ini. Hasil-hasil yang dicapai
khususnya kemampuan peserta dalam memahami kompetensi dibidangnya akan
memberikan pengaruh terhadap agenda, materi, dan strategi penerapan yang
dilakukan oleh guru nantinya. Kondisi seperti ini pada gilirannya dapat meningkatkan
keberhasilan Kompetensi secara keseluruhan menuju peningkatan mutu pendidikan
di Indonesia.
Panduan Kegiatan disusun dengan harapan dapat menjadi acuan dalam pelaksanaan,
agar tujuan dapat tercapai. Semoga memudahkan fasilitator, panitia, dan peserta
dalam melaksanakan rangkaian proses Pendidikan dan Pelatihan Peningkatan
Kompetensi Guru SMK Bidang Keahlian Akuntansi Klaster Dana Kas Moda Daring
Tahun 2022.
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI
14 KLASTER DANA KAS, MODA DARING TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
Kelas : A
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI 15
KLASTER DANA KAS, MODA DARING, TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
Kelas : B
14 JAWA TIMUR SMK AHMAD YANI SUKORAME LAMONGAN PUTRI DESSY PRAMUDIKASARI
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI
16 KLASTER DANA KAS, MODA DARING TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
KELAS : C
12 JAWA TIMUR SMK TERPADU FATHUL MAJID KASIMAN DEVI ISTIYAN MAY
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI 17
KLASTER DANA KAS, MODA DARING, TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
KELAS : D
15 KALIMANTAN TIMUR SMK BINA PRESTASI AMI BALIKPAPAN DINI AYU APRINI
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI
18 KLASTER DANA KAS, MODA DARING TAHUN 2022
BBPPMPV Bisnis dan Pariwisata
KELAS : E
19 SUMATERA UTARA SMK NEGERI 1 TANAH PINEM FITRI FERI ANY PURBA
20 SUMATERA UTARA SMKS SITI BANUN SIGAMBAL IRA MAULIDA SARI HASIBUAN
24 SUMATERA UTARA SMKN 3 PERHOTELAN DAN TATA BOGA RIJAYANTI MANDASARI SARAGIH
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI 19
KLASTER DANA KAS, MODA DARING, TAHUN 2022