Anda di halaman 1dari 4

Nama : ............................

: ............................
Kelas : ............................
LEMBAR KERJA SISWA No. Abs: ............................

“Reproduksi Jamur”
Petunjuk belajar : Kerjakan secara berkelompok!
Gunakanlah sumber dari litelatur atau internet!
Potomglah gambar yang pada LKS ini, lalu
susunlah pada lembar yang telah disediakan!

Tujuan : Siswa dapat mengindentifikasi reproduksi jamur

Dasar Teori :

Secara umum jamur dapat bereproduksi dengan dua cara yaitu secara seksual atau aseksual.

A. Susunlah gambar gambar dibawah ini menjadi satu siklus reproduksi jamur
(Askomikota)!
Gambar Siklus
A

1. Dari siklus tersebut, sebutkan mana bagian dari reproduksi jamur yang mengalami
fase seksual dan aseksual!
2. Setelah semua gambar tersusun, deskripsikan siklus tersebut!

Jawaban
Gambar Siklus Keterangan

1. Fase seksual pada gambar tersebut adalah fase A, sedangkan fase aseksua adalah fase
B
2. Jamur askomikota dapat bereproduksi secara seksual maupun aseksual. Secara
aseksual: Jamur ascomycota bereproduksi dengan konidia, misalnya pada Penicilium,
konidiospora, yaitu spora yang dihasilkan secara berantai berjumlah empat butir oleh
ujung suatu hifa, hifa tersebut disebut konidiofor. Spora merupakan hasil dari
pembelahan mitosi, dan menghasilkan mitospora atau sering disebut dengan konidia
yang dilepaskan dalam jummlah besar, dan memungkinkan jamur ascomycota
tersebar dalam area yang luas.
Secara seksual:
a. Hifa membentuk antheridium dan askogonium (oogonium).
b. Askogonium membentuk tonjolan yang disebut trikogen yang menghubungkan
antara askogonium dan antheridium.
c. Inti-inti askogonium berpasangan dan inti tersebut membelah membentuk hifa
yang berisi satu pasang inti (hifa dikarion= hifa berinti dua).
d. Hifa dikarion kemudian memanjang dan membentuk miselium yang akan
membentuk badan buah.
e. Selanjutnya ujung-ujung dikarion membentuk askus.
f. Dua inti sel bersatu, kemudian mengadakan pembelahan meiosis, sehingga
terbentuk askospora yang haploid.
Rubrik Penilaian LKS
1. Kesesuaian urutan gambar
No Kriteria Skor
1 - Siswa dapat menyusun semua gambar dengan 40
urutan yang tepat
- Siswa keliru dalam menyusun salah satu 30
gambar
- Siswa keliru dalam menyusun dua gambar 20
- Siswa keliru dalam menyusun tiga gambar 10

2 Siswa dapat memberi keterangan dengan tepat 10


Siswa tidak memberikan keterangan yang tepat 5

2. Pertanyaan no 1
No Kriteria Skor
1 Siswa mampu membedakan antara fase seksual 20
dan fase aseksual pada reproduksi jamur
ascomycota
2 Siswa tidak mampu membedakan antara fase 0
seksual dan fase aseksual pada reproduksi
jamur ascomycota

3. Pertanyaan no 2
No Kriteria Skor
1 Siswa mampu menjelaskan tahapan siklus dari 50
awal sampai akhir tersebut secara tepat.
2 Siswa mampu menjelaskan tahapan siklus 40
dengan 2 kesalahan.
3 Siswa mampu menjelaskan tahapan siklus 30
dengan 4 kesalahan
4 Siswa mampu menjelaskan tahapan siklus 20
dengan 6 kesalahan

skor siswa
Nilai = x 100
total skor

Anda mungkin juga menyukai