AGENDA KEGIATAN HARIAN

PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN (PLP)

Nama Mahasiswa : Ariani Rahma Yuliani Program Studi : PGSD

Nim : A1G120038 Dosen Pengampuh : Drs. H. Amirudin B.,M.Kes

Paraf Guru
No Tanggal Agenda Kegiatan Hasil yang Dicapai
Pembimbing

27 s.d 30 April
1
2023 Pesantren kilat

2 31 April 2023 Lomba

keagamaan antar
kelas

Melakukan
pengamatan
3 3 April 2023
terkait dengan
kultur sekolah

Melakukan
pengamatan
terkait dengan
4 5 April 2023 struktur
organisasi dan
tata kerja sekolah

Melakukan
pengamatan
5 6 April 2023 terkait dengan
visi misi sekolah

6 10 April 2023 Pembagian

sembako oleh
 guru kelas kepada
siswa yang
kurang mampu

Melakukan
pengamatan
terkait dengan
kegaiatan
7 12 April ceremonial-
formal,
kokurikuler dan
ektrakulikuler

Melakukan
pengamatan
terkait dengan
lingkungan
pembelajaran dan
8 13 April 2023 pelaksanaan
pembelajaran di
kelas serta
kebiasaan positif
di sekolah
 LEMBAR PENGAMATAN KULTUR SEKOLAH

Nama Mahasiswa : Ariani Rahma Yuliani

NIM : A1G120038
Prodi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Sekolah : SDN 70 Kendari
Tanggal Kegiatan : 20 Maret s/d 18 April 2023

Petunjuk :
1. Lembar ini untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah melaksanakan
PLP, pada Topik Kultur Sekolah;
2. Lembar ini untuk mengidentfikasi kegiatan-kegiatan pembiasaan yang
terjadi di sekolah tempat PLP, yang dapat membangun sikap (karakter)
baik warga sekolah;
3. Mohon memberi tanda centang (√) pada kolok di bawah Ya atau Tidak
(Jika Ya termaksud Baik atau Kurang);
4. Masing-masing kegiatan yang ada dapat di tambah uraian
mendeskripsikannya dengan lebih baik.
Keterlaksanaan
No. Aspek Pengamatan Ya Tdk Deskripsi
Bk Kr

1. Kegiatan 3S (Senyum, Sapa, Salam)

2. Pengkondisian awal belajar
3. Upacara bendera
4. Penggunaan seragam sekolah
5. Anjuran menjaga kebersihan
6. Anjuran menjaga ketenangan
7. Anjuran memanfaatkan waktu
Tercipta suasana yang tenang dan
8.
nyaman untuk belajar
9. Suasana di sekolah menyenangkan

Keterangan : Tdk = tidak ; Bk = baik ; Kr = kurang

Kelompok :
Nama Mahasiswa
1. Ariani Rahma Yuliani 11. Wa Ode Ulfa Rida
2. Dewi Anggraini Jaya 12. Ayu Rahmatia
3. Muhammad Ilham 13. Fera Tilawati
4. Safarudin 14. Irza Kirani Pratiwi
5. La Ode Herin 15. Maifi
6. Nurmin Sari Aminah 16. Nur Febrianti
7. Tantri Aliya Rahayu 17. Rikayanti Wulandari
8. Sry Ayu Ade Syarifah
9. Vivin
10. Yanto
LEMBAR PENGAMATAN STRUKTUR ORGANISASI DAN TATA KERJA

Nama Mahasiswa : Ariani Rahma Yuliani

NIM : A1G120038
Prodi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Sekolah : SDN 70 Kendari
Tanggal Kegiatan : 20 Maret s/d 18 April 2023

Petunjuk :
1. Lembar ini untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah melaksanakan
PLP, pada Topik Struktur Organisasi dan Tata Kerja Sekolah;
2. Lembar ini untuk mengidentfikasi struktur organsasi dan tata kerja yang
ada di sekolah tempat PLP, yang dapat membangun sikap (karakter) baik
warga sekolah;
3. Mohon memberi tanda centang (√) pada kolok di bawah Ya atau Tidak
(Jika Ya termaksud Baik atau Kurang);
4. Masing-masing kegiatan yang ada dapat di tambah uraian
mendeskripsikannya dengan lebih baik.
Keterlaksanaan
Struktur Organisasi dan Tata Ya Tdk
No. Keterangan
Kerja Bk Kr

Ada bagan struktur organisasi

1.
sekolah
Ada deskripsi tugas untuk masing-
2.
masing komponen organisasi

Keterangan : Tdk = tidak ; Bk = baik ; Kr = kurang

Uraian/Deskripsi SOTK Sekolah

Kelompok :
Nama Mahasiswa
1. Ariani Rahma Yuliani 11. Wa Ode Ulfa Rida
2. Dewi Anggraini Jaya 12. Ayu Rahmatia
3. Muhammad Ilham 13. Fera Tilawati
4. Safarudin 14. Irza Kirani Pratiwi
5. La Ode Herin 15. Maifi
6. Nurmin Sari Aminah 16. Nur Febrianti
7. Tantri Aliya Rahayu 17. Rikayanti Wulandari
8. Sry Ayu Ade Syarifah
9. Vivin
10. Yanto
 LEMBAR PENGAMATAN VISI MISI SEKOLAH

Nama Mahasiswa : Ariani Rahma Yuliani

NIM : A1G120038
Prodi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Sekolah : SDN 70 Kendari
Tanggal Kegiatan : 20 Maret s/d 18 April 2023

Petunjuk :
1. Lembar ini untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah melaksanakan
PLP, pada Topik Visi Misi Sekolah;
2. Lembar ini untuk mengidentfikasi kegiatan-kegiatan pembiasaan yang
terjadi di sekolah tempat PLP, yang dapat membangun sikap (karakter)
baik warga sekolah;
3. Mohon memberi tanda centang (√) pada kolok di bawah Ya atau Tidak
(Jika Ya termaksud Baik atau Kurang);
4. Masing-masing kegiatan yang ada dapat di tambah uraian
mendeskripsikannya dengan lebih baik.
Keterlaksanaan
No. Visi dan Misi Sekolah Ya Tdk Keterangan
Bk Kr

1. Ada visi dan misi sekolah

Ada pemaparan visi dan misi sekolah
2.
di beberapa tempat

Keterangan : Tdk = tidak ; Bk = baik ; Kr = kurang

Uraian/Deskripsi Visi dan Misi Sekolah

Kelompok :
Nama Mahasiswa
1. Ariani Rahma Yuliani 11. Wa Ode Ulfa Rida
2. Dewi Anggraini Jaya 12. Ayu Rahmatia
3. Muhammad Ilham 13. Fera Tilawati
4. Safarudin 14. Irza Kirani Pratiwi
5. La Ode Herin 15. Maifi
6. Nurmin Sari Aminah 16. Nur Febrianti
7. Tantri Aliya Rahayu 17. Rikayanti Wulandari
8. Sry Ayu Ade Syarifah
9. Vivin
10. Yanto
LEMBAR PENGAMATAN KOKURIKULER DAN EKSTRAKULIKULER

Nama Mahasiswa : Ariani Rahma Yuliani

NIM : A1G120038
Prodi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Sekolah : SDN 70 Kendari
Tanggal Kegiatan : 20 Maret s/d 18 April 2023

Petunjuk :
1. Lembar ini untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah melaksanakan
PLP, pada Topik Kokurikuler dan Ekstrakurikuler;
2. Lembar ini untuk mengidentfikasi kegiatan-kegiatan pembiasaan yang
terjadi di sekolah tempat PLP, yang dapat membangun sikap (karakter)
baik warga sekolah;
3. Mohon memberi tanda centang (√) pada kolok di bawah Ya atau Tidak
(Jika Ya termaksud Baik atau Kurang);
4. Masing-masing kegiatan yang ada dapat di tambah uraian
mendeskripsikannya dengan lebih baik.
Keterlaksanaan
Kegiatan Kokurikuler dan Ya Tdk
No. Keterangan
Ekstrakulikuler Bk Kr

Ada kegiatan kokurikuler dan

1.
ekstrakurikuler
Ada jadwal pelaksanaan kokurikuler
2.
dan ekstrakurikuler
Ada pembinaan kokurikuler dan
3.
ekstrakurikuler
Setiap guru menjadi pembina
4.
kokurikuler dan ekstrakurikuler
Setiap siswa wajib mengikuti
5.
kokurikuler dan ekstrakurikuler

Keterangan : Tdk = tidak ; Bk = baik ; Kr = kurang

Uraian/Deskripsi Kokurikuler dan Esktrakulikuler

Kelompok :
Nama Mahasiswa
1. Ariani Rahma Yuliani 11. Wa Ode Ulfa Rida
2. Dewi Anggraini Jaya 12. Ayu Rahmatia
3. Muhammad Ilham 13. Fera Tilawati
4. Safarudin 14. Irza Kirani Pratiwi
5. La Ode Herin 15. Maifi
6. Nurmin Sari Aminah 16. Nur Febrianti
7. Tantri Aliya Rahayu 17. Rikayanti Wulandari
8. Sry Ayu Ade Syarifah
9. Vivin
10. Yanto
 LEMBAR PENGAMATAN KEGIATAN CEREMONIAL-FORMAL

Nama Mahasiswa : Ariani Rahma Yuliani

NIM : A1G120038
Prodi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Sekolah : SDN 70 Kendari
Tanggal Kegiatan : 20 Maret s/d 18 April 2023

Petunjuk :
1. Lembar ini untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah melaksanakan
PLP, pada Topik Ceremonial-Formal;
2. Lembar ini untuk mengidentfikasi kegiatan-kegiatan pembiasaan yang
terjadi di sekolah tempat PLP, yang dapat membangun sikap (karakter)
baik warga sekolah;
3. Mohon memberi tanda centang (√) pada kolok di bawah Ya atau Tidak
(Jika Ya termaksud Baik atau Kurang);
4. Masing-masing kegiatan yang ada dapat di tambah uraian
mendeskripsikannya dengan lebih baik.
Keterlaksanaan
No. Aspek Kegiatan Ceremonial Ya Tdk Keterangan
Bk Kr

1. Upacara Sekolah
2. Apel Pagi
3. Peringatan hri-hari nasional

Keterangan : Tdk = tidak ; Bk = baik ; Kr = kurang

Uraian/Deskripsi Ceremonial
Kelompok :
Nama Mahasiswa
1. Ariani Rahma Yuliani 11. Wa Ode Ulfa Rida
2. Dewi Anggraini Jaya 12. Ayu Rahmatia
3. Muhammad Ilham 13. Fera Tilawati
4. Safarudin 14. Irza Kirani Pratiwi
5. La Ode Herin 15. Maifi
6. Nurmin Sari Aminah 16. Nur Febrianti
7. Tantri Aliya Rahayu 17. Rikayanti Wulandari
8. Sry Ayu Ade Syarifah
9. Vivin
10. Yanto
LEMBAR PENGAMATAN PEMBIASAAN ATAU KEBIASAAN POSITIF
DI SEKOLAH

Nama Mahasiswa : Ariani Rahma Yuliani

NIM : A1G120038
Prodi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Sekolah : SDN 70 Kendari
Tanggal Kegiatan : 20 Maret s/d 18 April 2023

Petunjuk :
1. Lembar ini untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah melaksanakan
PLP, pada Topik Pembiasaan atau Kebiasaan Positif di Sekolah;
2. Lembar ini untuk mengidentfikasi kegiatan-kegiatan pembiasaan yang
terjadi di sekolah tempat PLP, yang dapat membangun sikap (karakter)
baik warga sekolah;
3. Mohon memberi tanda centang (√) pada kolok di bawah Ya atau Tidak
(Jika Ya termaksud Baik atau Kurang);
4. Masing-masing kegiatan yang ada dapat di tambah uraian
mendeskripsikannya dengan lebih baik.
Keterlaksanaan
No. Aspek Pengamatan Ya Tdk Keterangan
Bk Kr

1. Membuang sampah pada tempatnya

2. Jumat bersih
Menyanyikan lagu kebangsaan dan
3. daerah sebelum dan sesudah
pembelajaran

Keterangan : Tdk = tidak ; Bk = baik ; Kr = kurang

Uraian/Deskripsi Kegiatan Pembiasaan Positif

Kelompok :
Nama Mahasiswa
1. Ariani Rahma Yuliani 11. Wa Ode Ulfa Rida
2. Dewi Anggraini Jaya 12. Ayu Rahmatia
3. Muhammad Ilham 13. Fera Tilawati
4. Safarudin 14. Irza Kirani Pratiwi
5. La Ode Herin 15. Maifi
6. Nurmin Sari Aminah 16. Nur Febrianti
7. Tantri Aliya Rahayu 17. Rikayanti Wulandari
8. Sry Ayu Ade Syarifah
9. Vivin
10. Yanto
 LEMBAR PENGAMATAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN

Nama Mahasiswa : Ariani Rahma Yuliani

NIM : A1G120038
Prodi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Sekolah : SDN 70 Kendari
Tanggal Kegiatan : 20 Maret s/d 18 April 2023

Petunjuk :
1. Lembar ini untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah melaksanakan
PLP, pada Topik Lingkungan Pembelajaran;
2. Lembar ini untuk mengidentfikasi kegiatan-kegiatan pembiasaan yang
terjadi di sekolah tempat PLP, yang dapat membangun sikap (karakter)
baik warga sekolah;
3. Mohon memberi tanda centang (√) pada kolok di bawah Ya atau Tidak
(Jika Ya termaksud Baik atau Kurang);
4. Masing-masing kegiatan yang ada dapat di tambah uraian
mendeskripsikannya dengan lebih baik.
Keterlaksanaan
No. Aspek Pengamatan Ya Tdk Keterangan
Bk Kr
1. Analisis Kurikulum
Penyusunan perangkat pembelajaran
a. RPP
b. Media Pembelajaran
c. Strategi yang digunakan
2.
dalam pembelajaran
d. LKS
e. Bahan ajar
f. Instrumen penilaian
Pelaksanaan penilaian dan evaluasi
3.
pembelajaran
4. Pengelolaan kelas
Pemanfaatan teknologi dalam
5.
pembelajaran
Keterangan : Tdk = tidak ; Bk = baik ; Kr = kurang
Uraian/Deskripsi Kegiatan Pembiasaan Positif
Kelompok :
Nama Mahasiswa
1. Ariani Rahma Yuliani 11. Wa Ode Ulfa Rida
2. Dewi Anggraini Jaya 12. Ayu Rahmatia
3. Muhammad Ilham 13. Fera Tilawati
4. Safarudin 14. Irza Kirani Pratiwi
5. La Ode Herin 15. Maifi
6. Nurmin Sari Aminah 16. Nur Febrianti
7. Tantri Aliya Rahayu 17. Rikayanti Wulandari
8. Sry Ayu Ade Syarifah
9. Vivin
10. Yanto
LEMBAR PENGAMATAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI KELAS

Nama Mahasiswa : Ariani Rahma Yuliani

NIM : A1G120038
Prodi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Sekolah : SDN 70 Kendari
Tanggal Kegiatan : 20 Maret s/d 18 April 2023

Petunjuk :
Informasi yang perlu diketahui adalah kegiatan peserta didik selama proses
pembelajaran, bukan mengobservasi guru. Kegiatan dilakukan dengan melakukan
wawancara atau meminta informasi kepada pihak sekolah berdasarkan
kesepakatan dengan sekolah.
Keterlaksaan
Ya Tdk
No Aspek Pengamatan Keterangan
Bk Kr
I PRAPEMBELAJARAN (Persiapan

1. Bagaimana kesiapan peserta didik

sebelum pelajaran dimulai?
2 Apa yang dilakukan peserta didik ketika
guru masuk kelas?
II KEGIATAN PENDAHULUAN
PEMBELAJARAN (10 menit awal)
3. Bagaimana peserta didik mengawali
belajar di kelas?
4. Apakah peserta didik menjawab
pertanyaan -pertanyaan yang
disampaikan guru di awal pelajaran?
5. Berapa banyak peserta didik yang
mengacungkan jari dalam menjawab
pertanyaan?
6. Apakah jawaban peserta didik sesuai
dengan pertanyaan guru? Bagaimana
jawaban peserta didik?
Apakah siswa memahami arahan dari
guru dalam menjawab pertanyaan?
III KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN (40 - 80
menit)
7. Sumber belajar apakah yang digunakan
peserta didik dalam belajar?
(Buku, internet, video, alat -alat, dll)
8. Apakah siswa melakukan
percobaan dalam proses pembelajaran?
Jika ada, percobaan apa yang dilakukan siswa
9. selama
Apakahpelajaran?
dengan penggunaan
media peserta didik memahami pelajaran?
10 Apakah ada pembagian kelompok dalam
proses pembelajaran? Jika ada,
berapa kelompok yang dibentuk oleh
siswa dalam pembelajaran?
11 Apakah yang dilakukan peserta didik
dalam kerja kelompok?
12 Apakah peserta didik mengajukan
pertanyaan dalam belajar?
13 Apakah pertanyaan peserta didik
sesuai dengan materi pelajaran
yang sedang dibahas?
14 Pertanyaan apa saja yang diajukan
peserta didik dalam membahas suatu
materi pelajaran?
15 Apakah peserta didik memahami
jawaban guru dari pertanyaan yang
diajukan?
16 Apakah dalam proses pembelajaran
ada presentasi dari peserta didik?
Jika ada, bagaimana peserta didik
melakukan presentasi?
17 Apakah semua peserta didik
melakukan presentasi? Bagaimana
presentasi yang ada di kelas?
18 Bagaimanakah respon peserta didik lain
terhadap presentasi individu/
kelompok lainnya?
19 Apakah peserta didik
Mampu-memberikan/menghasilkan
kesimpulan/produk dari pembelajaran?
IV KEGIATAN PENUTUP (10 menit sebelum
pelajaran berakhir)
20 Apakah peserta didik diberi
tugas menyelesaikan soal berupa tes
yang dikerjakan secara mandiri?
21 Apakah peserta didik diberi
tugas merangkum?
 22 Apakah peserta didik bekerja
secara mandiri, jujur, dan
bertanggung jawab?
23 Apakah peserta didik diberi PR di
bagian akhir pembelajaran? Apakah PR-nya?
24 Apakah peserta didik berdoa
sebelum mengakhiri pelajaran?
25 Bagaimana peserta didik
mengakhiri pelajaran?
26 Apakah peserta didik merapikan
kembali ruang kelas, atau lab setelah
pelajaran selesai? Apakah ada yang
dilakukan selain itu?

Keterangan : Tdk = tidak ; Bk = baik ; Kr = kurang

Uraian/Deskripsi Kegiatan Pembelajaran

Kelompok :
Nama Mahasiswa
1. Ariani Rahma Yuliani 11. Wa Ode Ulfa Rida
2. Dewi Anggraini Jaya 12. Ayu Rahmatia
3. Muhammad Ilham 13. Fera Tilawati
4. Safarudin 14. Irza Kirani Pratiwi
5. La Ode Herin 15. Maifi
6. Nurmin Sari Aminah 16. Nur Febrianti
7. Tantri Aliya Rahayu 17. Rikayanti Wulandari
8. Sry Ayu Ade Syarifah
9. Vivin
10. Yanto