Evaluasi Semester 2

Saya dapat Saya dapat
Saya Saya meyakini mengembangkan mengubah

Saya memahami memperoleh Saya menyadari diri akan lebih perilaku yang perilaku
dengan baik banyak pentingnya baik,apabilabersi lebihpositif sehinggakehidup
tujuan yang pengetahuan bersikap kap sesuai setelah an saya menjadi
point apa yang bisa Tuliskan perilaku mandiri apa Tuliskan perilaku mandiri apa diharapkan dari danInformasi dari sesuaidengan dengan materi mendapatkan lebih teratur
diambil dari "mandiri ala saja yang telah kamu lakukan saja yang telah kamu lakukan materi yang materi yang materi yang yang materi yang danbermakna
Timestamp NAMA KELAS Rasulullah" sebagai siswa! sebagai anak di rumah! disampaikan disampaikan disampaikan. disampaikan. disampaikan.
16/01/2021 Kita bisa berajar betapa

9:08:12 7B pentingnya mandiri Menyuci baju sendiri Mencuci piring 1 4 3 2 4 2
Semangat Rasulullah
untuk hidup mandiri
16/01/2021 tidak bergantung pada
9:26:32 7B kekayaan yg dimiliki Mengerjakan tugas Mencuci piring, mencuci baju 4 4 4 5 4 4
Berbahagialah mereka
yang masuk Islam.
Mereka dikaruniai
kemampuan untuk tidak
mengemis, dan selalu
puas dengan apa yang
16/01/2021 diberikan Allah Belajar.solat.membantu orang
9:29:54 7B kepadanya BELAJAR Menghapal tua 1 4 1 5 1 4
Sikap (baiat) rassulullah

yang demikian itu tidak
hanya membangun
komitmen agar kita
selalu mandiri dalam Membersihkan kamar tidur,,
16/01/2021 menghadapi kehidupan mencuci piring,,,menyapu Mencuci piring,,,mencuci
9:46:36 7B sehari-hari lantai baju,mengepel lantai 3 3 4 4 3 4
Memenuhi kebutuhan
dengan hasil keringat
sendiri ,suka memberi
dan menghindarkan diri Mencuci piring ,membereskan
dari meminta minta dan Mengerjakan tugas dan belajar tempat tidur sendiri,shalat
16/01/2021 tidak mudah menyerah tanpa mengganggu kegiatan tanpa harus disuruh oleh
9:48:25 7B pada keadaan. orang tua. orang tua 4 4 4 4 4 4
Bekerja dan
mengerjakan kewajiban
rumah sendiri
Mencari rezeki sendiri
Tidak meminta uang
jajan kepada orang tua
ketika sudah dewasa
Giat dalam melakukan
16/01/2021 sesuatu tugas yang
10:05:11 7B diberikan Mengerjakan tugas rumah Bersihkan kamar 3 3 3 3 3 3
-tidak sombong pada

siapapun
-punya akhlak yang -membersihkan kamar
bagus -Mengerjakan pr sekolah -membantu orang tua
-rendah hati dihadapan -belajar tanpa putus asa -tidak tergantung pada orang
16/01/2021 Allah SWT -patuh terhadap guru lain
10:07:17 7B -belajar dan berdo'a -Rajin belajar 4 3 3 4 3 4
Jangan terlalu
16/01/2021 bergantung kepada Membersihkan kamar tidur,
10:10:29 7B orang lain Mengerjakan tugas dari guru membantu ibu mencuci piring 3 4 4 4 3 4
Tanggung jawab,
otonomi, inisiatif,kontrol
16/01/2021 diri
10:15:56 7B Menghemat uang jajan Mencuci baju sendiri 4 4 4 5 4 3
mengerjakan tugas sendiri membereskan tempat tidur

kita bisa meniru dan tanpa bantuan orang lain, tidak sendiri, mencuci baju
16/01/2021 mengerjakannya dalam putus asa belajar walau di sendiri,dan membantu orang
10:25:47 7B kehidupan sehari hari rumah tua 4 4 4 5 4 4
kita bisa mengambil

sunah sunah rosull
seperti menjalankan
puasa senin
kamis,menjalan ibadah
puasa dan masih
16/01/2021 banyak lagi point point
10:40:22 7B yang bisa kita ambil belajar mandiri dirumah membantu kedua orang tua 4 4 4 5 4 4
kita bisa mengambil

sunah sunah rosull
seperti menjalankan
puasa senin
kamis,menjalan ibadah
puasa dan masih
16/01/2021 banyak lagi point point
10:40:44 7B yang bisa kita ambil belajar mandiri dirumah membantu kedua orang tua 4 4 4 5 4 4
Bahwa tidak ada

makanan yang lebih
baik dari apa yang di
16/01/2021 peroleh dari keringet Menyampaikan Membereskan tempat
10:49:18 7B sendiri amanat,bertanggung jawab tidur,membantu orang tua 4 3 4 3 2 4
Membantu orang tua seperti
16/01/2021 Mengerjakan tugas yang sudah mencucu piring, menyuci baju
10:58:40 7B 4 sangat setuju di perintah kan sendiri dll 4 3 4 4 3 4
Saya dapat
mengembangkan
perilaku yang lebihpositif
setelah mendapatkan Saya memperoleh banyak
16/01/2021 materi yang pengetahuan danInformasi dari bersikap sesuai dengan
11:38:48 7B disampaikan materi yang disampaikan materi yang disampaikan 4 4 4 5 4 4
16/01/2021 Tidak bergantung pada
12:12:02 7B orang lain Tidak mencontek tugas teman Mencuci baju sendiri 3 4 4 4 3 3
Pribadi yang selalu

mandiri, bekerja keras
tidak segera menyerah
pada keadaan,dan tidak
mudah tergantung
kepada orang
lain,baginya sempit nya
lapangan kerja bukan
penghalang melainkan
pemicu semangat untuk Contohnya:mengerjakan
membuka lahan lahan Contoh nya:mengerjakan tugas tugas,belajar, membersihkan
16/01/2021 baru yang lebih oleh sendiri,mencuci pakaian kamar tidur,mencuci piring
12:23:32 7B menjanjikan sendiri dan lain sebagainya 4 4 4 4 4 4
Mencuci
16/01/2021 Mandiri bisa membuat Mengerjakan soal,selalu di baju ,menyapu ,membereskan
19:30:21 7B kita lebis dewasa siplin tempat tidur,membantu ibu 2 4 4 4 4 4
-Bekerja dan Membersihkan kamar sendiri. Membersihkan kamar sendiri.

mengerjakan Mencuci piring sendiri setelah Mencuci piring sendiri setelah
kewajiban rumah sendiri makan. makan.
-Mencari rezeki sendiri Mengerjakan PR dari sekolah Mengerjakan PR dari sekolah
-Tidak meminta uang sendiri tanpa bantuan kakak sendiri tanpa bantuan kakak
jajan kepada atau ibu/ayah. atau ibu/ayah.
orang tua ketika sudah Menyetrika pakaian sekolah Menyetrika pakaian sekolah
dewasa sendiri. sendiri.
-Giat dalam melakukan Menyiapkan sarapan Menyiapkan sarapan
18/01/2021 sesuatu tugas yang kegemaran sendiri. kegemaran sendiri.
7:27:13 7B diberikan 3 3 3 3 3 3
1.Bekerja dan
mengerjakan kewajiban 1.Membersihkan tempat tidur
rumah sendiri. sendiri
2.Mencari rezeki sendiri 2. Mencuci piring bekas
3.Tidak meminta uang makan sendiri
23/01/2021 jajan kepada orang tua Giat dalam melakukan sesuatu 3. Membantu ibu
7:31:20 7A ketika sudah dewasa tugas yang diberikan membereskan rumah 4 4 4 5 4 4
Menyuci pakayan
sendiri,membersihkan tempat
23/01/2021 Mendapatkan tidur,menggosok pakayan
7:33:23 7A pengetahuan lebih . Tidak diantar sekolah sendiri. 3 3 1 1 3 3
Point Nya Yaitu Saat

Rasulullah Masih Kecil Membersih Kan
Ia Sudah Mandiri Ia Mengerjakan Tugas Rumah,Mengerjakan Tugas
Sudah Bisa Sendiri,Dan Bersikap Sopan Sendiri,Dan Membantu Adik
23/01/2021 Menggembala Kambing Santun Kepada Guru Guru Saya Yang Sedang
7:50:15 7A Dan Bisa Mencari Uang Saya Membutuhkan 3 3 4 4 4 4
• Membersihkan kamar
sendiri.
• Mencuci piring sendiri
setelah makan.
• Mengerjakan PR dari
sekolah sendiri tanpa bantuan
kakak atau ibu/ayah.
1. Bekerja dan • Menyetrika pakaian sekolah
mengerjakan kewajiban sendiri.
rumah sendiri. • Menyiapkan sarapan untuk
2. Mencari rezeki • Berangkat sendiri ke sekolah adek dan ibu ayah.
sendiri. menggunakan tranportasi • Membantu ibu beres beres
3. Tidak meminta uang publik. di dapur.
jajan kepada orang tua • Mengerjakan tugas sendiri • Mencuci baju sendiri.
ketika sudah dewasa. tanpa menyontek meski sulit •Mengepel sendiri.
4. Giat dalam sekalipun. • Mengelap kaca sendiri.
melakukan sesuatu • Membersihkan laci,meja dan • Menyapu di luar sendiri.
23/01/2021 tugas yang di berikan. kursi tempat duduk di kelas • Dan membersihkan tanaman
8:16:40 7A tanpa bantuan orang lain. sendiri. 4 4 4 5 4 4
Mengerjakan Piket
Suatu hari Rasulullah KelasPulang Pergi Sekolah
SAW berpesan kepada Sendiri
sahabat-sahabatnya Mengerjakan PR Sendiri
bahwa tidak ada Mengerjakan Ujian dengan
makanan yang lebih Jujur
baik dari apa yang Menyediakan Perlengkapan
diperoleh dari keringat Sekolah
sendiri, dan bahwa Nabi Aktif di Kelas
Daud tidak pernah Ikut Organisasi Membersihkan kamar
23/01/2021 makan kecuali dari hasil Membayar Iuran Wajib sendiri,Mengerjakan PR dari
8:20:42 7A tangannya sendiri Lingkungan sekolah sendiri 3 3 4 4 4 4
Sejak kecil nabi

muhammad termasuk
anak yang mandiri.
ketika kecil nabi sudah
mengmabala domba
dan membantu
pamannya berdagang.
Nabi mulai berdagang 1. Membersihkan kamar
pertama kali pada usia sendiri.
dua belas tahun. 1. Mengerjakan tugas sendiri 2. Mencuci piring sendiri
Kemudian pada usia tanpa menyontek meski sulit setelah makan.
duapuluh tahun lebih sekalipun 3. Mengerjakan PR dari
nabi sudah berdagang 2. Membersihkan laci, meja sekolah sendiri tanpa bantuan
sendiri membawa dan kursi tempat duduk di kakak atau ibu/ayah.
barang dagangan kelas tanpa bantuan orang lain 4. Menyetrika pakaian sekolah
khadijah. nabi sangat 3. Tidak membuang sampah sendiri.
23/01/2021 giat dan pekerja keras sembarangan atas kesadaran 5. Menyiapkan sarapan
8:29:42 7A dalam berdagang diri sendiri kegemaran sendiri. 4 4 4 5 4 4
23/01/2021 kita harus menteladani memasak,membereskan
9:15:22 7A nya tempat tidur 2 3 3 2 4 4
23/01/2021 Mampu melakukan Mengerjakan tugas sendiri Menyetrika baju sendiri,

11:00:07 7A sendiri tanpa bantuan orang lain membereskan kamar sendiri 3 4 3 3 2 4
23/01/2021
11:31:58 7A Kesabaran nya Mengerjakan tugas Mencuci pakaian sendiri 4 4 3 3 3 3
23/01/2021 mengajarkan kita
21:02:56 7A kenaikkan Menyapu halaman sekolah Membantu orang tua masak 4 4 4 5 4 4
Timestamp NAMA KELAS PERNYATAAN A PERNYATAAN B PERNYATAAN C PERNYATAAN D PERNYATAAN E PERNYATAAN F PERNYATAAN G PERNYATAAN H PERNYATAAN I PERNYATAAN J PERNYATAAN K
5/4/2021 7:40 Eka puspitawati 9A A1. Suka B7. Suka C5. Suka D4. Suka E2. Suka F5. Suka G4. Suka H5. menyukai I1. Suka J3. Suka K1. Suka
mempelajari kisah membaca angka mengamati mempelajari bercerita, E5. mencermati cara menggunakan pola hidup sehat mempelajari membudidayakan menyusun
teladan tokoh secara benar pertumbuhan budaya Suka membaca kerja alat-alat media komunikasi teknik bercocok ikan rencana kegiatan
Agama tanaman buku cerita, E7. untuk belajar tanam
Suka menulis
buku harian
5/4/2021 7:54 Nuri Astuti 9A A8. Suka B8. Suka C5. Suka D5. Suka E5. Suka F1. Suka G6. Suka H5. menyukai I8. Suka J4. Suka K9. Suka kegiatan
mengikuti membaca secara mengamati mempelajari membaca buku menggambar mengikuti pola hidup sehat mempelajari mempelajari berwirausaha
kegiatan di teliti terhadap soal pertumbuhan kehidupan sosial cerita bangunan perkembangan tentang hama tentang alat-alat
tempat ibadah hitungan tanaman TIK tanaman perikanan
5/4/2021 9:30 Liah Musfiroh 9A A1. Suka B1. Suka C1. Suka D5. Suka E1. Suka F1. Suka G1. Suka H1. Menyukai I1. Suka J1. Suka K3. Suka
mempelajari kisah melakukan mengamati mempelajari menyimak cerita, menggambar menyusun kegiatan P3K, H2. mempelajari mempelajari cara- membuat laporan
teladan tokoh kegiatan yang kejadian alam, kehidupan sosial, E3. Suka bangunan, F3. diagram alur, G2. Suka membaca teknik bercocok cara pemasaran kegiatan
Agama, A2. Suka menggunakan C3. Suka D6. Suka berdiskusi tentang Suka Suka mempelajari kegunaan obat, tanam, I2. Suka hasil perikanan
mendengarkan alat ukur, B2. melakukan mempelajari kebahasaan, E6. menuangkan ide program H3. Suka mempelajari cara- dan kelautan, J2.
lagu-lagu religi, Suka percobaan ilmiah, tentang kegiatan Suka menulis ke dalam hasil komputer, G3. mengenali jenis cara pemasaran Suka mempelajari
A4. Suka mengisi merancangkan C8. Suka diskusi Ekonomi karya sastra teknologi Suka tumbuhan yang hasil pertanian, teknik
waktu luang kegiatan tentang kejadian menggunakan mengandung I3. Suka kegiatan penangkapan
dengan membaca berdasarkan alam program aplikasi khasiat obat, H4. bercocok tanam, ikan, J3. Suka
buku keagamaan ketepatan waktu, komputer, G4. Suka mengenali I4. Suka membudidayakan
B3. Suka Suka zat-zat yang mempelajari alat- ikan, J4. Suka
menggunakan menggunakan membahayakan alat pertanian, I5. mempelajari
hitungan, dalam media komunikasi kesehatan, H5. Suka mempelajari tentang alat-alat
memprediksi untuk belajar, G5. menyukai pola ciri-ciri tanah, I6. perikanan, J5.
sesuatu, B4. Suka menulis di hidup sehat, H6. Suka mempelajari Suka mempelajari
Menyukai grafik, sosial media atau Suka mempelajari tentang pupuk tentang penyakit
B5. Menyukai blog, G6. Suka tentang makanan tanaman, I7. ikan, J6. Suka
penjelasan dalam mengikuti yang bergizi, H7. Suka merancang mempelajari
bentuk angka, B6. perkembangan Suka membaca kegiatan wisata tentang cara
Suka TIK penemuan di pertanian, I8. memelihara ikan,
menyelesaikan bidang kesehatan Suka mempelajari J7. Suka
soal hitungan tentang hama mengenali jenis
dengan tanaman, I9. ikan laut dan ikan
menggunakan Suka mempelajari air tawar, J8.
logika, B7. Suka zat untuk, I10. Suka mempelajari
membaca angka Suka mengenali cara pengawetan
secara benar, B8. jenis tanaman ikan, J9. Suka
Suka membaca unggul kegiatan
secara teliti membudidayakan
terhadap soal hasil laut
hitungan
5/4/2021 9:39 Sulis juliawati 9A A1. Suka B5. Menyukai C1. Suka D2. Suka E1. Suka F5. Suka G4. Suka H7. Suka I1. Suka J2. Suka K1. Suka
mempelajari kisah penjelasan dalam mengamati membaca buku- menyimak cerita, mencermati cara menggunakan membaca mempelajari mempelajari menyusun
teladan tokoh bentuk angka, B8. kejadian alam, buku sejarah, D4. E7. Suka menulis kerja alat-alat media komunikasi penemuan di teknik bercocok teknik rencana kegiatan
Agama, A2. Suka Suka membaca C5. Suka Suka mempelajari buku harian untuk belajar bidang kesehatan tanam, I3. Suka penangkapan
mendengarkan secara teliti mengamati budaya kegiatan bercocok ikan, J3. Suka
lagu-lagu religi, terhadap soal pertumbuhan tanam, I4. Suka membudidayakan
A3. Suka hitungan tanaman mempelajari alat- ikan
mempelajari kitab alat pertanian
suci, A4. Suka
mengisi waktu
luang dengan
membaca buku
keagamaan, A5.
Tertarik untuk
menyimak
ceramah Agama,
A6. Suka
mempelajari doa-
doa, A7. Suka
mendalami
makna ibadah
5/4/2021 11:59 Revina destiani 9B A1. Suka B8. Suka C1. Suka D5. Suka E1. Suka F6. Suka G5. Suka menulis H2. Suka I3. Suka kegiatan J4. Suka K2. Suka
mempelajari kisah membaca secara mengamati mempelajari menyimak cerita, mendaur ulang di sosial media membaca bercocok tanam, mempelajari mempelajari surat
teladan tokoh teliti terhadap soal kejadian alam, kehidupan sosial E5. Suka barang yang tidak atau blog, G6. kegunaan obat, I4. Suka tentang alat-alat menyurat
Agama, A2. Suka hitungan C5. Suka membaca buku terpakai Suka mengikuti H5. menyukai mempelajari alat- perikanan, J6.
mendengarkan mengamati cerita perkembangan pola hidup sehat, alat pertanian, I8. Suka mempelajari
lagu-lagu religi pertumbuhan TIK H6. Suka Suka mempelajari tentang cara
tanaman mempelajari tentang hama memelihara ikan
tentang makanan tanaman, I10.
yang bergizi Suka mengenali
jenis tanaman
unggul
5/4/2021 12:43 Rapi Septia 9B A7. Suka B8. Suka C1. Suka D6. Suka E5. Suka F2. Suka merakit G2. Suka H5. menyukai I10. Suka J7. Suka K9. Suka kegiatan
mendalami membaca secara mengamati mempelajari membaca buku alat elektronik, mempelajari pola hidup sehat mengenali jenis mengenali jenis berwirausaha
makna ibadah teliti terhadap soal kejadian alam, tentang kegiatan cerita F5. Suka program tanaman unggul ikan laut dan ikan
hitungan C8. Suka diskusi Ekonomi mencermati cara komputer, G3. air tawar
tentang kejadian kerja alat-alat Suka
alam, C9. Suka menggunakan
mengumpulkan program aplikasi
berita tentang komputer, G4.
kejadian alam Suka
menggunakan
media komunikasi
untuk belajar
5/4/2021 13:18 Cintia Sukma 9B A3. Suka B5. Menyukai C1. Suka D1. Suka E1. Suka F3. Suka G3. Suka H2. Suka I4. Suka J6. Suka K3. Suka
Nurjanah mempelajari kitab penjelasan dalam mengamati mempelajari peta, menyimak cerita, menuangkan ide menggunakan membaca mempelajari alat- mempelajari membuat laporan
suci, A5. Tertarik bentuk angka, B6. kejadian alam, D2. Suka E2. Suka ke dalam hasil program aplikasi kegunaan obat, alat pertanian, I5. tentang cara kegiatan
untuk menyimak Suka C2. Suka dengan membaca buku- bercerita, E4. teknologi, F4. komputer, G4. H3. Suka Suka mempelajari memelihara ikan,
ceramah Agama, menyelesaikan kegiatan ilmiah, buku sejarah, D4. Suka bermain Suka Suka mengenali jenis ciri-ciri tanah, I6. J7. Suka
A6. Suka soal hitungan C3. Suka Suka mempelajari peran, E5. Suka memecahkan menggunakan tumbuhan yang Suka mempelajari mengenali jenis
mempelajari doa- dengan melakukan budaya membaca buku masalah yang media komunikasi mengandung tentang pupuk ikan laut dan ikan
doa, A8. Suka menggunakan percobaan ilmiah, cerita, E7. Suka berkaitan dengan untuk belajar khasiat obat, H5. tanaman, I8. air tawar
mengikuti logika, B7. Suka C8. Suka diskusi menulis buku teknik, F5. Suka menyukai pola Suka mempelajari
kegiatan di membaca angka tentang kejadian harian, E8. Suka mencermati cara hidup sehat tentang hama
tempat ibadah, secara benar, B8. alam, C9. Suka berpidato kerja alat-alat, F6. tanaman
A9. Suka Suka membaca mengumpulkan Suka mendaur
menyampaikan secara teliti berita tentang ulang barang
pesan-pesan terhadap soal kejadian alam yang tidak
keagamaan hitungan terpakai
5/4/2021 13:20 Tiara Dewi 9C A1. Suka B2. Suka C1. Suka D4. Suka E1. Suka F6. Suka G4. Suka H1. Menyukai I1. Suka J3. Suka K1. Suka
Estianty mempelajari kisah merancangkan mengamati mempelajari menyimak cerita, mendaur ulang menggunakan kegiatan P3K, H2. mempelajari membudidayakan menyusun
teladan tokoh kegiatan kejadian alam budaya, D5. Suka E2. Suka barang yang tidak media komunikasi Suka membaca teknik bercocok ikan, J7. Suka rencana kegiatan,
Agama, A3. Suka berdasarkan mempelajari bercerita, E4. terpakai untuk belajar, G5. kegunaan obat, tanam, I3. Suka mengenali jenis K2. Suka
mempelajari kitab ketepatan waktu, kehidupan sosial Suka bermain Suka menulis di H3. Suka kegiatan bercocok ikan laut dan ikan mempelajari surat
suci, A5. Tertarik B3. Suka peran, E5. Suka sosial media atau mengenali jenis tanam air tawar menyurat, K3.
untuk menyimak menggunakan membaca buku blog tumbuhan yang Suka membuat
ceramah Agama, hitungan, dalam cerita, E7. Suka mengandung laporan kegiatan,
A6. Suka memprediksi menulis buku khasiat obat, H5. K4. Suka
mempelajari doa- sesuatu harian, E8. Suka menyukai pola membuat catatan
doa, A8. Suka berpidato hidup sehat, H6. pemasukan dan
mengikuti Suka mempelajari pengeluaran uang
kegiatan di tentang makanan
tempat ibadah, yang bergizi
A9. Suka
menyampaikan
pesan-pesan
keagamaan
5/4/2021 13:23 Irha yudi 9A A3. Suka B6. Suka C2. Suka dengan D5. Suka E1. Suka F4. Suka G5. Suka menulis H2. Suka I2. Suka J1. Suka K1. Suka
mempelajari kitab menyelesaikan kegiatan ilmiah, mempelajari menyimak cerita memecahkan di sosial media membaca mempelajari cara- mempelajari cara- menyusun
suci soal hitungan C6. Suka kehidupan sosial, masalah yang atau blog kegunaan obat, cara pemasaran cara pemasaran rencana kegiatan
dengan mengamati D6. Suka berkaitan dengan H4. Suka hasil pertanian hasil perikanan
menggunakan kandungan zat mempelajari teknik mengenali zat-zat dan kelautan, J7.
logika sebuah produk tentang kegiatan yang Suka mengenali
Ekonomi membahayakan jenis ikan laut dan
kesehatan, H5. ikan air tawar
menyukai pola
hidup sehat
5/4/2021 13:24 Wida Dwi Sonia 9B A2. Suka B2. Suka C1. Suka D4. Suka E1. Suka F6. Suka G2. Suka H7. Suka I1. Suka J7. Suka K2. Suka
mendengarkan merancangkan mengamati mempelajari menyimak cerita, mendaur ulang mempelajari membaca mempelajari mengenali jenis mempelajari surat
lagu-lagu religi, kegiatan kejadian alam budaya E2. Suka barang yang tidak program penemuan di teknik bercocok ikan laut dan ikan menyurat
A3. Suka berdasarkan bercerita, E3. terpakai komputer bidang kesehatan tanam, I2. Suka air tawar
mempelajari kitab ketepatan waktu, Suka berdiskusi mempelajari cara-
suci, A4. Suka B7. Suka tentang cara pemasaran
mengisi waktu membaca angka kebahasaan, E5. hasil pertanian
luang dengan secara benar, B8. Suka membaca
membaca buku Suka membaca buku cerita, E7.
keagamaan, A6. secara teliti Suka menulis
Suka mempelajari terhadap soal buku harian
doa-doa hitungan
5/4/2021 13:26 silfia sri maulia 9A A1. Suka B2. Suka C1. Suka D2. Suka E1. Suka F5. Suka G3. Suka H1. Menyukai I3. Suka kegiatan J7. Suka K1. Suka
mempelajari kisah merancangkan mengamati membaca buku- menyimak cerita, mencermati cara menggunakan kegiatan P3K, H2. bercocok tanam mengenali jenis menyusun
teladan tokoh kegiatan kejadian alam, buku sejarah, D3. E2. Suka kerja alat-alat, F6. program aplikasi Suka membaca ikan laut dan ikan rencana kegiatan,
Agama, A2. Suka berdasarkan C2. Suka dengan Suka mempelajari bercerita, E3. Suka mendaur komputer, G4. kegunaan obat, air tawar K4. Suka
mendengarkan ketepatan waktu, kegiatan ilmiah, benda-benda Suka berdiskusi ulang barang Suka H3. Suka membuat catatan
lagu-lagu religi, B3. Suka C3. Suka peninggalan tentang yang tidak menggunakan mengenali jenis pemasukan dan
A3. Suka menggunakan melakukan sejarah, D4. Suka kebahasaan, E4. terpakai media komunikasi tumbuhan yang pengeluaran
mempelajari kitab hitungan, dalam percobaan ilmiah, mempelajari Suka bermain untuk belajar, G5. mengandung uang, K9. Suka
suci, A5. Tertarik memprediksi C7. Suka budaya, D5. Suka peran, E5. Suka Suka menulis di khasiat obat, H4. kegiatan
untuk menyimak sesuatu, B5. mencoba merakit mempelajari membaca buku sosial media atau Suka mengenali berwirausaha
ceramah Agama, Menyukai alat percobaan kehidupan sosial cerita, E7. Suka blog, G6. Suka zat-zat yang
A6. Suka penjelasan dalam ilmiah, C8. Suka menulis buku mengikuti membahayakan
mempelajari doa- bentuk angka, B6. diskusi tentang harian, E8. Suka perkembangan kesehatan, H5.
doa, A7. Suka Suka kejadian alam, berpidato TIK menyukai pola
mendalami menyelesaikan C9. Suka hidup sehat, H6.
makna ibadah, soal hitungan mengumpulkan Suka mempelajari
A8. Suka dengan berita tentang tentang makanan
mengikuti menggunakan kejadian alam yang bergizi
kegiatan di logika, B8. Suka
tempat ibadah, membaca secara
A9. Suka teliti terhadap soal
menyampaikan hitungan
pesan-pesan
keagamaan
5/4/2021 13:32 Hendriansah 9B A3. Suka B3. Suka C5. Suka D3. Suka E4. Suka bermain F1. Suka G4. Suka H5. menyukai I3. Suka kegiatan J3. Suka K1. Suka
nurwahid mempelajari kitab menggunakan mengamati mempelajari peran menggambar menggunakan pola hidup sehat bercocok tanam membudidayakan menyusun
suci hitungan, dalam pertumbuhan benda-benda bangunan media komunikasi ikan rencana kegiatan
memprediksi tanaman peninggalan untuk belajar
sesuatu sejarah
5/4/2021 13:36 Soni Kurniawan 9D A5. Tertarik untuk B6. Suka C3. Suka D2. Suka E1. Suka F5. Suka G2. Suka H3. Suka I1. Suka J7. Suka K9. Suka kegiatan
menyimak menyelesaikan melakukan membaca buku- menyimak cerita mencermati cara mempelajari mengenali jenis mempelajari mengenali jenis berwirausaha
ceramah Agama soal hitungan percobaan ilmiah, buku sejarah kerja alat-alat program tumbuhan yang teknik bercocok ikan laut dan ikan
dengan C6. Suka komputer, G3. mengandung tanam, I3. Suka air tawar
menggunakan mengamati Suka khasiat obat kegiatan bercocok
logika kandungan zat menggunakan tanam, I4. Suka
sebuah produk program aplikasi mempelajari alat-
komputer, G6. alat pertanian
Suka mengikuti
perkembangan
TIK
5/4/2021 13:38 Syifa octaviani 9A A2. Suka B5. Menyukai C7. Suka D4. Suka E1. Suka F5. Suka G2. Suka H5. menyukai I7. Suka J6. Suka K5. Suka
wijaya mendengarkan penjelasan dalam mencoba merakit mempelajari menyimak cerita, mencermati cara mempelajari pola hidup sehat merancang mempelajari mempelajari
lagu-lagu religi, bentuk angka, B6. alat percobaan budaya, D5. Suka E2. Suka kerja alat-alat program kegiatan wisata tentang cara pembukuan
A3. Suka Suka ilmiah mempelajari bercerita komputer, G4. pertanian memelihara ikan
mempelajari kitab menyelesaikan kehidupan sosial Suka
suci, A8. Suka soal hitungan menggunakan
mengikuti dengan media komunikasi
kegiatan di menggunakan untuk belajar
tempat ibadah logika
5/4/2021 14:57 Linda ramadani 9B A1. Suka B2. Suka C1. Suka D2. Suka E1. Suka F6. Suka G4. Suka H1. Menyukai I1. Suka J6. Suka K1. Suka
mempelajari kisah merancangkan mengamati membaca buku- menyimak cerita, mendaur ulang menggunakan kegiatan P3K, H2. mempelajari mempelajari menyusun
teladan tokoh kegiatan kejadian alam, buku sejarah, D5. E2. Suka barang yang tidak media komunikasi Suka membaca teknik bercocok tentang cara rencana kegiatan,
Agama, A2. Suka berdasarkan C8. Suka diskusi Suka mempelajari bercerita, E5. terpakai untuk belajar, G6. kegunaan obat, tanam memelihara ikan K9. Suka kegiatan
mendengarkan ketepatan waktu tentang kejadian kehidupan sosial Suka membaca Suka mengikuti H3. Suka berwirausaha
lagu-lagu religi, alam, C9. Suka buku cerita, E7. perkembangan mengenali jenis
A3. Suka mengumpulkan Suka menulis TIK tumbuhan yang
mempelajari kitab berita tentang buku harian mengandung
suci, A8. Suka kejadian alam khasiat obat, H4.
mengikuti Suka mengenali
kegiatan di zat-zat yang
tempat ibadah, membahayakan
A9. Suka kesehatan, H5.
menyampaikan menyukai pola
pesan-pesan hidup sehat, H6.
keagamaan Suka mempelajari
tentang makanan
yang bergizi
5/4/2021 14:58 Cindiana Nur 9B A1. Suka B2. Suka C1. Suka D2. Suka E1. Suka F6. Suka G4. Suka H1. Menyukai I7. Suka J7. Suka K1. Suka
Faridah mempelajari kisah merancangkan mengamati membaca buku- menyimak cerita, mendaur ulang menggunakan kegiatan P3K, H2. merancang mengenali jenis menyusun
teladan tokoh kegiatan kejadian alam, buku sejarah, D4. E2. Suka barang yang tidak media komunikasi Suka membaca kegiatan wisata ikan laut dan ikan rencana kegiatan,
Agama, A2. Suka berdasarkan C3. Suka Suka mempelajari bercerita, E7. terpakai untuk belajar, G5. kegunaan obat, pertanian, I10. air tawar K9. Suka kegiatan
mendengarkan ketepatan waktu melakukan budaya, D5. Suka Suka menulis Suka menulis di H3. Suka Suka mengenali berwirausaha
lagu-lagu religi, percobaan ilmiah, mempelajari buku harian sosial media atau mengenali jenis jenis tanaman
A3. Suka C8. Suka diskusi kehidupan sosial blog, G6. Suka tumbuhan yang unggul
mempelajari kitab tentang kejadian mengikuti mengandung
suci, A8. Suka alam, C9. Suka perkembangan khasiat obat, H4.
mengikuti mengumpulkan TIK Suka mengenali
kegiatan di berita tentang zat-zat yang
tempat ibadah, kejadian alam membahayakan
A9. Suka kesehatan, H5.
menyampaikan menyukai pola
pesan-pesan hidup sehat, H6.
keagamaan Suka mempelajari
tentang makanan
yang bergizi
5/4/2021 15:10 Ramdani Nur 9A A1. Suka B2. Suka C1. Suka D1. Suka E1. Suka F1. Suka G1. Suka H1. Menyukai I1. Suka J1. Suka K2. Suka
Hidayatuloh mempelajari kisah merancangkan mengamati mempelajari peta, menyimak cerita, menggambar menyusun kegiatan P3K, H3. mempelajari mempelajari cara- mempelajari surat
teladan tokoh kegiatan kejadian alam, D2. Suka E3. Suka bangunan, F2. diagram alur, G2. Suka mengenali teknik bercocok cara pemasaran menyurat, K5.
Agama, A3. Suka berdasarkan C2. Suka dengan membaca buku- berdiskusi tentang Suka merakit alat Suka mempelajari jenis tumbuhan tanam, I2. Suka hasil perikanan Suka mempelajari
mempelajari kitab ketepatan waktu, kegiatan ilmiah, buku sejarah, D5. kebahasaan, E4. elektronik, F9. program yang mempelajari cara- dan kelautan, J2. pembukuan
suci, A5. Tertarik B4. Menyukai C3. Suka Suka mempelajari Suka bermain Suka melakukan komputer, G3. mengandung cara pemasaran Suka mempelajari
untuk menyimak grafik, B5. melakukan kehidupan sosial peran, E5. Suka kegiatan Suka khasiat obat, H6. hasil pertanian, teknik
ceramah Agama, Menyukai percobaan ilmiah membaca buku memperbaiki alat- menggunakan Suka mempelajari I3. Suka kegiatan penangkapan
A6. Suka penjelasan dalam cerita, E6. Suka alat teknologi program aplikasi tentang makanan bercocok tanam, ikan, J3. Suka
mempelajari doa- bentuk angka, B6. menulis karya komputer, G4. yang bergizi I4. Suka membudidayakan
doa, A7. Suka Suka sastra Suka mempelajari alat- ikan, J8. Suka
mendalami menyelesaikan menggunakan alat pertanian, I5. mempelajari cara
makna ibadah, soal hitungan media komunikasi Suka mempelajari pengawetan ikan
A8. Suka dengan untuk belajar, G5. ciri-ciri tanah, I8.
mengikuti menggunakan Suka menulis di Suka mempelajari
kegiatan di logika, B7. Suka sosial media atau tentang hama
tempat ibadah membaca angka blog, G6. Suka tanaman, I9.
secara benar, B8. mengikuti Suka mempelajari
Suka membaca perkembangan zat untuk, I10.
secara teliti TIK Suka mengenali
terhadap soal jenis tanaman
hitungan unggul
5/4/2021 15:40 Wulan sabit 9A A1. Suka B2. Suka C1. Suka D2. Suka E1. Suka F1. Suka G4. Suka H1. Menyukai I1. Suka J6. Suka K1. Suka
mempelajari kisah merancangkan mengamati membaca buku- menyimak cerita, menggambar menggunakan kegiatan P3K, H2. mempelajari mempelajari menyusun
teladan tokoh kegiatan kejadian alam, buku sejarah, D3. E2. Suka bangunan media komunikasi Suka membaca teknik bercocok tentang cara rencana kegiatan,
Agama, A2. Suka berdasarkan C2. Suka dengan Suka mempelajari bercerita, E4. untuk belajar, G6. kegunaan obat, tanam, I2. Suka memelihara ikan, K2. Suka
mendengarkan ketepatan waktu, kegiatan ilmiah, benda-benda Suka bermain Suka mengikuti H3. Suka mempelajari cara- J7. Suka mempelajari surat
lagu-lagu religi, B5. Menyukai C3. Suka peninggalan peran, E5. Suka perkembangan mengenali jenis cara pemasaran mengenali jenis menyurat, K3.
A3. Suka penjelasan dalam melakukan sejarah, D4. Suka membaca buku TIK tumbuhan yang hasil pertanian, ikan laut dan ikan Suka membuat
mempelajari kitab bentuk angka, B6. percobaan ilmiah, mempelajari cerita, E8. Suka mengandung I3. Suka kegiatan air tawar laporan kegiatan,
suci, A4. Suka Suka C4. Suka budaya, D5. Suka berpidato khasiat obat, H4. bercocok tanam, K4. Suka
mengisi waktu menyelesaikan mendalami mempelajari Suka mengenali I4. Suka membuat catatan
luang dengan soal hitungan tentang proses kehidupan sosial, zat-zat yang mempelajari alat- pemasukan dan
membaca buku dengan kimiawi suatu zat, D6. Suka membahayakan alat pertanian, I5. pengeluaran
keagamaan, A5. menggunakan C5. Suka mempelajari kesehatan, H5. Suka mempelajari uang, K5. Suka
Tertarik untuk logika, B7. Suka mengamati tentang kegiatan menyukai pola ciri-ciri tanah, I6. mempelajari
menyimak membaca angka pertumbuhan Ekonomi hidup sehat, H6. Suka mempelajari pembukuan
ceramah Agama, secara benar, B8. tanaman, C6. Suka mempelajari tentang pupuk
A6. Suka Suka membaca Suka mengamati tentang makanan tanaman, I7.
mempelajari doa- secara teliti kandungan zat yang bergizi, H7. Suka merancang
doa, A7. Suka terhadap soal sebuah produk, Suka membaca kegiatan wisata
mendalami hitungan C7. Suka penemuan di pertanian, I8.
makna ibadah, mencoba merakit bidang kesehatan Suka mempelajari
A8. Suka alat percobaan tentang hama
mengikuti ilmiah, C8. Suka tanaman, I9.
kegiatan di diskusi tentang Suka mempelajari
tempat ibadah, kejadian alam, zat untuk, I10.
A9. Suka C9. Suka Suka mengenali
menyampaikan mengumpulkan jenis tanaman
pesan-pesan berita tentang unggul
keagamaan kejadian alam
5/4/2021 19:24 Bagas Prayoga 9A A1. Suka B1. Suka C1. Suka D1. Suka E1. Suka F1. Suka G1. Suka H1. Menyukai I1. Suka J1. Suka K1. Suka
mempelajari kisah melakukan mengamati mempelajari peta, menyimak cerita, menggambar menyusun kegiatan P3K, H2. mempelajari mempelajari cara- menyusun
teladan tokoh kegiatan yang kejadian alam, D2. Suka E2. Suka bangunan, F2. diagram alur, G2. Suka membaca teknik bercocok cara pemasaran rencana kegiatan,
Agama, A3. Suka menggunakan C2. Suka dengan membaca buku- bercerita, E3. Suka merakit alat Suka mempelajari kegunaan obat, tanam, I2. Suka hasil perikanan K2. Suka
mempelajari kitab alat ukur, B2. kegiatan ilmiah, buku sejarah, D3. Suka berdiskusi elektronik, F3. program H3. Suka mempelajari cara- dan kelautan, J2. mempelajari surat
suci, A4. Suka Suka C3. Suka Suka mempelajari tentang Suka komputer, G3. mengenali jenis cara pemasaran Suka mempelajari menyurat, K3.
mengisi waktu merancangkan melakukan benda-benda kebahasaan, E4. menuangkan ide Suka tumbuhan yang hasil pertanian, teknik Suka membuat
luang dengan kegiatan percobaan ilmiah, peninggalan Suka bermain ke dalam hasil menggunakan mengandung I3. Suka kegiatan penangkapan laporan kegiatan,
membaca buku berdasarkan C4. Suka sejarah, D4. Suka peran, E5. Suka teknologi, F4. program aplikasi khasiat obat, H4. bercocok tanam, ikan, J3. Suka K4. Suka
keagamaan, A5. ketepatan waktu, mendalami mempelajari membaca buku Suka komputer, G4. Suka mengenali I4. Suka membudidayakan membuat catatan
Tertarik untuk B3. Suka tentang proses budaya, D5. Suka cerita, E6. Suka memecahkan Suka zat-zat yang mempelajari alat- ikan, J4. Suka pemasukan dan
menyimak menggunakan kimiawi suatu zat, mempelajari menulis karya masalah yang menggunakan membahayakan alat pertanian, I5. mempelajari pengeluaran
ceramah Agama, hitungan, dalam C5. Suka kehidupan sosial, sastra, E7. Suka berkaitan dengan media komunikasi kesehatan, H5. Suka mempelajari tentang alat-alat uang, K5. Suka
A6. Suka memprediksi mengamati D6. Suka menulis buku teknik, F5. Suka untuk belajar, G5. menyukai pola ciri-ciri tanah, I6. perikanan, J5. mempelajari
mempelajari doa- sesuatu, B4. pertumbuhan mempelajari harian, E8. Suka mencermati cara Suka menulis di hidup sehat, H6. Suka mempelajari Suka mempelajari pembukuan, K6.
doa, A7. Suka Menyukai grafik, tanaman, C6. tentang kegiatan berpidato kerja alat-alat, F6. sosial media atau Suka mempelajari tentang pupuk tentang penyakit Suka mempelajari
mendalami B5. Menyukai Suka mengamati Ekonomi Suka mendaur blog, G6. Suka tentang makanan tanaman, I7. ikan, J6. Suka tentang
makna ibadah, penjelasan dalam kandungan zat ulang barang mengikuti yang bergizi, H7. Suka merancang mempelajari perbankan, K7.
A8. Suka bentuk angka, B6. sebuah produk, yang tidak perkembangan Suka membaca kegiatan wisata tentang cara Suka mengenal
mengikuti Suka C7. Suka terpakai, F7. TIK penemuan di pertanian, I8. memelihara ikan, perpajakan, K8.
kegiatan di menyelesaikan mencoba merakit Suka bidang kesehatan Suka mempelajari J7. Suka Suka mempelajari
tempat ibadah, soal hitungan alat percobaan membongkar tentang hama mengenali jenis kegiatan
A9. Suka dengan ilmiah, C8. Suka pasang mesin tanaman, I9. ikan laut dan ikan pemasaran, K9.
menyampaikan menggunakan diskusi tentang dan alat Suka mempelajari air tawar, J8. Suka kegiatan
pesan-pesan logika, B7. Suka kejadian alam, elektronik, F8. zat untuk, I10. Suka mempelajari berwirausaha
keagamaan membaca angka C9. Suka Suka Suka mengenali cara pengawetan
secara benar, B8. mengumpulkan memprediksi jenis tanaman ikan, J9. Suka
Suka membaca berita tentang bahan bangunan, unggul kegiatan
secara teliti kejadian alam F9. Suka membudidayakan
terhadap soal melakukan hasil laut
hitungan kegiatan
memperbaiki alat-
alat teknologi
5/4/2021 19:25 RIFKI 9B A6. Suka B8. Suka C1. Suka D2. Suka E1. Suka F4. Suka G4. Suka H5. menyukai I3. Suka kegiatan J9. Suka kegiatan K2. Suka
mempelajari doa- membaca secara mengamati membaca buku- menyimak cerita memecahkan menggunakan pola hidup sehat bercocok tanam membudidayakan mempelajari surat
doa, A8. Suka teliti terhadap soal kejadian alam buku sejarah, D3. masalah yang media komunikasi hasil laut menyurat
mengikuti hitungan Suka mempelajari berkaitan dengan untuk belajar
kegiatan di benda-benda teknik
tempat ibadah peninggalan
sejarah
5/4/2021 20:28 Sri lestaningsih 9D A1. Suka B1. Suka C1. Suka D2. Suka E1. Suka F1. Suka G3. Suka H1. Menyukai I1. Suka J2. Suka K1. Suka
mempelajari kisah melakukan mengamati membaca buku- menyimak cerita, menggambar menggunakan kegiatan P3K, H2. mempelajari mempelajari menyusun
teladan tokoh kegiatan yang kejadian alam, buku sejarah, D3. E2. Suka bangunan, F3. program aplikasi Suka membaca teknik bercocok teknik rencana kegiatan,
Agama, A2. Suka menggunakan C4. Suka Suka mempelajari bercerita, E4. Suka komputer, G4. kegunaan obat, tanam, I2. Suka penangkapan K4. Suka
mendengarkan alat ukur, B2. mendalami benda-benda Suka bermain menuangkan ide Suka H3. Suka mempelajari cara- ikan, J3. Suka membuat catatan
lagu-lagu religi, Suka tentang proses peninggalan peran, E5. Suka ke dalam hasil menggunakan mengenali jenis cara pemasaran membudidayakan pemasukan dan
A4. Suka mengisi merancangkan kimiawi suatu zat, sejarah, D4. Suka membaca buku teknologi, F5. media komunikasi tumbuhan yang hasil pertanian, ikan, J6. Suka pengeluaran
waktu luang kegiatan C5. Suka mempelajari cerita, E7. Suka Suka mencermati untuk belajar, G5. mengandung I3. Suka kegiatan mempelajari uang, K8. Suka
dengan membaca berdasarkan mengamati budaya, D5. Suka menulis buku cara kerja alat- Suka menulis di khasiat obat, H4. bercocok tanam, tentang cara mempelajari
buku keagamaan, ketepatan waktu, pertumbuhan mempelajari harian alat, F6. Suka sosial media atau Suka mengenali I4. Suka memelihara ikan, kegiatan
A5. Tertarik untuk B3. Suka tanaman, C6. kehidupan sosial, mendaur ulang blog, G6. Suka zat-zat yang mempelajari alat- J7. Suka pemasaran
menyimak menggunakan Suka mengamati D6. Suka barang yang tidak mengikuti membahayakan alat pertanian, I5. mengenali jenis
ceramah Agama, hitungan, dalam kandungan zat mempelajari terpakai, F7. perkembangan kesehatan, H5. Suka mempelajari ikan laut dan ikan
A6. Suka memprediksi sebuah produk, tentang kegiatan Suka TIK menyukai pola ciri-ciri tanah, I6. air tawar, J8.
mempelajari doa- sesuatu, B5. C8. Suka diskusi Ekonomi membongkar hidup sehat, H6. Suka mempelajari Suka mempelajari
doa Menyukai tentang kejadian pasang mesin Suka mempelajari tentang pupuk cara pengawetan
penjelasan dalam alam, C9. Suka dan alat elektronik tentang makanan tanaman, I7. ikan, J9. Suka
bentuk angka, B7. mengumpulkan yang bergizi, H7. Suka merancang kegiatan
Suka membaca berita tentang Suka membaca kegiatan wisata membudidayakan
angka secara kejadian alam penemuan di pertanian, I8. hasil laut
benar bidang kesehatan Suka mempelajari
tentang hama
tanaman, I10.
Suka mengenali
jenis tanaman
unggul
6/4/2021 7:24 Setiawan 9C A1. Suka B2. Suka C1. Suka D2. Suka E1. Suka F2. Suka merakit G4. Suka H1. Menyukai I1. Suka J3. Suka K1. Suka
mempelajari kisah merancangkan mengamati membaca buku- menyimak cerita, alat elektronik, menggunakan kegiatan P3K, H2. mempelajari membudidayakan menyusun
teladan tokoh kegiatan kejadian alam, buku sejarah, D3. E2. Suka F3. Suka media komunikasi Suka membaca teknik bercocok ikan, J6. Suka rencana kegiatan,
Agama, A3. Suka berdasarkan C2. Suka dengan Suka mempelajari bercerita, E8. menuangkan ide untuk belajar kegunaan obat, tanam, I2. Suka mempelajari K2. Suka
mempelajari kitab ketepatan waktu kegiatan ilmiah, benda-benda Suka berpidato ke dalam hasil H3. Suka mempelajari cara- tentang cara mempelajari surat
suci, A4. Suka C3. Suka peninggalan teknologi, F6. mengenali jenis cara pemasaran memelihara ikan menyurat, K3.
mengisi waktu melakukan sejarah Suka mendaur tumbuhan yang hasil pertanian, Suka membuat
luang dengan percobaan ilmiah, ulang barang mengandung I3. Suka kegiatan laporan kegiatan,
membaca buku C7. Suka yang tidak khasiat obat, H5. bercocok tanam, K4. Suka
keagamaan, A5. mencoba merakit terpakai, F7. menyukai pola I4. Suka membuat catatan
Tertarik untuk alat percobaan Suka hidup sehat, H6. mempelajari alat- pemasukan dan
menyimak ilmiah membongkar Suka mempelajari alat pertanian, I5. pengeluaran
ceramah Agama, pasang mesin tentang makanan Suka mempelajari uang, K8. Suka
A6. Suka dan alat yang bergizi ciri-ciri tanah, I6. mempelajari
mempelajari doa- elektronik, F9. Suka mempelajari kegiatan
doa, A7. Suka Suka melakukan tentang pupuk pemasaran, K9.
mendalami kegiatan tanaman, I7. Suka kegiatan
makna ibadah, memperbaiki alat- Suka merancang berwirausaha
A8. Suka alat teknologi kegiatan wisata
mengikuti pertanian, I8.
kegiatan di Suka mempelajari
tempat ibadah, tentang hama
A9. Suka tanaman
menyampaikan
pesan-pesan
keagamaan
6/4/2021 7:46 Reva Nursyifa 9C A1. Suka B7. Suka C1. Suka D1. Suka E1. Suka F1. Suka G2. Suka H2. Suka I1. Suka J1. Suka K1. Suka
Fadilah mempelajari kisah membaca angka mengamati mempelajari peta, menyimak cerita, menggambar mempelajari membaca mempelajari mempelajari cara- menyusun
teladan tokoh secara benar kejadian alam, D2. Suka E2. Suka bangunan, F3. program kegunaan obat, teknik bercocok cara pemasaran rencana kegiatan,
Agama, A2. Suka C2. Suka dengan membaca buku- bercerita, E3. Suka komputer, G3. H3. Suka tanam, I2. Suka hasil perikanan K2. Suka
mendengarkan kegiatan ilmiah, buku sejarah, D3. Suka berdiskusi menuangkan ide Suka mengenali jenis mempelajari cara- dan kelautan, J2. mempelajari surat
lagu-lagu religi, C3. Suka Suka mempelajari tentang ke dalam hasil menggunakan tumbuhan yang cara pemasaran Suka mempelajari menyurat, K3.
A3. Suka melakukan benda-benda kebahasaan, E4. teknologi, F5. program aplikasi mengandung hasil pertanian, teknik Suka membuat
mempelajari kitab percobaan ilmiah, peninggalan Suka bermain Suka mencermati komputer, G4. khasiat obat, H4. I3. Suka kegiatan penangkapan laporan kegiatan,
suci, A4. Suka C5. Suka sejarah, D4. Suka peran, E5. Suka cara kerja alat- Suka Suka mengenali bercocok tanam, ikan, J7. Suka K5. Suka
mengisi waktu mengamati mempelajari membaca buku alat, F6. Suka menggunakan zat-zat yang I4. Suka mengenali jenis mempelajari
luang dengan pertumbuhan budaya, D5. Suka cerita, E6. Suka mendaur ulang media komunikasi membahayakan mempelajari alat- ikan laut dan ikan pembukuan
membaca buku tanaman, C6. mempelajari menulis karya barang yang tidak untuk belajar, G5. kesehatan, H5. alat pertanian, I6. air tawar, J9.
keagamaan, A5. Suka mengamati kehidupan sosial sastra, E7. Suka terpakai, F9. Suka menulis di menyukai pola Suka mempelajari Suka kegiatan
Tertarik untuk kandungan zat menulis buku Suka melakukan sosial media atau hidup sehat, H6. tentang pupuk membudidayakan
menyimak sebuah produk, harian, E8. Suka kegiatan blog, G6. Suka Suka mempelajari tanaman, I7. hasil laut
ceramah Agama, C7. Suka berpidato memperbaiki alat- mengikuti tentang makanan Suka merancang
A6. Suka mencoba merakit alat teknologi perkembangan yang bergizi, H7. kegiatan wisata
mempelajari doa- alat percobaan TIK Suka membaca pertanian, I8.
doa, A7. Suka ilmiah, C8. Suka penemuan di Suka mempelajari
mendalami diskusi tentang bidang kesehatan tentang hama
makna ibadah, kejadian alam, tanaman, I10.
A8. Suka C9. Suka Suka mengenali
mengikuti mengumpulkan jenis tanaman
kegiatan di berita tentang unggul
tempat ibadah, kejadian alam
A9. Suka
menyampaikan
pesan-pesan
keagamaan
6/4/2021 8:39 Rifky subagja 9C A1. Suka B2. Suka C1. Suka D2. Suka E1. Suka F4. Suka G2. Suka H3. Suka I1. Suka J3. Suka K1. Suka
mempelajari kisah merancangkan mengamati membaca buku- menyimak cerita, memecahkan mempelajari mengenali jenis mempelajari membudidayakan menyusun
teladan tokoh kegiatan kejadian alam, buku sejarah, D3. E2. Suka masalah yang program tumbuhan yang teknik bercocok ikan, J6. Suka rencana kegiatan,
Agama, A3. Suka berdasarkan C3. Suka Suka mempelajari bercerita, E3. berkaitan dengan komputer, G3. mengandung tanam, I2. Suka mempelajari K4. Suka
mempelajari kitab ketepatan waktu, melakukan benda-benda Suka berdiskusi teknik, F5. Suka Suka khasiat obat, H4. mempelajari cara- tentang cara membuat catatan
suci, A4. Suka B3. Suka percobaan ilmiah, peninggalan tentang mencermati cara menggunakan Suka mengenali cara pemasaran memelihara ikan, pemasukan dan
mengisi waktu menggunakan C5. Suka sejarah, D4. Suka kebahasaan, E5. kerja alat-alat, F6. program aplikasi zat-zat yang hasil pertanian, J7. Suka pengeluaran
luang dengan hitungan, dalam mengamati mempelajari Suka membaca Suka mendaur komputer, G4. membahayakan I3. Suka kegiatan mengenali jenis uang, K5. Suka
membaca buku memprediksi pertumbuhan budaya, D5. Suka buku cerita, E7. ulang barang Suka kesehatan, H5. bercocok tanam, ikan laut dan ikan mempelajari
keagamaan, A6. sesuatu, B4. tanaman, C6. mempelajari Suka menulis yang tidak menggunakan menyukai pola I4. Suka air tawar, J9. pembukuan, K9.
Suka mempelajari Menyukai grafik, Suka mengamati kehidupan sosial, buku harian terpakai media komunikasi hidup sehat, H6. mempelajari alat- Suka kegiatan Suka kegiatan
doa-doa, A7. B6. Suka kandungan zat D6. Suka untuk belajar, G5. Suka mempelajari alat pertanian, I5. membudidayakan berwirausaha
Suka mendalami menyelesaikan sebuah produk, mempelajari Suka menulis di tentang makanan Suka mempelajari hasil laut
makna ibadah soal hitungan C8. Suka diskusi tentang kegiatan sosial media atau yang bergizi, H7. ciri-ciri tanah, I6.
dengan tentang kejadian Ekonomi blog, G6. Suka Suka membaca Suka mempelajari
menggunakan alam mengikuti penemuan di tentang pupuk
logika, B7. Suka perkembangan bidang kesehatan tanaman, I8.
membaca angka TIK Suka mempelajari
secara benar, B8. tentang hama
Suka membaca tanaman, I10.
secara teliti Suka mengenali
terhadap soal jenis tanaman
hitungan unggul
PERNYATAAN L PERNYATAAN M PERNYATAAN N
L6. Menyukai M1. Suka N1. Suka

kegiatan tata menggambar olahraga yang
kecantikan bersifat
pertandingan

kegiatan tata menggambar mempelajari
busana manfaat olahraga
L4. Suka M1. Suka N1. Suka

berperan sebagai menggambar, M4. olahraga yang
pemandu wisata, Suka seni drama, bersifat
L5. Menyukai M7. Suka pertandingan, N2.
kegiatan tata membuat karya Menyukai
boga, L7. kerajinan olahraga rekreasi,
Menyukai N3. Suka
kegiatan mempelajari
perhotelan manfaat olahraga,
N4. Suka
memperhatikan
perkembangan
olahraga, N5.
Suka mempelajari
teknik olahraga
kegiatan tata menggambar, M7. mempelajari
busana Suka membuat manfaat olahraga
karya kerajinan

kegiatan tata bermusik, M5. mempelajari
kecantikan Suka seni manfaat olahraga,
fotografi N5. Suka
mempelajari
teknik olahraga

berperan sebagai membuat karya mempelajari
pemandu wisata kerajinan teknik olahraga
L1. Suka M1. Suka N2. Menyukai
membuat rencana menggambar, M2. olahraga rekreasi,
kunjungan Suka bermusik, N3. Suka
WISATA, L2. M3. Suka menari, mempelajari
Suka M5. Suka seni manfaat olahraga
menceritakan fotografi, M7.
pengalaman Suka membuat
BERWISATA, L3. karya kerajinan
Suka
mendokumentasik
an pengalaman
BERWISATA

membuat rencana menggambar, M2. olahraga yang
kunjungan Suka bermusik, bersifat
WISATA, L2. M3. Suka menari, pertandingan, N2.
Suka M4. Suka seni Menyukai
menceritakan drama, M5. Suka olahraga rekreasi,
pengalaman seni fotografi, M6. N3. Suka
BERWISATA, L6. Menyukai mempelajari
Menyukai kegiatan seni manfaat olahraga
kegiatan tata perfilman, M7.
kecantikan, L8. Suka membuat
Menyukai karya kerajinan
kegiatan tata
busana
L3. Suka M5. Suka seni N1. Suka

mendokumentasik fotografi olahraga yang
an pengalaman bersifat
BERWISATA pertandingan, N4.
Suka
memperhatikan
perkembangan
olahraga, N5.
Suka mempelajari
teknik olahraga
L2. Suka M3. Suka menari N3. Suka
menceritakan mempelajari
pengalaman manfaat olahraga,
BERWISATA, L6. N5. Suka
Menyukai mempelajari
kegiatan tata teknik olahraga
kecantikan, L8.
Menyukai
kegiatan tata
busana

menceritakan bermusik, M4. mempelajari
pengalaman Suka seni drama, manfaat olahraga,
BERWISATA, L3. M6. Menyukai N4. Suka
Suka kegiatan seni memperhatikan
mendokumentasik perfilman perkembangan
an pengalaman olahraga
BERWISATA, L4.
Suka berperan
sebagai pemandu
wisata, L6.
Menyukai
kegiatan tata
kecantikan, L8.
Menyukai
kegiatan tata
busana

membuat rencana menggambar olahraga rekreasi
kunjungan
WISATA

membuat rencana bermusik, M5. memperhatikan
kunjungan Suka seni perkembangan
WISATA fotografi, M6. olahraga
Menyukai
kegiatan seni
perfilman
menceritakan fotografi olahraga yang
pengalaman bersifat
BERWISATA, L8. pertandingan, N2.
Menyukai Menyukai
kegiatan tata olahraga rekreasi,
busana N3. Suka
mempelajari
manfaat olahraga,
N4. Suka
memperhatikan
perkembangan
olahraga, N5.
Suka mempelajari
teknik olahraga

menceritakan menggambar, M2. olahraga yang
pengalaman Suka bermusik, bersifat
BERWISATA, L6. M7. Suka pertandingan, N2.
Menyukai membuat karya Menyukai
kegiatan tata kerajinan olahraga rekreasi,
kecantikan, L8. N3. Suka
kegiatan tata manfaat olahraga
busana
menceritakan bermusik, M5. olahraga yang
pengalaman Suka seni bersifat
BERWISATA, L3. fotografi pertandingan, N2.
Suka Menyukai
mendokumentasik olahraga rekreasi,
an pengalaman N3. Suka
BERWISATA, L8. mempelajari
Menyukai manfaat olahraga,
kegiatan tata N4. Suka
busana memperhatikan
perkembangan
olahraga, N5.
Suka mempelajari
teknik olahraga

pengalaman Suka bermusik, bersifat
BERWISATA, L3. M6. Menyukai pertandingan, N2.
Suka kegiatan seni Menyukai
mendokumentasik perfilman olahraga rekreasi,
an pengalaman N3. Suka
BERWISATA mempelajari
manfaat olahraga,
N4. Suka
memperhatikan
perkembangan
olahraga, N5.
Suka mempelajari
teknik olahraga
membuat rencana drama, M6. olahraga yang
kunjungan Menyukai bersifat
WISATA, L2. kegiatan seni pertandingan, N2.
Suka perfilman, M7. Menyukai
menceritakan Suka membuat olahraga rekreasi,
pengalaman karya kerajinan N3. Suka
BERWISATA, L5. mempelajari
Menyukai manfaat olahraga,
kegiatan tata N4. Suka
boga, L6. memperhatikan
Menyukai perkembangan
kegiatan tata olahraga, N5.
kecantikan, L8. Suka mempelajari
Menyukai teknik olahraga
kegiatan tata
busana
membuat rencana menggambar, M2. olahraga yang
kunjungan Suka bermusik, bersifat
WISATA, L2. M3. Suka menari, pertandingan, N2.
Suka M4. Suka seni Menyukai
menceritakan drama, M5. Suka olahraga rekreasi,
pengalaman seni fotografi, M6. N3. Suka
BERWISATA, L3. Menyukai mempelajari
Suka kegiatan seni manfaat olahraga,
mendokumentasik perfilman, M7. N4. Suka
an pengalaman Suka membuat memperhatikan
BERWISATA, L4. karya kerajinan perkembangan
Suka berperan olahraga, N5.
sebagai pemandu Suka mempelajari
wisata, L5. teknik olahraga
Menyukai
kegiatan tata
boga, L6.
Menyukai
kegiatan tata
kecantikan, L7.
Menyukai
kegiatan
perhotelan, L8.
Menyukai
kegiatan tata
busana

pengalaman Suka seni bersifat
BERWISATA fotografi pertandingan, N4.
Suka
memperhatikan
perkembangan
olahraga
pengalaman Suka bermusik bersifat
BERWISATA, L5. pertandingan, N3.
Menyukai Suka mempelajari
kegiatan tata manfaat olahraga,
boga, L6. N5. Suka
kegiatan tata teknik olahraga
kecantikan, L7.
Menyukai
kegiatan
perhotelan, L8.
Menyukai
kegiatan tata
busana

pengalaman Suka membuat bersifat
BERWISATA karya kerajinan pertandingan, N3.
Suka mempelajari
manfaat olahraga,
N5. Suka
mempelajari
teknik olahraga
membuat rencana menggambar, M2. olahraga rekreasi,
kunjungan Suka bermusik, N3. Suka
WISATA, L2. M3. Suka menari, mempelajari
Suka M4. Suka seni manfaat olahraga,
menceritakan drama, M5. Suka N4. Suka
pengalaman seni fotografi, M6. memperhatikan
BERWISATA, L3. Menyukai perkembangan
Suka kegiatan seni olahraga, N5.
mendokumentasik perfilman, M7. Suka mempelajari
an pengalaman Suka membuat teknik olahraga
BERWISATA, L4. karya kerajinan
Suka berperan
sebagai pemandu
wisata, L5.
Menyukai
kegiatan tata
boga, L6.
Menyukai
kegiatan tata
kecantikan, L7.
Menyukai
kegiatan
perhotelan, L8.
Menyukai
kegiatan tata
busana

menceritakan bermusik, M6. olahraga yang
pengalaman Menyukai bersifat
BERWISATA kegiatan seni pertandingan, N2.
perfilman, M7. Menyukai
Suka membuat olahraga rekreasi,
karya kerajinan N3. Suka
mempelajari
manfaat olahraga,
N4. Suka
memperhatikan
perkembangan
olahraga, N5.
Suka mempelajari
teknik olahraga
Time Nam kelas HOBI CITA PEL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
stam a - AJA Saya Saya Saya Saya Saya Saya Saya Saya Saya Saya Saya Saya Diba Diba Saya Saya Saya Saya Saya Saya Saya Saya Saya Saya Saya Saya Diba Saya Saya Saya Saya Saya Saya Diba
p CITA RAN meny meny memi memi memi meng meng meny meny adala suka suka nding nding meng adala adala adala adala adala suka suka suka suka suka suka nding meng adala adala suka suka suka nding
YAN ukai ukai liki liki liki harga harga ukai ukai h belaj belaj kan kan harga h h h h h mela mela mem mela mela mela kan harga h h meng mela mem kan
G peker peker keter keter keter i hal- i hal- peker peker orang ar ar tema tema i orang orang orang orang orang kuka kuka buat kuka kuka kuka deng i seni orang orang erjak kuka berik deng
DISE jaan jaan ampil ampil ampil hal hal jaan jaan yang meny sains n n sains yang yang yang yang yang n n keraji n n n an kreati yang yang an n an an
NAN yang yang an an an prakti prakti sesu sesu meny elesa seba seba teliti meny intelemeng suka aktifit aktifit nan aktifit aktifit aktifittema f- artisti mand peker pertolinfor tema
GI berhu meng yang yang yang s s atu atu ukai ikan ya, ya, ukai ktual umpu berfik as as as as as n seper k, iri jaan onga masi n
bung guna baik baik baik seper seper yang yang peker soal- Saya Saya sains lkan ir seni dram tari. musi penul seba ti imaji meng n kepa seba
an kan dala dala dala ti ti dapat dapat jaan soal memi memi infor kritis a k isan ya, dram natif ajar perta da ya,
deng peral m m m mem mem diban diper prakti mate liki liki masi kreati saya a, dan ma orang saya
an atan beker beker mem elihar elihar gun baiki k, matik kema kema sebel f. memi musi origin lain memi
### 9B Volly Dokt Gata binat2 atau 2 ja 2 ja 2 elihar1 a 2 a 2 2 2 meka1 a 2 2 mpua 1 mpua1 2 1 1 1 um 1 2 1 1 1 1 1 2liki 1 k, 2 al 2 2 2 1 2
liki 1
ball+ er u ang mesi deng deng a tumb binat nik, n n meng kema seni, kema
Reba n an an binat uhan ang dan yang yang ambil mpua atau mpua
han meng meng ang realis baik baik keput n hasil n
guna guna tic dala dala usan. artisti karya yang
kan kan m m k penul baik
peral gamb mem sains yang is dala
### 9D Mem Guru/ Ips 2 1 atan 1ar – 1 2 2 3 3 1 1 2 1 aham 2 . 1 2 1 1 1 2 1 1 1 2 0 2 2 baik 1- kreati2 1 2 2 2 2m 1
baca Dose gamb i dan seper f. meng
n ar meny ti ajar
meka elesa dala
nis / ikan m
### 9D Mem Dokt Akida 2 2 2 1 2 2 2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1
baca er h mesi soal penul
akhla n mate isan
k matik kreati
a f,
### 9D Mem Guru Akida 1 3 3 2 2 3 3 2 2 2 0 1 1 1 2 3 2 3 3 3 1 1 2 0 2 1 dram1 2 2 3 1 2 2 1
baca sekol h a,
buku ah akhla keraji
, atau k nan,
berso guru musi
lawat meng k,
, dan aji atau
qiraat seni
ul
Qur'a
n
### 9D Volly Oran Olahr 1 0 2 1 1 1 1 2 2 0 1 0 0 0 2 3 1 2 3 2 0 0 2 0 1 1 0 3 1 3 3 3 3 2

ball g aga
suks
es
### 9D Main Pem Pjok 1 2 2 1 1 2 1 1 1 2 2 1 2 1 1 2 1 2 3 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2
Bola ain
sepa
k
bola
### 9D Mem Mash Ips 3 2 2 2 1 3 2 1 3 3 0 3 0 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 1 3 2 1

baca eller
,reba
han,
maka
n dll
### 9D Meng Koki IPS 3 2 1 1 3 3 3 2 2 0 2 2 1 1 2 1 2 2 2 1 3 1 2 0 1 1 1 2 1 1 0 1 2 1

gamb
ar
### 9D Menu Dokt Pjok 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 1 2 1 2 2 2 1 2 3 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 2 3 2 1

lis er
### 9D Mem Dokt Mate 1 1 2 1 1 3 1 1 1 1 3 1 1 1 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 1 2 2 1
asak er matik
a dan
IPA
### 9D Rena Dokt Pkn 2 2 2 2 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 1 2 2 1 1 2 0 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1

ng er
### 9D Olahr Pem Olahr 1 0 1 1 1 2 1 1 1 1 0 0 1 1 1 2 1 2 2 1 2 0 2 0 2 1 1 2 1 2 2 1 2 1
aga& ain aga
mem voly
baca
novel
### 9D sepa tenta pjok 2 2 1 1 1 2 2 1 2 1 1 1 1 1 2 2 1 2 1 1 2 0 2 1 2 1 2 2 1 2 1 2 2 1

k ra
bola
### 9D Volly Dokt Akida 1 2 2 2 1 1 0 2 2 1 2 2 1 1 2 1 2 2 3 2 1 1 2 1 1 2 2 3 1 1 2 1 2 2
er h
akhla
k
### 9A Volly Pram Baha 3 1 1 1 3 3 3 1 3 1 3 3 2 2 3 2 3 2 2 2 2 1 2 1 1 2 1 2 2 3 2 2 2 2
Ball ugari sa
Inggri
s,
baha
sa
Indon
esia,
Ipa,
Ips,
Mate
matik
a,
Aqida
h
ahlak
,
Fiqih,
SKI,
Baha
sa
Arab
### 9A Tenis Peng Baha 1 3 0 1 3 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1 2 2 0 2 1 2 0 2 1 2 3 2 3 1 2 2 1

meja usah sa
& a inggri
Meng suks s
edit es
### 9A Main Menj Olahr 1 1 2 1 1 2 1 2 1 1 1 2 1 1 2 1 2 2 3 2 2 1 1 1 2 1 2 3 2 2 2 1 3 1

Bola adi aga
orang
suks
es
### 9A 𝑀𝑒𝑚𝑏 𝑀𝑒𝑛𝑗 𝐴𝑙- 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 3 2 2 1 1 2 1

𝑎𝑐𝑎 𝑎𝑑𝑖 𝑞𝑢𝑟'𝑎
𝐺𝑢𝑟𝑢 𝑛
ℎ𝑎𝑑𝑖𝑠𝑡
### 9A Menu Menj Aqida 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 2 2 2 1 1 2 1
lis adi h
dan ustad akhla
mem zah q,qur
baca dits,b
ahas
a
arab
### 9A Mem Dokt Aqida 2 2 2 1 1 2 1 2 2 2 1 2 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 2 2 1

baca er h
akhla
k
### 9A Olahr Oran IPS 2 2 2 2 1 2 1 2 2 2 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 2 2 1
aga g
suks
es
### 9A mem dokte baha 2 2 2 1 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 2 0 3 0 2 2 1 1 2 1 2 3 3 3 3
baca r sa
inggri
s
### 9A Raba Dokt Baha 3 3 2 0 2 3 3 1 2 0 0 0 0 0 2 3 0 0 1 3 0 2 0 0 0 0 0 3 1 3 1 3 1 0
han er sa
sund
a
### 9A bulut dokte mate 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 2 2 1 2 1 2 2 1 1 1 0 0 0 0 2 0 2 1 2 2 1
angki r matik
s a
### 9A Mem Guru Tahfi 2 1 1 0 2 2 2 1 3 2 1 1 0 1 2 1 2 1 3 2 1 1 2 1 1 2 2 1 1 2 1 2 3 1
baca ngaji dz
### 9D Main Beke MTK 1 1 1 1 1 3 3 3 2 1 3 2 3 2 2 2 2 3 3 3 2 0 1 1 2 1 2 3 2 1 1 2 2 2

Gam rja di
e, bidan
Mend g
engar editin
kan g
Musi
k,
Nont
on
Yout
ube :
v
### 9C Meng Mang Mate 2 2 3 3 1 1 1 2 1 3 3 3 2 1 3 2 2 2 3 2 3 1 3 1 1 2 2 3 2 1 2 1 3 1

gamb aka matik
ar a
### 9C Meny Dokt Ipa,in 1 1 1 1 3 2 3 1 1 1 0 1 1 1 2 3 1 2 3 2 3 2 3 1 3 1 3 3 2 3 3 3 2 3

anyi, er ggris,
dan lulus dan
nonto an tahfid
n unive z
drako rsitas
r korea
### 9C Olahr Peng Pjok 2 2 2 1 3 2 3 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 3 2 1 1 1 0 1 1 1 1 1 2 1 2 2 1

aga usah
a
### 9C Olahr Jadi Pelaj 2 3 2 1 1 1 2 3 3 2 1 2 1 1 2 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 3 2 2 2 1
aga ulam aran
a agam
a
### 9C Masa Pram PAI 1 2 2 1 2 3 3 2 2 2 2 2 1 1 2 2 1 2 2 2 1 1 3 0 3 3 2 2 2 2 3 2 3 1

k,De ugari (Fiqih
nger ,qurdi
musi ts,dll)
k,kad
ang
suka
baca,
dll
### 9C Berm Jadi Ipa 2 2 1 1 2 2 2 3 2 2 1 2 2 2 3 2 2 2 2 1 3 1 2 0 3 2 1 3 2 3 2 2 2 2

ain pelaj
ar
yang
suks
es
### 9C Bad Guru Inggri 2 1 1 1 3 3 3 3 3 1 1 1 2 1 3 2 1 3 3 3 1 1 1 1 3 3 3 3 3 3 1 3 3 2

minto . s
n. Usta
Mem dzah
baca .
. Oran
Menu g
lis . suks
Berk es
hayal
### 9C mena orang qurdi 2 2 1 1 2 2 1 2 2 2 0 0 0 0 0 1 0 2 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2 1 2 1 2 2

ri,ber yg st
enan suks
g,me es /
mbac kowa
a d
### 9C Meng Dokt Ipa,in 1 0 1 1 3 2 3 1 0 1 1 3 1 2 3 2 3 2 2 2 1 0 1 0 2 1 1 2 2 2 1 2 2 0

gamb er do,sk
ar atau i dan
mem desig inggri
asak ner s
berny
anyi
dan
mend
engar
kan
musi
k
### 9C Kada Peng IPA 2 2 2 1 2 1 2 3 3 2 1 2 1 2 3 2 3 3 2 2 2 2 2 1 1 2 2 3 2 2 2 3 2 1
ng2 usah
Bad a/
minto peker
n ja yg
suks
es
### 9A Voli Dokt IPS 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 1 2 2 3 1 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2

Ball er
### 9B Jalan Menj Sund 1 1 1 0 2 0 2 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 2 0 0 1 0
jalan adi a
pilot
### 9B Mem Guru Baha 1 2 2 2 1 1 1 2 2 2 1 2 1 2 2 2 2 1 2 1 3 1 2 3 3 1 2 2 2 2 2 2 2 2

baca sa
indon
esia
### 9B Menu Dokt Pendi 2 2 2 1 2 2 1 1 1 2 0 1 1 1 2 1 2 2 3 2 2 2 2 0 2 2 2 2 1 3 2 3 2 1

lis er dikan
kewa
rgane
garaa
n
### 9B Menb Desai Akida 2 2 1 1 2 2 2 1 2 1 2 2 1 1 2 1 2 1 2 1 1 1 2 2 2 2 1 2 1 2 2 2 2 1

aca ner h
### 9B Menu Guru Aqida 2 2 1 1 2 2 2 1 2 1 2 2 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 1 2 1 2 2 2 2 1

lis h
dan akhla
meny k
anyi
### 9B Voly Polw Pjok 2 2 2 3 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 1 2 2 2 3 2 3 2 2

an
### 9B Menu Menj PAI 3 1 1 1 2 2 2 2 3 1 1 1 1 1 2 2 1 1 3 2 2 2 1 1 2 3 1 3 2 2 2 2 2 1
lis adi
hafiz
ah
### 9B Reba Polw Baha 2 1 1 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 2 2 1 1 2 2 2 1 3 2
han an sa
arab
### 9B Main Dokt Baha 2 2 1 1 2 3 3 2 2 1 2 2 1 2 2 1 1 1 2 2 2 1 3 3 2 3 2 2 2 1 2 2 2 1
game er sa
, Inggri
nonto s
n
anim
e,
belaj
ar,
rebah
an,
beren
ang
### 9D Trav Guru Olahr 0 2 2 2 0 1 0 2 2 2 1 2 1 1 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 1 0 1 1 3 2 3 3 2

elling aga
### 9B baca Guru Ips 0 3 3 3 0 1 0 2 3 3 1 1 0 0 0 3 2 3 2 2 1 0 3 3 3 3 3 1 1 3 3 3 2 1
### 9B Meny Indus Indon 2 2 2 2 3 2 3 3 2 0 1 0 1 1 3 2 1 2 2 2 3 2 3 2 3 2 3 3 3 2 2 2 3 2

anyi& tri esia
meng hibur
gamb an
ar
### 9D Baca Dokt Ipa 3 2 2 2 3 3 3 1 2 2 1 3 1 2 3 2 2 1 3 3 2 1 2 1 2 1 1 2 1 3 2 2 3 1

buku er
20/02 9A meng Desig Mate 1 1 3 1 3 1 1 1 3 1 2 2 2 2 3 1 2 1 1 1 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 1 1

/2021 gamb n matik
11:21 ar Grafi a
:15 s
### 9B Berk Dokt PLH 2 1 1 1 2 3 3 1 2 2 1 2 0 1 2 2 1 1 3 2 2 2 2 0 1 2 1 2 1 3 1 2 3 0

ebun er
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 59 60
Diba Diba Diba Saya Saya Saya Saya Saya Saya Diba Diba Diba Saya Saya Saya Saya Saya Saya Saya Diba Diba Saya Saya Saya Saya Saya Saya
nding nding nding suka adala adala suka suka suka nding nding nding meng meng meng adala meny meny meny nding nding meng adalaadala adala adala adala
kan kan kan meno h h memi mem mena kan kan kan harga harga harga h ukai ukai ukai kan kan harga h h h h h
deng deng deng long orang orang mpin peng wark deng deng deng i i i orang peker peker pekerdeng deng i orangorang orang orang orang
an an an orang yang yang aruhi an an an an keber keber keber yang jaan jaan jaan an an keber yang yang yang yang yang
tema tema tema lain suka dapat orang ide tema tema tema hasil hasil hasil enerji yang yang yang tema tema hasil meny mam meng meng meng
n n n dan meno diper lain atau n n n an an an k, berhu berhu berhun n an ukai pu erjak erjak erjak
seba seba seba meny long caya baranseba seba seba dala dala dala ambi bung bung bung seba seba dala ketermenj an an an
ya, ya, ya, elesa dan g ya, ya, ya, m m m sius, an an an ya, ya, m aturaalank segal segal segal
saya saya saya ikan rama saya saya saya politikkepe bisnisdan deng deng deng saya saya bisnis n an a a a
memi memi memi masa h memi memi memi mimp dapat an an an memi memi renca sesu sesu sesu
liki 1 liki 1liki 1 lah 2 2 2 1 1 2 liki 1liki 1 liki 1 2 inan 1 2 berso 2 angk1 reka 2mesi2liki 2 liki 1 2 2 na 2 atu 1 atu 1 atu 2
kema kema kema social kema kema kema sialis a man/ n kema kema deng secar secar deng
mpua mpua mpua mpua mpua mpua asi data dala mpua mpua an a a an
n n n n n n deng m n n baik. rinci rinci tepat
yang yang yang yang yang yang an suatuyang yang wakt
baik baik baik baik baik baik baik keterbaik baik u
dala dala dala dala dala dala aturadala dala
m 1 m 2 m 1 2 2 2 1 1 1m 1 m 2 m 1 2 2 2 1 2 1 n. 0 m 1 m 2 2 2 2 1 1 1
mela mera mem memi meny menj beker beker
kuka wat berik mpin ampa ual ja ja
n an orang ikan baran deng deng
kons infor ide g. an an
1 1 2 2 2 2 1 1 2 1 1 1 2 2 2 2 1 2 1 2 1 1 2 2 1 1 1
eling masi. reka angk
man/ a
data yang
tertuli siste
1 3 3 3 3 3 2 2 2 2 1 1 3 2 1 2 1 1 1s 1 matik1 1 3 3 2 3 3
dan
runtu
t/tera
tur
2 1 2 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 2 1 1 1 2 3 3 3 3 3 3
1 2 2 2 2 2 2 1 2 3 2 2 2 3 3 3 3 2 1 2 3 3 3 3 3 3 3
2 2 2 2 3 3 3 1 3 2 3 3 3 3 3 3 1 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3
1 2 1 1 1 1 1 1 0 0 2 0 3 3 3 1 1 2 1 1 1 3 3 1 1 1 1
2 3 2 3 3 3 3 0 3 2 2 2 2 2 2 3 1 3 2 3 2 2 1 2 3 3 3
1 2 2 1 2 2 1 0 1 1 1 1 2 1 2 2 2 2 1 1 1 2 2 1 2 2 2
1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 2 2 2 1 1 1 2 1 1 2 2 2 2 2 1
1 1 1 2 2 2 1 0 3 0 1 2 2 2 2 2 0 0 0 1 0 2 2 2 1 1 2
2 2 1 2 1 1 1 1 3 1 2 2 2 2 2 3 1 3 2 1 1 2 2 1 2 2 1
1 1 1 1 2 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 2 3 2 1 1 1
2 3 2 2 2 2 1 1 2 1 2 1 2 2 2 2 3 3 1 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 3 2 2 2 2 0 2 2 2 3 2 3 3 2 1 2 1 2 2 3 2 3 2 2 2
1 2 3 2 3 3 1 0 1 1 2 2 1 3 3 2 2 2 3 2 2 3 3 2 2 2 2
1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 1
1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 1
1 1 1 2 2 2 1 1 2 1 2 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2
1 1 1 2 2 2 1 1 2 1 2 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 2 2 1 2 2 2 2 3 3 3 3 3 1 2 1 2 3 3 2 2 2 2
1 2 2 3 3 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1
1 1 2 2 2 2 2 1 1 2 1 1 2 2 2 1 2 1 0 0 2 2 1 2 2 2 1
1 2 2 2 2 2 0 0 2 1 2 1 1 3 3 2 2 1 0 1 1 3 2 2 2 2 1
2 2 3 2 2 3 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 3 2 2 2 1
1 1 1 2 2 2 2 1 3 2 1 1 2 2 3 2 3 2 1 2 2 3 2 2 2 1 2
2 3 2 2 3 3 2 1 2 2 3 1 2 2 2 3 1 1 1 1 1 2 3 2 3 3 3
1 3 2 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 2 2 1 2 1 3
2 2 2 2 2 2 1 1 2 1 1 2 2 2 2 2 1 1 2 1 1 2 2 2 1 1 1
1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 3 2 2 2 2
2 3 3 3 3 3 1 0 0 0 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2
3 3 3 3 3 3 3 1 3 1 1 1 3 3 3 3 1 1 1 1 1 3 3 1 1 1 0
2 2 1 2 3 2 3 0 2 2 2 2 2 2 2 3 0 1 1 1 0 2 1 2 2 2 1
0 2 2 1 3 3 2 1 0 1 1 0 2 1 2 1 1 3 0 1 1 2 2 2 2 2 1
2 2 2 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 2 1
2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2
0 0 1 1 2 2 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 2 1 2 1 1 2
2 1 2 2 3 2 1 2 2 2 0 1 2 1 1 2 0 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2
2 3 2 3 2 3 2 3 2 1 2 0 2 2 3 2 0 3 3 3 0 2 3 2 1 2 2
1 2 2 2 2 2 1 2 2 1 1 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 2 2 1 1 2
1 2 2 2 2 2 1 2 2 1 1 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 2 2 1 1 2
1 2 3 2 2 3 2 0 2 2 2 2 3 3 3 2 1 2 2 1 2 3 3 2 2 2 3
2 1 2 2 2 1 0 0 2 0 2 1 2 1 2 1 1 2 0 2 1 1 2 2 2 2 3
2 2 2 2 2 2 1 0 2 3 2 2 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 3 2 2 2 2
1 2 1 3 2 2 1 1 2 1 2 2 2 2 2 2 3 2 1 2 2 2 1 1 2 2 1
3 2 2 3 3 3 2 1 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 1 1 2 2 2 1 2 2 1 2 3 2 1 3 3 2 3 2 1 1 2 2 3
2 3 3 3 3 2 3 1 3 2 3 2 2 2 3 3 1 2 1 3 2 3 2 2 2 2 2
1 2 2 3 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 1 2 2 2 1 2 2 2 2 2 1
2 1 2 1 2 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 3 1 1 2 1 3
1 2 2 2 2 2 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2
2 Saya
1 Saya menyukai
menyukai pekerjaan
pekerjaan yang
yang menggun
PELAJAR berhubun akan
AN YANG gan peralatan
CITA- DISENAN dengan atau
Timestamp Nama kelas HOBI CITA GI binatang mesin
Volly
ball+Reba
8/2/2021 7:20 9B han Dokter Gatau 2 2
Guru/
8/2/2021 7:34 9D Membaca Dosen Ips 2 1
Akidah
8/2/2021 7:37 9D Membaca Dokter akhlak 2 2
Membaca
buku ,
bersolawa Guru
t, dan sekolah
qiraatul atau guru Akidah
8/2/2021 8:11 9D Qur'an mengaji akhlak 1 3
Orang
8/2/2021 8:12 9D Volly ball sukses Olahraga 1 0
Pemain
sepak
8/2/2021 8:30 9D Main Bola bola Pjok 1 2
Membaca
,rebahan,
8/2/2021 8:57 9D makan dll Masheller Ips 3 2
Menggam
8/2/2021 9:03 9D bar Koki IPS 3 2
8/2/2021 9:47 9D Menulis Dokter Pjok 3 2
Matemati
ka dan
8/2/2021 10:51 9D Memasak Dokter IPA 1 1
8/2/2021 10:53 9D Renang Dokter Pkn 2 2
Olahraga
&membac Pemain
8/2/2021 13:41 9D a novel voly Olahraga 1 0
sepak
8/2/2021 13:42 9D bola tentara pjok 2 2
Akidah
9/2/2021 5:33 9D Volly Dokter akhlak 1 2
Bahasa
Inggris,
bahasa
Indonesia
, Ipa, Ips,
Matemati
ka,
Aqidah
ahlak,
Fiqih,
SKI,
Pramugar Bahasa
9/2/2021 7:20 9A Volly Ball i Arab 3 1
Tenis
meja & Pengusah Bahasa
9/2/2021 7:40 9A Mengedit a sukses inggris 1 3
Menjadi
orang
9/2/2021 8:01 9A Main Bola sukses Olahraga 1 1
𝑀𝑒𝑛𝑗𝑎𝑑𝑖 𝐴𝑙-𝑞𝑢𝑟'𝑎𝑛
9/2/2021 8:23 9A 𝑀𝑒𝑚𝑏𝑎𝑐𝑎 𝐺𝑢𝑟𝑢 ℎ𝑎𝑑𝑖𝑠𝑡 2 2
Aqidah
Menulis akhlaq,qu
dan Menjadi rdits,baha
9/2/2021 8:23 9A membaca ustadzah sa arab 2 2
Aqidah
9/2/2021 9:00 9A Membaca Dokter akhlak 2 2
Orang
9/2/2021 9:02 9A Olahraga sukses IPS 2 2
bahasa
9/2/2021 9:12 9A membaca dokter inggris 2 2
Bahasa
9/2/2021 9:22 9A Rabahan Dokter sunda 3 3
bulutangki matemati
9/2/2021 10:04 9A s dokter ka 0 0
Guru
9/2/2021 10:49 9A Membaca ngaji Tahfidz 2 1
Main
Game,
Mendeng
arkan
Musik,
Nonton Bekerja di
Youtube : bidang
9/2/2021 18:27 9D v editing MTK 1 1
Menggam Matemati
10/2/2021 7:28 9C bar Mangaka ka 2 2
Menyanyi, Dokter
dan lulusan Ipa,inggri
nonton universita s,dan
10/2/2021 7:47 9C drakor s korea tahfidz 1 1
Pengusah
10/2/2021 7:50 9C Olahraga a Pjok 2 2
Jadi Pelajaran
10/2/2021 8:00 9C Olahraga ulama agama 2 3
Masak,De
nger
musik,kad PAI
ang suka Pramugar (Fiqih,qur
10/2/2021 8:04 9C baca,dll i dits,dll) 1 2
Jadi
pelajar
yang
10/2/2021 8:04 9C Bermain sukses Ipa 2 2
Badminto
n. Guru .
Membaca Ustadzah
. Menulis . . Orang
10/2/2021 8:18 9C Berkhayal sukses Inggris 2 1
menari,be orang yg
renang,m sukses /
10/2/2021 8:47 9C embaca kowad qurdist 2 2
Menggam
bar
memasak
bernyanyi
dan
mendeng Dokter Ipa,indo,s
arkan atau ki dan
10/2/2021 9:01 9C musik designer inggris 1 0
Kadang2 Pengusah
Badminto a/pekerja
10/2/2021 9:24 9C n yg sukses IPA 2 2
10/2/2021 9:47 9A Voli Ball Dokter IPS 2 2
Jalan Menjadi
11/2/2021 7:24 9B jalan pilot Sunda 1 1
Bahasa
11/2/2021 7:48 9B Membaca Guru indonesia 1 2
Pendidika
n
kewargan
11/2/2021 7:50 9B Menulis Dokter egaraan 2 2
11/2/2021 7:58 9B Menbaca Desainer Akidah 2 2
Menulis
dan Aqidah
11/2/2021 7:58 9B menyanyi Guru akhlak 2 2
11/2/2021 8:07 9B Voly Polwan Pjok 2 2
Menjadi
11/2/2021 8:19 9B Menulis hafizah PAI 3 1
Bahasa
11/2/2021 8:54 9B Rebahan Polwan arab 2 1
Main
game,
nonton
anime,
belajar,
rebahan, Bahasa
11/2/2021 9:56 9B berenang Dokter Inggris 2 2
11/2/2021 14:35 9D Travelling Guru Olahraga 0 2
11/2/2021 22:49 9B baca Guru Ips 0 3
Menyanyi
&mengga Industri
12/2/2021 8:58 9B mbar hiburan Indonesia 2 2
Baca
12/2/2021 17:33 9D buku Dokter Ipa 3 2
menggam Design Matemati
20/02/2021 11:21:15 9A bar Grafis ka 1 1
5/4/2021 12:02 9B Berkebun Dokter PLH 2 1
4 Saya
memiliki
keterampi
3 Saya lan yang
memiliki baik 10 Saya
keterampi dalam 5 Saya adalah
lan yang bekerja memiliki 6 Saya 7 Saya orang 11 Saya
baik dengan keterampi mengharg mengharg 8 Saya 9 Saya yang suka
dalam menggun lan yang ai hal-hal ai hal-hal menyukai menyukai menyukai belajar
bekerja akan baik praktis praktis pekerjaan pekerjaan pekerjaan menyeles
dengan gambar – dalam seperti seperti sesuatu sesuatu praktik, aikan 12 Saya
menggun gambar memeliha memeliha memeliha yang yang mekanik, soal-soal suka
akan mekanis / ra ra ra dapat dapat dan matemati belajar
peralatan mesin binatang tumbuhan binatang dibangun diperbaiki realistic ka sains
2 2 1 2 2 2 2 1 2 2
1 1 2 2 3 3 1 1 2 1
2 1 2 2 2 2 2 1 1 2
3 2 2 3 3 2 2 2 0 1
2 1 1 1 1 2 2 0 1 0
2 1 1 2 1 1 1 2 2 1
2 2 1 3 2 1 3 3 0 3
1 1 3 3 3 2 2 0 2 2
3 2 3 3 3 3 3 2 1 2
2 1 1 3 1 1 1 1 3 1
2 2 1 1 1 1 2 1 1 2
1 1 1 2 1 1 1 1 0 0
1 1 1 2 2 1 2 1 1 1
2 2 1 1 0 2 2 1 2 2
1 1 3 3 3 1 3 1 3 3
0 1 3 2 2 1 2 1 2 1
2 1 1 2 1 2 1 1 1 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 1 1 2 1 2 2 2 1 2
2 2 1 2 1 2 2 2 1 1
2 1 2 3 3 3 3 3 3 2
2 0 2 3 3 1 2 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 2 2
1 0 2 2 2 1 3 2 1 1
1 1 1 3 3 3 2 1 3 2
3 3 1 1 1 2 1 3 3 3
1 1 3 2 3 1 1 1 0 1
2 1 3 2 3 1 1 1 2 1
2 1 1 1 2 3 3 2 1 2
2 1 2 3 3 2 2 2 2 2
1 1 2 2 2 3 2 2 1 2
1 1 3 3 3 3 3 1 1 1
1 1 2 2 1 2 2 2 0 0
1 1 3 2 3 1 0 1 1 3
2 1 2 1 2 3 3 2 1 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
1 0 2 0 2 0 1 1 1 1
2 2 1 1 1 2 2 2 1 2
2 1 2 2 1 1 1 2 0 1
1 1 2 2 2 1 2 1 2 2
1 1 2 2 2 1 2 1 2 2
2 3 2 2 2 3 3 2 2 2
1 1 2 2 2 2 3 1 1 1
1 1 2 2 2 2 2 2 1 1
1 1 2 3 3 2 2 1 2 2
2 2 0 1 0 2 2 2 1 2
3 3 0 1 0 2 3 3 1 1
2 2 3 2 3 3 2 0 1 0
2 2 3 3 3 1 2 2 1 3
3 1 3 1 1 1 3 1 2 2
1 1 2 3 3 1 2 2 1 2
13
Dibanding
kan
teman
sebaya,
Saya 14 19 Saya
memiliki Dibanding adalah
kemampu kan orang
an yang teman yang
baik sebaya, mengump
dalam Saya ulkan
memaha memiliki 17 Saya informasi 20 Saya
mi dan kemampu adalah 18 Saya sebelum adalah 21 Saya 22 Saya
menyeles an yang 16 Saya orang adalah mengamb orang suka suka
aikan soal baik 15 Saya adalah yang orang il yang suka melakuka melakuka
matemati dalam mengharg orang menyukai yang keputusa berfikir n aktifitas n aktifitas
ka sains. ai sains yang teliti sains intelektual n. kritis seni drama
1 1 2 1 1 1 1 2 1 1
2 1 2 1 1 1 2 1 1 1
1 1 2 1 1 2 2 1 1 1
1 1 2 3 2 3 3 3 1 1
0 0 2 3 1 2 3 2 0 0
2 1 1 2 1 2 3 1 1 1
0 3 3 3 3 2 3 2 3 3
1 1 2 1 2 2 2 1 3 1
1 2 2 2 1 2 3 2 2 2
1 1 2 2 1 2 2 2 2 2
1 1 2 1 1 1 2 2 1 1
1 1 1 2 1 2 2 1 2 0
1 1 2 2 1 2 1 1 2 0
1 1 2 1 2 2 3 2 1 1
2 2 3 2 3 2 2 2 2 1
2 1 2 2 1 2 2 0 2 1
1 1 2 1 2 2 3 2 2 1
1 1 1 2 2 2 2 2 1 1
1 1 1 2 2 2 2 2 1 1
1 1 2 2 2 2 2 1 1 1
1 1 2 2 2 2 2 1 1 1
2 2 2 2 2 3 3 2 0 3
0 0 2 3 0 0 1 3 0 2
2 2 2 1 2 1 2 2 1 1
0 1 2 1 2 1 3 2 1 1
3 2 2 2 2 3 3 3 2 0
2 1 3 2 2 2 3 2 3 1
1 1 2 3 1 2 3 2 3 2
1 1 1 2 1 1 3 2 1 1
1 1 2 1 2 2 2 1 1 1
1 1 2 2 1 2 2 2 1 1
2 2 3 2 2 2 2 1 3 1
2 1 3 2 1 3 3 3 1 1
0 0 0 1 0 2 2 2 3 3
1 2 3 2 3 2 2 2 1 0
1 2 3 2 3 3 2 2 2 2
2 2 2 2 2 3 3 1 2 2
0 0 1 1 0 0 1 0 1 0
1 2 2 2 2 1 2 1 3 1
1 1 2 1 2 2 3 2 2 2
1 1 2 1 2 1 2 1 1 1
1 1 2 1 2 1 2 1 2 1
2 2 3 2 2 2 2 2 2 2
1 1 2 2 1 1 3 2 2 2
1 1 1 2 2 1 1 1 1 1
1 2 2 1 1 1 2 2 2 1
1 1 2 2 2 2 3 2 2 2
0 0 0 3 2 3 2 2 1 0
1 1 3 2 1 2 2 2 3 2
1 2 3 2 2 1 3 3 2 1
2 2 3 1 2 1 1 1 3 3
0 1 2 2 1 1 3 2 2 2
27
Dibanding
kan
dengan
teman
sebaya,
saya
memiliki 28 Saya
kemampu mengharg
an artistik ai seni
yang baik kreatif -
-seperti seperti 29 Saya
dalam drama, adalah 32 Saya
26 Saya penulisan musik, orang 31 Saya suka
24 Saya 25 Saya suka kreatif, seni, atau yang 30 Saya suka melakuka
23 Saya suka suka melakuka drama, hasil artistik, adalah mengerja n
suka melakuka melakuka n aktifitas kerajinan, karya imajinatif orang kan pertolong
membuat n aktifitas n aktifitas penulisan musik, penulis dan yang pekerjaan an
kerajinan tari. musik kreatif. atau seni kreatif. original mandiri mengajar pertama
1 1 1 2 1 2 2 2 2 1
2 0 2 2 1 2 1 2 2 2
1 1 1 2 1 2 1 2 1 2
2 0 2 1 1 2 2 3 1 2
2 0 1 1 0 3 1 3 3 3
1 1 2 1 1 2 2 2 2 2
3 3 3 2 3 3 2 3 1 3
2 0 1 1 1 2 1 1 0 1
2 2 2 3 3 3 2 3 2 3
2 2 2 1 1 2 2 2 1 2
2 0 1 1 1 2 1 1 1 1
2 0 2 1 1 2 1 2 2 1
2 1 2 1 2 2 1 2 1 2
2 1 1 2 2 3 1 1 2 1
2 1 1 2 1 2 2 3 2 2
2 0 2 1 2 3 2 3 1 2
1 1 2 1 2 3 2 2 2 1
1 1 1 2 1 3 2 2 1 1
1 1 1 2 1 2 2 2 1 1
1 1 1 1 1 2 2 2 1 2
1 1 1 1 1 2 2 2 1 2
0 2 2 1 1 2 1 2 3 3
0 0 0 0 0 3 1 3 1 3
1 0 0 0 0 2 0 2 1 2
2 1 1 2 2 1 1 2 1 2
1 1 2 1 2 3 2 1 1 2
3 1 1 2 2 3 2 1 2 1
3 1 3 1 3 3 2 3 3 3
1 0 1 1 1 1 1 2 1 2
1 1 1 1 1 2 2 3 2 2
3 0 3 3 2 2 2 2 3 2
2 0 3 2 1 3 2 3 2 2
1 1 3 3 3 3 3 3 1 3
3 3 3 2 3 3 2 1 2 1
1 0 2 1 1 2 2 2 1 2
2 1 1 2 2 3 2 2 2 3
3 1 2 2 2 2 2 3 2 2
1 0 0 0 0 1 1 2 0 0
2 3 3 1 2 2 2 2 2 2
2 0 2 2 2 2 1 3 2 3
2 2 2 2 1 2 1 2 2 2
2 2 2 2 1 2 1 2 2 2
3 2 3 1 2 2 2 3 2 3
1 1 2 3 1 3 2 2 2 2
2 1 2 2 1 1 2 2 2 1
3 3 2 3 2 2 2 1 2 2
2 3 2 1 0 1 1 3 2 3
3 3 3 3 3 1 1 3 3 3
3 2 3 2 3 3 3 2 2 2
2 1 2 1 1 2 1 3 2 2
3 2 3 3 3 3 3 2 2 2
2 0 1 2 1 2 1 3 1 2
35 37
Dibanding Dibanding
34 kan 36 kan
Dibanding dengan Dibanding dengan
kan teman kan teman
dengan sebaya, dengan sebaya,
teman saya teman saya 38 Saya
sebaya, memiliki sebaya, memiliki suka
33 Saya saya kemampu saya kemampu menolong 39 Saya
suka memiliki an yang memiliki an yang orang lain adalah 40 Saya
memberik kemampu baik kemampu baik dan orang adalah 42 Saya
an an yang dalam an yang dalam menyeles yang suka orang suka
informasi baik melakuka baik memberik aikan menolong yang 41 Saya mempeng
kepada dalam n dalam an masalah dan dapat suka aruhi
orang lain mengajar konseling merawat informasi. social ramah dipercaya memimpin orang lain
2 1 1 1 1 2 2 2 1 1
2 1 1 2 1 2 2 2 1 1
2 1 1 1 2 2 2 2 1 1
2 1 1 3 3 3 3 3 2 2
3 2 2 1 2 3 3 3 3 2
2 2 1 2 2 2 2 2 2 1
2 1 2 2 2 2 3 3 3 1
2 1 1 2 1 1 1 1 1 1
2 1 2 3 2 3 3 3 3 0
2 1 1 2 2 1 2 2 1 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 2
2 1 1 1 1 2 2 2 1 0
2 1 2 2 1 2 1 1 1 1
2 2 1 1 1 1 2 2 1 1
2 2 2 3 2 2 2 2 1 1
2 1 2 2 3 2 2 2 2 0
3 1 1 2 3 2 3 3 1 0
2 1 1 2 2 2 2 2 1 1
2 1 1 2 2 2 2 2 1 1
2 1 1 1 1 2 2 2 1 1
2 1 1 1 1 2 2 2 1 1
3 3 3 3 3 3 3 2 2 1
1 0 1 2 2 3 3 1 0 0
2 1 1 1 2 2 2 2 2 1
3 1 1 2 2 2 2 2 0 0
2 2 2 2 3 2 2 3 2 2
3 1 1 1 1 2 2 2 2 1
2 3 2 3 2 2 3 3 2 1
2 1 1 3 2 3 3 3 1 1
2 1 2 2 2 2 2 2 1 1
3 1 1 2 2 2 2 2 2 1
2 2 2 3 3 3 3 3 1 0
3 2 3 3 3 3 3 3 3 1
2 2 2 2 1 2 3 2 3 0
2 0 0 2 2 1 3 3 2 1
2 1 2 2 2 3 3 2 3 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 1
1 0 0 0 1 1 2 2 0 0
2 2 2 1 2 2 3 2 1 2
2 1 2 3 2 3 2 3 2 3
2 1 1 2 2 2 2 2 1 2
2 1 1 2 2 2 2 2 1 2
2 2 1 2 3 2 2 3 2 0
2 1 2 1 2 2 2 1 0 0
3 2 2 2 2 2 2 2 1 0
2 1 1 2 1 3 2 2 1 1
3 2 3 2 2 3 3 3 2 1
2 1 3 3 3 3 1 1 2 2
3 2 2 3 3 3 3 2 3 1
3 1 1 2 2 3 2 2 2 2
1 1 2 1 2 1 2 2 2 1
3 0 1 2 2 2 2 2 1 1
44 45 46
Dibanding Dibanding Dibanding
kan kan kan
dengan dengan dengan 50 Saya
teman teman teman adalah
sebaya, sebaya, sebaya, orang 52 Saya
saya saya saya yang 51 Saya menyukai
memiliki memiliki memiliki 48 Saya enerjik, menyukai pekerjaan
43 Saya kemampu kemampu kemampu 47 Saya mengharg 49 Saya ambisius, pekerjaan yang
suka an yang an yang an yang mengharg ai mengharg dan dapat yang berhubun
menawar baik baik baik ai keberhasil ai bersosiali berhubun gan
kan ide dalam dalam dalam keberhasil an dalam keberhasil sasi gan dengan
atau memimpin menyamp menjual an dalam kepemim an dalam dengan dengan rekaman/
barang orang aikan ide barang. politik pinan bisnis baik angka data
2 1 1 1 2 1 2 2 1 2
1 1 2 1 2 2 2 1 2 1
2 1 1 1 2 2 2 2 1 2
2 2 1 1 3 2 1 2 1 1
3 3 2 2 3 3 3 3 2 1
2 3 2 2 2 3 3 3 3 2
3 2 3 3 3 3 3 3 1 3
0 0 2 0 3 3 3 1 1 2
3 2 2 2 2 2 2 3 1 3
1 1 1 1 2 1 2 2 2 2
2 1 1 2 2 2 2 1 1 1
3 0 1 2 2 2 2 2 0 0
3 1 2 2 2 2 2 3 1 3
2 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 1 2 1 2 2 2 2 3 3
2 2 2 3 2 3 3 2 1 2
1 1 2 2 1 3 3 2 2 2
1 1 1 1 2 2 2 1 1 1
1 1 1 1 2 2 2 1 1 1
2 1 2 1 2 2 2 2 1 1
2 1 2 1 2 2 2 2 1 1
2 2 2 2 3 3 3 3 3 1
0 0 0 0 1 1 1 1 0 0
1 2 1 1 2 2 2 1 2 1
2 1 2 1 1 3 3 2 2 1
2 2 2 1 2 2 2 2 2 2
3 2 1 1 2 2 3 2 3 2
2 2 3 1 2 2 2 3 1 1
1 1 1 1 1 2 1 2 1 1
2 1 1 2 2 2 2 2 1 1
1 1 1 1 2 2 2 2 1 1
0 0 2 1 2 2 2 2 2 2
3 1 1 1 3 3 3 3 1 1
2 2 2 2 2 2 2 3 0 1
0 1 1 0 2 1 2 1 1 3
2 2 2 2 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
1 0 1 0 1 1 1 1 1 1
2 2 0 1 2 1 1 2 0 2
2 1 2 0 2 2 3 2 0 3
2 1 1 2 2 2 2 2 1 2
2 1 1 2 2 2 2 2 1 2
2 2 2 2 3 3 3 2 1 2
2 0 2 1 2 1 2 1 1 2
2 3 2 2 1 1 1 1 0 1
2 1 2 2 2 2 2 2 3 2
2 2 2 1 2 2 2 2 2 2
2 1 2 2 1 2 3 2 1 3
3 2 3 2 2 2 3 3 1 2
2 2 1 1 2 2 2 2 1 2
1 1 1 2 1 1 1 1 1 2
0 0 1 1 1 1 1 1 1 1
55
Dibanding
kan
54 dengan
Dibanding teman
kan sebaya,
dengan saya
teman memiliki 60 Saya adalah orang yang mengerjaka
53 Saya sebaya, kemampu
menyukai saya an yang
pekerjaan memiliki baik 58 Saya 59 Saya 59 Saya
yang kemampu dalam adalah adalah adalah
berhubun an yang bekerja orang orang orang
gan baik dengan 57 Saya yang yang yang
dengan dalam angka 56 Saya adalah mampu mengerja mengerja
mesin bekerja yang mengharg orang menjalank kan kan
dalam dengan sistematik ai yang an segala segala
suatu rekaman/ dan keberhasil menyukai rencana sesuatu sesuatu
keteratura data runtut/tera an dalam keteratura dengan secara secara
n. tertulis tur bisnis n baik. rinci rinci
2 2 1 2 2 2 1 1 2
0 1 2 2 2 2 1 1 1
1 2 1 1 2 2 1 1 1
1 1 1 1 3 3 2 3 3
1 1 2 3 3 3 3 3 3
1 2 3 3 3 3 3 3 3
2 3 2 3 3 3 3 3 3
1 1 1 3 3 1 1 1 1
2 3 2 2 1 2 3 3 3
1 1 1 2 2 1 2 2 2
2 1 1 2 2 2 2 2 1
0 1 0 2 2 2 1 1 2
2 1 1 2 2 1 2 2 1
1 1 0 2 3 2 1 1 1
1 2 2 2 2 2 2 2 2
1 2 2 3 2 3 2 2 2
3 2 2 3 3 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 1
2 2 2 2 2 2 2 2 1
1 1 1 2 2 2 2 2 2
1 1 1 2 2 2 2 2 2
2 1 2 3 3 2 2 2 2
1 0 0 1 1 1 1 1 1
0 0 2 2 1 2 2 2 1
0 1 1 3 2 2 2 2 1
1 2 2 2 3 2 2 2 1
1 2 2 3 2 2 2 1 2
1 1 1 2 3 2 3 3 3
1 1 1 2 2 1 2 1 3
2 1 1 2 2 2 1 1 1
1 1 1 2 3 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 3 2
1 1 1 3 3 1 1 1 0
1 1 0 2 1 2 2 2 1
0 1 1 2 2 2 2 2 1
2 2 2 3 2 3 2 2 1
2 2 2 2 2 2 2 3 2
1 0 0 2 1 2 1 1 2
2 2 1 1 2 2 2 2 2
3 3 0 2 3 2 1 2 2
1 2 1 2 2 2 1 1 2
1 2 1 2 2 2 1 1 2
2 1 2 3 3 2 2 2 3
0 2 1 1 2 2 2 2 3
0 1 1 1 3 2 2 2 2
1 2 2 2 1 1 2 2 1
3 2 2 2 2 2 2 2 2
3 2 3 2 1 1 2 2 3
1 3 2 3 2 2 2 2 2
2 2 1 2 2 2 2 2 1
1 1 1 3 1 1 2 1 3
1 1 1 1 1 2 2 2 2
adalah orang yang mengerjakan segala sesuatu dengan tepat waktu
Timestamp NAMA KELAS sudah berpikir positive self talk apa yang akan Saya memahami Saya Saya menyadari Saya meyakini Saya dapat Saya dapat
positif kah kalian kalian buat hari ini. coba tuliskan dengan baik memperoleh pentingnya diri akan lebih mengembangkan mengubah
hari ini? 2 saja! tujuan banyak bersikap baik,apabilabersi perilaku yang perilaku
yangdiharapkan pengetahuan sesuaidengan kap sesuai lebihpositif sehinggakehidup
dari materi yang danInformasi dari materi yang dengan materi setelah an saya menjadi
disampaikan materi yang disampaikan yang mendapatkan lebih baik dan
disampaikan disampaikan. materi teratur
9D Ya 1.bisa merubah sikap menjadi 4 4 4 4 4 4

lebih baik .
2. Dapat memahami materi
tersebut .
9D Ya Tetap semangat 4 4 4 4 4 4
Dan optimis
9D Ya Saya bisa mengatasi 3 4 4 4 4 4

pembelajaran daring,dan saya
pasti bisa jadi anak yang rajin
9D Ya 4 4 4 4 4 4
1.Aku bisa melewati hari hari ini
dengan kuat
2.aku bersyukur ats kehidupan ini
9D Ya 1. Pasti bisa 4 4 4 4 4 4
2. Semangat
9D Ya Saya akan membuat makanan 4 4 4 4 4 4
dan minuman
9D Mungkin 1.Aku bersyukur atas kehidupan 2 3 3 2 3 2

ini.
2.Aku harus bisa melewati hari ini
dengan baik.
9D Ya Memotivasi diri sendiri dan 4 4 4 4 4 4

meningkatkan rasa percaya diri
9D Ya 1.konsentrasi 4 4 4 4 4 4
2.rasa percya diri
9D Ya Mengaji dan belajar 3 4 3 2 4 4
9D Ya 1. "Aku yakin agar bisa mencatat 3 4 4 3 3 3

tanpa rasa malas hari ini"
2. "Aku akan bisa mengerjakan
tugas hari ini"
9D Mungkin 1. "Aku yakin agar bisa mencatat 3 4 4 3 3 3

tanpa rasa malas hari ini"
2. "Aku akan bisa mengerjakan
tugas hari ini"
9A Ya , positive self-talk dapat 4 4 4 4 3 4

memengaruhi pikiran, perasaan
9D Ya 1.''aku bisa melewati hari ini 4 4 4 4 4 4
dengan kuat''kamu pasti bisa
menjadi pribadi yang lebih
tangguh!
2.''aku akan pokus pada hal yang
ada di bawah kendaliku''
9A Ya 1.menyemangati diri sendiri 3 4 4 4 4 3

2.mendengarkan atau menonton
hal hal yg dapat memberi
motivasi kpd saya
9A Ya 1. Persiapkan hari ini sebaik- 4 4 4 4 4 4

baiknya untuk menghadapi hari
esok yang baru.
2. Do not ever give up, the
beginning is always the hardest.
3. Do your best at every
opportunity tahat you have.
4. Laysal'ilmu maa hufizha,
Innamal'ilmu maa nafa'a.
5. Bi qodri al kuddi tuktasabu al
ma'aii.
9A Ya •"aku bersyukur atas kehidupan 4 4 4 3 3 4

ini"
•"aku akan fokus pada hal yang
ada di bawah kendaliku"
dua kalimat/self talk/motivasi itu
yg akan aku lakukan hari ini.
9A Ya 1.Aku akan fokus pada hal yang 3 4 3 3 3 3

ada di
bawah kendal ikuti
2.Aku akan bersyukur atas
kehidupan
ini
9A Ya 4 4 4 4 4 4
1).Tetap samangat dalam belajar
2).selalu optimis dalam segala hal
9A Mungkin 1. membantu berdamai dengan 3 3 3 3 3 3

situasi yang tidak bisa dikontrol;
2. membantu meredakan stes;
3. meningkatkan perfomansi diri
4. menjadi pribadi yang
senantiasa ‘beraura’ positif; dan
5. membantu diri melakukan self-
reflection.
9A Ya 1.aku akan menerima apapun 4 4 4 4 4 4
yang menimpaku hari ini dan
seterusnya,jika aku ditimpakan
kesulitan,kesakitan intinya cobaan
kesedihan tetap saja bersabar
yakin saja disebalik kejadian itu
pasti ada hikmahnya,dan yakin
juga sesulit ,seberat apapun kita
diberi ujian oleh Allah SWT
yakinlah bahwa Allah nggk akan
memberi cobaan melebihi batas
kemampuan hambanya ,dan
yakin juga disebalik kesulitan itu
ada kemudahan ,disebalik
kesedihan itu pasti ada
kebahagiaan.intinyamah tetap
berprasangka baik KPD Allah
SWT
2.jika hari ini aku ditimpa
kebahagiaan yah
bersyukur ,contohnya hari
sekarang mengerjakan soal lalu
benar yah bersykur,intinya mah
jika diberi kebahagian /keni'matan
bersyukur KPD Allah
3.berusaha berpikir positip ,
optimis yakini bahwa diri sendiri
bakalan bisa melakukan nya
4.berusaha tetap tenang meski
dalam menghadapi permasalahan
Ibu punteun langkung🙏da anu
intinmh no 3 srg 4
9A Ya 1.saya akan lebih rajin 4 4 4 4 4 4

mengerjakan tugas
2.saya harus melakukan hal hal
yang baik hari ini
9A Ya -Aku akan fokus pada hal yg ada 4 4 4 4 4 4

di bawah kendaliku
-aku bersyukur atas kehidupan ini
9A Ya Dapat meningkatkan rasa 4 4 4 4 4 4

percaya diri, kebahagiaan,
konsentrasi, dan motivasi diri
sendiri
9A Ya -Aku akan fokus pada hal yg ada 4 4 4 4 4 4

di bawah kendaliku
-aku bersyukur atas kehidupan ini
9C Ya 1.saya bersyukur karena orang 4 4 4 4 4 4
tua saya dan keluarga saya
masih lengkap.
2.dan saya berpikir kalau saya
pasti bisa seperti kakak saya.
Itu yang saya pikirkan tadi pagi...
9C Ya 1. Berbicara baik 3 4 4 2 4 3
2. Beribadah
9C Ya 1. Saya akan belajar bersungguh 3 3 4 2 4 4
sungguh
2. Saya belajar harus dalam
keadaan berpikiran positif
9C Ya - saya akan membereskan 3 4 4 3 3 4

halaman rumah
- saya akan mandi pagi biar sehat
9C Ya 1.Aku bersyukur atas kehidupan 4 4 4 4 4 4

ini
2.aku akan fokus pada hal yang
ada di bawah kendaliku
9C Ya 1."Aku bisa melewati hari ini 3 4 4 3 4 4

dengan kuat💪"
2."Aku bersyukur atas kehidupan
ini"
9C Mungkin 1. Aku bersyukur masih diberi 4 3 4 3 3 4

kesehatan
2. Aku bisa melewati hari ini
dengan baik
9C Ya Berbicara sopan dan santun 4 4 4 4 3 4

terhadap orangtua atau pun
sesama pelajar.
Menaati dan menghormati orang
tua serta tekun dalam beribadah
atau pun dalam belajar.
9C Ya Akan mengaji 2 3 3 3 2 2
Akan ikut solat dzuhur berjamaah
Akan mengantar nenek berobat
9C Ya Bertindak positif dan berkata 4 3 3 3 3 3

positif
9C Ya 1. Saya akan fokus pada hal yang 4 4 4 4 4 4
akan saya lakukan di hari ini,
2. Saya akan selalu bersyukur
atas kehidupan ini
9C Ya —Saya akan lebih giat dalam 3 3 3 3 3 4
semua bidang
—dan akan mematuhi protokol
kesehatan tentang wabah covid-
19
9C Ya Mencoba untuk bersyukur atas 3 4 3 2 3 3

hari ini
Aku yakin semuanya akan baik²
saja
9B Ya -Belajar bersungguh-sungguh 4 4 4 4 4 3
-Selalu bahagia
9B Ya Self talk positive 2 2 3 3 2 3

yaitu:meningkatkan rasa percaya
diri kebahagiaan konsentrasi dan
motivasi diri sendiri
Sedangkan self negatif yaitu:

dapat menimbulkan rasa putus
9B Ya 1.Aku
asa bisa mengikuti
ketakutan pelajaran
kecemasan 4 4 4 4 4 4
menurun nyahari ini
konsentrasi sedih
2.aku tidak akan pernah
dan tergesa gesa
menyerah untuk belajar
9B Ya Aku harus bisa muroja'ah juz 6 3 4 4 4 4 4
minimal ¼ juz
Aku harus bisa setoran juz 2 ke
ayah
9B Mungkin 1. Aku bisa melewati hari ini 3 4 4 4 3 4
dengan kuat
2.aku bersyukur atas kehidupan
ini
9B Ya 1.belajar 1 1 4 4 4 4
2.membantu orang tua
9B Ya 1.Bersyukur 4 2 2 4 2 4
2.membantu orang lain
9B Ya 1.Selalu bersyukur 4 3 3 4 3 3
2.Membantu orang tua
9B Ya -bisa melewati hari ini dengan 3 4 3 4 4 3
kuat
-akan fokus pada hal yang ada di
bawah kendali
9B Ya membantu orang tua 4 4 4 4 4 4
selalu bersyukur
9B Ya Belajar dan memberihkan rumah 4 4 4 4 4 4
9B Mungkin Perasaan dan perilaku 2 3 3 4 3 2
9B Ya Menenangkan diri dan berfikir 4 4 4 4 4 4

yang baik baik
9B Ya Dari sudut positif kita tidak bisa 3 3 3 3 4 3
membangunkan kultur
kepribadian kita dengan sebaik-
baiknya kalau tidak ada rasa
kebangsaaan yang sehat
9B Ya 2 2 3 2 4 2
Berpikir positif dapat menjadi cara
yang efektif untuk menanggulangi
rasa cemas berlebihan.
9B Ya 1.Aku harus Tetap semangat 4 4 4 4 4 4

walau keadaan tidak selalu
mendukung
2.Jangan Rapuh aku pasti kuat
9B Ya Berpenampilan 4 4 4 4 4 4
Berpikir
9B Mungkin Harus semangat dalam menjalani 4 3 3 3 3 3
kehidupan sehari hari dan jangan
pernah menyerah apapun
kondisinya serta harus mengingat
yang direncanakan kemarin
Setelah
memaha
mi materi
tentang
pilihan
Saya dapat
karier Saya Saya Saya meyakini Saya dapat
Saya memahami Saya menyadari mengembangkan
setelah memperoleh memperoleh diri akan lebih mengubah
dengan baik pentingnya perilaku yang
lulus Jurusan apa yang banyak banyak baik,apabilabersi perilaku
tujuan yang bersikap sesuai lebihpositif
Timestamp KELAS NAMA MTS, diambil? sebutkan Tempat sekolah? pengetahuan pengetahuan kap sesuai sehinggakehidup
diharapkan dari dengan materi setelah
kemanak alasannya! dan Informasi danInformasi dari dengan materi an saya menjadi
materi yang yang mendapatkan
ah dari materi yang materi yang yang lebih teratur dan
disampaikan disampaikan materi yang
teman- disampaikan disampaikan disampaikan bermakna
Ips , ingin memahami disampaikan
teman
9D MA
akan lebih dalam tentang 4 4 4 4 4 4 4
melanjut keekonomian
kan Ips
sekolah? Karena bisa melatih
kemampuan
9D SMA 2 3 3 3 2 3 2
komunikasi,melatih
kepekaan terhadap
lingkungan sosial.
MIPA,,, alasannya karena

cita² saya pengen jadi
9D SMA 3 3 3 4 3 3 4
dokter jadi saya
mengambil jurusan MIPA
9A MA IPS 3 4 3 3 3 3 3
Madrosah
aliyah(ma).karna di MA
9A MA 3 3 3 3 3 3 3
banyak/lebih diperdalam
belajar agama
9A MA IPA 3 4 4 4 4 4 4
Ips
9A SMA Alasannya kemauan 4 4 4 4 3 3 4
sendiri
Ipa,karena memiliki minat
9A SMA 4 4 4 4 3 4 4
dijurusan itu
Teknik Komputer
Jaringan (TKJ), agar bisa
memahami dengan baik
tentang komputer, belajar
sistem operasi,
pengenalan dan praktik
9A SMK 4 4 4 4 4 4 4
jaringan dasar, sedikit
pemrogragaman web,
belajar tentang sistem
operasi jaringan dan
mengadministrasi
komputer server.
9A MA Insyaallah IPA, 3 3 3 3 3 3 3
9A MA Ipa 4 4 3 4 4 4 4
IPA, suka belajar materi

mengenai hitungan. dan
akan bisa lebih mengenal
9A MA alam sekitar dan bisa 4 4 4 4 3 3 3
lebih menghargai apa
yang ada di alam.
insyaallah
IPA karena saya bercita-

9C SMA cita ingin menjadi seorang 4 4 4 4 4 4 4
dokter.
9C MA IPS, minat 2 3 2 4 2 3 2
9C SMA IPA 4 4 3 3 2 4 4
9C MA IPA karena sesuai minat 4 4 4 4 4 4 4
Jurusan (IPA), karena

melibatkan pada
penguasaan konsep
9C MA konsep ipa untuk 4 4 4 4 4 4 3
menyelesaikan masalah
dalam kehidupan sehari
hari
Jurusan IPA,karena cita²

sya ingin menjadi dokter
9C MA yang bisa 4 3 3 2 3 3 3
menyembuhkan orng²
yang sakit.
IPA, kenapa tidak

mengambil jurusan IPS?
Karena saya kurang
tertarik dengan jurusan
IPS dan saya lebih
9C SMA 4 3 3 3 3 4 3
tertarik dengan jurusan
IPA, dan opini saya kalau
jurusan IPA itu lebih
menyenangkan daripada
jurusan IPS
Teknologi Informasi dan

Komunikasi,,alasannya
9C SMK 4 3 3 3 3 3 4
karena setelah lulus SMK
ingin langsung bekerja
Ipa karena saya merasa

9C MA sya akan agk cocok 4 3 3 4 4 3 3
dijurusan tersebut
IPS,,,,,
9C MA Karna saya berminat 4 4 4 4 4 4 4
masuk jurusan IPS
IPA...karena saya suka
9A SMA 4 4 4 4 4 4 4
pelajaran tersebut
Ips,,,ingin mengetahui
9C MA 4 3 4 4 4 3 4
dan memperluas ilmunya
IPS
9A MA Ingin mengetahui dan 4 4 4 4 4 4 4
memperluas ilmunya
Masi belummmm ke pikir

9B SMA 4 3 3 4 4 3 4
soal ambil jurusan:v
9B SMA IPA 3 4 3 4 3 4 4
Saya akan memasuki

kelas IPA, karena
9B SMA 4 3 3 4 4 3 3
kedepannya saya ingin
menjadi seorang dokter
Belum memikirkan
9B SMA 3 4 3 4 4 3 4
jurusan
9B SMA Ips 3 3 3 3 3 3 3
9B SMA Agama 3 3 4 4 4 4 4
Matematika dan ilmu
alam(IPA),lebih banyak
mempelajari pada
penguasaan konsep-
9B SMA konsep eksata untuk 3 4 4 3 4 4 4
kepentingan
menyelesaikan masalah
dalam kehidupan sehari-
hari
9B SMK Analis 3 3 4 4 3 4 3
InsyaAllah IPS.
9B MA Alasannya, karena tidak 3 3 3 3 3 3 3
suka pelajaran kimia
PARMASI
Alesanya:pengen
menuruskan sekolah
mencapai cita cita karna
9B SMK alesan saya mengambil 4 4 4 4 4 4 4
jurusan permasi supaya
bisa menuruskan cita cita
saya sebagi pekerja di
aoptek atwpun perawat
9B SMA Jurusan IPA 4 4 3 3 3 3 4

IPA supaya dapat mudah
9A SMA 4 4 4 4 4 4 4
kalo kuliah
9A SMA Ipa 4 4 4 4 4 4 4

Evaluasi Semester 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Evaluasi Semester 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Saya dapat Saya dapat

Saya Saya meyakini mengembangkan mengubah

16/01/2021 Kita bisa berajar betapa

Sikap (baiat) rassulullah

-tidak sombong pada

mengerjakan tugas sendiri membereskan tempat tidur

kita bisa mengambil

kita bisa mengambil

Bahwa tidak ada

Pribadi yang selalu

-Bekerja dan Membersihkan kamar sendiri. Membersihkan kamar sendiri.

Point Nya Yaitu Saat

Sejak kecil nabi

23/01/2021 Mampu melakukan Mengerjakan tugas sendiri Menyetrika baju sendiri,

L6. Menyukai M1. Suka N1. Suka

L8. Menyukai M1. Suka N3. Suka

L4. Suka M1. Suka N1. Suka

L6. Menyukai M2. Suka N3. Suka

L4. Suka M7. Suka N5. Suka

L1. Suka M1. Suka N1. Suka

L3. Suka M5. Suka seni N1. Suka

L2. Suka M2. Suka N3. Suka

L1. Suka M1. Suka N2. Menyukai

L1. Suka M2. Suka N4. Suka

L2. Suka M1. Suka N1. Suka

L2. Suka M1. Suka N1. Suka

L2. Suka M1. Suka N1. Suka

L2. Suka M1. Suka N1. Suka

L2. Suka M2. Suka N1. Suka

### 9D Volly Oran Olahr 1 0 2 1 1 1 1 2 2 0 1 0 0 0 2 3 1 2 3 2 0 0 2 0 1 1 0 3 1 3 3 3 3 2

### 9D Mem Mash Ips 3 2 2 2 1 3 2 1 3 3 0 3 0 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 1 3 2 1

### 9D Meng Koki IPS 3 2 1 1 3 3 3 2 2 0 2 2 1 1 2 1 2 2 2 1 3 1 2 0 1 1 1 2 1 1 0 1 2 1

### 9D Menu Dokt Pjok 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 1 2 1 2 2 2 1 2 3 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 2 3 2 1

### 9D Rena Dokt Pkn 2 2 2 2 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 1 2 2 1 1 2 0 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1

### 9D sepa tenta pjok 2 2 1 1 1 2 2 1 2 1 1 1 1 1 2 2 1 2 1 1 2 0 2 1 2 1 2 2 1 2 1 2 2 1

### 9A Tenis Peng Baha 1 3 0 1 3 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1 2 2 0 2 1 2 0 2 1 2 3 2 3 1 2 2 1

### 9A Main Menj Olahr 1 1 2 1 1 2 1 2 1 1 1 2 1 1 2 1 2 2 3 2 2 1 1 1 2 1 2 3 2 2 2 1 3 1

### 9A 𝑀𝑒𝑚𝑏 𝑀𝑒𝑛𝑗 𝐴𝑙- 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 3 2 2 1 1 2 1

### 9A Mem Dokt Aqida 2 2 2 1 1 2 1 2 2 2 1 2 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 2 2 1

### 9D Main Beke MTK 1 1 1 1 1 3 3 3 2 1 3 2 3 2 2 2 2 3 3 3 2 0 1 1 2 1 2 3 2 1 1 2 2 2

### 9C Meng Mang Mate 2 2 3 3 1 1 1 2 1 3 3 3 2 1 3 2 2 2 3 2 3 1 3 1 1 2 2 3 2 1 2 1 3 1

### 9C Meny Dokt Ipa,in 1 1 1 1 3 2 3 1 1 1 0 1 1 1 2 3 1 2 3 2 3 2 3 1 3 1 3 3 2 3 3 3 2 3

### 9C Olahr Peng Pjok 2 2 2 1 3 2 3 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 3 2 1 1 1 0 1 1 1 1 1 2 1 2 2 1

### 9C Masa Pram PAI 1 2 2 1 2 3 3 2 2 2 2 2 1 1 2 2 1 2 2 2 1 1 3 0 3 3 2 2 2 2 3 2 3 1

### 9C Berm Jadi Ipa 2 2 1 1 2 2 2 3 2 2 1 2 2 2 3 2 2 2 2 1 3 1 2 0 3 2 1 3 2 3 2 2 2 2

### 9C Bad Guru Inggri 2 1 1 1 3 3 3 3 3 1 1 1 2 1 3 2 1 3 3 3 1 1 1 1 3 3 3 3 3 3 1 3 3 2

### 9C mena orang qurdi 2 2 1 1 2 2 1 2 2 2 0 0 0 0 0 1 0 2 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2 1 2 1 2 2

### 9C Meng Dokt Ipa,in 1 0 1 1 3 2 3 1 0 1 1 3 1 2 3 2 3 2 2 2 1 0 1 0 2 1 1 2 2 2 1 2 2 0

### 9A Voli Dokt IPS 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 1 2 2 3 1 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2

### 9B Mem Guru Baha 1 2 2 2 1 1 1 2 2 2 1 2 1 2 2 2 2 1 2 1 3 1 2 3 3 1 2 2 2 2 2 2 2 2

### 9B Menu Dokt Pendi 2 2 2 1 2 2 1 1 1 2 0 1 1 1 2 1 2 2 3 2 2 2 2 0 2 2 2 2 1 3 2 3 2 1

### 9B Menb Desai Akida 2 2 1 1 2 2 2 1 2 1 2 2 1 1 2 1 2 1 2 1 1 1 2 2 2 2 1 2 1 2 2 2 2 1

### 9B Menu Guru Aqida 2 2 1 1 2 2 2 1 2 1 2 2 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 1 2 1 2 2 2 2 1

### 9B Voly Polw Pjok 2 2 2 3 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 1 2 2 2 3 2 3 2 2

### 9D Trav Guru Olahr 0 2 2 2 0 1 0 2 2 2 1 2 1 1 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 1 0 1 1 3 2 3 3 2

### 9B Meny Indus Indon 2 2 2 2 3 2 3 3 2 0 1 0 1 1 3 2 1 2 2 2 3 2 3 2 3 2 3 3 3 2 2 2 3 2

### 9D Baca Dokt Ipa 3 2 2 2 3 3 3 1 2 2 1 3 1 2 3 2 2 1 3 3 2 1 2 1 2 1 1 2 1 3 2 2 3 1

20/02 9A meng Desig Mate 1 1 3 1 3 1 1 1 3 1 2 2 2 2 3 1 2 1 1 1 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 1 1

### 9B Berk Dokt PLH 2 1 1 1 2 3 3 1 2 2 1 2 0 1 2 2 1 1 3 2 2 2 2 0 1 2 1 2 1 3 1 2 3 0

9D Ya 1.bisa merubah sikap menjadi 4 4 4 4 4 4

9D Ya Saya bisa mengatasi 3 4 4 4 4 4

9D Mungkin 1.Aku bersyukur atas kehidupan 2 3 3 2 3 2

9D Ya Memotivasi diri sendiri dan 4 4 4 4 4 4

9D Ya Mengaji dan belajar 3 4 3 2 4 4