ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

KONSENTRASI KEAHLIAN AKUNTANSI

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen

Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Lembaga
Mata Pelajaran : Akuntansi
Fase : F
Nama Penyusun : Umi Ambarwati, S. Pd.
Instansi : SMKN 1 Bawang, Banjarnegara
 DIAGRAM ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

TAHAP I
1.1 Memahami permasalahan
ekonomi
1.2 Memahami penerapan ilmu
TAHAP 2
ekonomi dalam kegiatan
2.1 Memahami tahap-tahap TAHAP 3
usaha
pencatatan keuangan 2.2 Memahami tahap-tahap
1.3 Memahami administrasi
akuntansi perusahaan pencatatan keuangan
umum
dagang akuntansi perusahaan
1.4 Memahami fungsi-fungsi manufaktur
3.1 Memahami pencatatan
manajemen
keuangan Lembaga/ 3.2 Menerapkan Akuntansi
4.1 Memahami jenis kartu yang Pemerintah Lembaga/Pemerintah
digunakan akuntansi
5.1 Memahami pencatatan 6.1 Memahami ketentuan
keuangan
akuntansi menggunakan umum dan tat acara
4.2 Memahami pencatatan aplikasi komputer perpajakan (KUP)
macam-macam surat akuntansi
berharga dalam transaksi
keuangan perdagangan
4.3 Memahami pencatatan
akuntansi keuangan

Keterangan:
1. Tahapan alur tujuan pembelajaran merupakan urutan logis pelaksanaan pembelajaran; pembelajaran tahap 2 dilaksanakan setelah peserta didik
menyelesaikan pembelajaran tahap 1, demikian pula pembelajaran tahap 3 dilaksanakan setelah peserta didik menyelesaikan pembelajaran tahap 2.
2. Pengelompokan materi dalam bentuk tahapan pembelajaran dapat dijadikan dasar dalam penentuan satuan modul ajar dan alokasi waktu pembelajaran
untuk masing-masing modul ajar.
 KOMPONEN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
1. Ekonomi bisnis Pada akhir Fase F peserta didik
dan administrasi mampu mengidentifikasi
umum permasalahan ekonomi,
memahami model dan pelaku
ekonomi, memahami kegiatan
ekonomi, menerapkan ilmu
ekonomi dalam kegiatan usaha,
serta memahami administrasi dan
fungsi-fungsi manajemen.
2. Akuntansi Pada akhir Fase F peserta didik
perusahaan mampu menganalisis dokumen
jasa, dagang sumber dan dokumen pendukung
dan manufaktur pada perusahaan (entitas) Wajib
Pajak Orang Pribadi dan Badan,
baik PKP maupun non-PKP.
Peserta didik juga dapat
menerapkan proses pencatatan
transaksi ke dalam jurnal umum
atau khusus, menerapkan
pencatatan transaksi ke dalam
buku pembantu kartu piutang,
kartu utang, dan kartu persediaan
barang dagang. Selain itu,
ALUR TUJUAN
TUJUAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
1.1 Memahami permasalahan
ekonomi TAHAP I
1.2 Menerapkan ilmu ekonomi 1.1 Memahami permasalahan
dalam kegiatan usaha ekonomi
1.3 Memahami administrasi 1.2 Memahami penerapan ilmu
umum ekonomi dalam kegiatan
1.4 Memahami fungsi-fungsi usaha
manajemen 1.3 Memahami administrasi
umum
2.1 Memahami pencatatan 1.4 Memahami fungsi-fungsi
keuangan akuntansi manajemen
perusahaan dagang 4.1 Memahami jenis kartu yang
2.2 Memahami tahap-tahap digunakan akuntansi
pencatatan keuangan keuangan
akuntansi perusahaan 4.2 Memahami pencatatan
manufaktur macam-macam surat
berharga dalam transaksi
keuangan perdagangan
4.3 Memahami pencatatan
akuntansi keuangan
 peserta didik mampu menerapkan
posting jurnal umum atau khusus
ke dalam buku besar, menyusun
neraca saldo, menganalisis
transaksi penyesuaian,
menerapkan posting jurnal
penyesuaian ke dalam buku
besar, dan menyusun neraca lajur
(worksheet).
Peserta didik dapat menyusun
laporan laba/rugi, laporan
perubahan ekuitas (perubahan
modal), laporan posisi keuangan
(neraca), laporan arus kas, dan
catatan atas laporan keuangan.
Peserta didik mampu menyusun
jurnal penutup, menerapkan
posting jurnal penutup ke dalam
buku besar, serta menyusun
neraca saldo setelah penutupan.
Khusus untuk perusahaan
manufaktur ditambah kompetensi
menghitung harga pokok pesanan
dan harga pokok proses.
3. Akuntansi Pada akhir Fase F peserta didik
lembaga/instansi mampu menerapkan standar
pemerintah akuntansi yang digunakan
TAHAP 2
2.1 Memahami tahap-tahap
pencatatan keuangan
akuntansi perusahaan
dagang
3.1 Memahami pencatatan
keuangan Lembaga/
Pemerintah
5.1 Memahami pencatatan
akuntansi menggunakan
aplikasi komputer akuntansi
TAHAP 3
2.2 Memahami tahap-tahap
pencatatan keuangan
akuntansi perusahaan
manufaktur
3.2 Menerapkan Akuntansi
Lembaga/Pemerintah
6.1 Memahami ketentuan umum
dan tat acara perpajakan
(KUP).
3.1 Memahami pencatatan
keuangan Lembaga/
Pemerintah
 lembaga atau instansi
pemerintah.
4. Akuntansi Khusus untuk perusahaan
keuangan manufaktur ditambah kompetensi
menghitung harga pokok pesanan
dan harga pokok proses.
5. Komputer Pada akhir Fase F peserta didik
Akuntansi mampu mengoperasikan program
komputer akuntansi untuk
mendukung pekerjaannya
6. Perpajakan Pada akhir fase F, peserta didik
mampu memahami jenis-jenis
pajak, menghitung pajak terutang,
menyetor pajak kurang bayar,
menyusun laporan pajak serta
memahami Ketentuan Umum dan
Tata Cara Perpajakan (KUP).
3.2 Menerapkan Akuntansi
Lembaga/ Pemerintah
4.1 Memahami jenis kartu yang
digunakan akuntansi
keuangan
4.2 Memahami macam-macam
surat berharga dalam
transaksi keuangan
perdagangan
4.3 Memahami pencatatan
akuntansi keuangan
5.1 Memahami pencatatan
akuntansi menggunakan
aplikasi komputer akuntansi
6.1 Memahami ketentuan umum
dan tata-acara perpajakan
KUP