Anda di halaman 1dari 3

MKWU4108-3

NASKAH TUGAS MATA KULIAH


UNIVERSITAS TERBUKA
SEMESTER: 2022/23.2 (2023.1)

Fakultas : FKIP/Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan


Kode/Nama MK : MKWU4108/Bahasa Indonesia
Tugas 3

No. Soal
1. Abstrak adalah sebuah ringkasan dari sebuah laporan penelitian atau artikel yang berfungsi memudahkan pembaca
dalam memahami karya ilmiah secara keseluruhan. Hal-hal penting dalam abstrak adalah latar belakang, rumusan
masalah, metode penelitian, hasil penelitian, dan simpulan.

Berdasarkan uaraian di atas, susunlah sebuah abstrak berbahasa Indonesia berdasarkan hasil penelitian atau hasl
pengamatan yang pernah Anda lakukan dengan jumlah kata 150-250, disertai kata kunci.

2. Cermati kutipan teks di bawah ini!

a. Temukan kesalahan penerapan ejaan dan tanda baca yang terdapat di dalamnya.
b. Jelaskan mengapa Anda menyatakan bahwa penerapan ejaan dan tanda baca tersebut salah.
c. Perbaiki kesalahan-kesalahan yang Anda temukan.

Teks

(1) Batik adalah hasil karya bangsa indonesia yang merupakan perpaduan antara seni dan teknologi oleh
leluhur Bangsa Indonesia. (2) Batik Indonesia dapat berkembang sampai pada suatu tingkatan yang tak ada
bandingannya baik dalam desain/motif maupun prosesnya. (3) Corak ragam Batik yang mengandung penuh makna
dan filosofi akan terus digali dari berbagai adat istiadat maupun budaya yang berkembang di Indonesia. (4) kata
Motif menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, adalah corak atau pola.
(1) Batik Indonesia mempunyai beberapa motif yang terkait dengan budaya setempat. (2) Beberapa faktor
yang mempengaruhi lahirnya motif-motif batik antara lain adalah letak geografis, misalnya didaerah pesisir akan
menghasilkan batik dengan motif yang berhubungan dengan laut, begitu pula dengan yang tinggal di pegunungan
akan terinspirasi oleh alam sekitarnya; sifat dan tata penghidupan daerah; kepercayaan dan adat di suatu daerah;
serta keadaan alam sekitar termasuk flora dan fauna.
(1) Batik Indonesia telah dikenal secara mendunia. (2) Bahkan, UNESCO pun mengakui batik Indonesia
sebagai Warisan Budaya Dunia. (3) Lantas apa yang membuat UNESCO mengakui batik dengan predikat
tersebut? (4) Wakil Ketua Yayasan Lasem Heritage Yulia Ayu menuturkan, setidaknya ada tiga kriteria dibalik
penetapan UNESCO terhadap batik. (5) Menurutnya, kriteria pertama yang berhasil di penuhi dan membuat batik
Indonesia diakui oleh UNESCO adalah ilmu membatik. (6) Kedua, Batik Indonesia juga digunakan sebagai bagian
dari kehidupan manusia. Ketiga, batik juga kerap digunakan oleh masyarakat Indonesia dalam kegiatan sehari-hari.

(dimodifikasi dari : Kompas.com https://travel.kompas.com/read/2020/10/05/174000427)

1 dari
MKWU41

3. Bacalah dan cermat artikel berikut ini!

STRATEGI DAN MEDIA YANG DIGUNAKAN GURU DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK


DI SD SERTA PENGARUHNYA TERHADAP PEMEROLEHAN BAHASA

PENDAHULUAN
Ketika seseorang dilahirkan pada hakiktanya telah terikat secara alamiah untuk mempelajari bahasa dalam
kurun waktu selama orang tersebut hidup. Subyanto dan Nababan (1992:124) memaparkan bahwa bahasa
merupakan berbagai bentuk komunikasi yang berasal dari pemikiran dan persaaan seseorang yang kemudian
dilambangkan untuk menyampaiakan ujaran atau pesan yang memilki arti kepada orang lain. Hal ini
menunjukkan bahwa bahasa merupakan alat komunikasi yang menjadi bagian terpenting dalam interaski sosial
setiap orang, tanpa adanya bahasa interkasi sosial tidak akan pernah terjalin dan seseorang akan mengalami
kesuliatan dalam mengekspresikan diri dalam menyampaikan pesan atau ujaran terhadap orang lainseperti yang
diaparkan Devitt & Hanley dalam (Noermanzah, 2019:307).
Subyanto dan Nababan (1992:76) yang mengutip Chomsky mengemukakan bahwasanya setiap seseorang
sejak lahir telah memiliki seperangkat alat yang memungkinyanya mendapatkan suatu bahasa. Seperangkat alat
yang dimaksud dapa juga disebut dengan peralatan pemerolehan bahasa atau language Acquisition Device
(LAD). Adanya LAD seseoarang dapat memperoleh kemapuan alamia untuk berbahasa.
Kosakata pada suatu bahasa merupakan bagian penting yang tidak dapat dipisahkan, dari kosakata dapat
terbentuk bahasa yang berisi ujaran atau pesan dari seseorang. Kosakata atau pemebadaharaan kata merupakan
segala bagian penting dalam bahasa. Pemahaman terhadap kosakata menjadi pengaruh terhadap keterampilan
berbahasa yang dimiliki seseorang. Begitu pula dengan bahasa yang digunakan dan dipelajari oleh seseorang
memiliki banyak pengaruh dari kosakata yang dimiliki hal tersebut diparakan oleh Owens dalam (Ariawan &
Pratiwi, 2018:80). Fungsi bahasa dapat terjadi apabila keterampilan dalam berbahasa mengalami peningkatan.
Ukuran keberhasilan keterampilan berbahasa seseorang dapat dilihat dari kuantitas dan kualitas
kosakatanya(Pramunati, 2014:1).
Pemahaman atau pengusaaan terhadap kosakata terdiri dari dua macam seperti yang di paparkan oleh
Haris dalam Nurgiyantoro (1995:209) yakni, (a) Penguasaan reseptif yang dapat diaratikan sebagai pengusaan
yang sifatnya pasif, pasif disini artinya pemahaman hanya ada dalam proses berfikir. Kegiaatan yang sifatnya
reseptif ini terdiri dari membaca dan menyimak. Pengusaan ini biasa disebut dengan decoding, decoding sendiri
dapat diartikan sebagi proses pemberian makna terhadap suatu kata(vocabulary), intonasi (voice), dan gerak
tubuh (visual) yang diterima. (b) penguasaan produktif, keterampilan dalam pengusaan ini terdiri dari berbicara
dan menulis atau bisa disbut encoding, yakni proses yang berusaha mengomunikasikan ide, pikiran, persaaan
melalui bahasa yang berarti penguasaan secara lisan maupun berbicara.

(Sumber : https://jurnal.unsur.ac.id/dinamika/article/view/1147/1066)

Susunlah kembali artikel tersebut dengan teknik parafrasa agar terhindar dari plagiasi! Perhatikan kohesi dan
koherensi dalam paragraf yang dikembangkan!

2 dari
MKWU4108
4. Ketidakjujuran di dalam penyusunan karya ilmiah masih saja terjadi. Tuliskan pendapat Anda tentang sikap tidak jujur tersebut dalam 2 par
Sertakan 2—3 sumber yang mendukung pendapat Anda.

3 dari

Anda mungkin juga menyukai