m l

n .ht
hu
Mata ujian : Tes Potensi Skolastik
Tanggal : .... ...... April 2023

-ta
Waktu : 120 menit

t
Jumlah soal : 60

ara
n-b
Keterangan : Mata Ujian Penalaran Umum nomor 1 sampai nomor 20
Mata Ujian Pemahaman Bacaan dan menulis nomor 21 sampai nomor 40

-pt
Mata Ujian Pengetahuan dan Pemahaman Umum nomor 41 sampai nomor 60
Mata Ujian Pengetahuan Kuantitatif nomor 61 sampai nomor 80

mm
Penalaran Umum

s-s
TEKS 1

e
l-t
1 Matahari tepat berada di atas khatulistiwa pada Kamis, 21 Maret 2019. Pada saat itu, ketika tengah hari atau saat
oa
Matahari ada di atas kepala, maka semua benda yang ada di sepanjang garis khatulistiwa kehilangan bayangannya.
Hilangnya bayang-bayang itu terjadi karena bayangan jatuh tegak lurus di bawah kaki atau sebuah benda. Namun,
n-s
hilangnya bayang-bayang itu hanya terjadi saat Matahari tepat berada di atas kepala, bukan sepanjang hari. Beberapa kota
di Indonesia yang ada di garis khatulistiwa dan mengalami fenomena hilangnya bayang-bayang itu pada 21 Maret lalu antara
a

lain Bonjol di Pasaman (Sumatera Barat), Pontianak (Kalimantan Barat), Parigi Moutong (Sulawesi Tengah), dan Pulau
tih

Kayoa, Halmahera Selatan (Maluku Utara).

2 Tahun 2019, Matahari tepat berada di atas khatulistiwa pada Kamis (21/3) pukul 04.58. Posisi Matahari di atas
/la

khatulistiwa pada bulan Maret itu bervariasi antara 19 Maret dan 21 Maret setiap tahun.Tahun 2019, Matahari tepat
/05

berada di atas khatulistiwa pada Kamis (21/3) pukul 04.58. Sementara itu, waktu Matahari tepat di atas kepala juga
berubah-ubah hampir tiap hari dan berbeda untuk setiap daerah. Namun, untuk daerah di khatulistiwa, perbedaannya
tidak terlalu mencolok.Pada Kamis (21/3), menurut timeanddate.cm, Matahari tepat di atas kepala di Pontianak terjadi
23

pukul 11.49 WIB, Bonjol pada pukul 12.20 WIB, Parigi Moutong pada pukul 12.06 Wita, dan Pulau Kayoa pada pukul
12.37 WIT.
20

3 Keberadaan Matahari yang tepat di atas khatulistiwa merupakan konsekuensi dari sumbu rotasi Bumi yang miring 23,5
m/

derajat. Sembari berotasi atau berputar pada sumbunya, Bumi juga berevolusi mengelilingi Matahari. Akibatnya,
Matahari seolah-olah bergerak bolak-balik dari belahan Bumi selatan ke belahan Bumi utara dan sebaliknya. Dosen
.co

Astronomi Institut Teknologi Bandung, Moedji Raharto, mengatakan, Matahari akan tepat berada di khatulistiwa
sebanyak dua kali dalam satu tahun, yaitu antara 19 Maret dan 21 Maret (paling sering 20 Maret) dan 21-24 September
na

(paling sering 23 September) (Kompas, 20 Maret 2018). Matahari akan tepat berada di khatulistiwa sebanyak dua kali
dalam satu tahun
lya

4 Jika saat Matahari berada tepat di atas khatulistiwa, pancaran sinar Matahari akan terbagi rata ke seluruh permukaan
mu

Bumi. Maka, seluruh tempat di Bumi akan mengalami panjang waktu siang dan malam yang sama, yaitu sama-sama 12
jam.Karena itu, peristiwa ini disebut ekuinoks atau equinox yang diambil dari bahasa Latin, aequus yang berarti sama dan
nox yang berarti malam. Meski demikian, pada kenyataannya, waktu siang pada saat ekuinoks sedikit lebih panjang
na

dibandingkan dengan malamnya. Hal itu terjadi karena saat Matahari terbit dan terbenam lebih ditentukan berdasarkan
.ai

pembiasan atau refraksi sinar Matahari oleh atmosfer Bumi.

5 Ekuinoks yang terjadi pada Maret memiliki beberapa sebutan, mulai dari ekuinoks maret, vernal (spring) equinox, atau
ww

titik musim semi. Pada saat ini, Matahari seolah bergerak dari belahan Bumi selatan menuju belahan Bumi utara.
Ekuinoks maret menjadi penanda datangnya musim semi di belahan Bumi utara, tetapi jadi tanda datangnya musim gugur
://w

di belahan Bumi selatan. Sebaliknya, ekuinoks september disebut autumnal equinox atau ekuinoks september yang jadi
penanda datangnya musim gugur di belahan Bumi utara dan musim semi di belahan Bumi selatan. Pada saat ini, Matahari
seolah bergerak dari belahan Bumi utara menuju belahan Bumi selatan. Berikut adalah data mengenai waktu titik mu sim
ps

semi (vernal Equinox)

htt

Rumah Belajar Daniel, Bimbingan Belajar & Privat Les __________________________________________________1

Kantor Pusat : Jalan Lombok 26, Telp. (022) 4201871, Telp/Fax. 4231321
Cabang: • Jalan Cimanuk 23, Tlp. (022) 7213403, 7100952 • Jalan Cimanuk 21, Telp. (022) 7205421, 7207553 • Jalan Bali 15, Telp. (022) 20529611
• Jalan Bengawan 69 A-B, Telp. (022) 7233792, 7233795 • Jalan Progo 34, Telp. (022) 4206087, 4206071
 TRY OUT 1 TES POTENSI SKOLASTIK PROGRAM INTENSIF UTBK 2019
Penalaran Umum, Pemahaman Bacaan dan Menulis, Pengetahuan dan Pemahaman Umum, Pengetahuan Kuantitatif
KODE: 191

m l
n .ht
hu
t -ta
ara
n-b
-pt
mm
es-s
1. Berdasarkan paragraf 1, jika siang hari ini sebagian (C) Sebagian permukaan bumi sedang mengalami

l-t
benda di sepanjang khatulistiwa memiliki musim panas.
bayangan, maka … (D) Pancaran matahari terbagi rata di seluruh
oa
(A) Siang hari ini matahari tepat di atas kepala. permukaan bumi.
(B) Siang hari ini matahari berada tidak tepat di (E) Matahari tidak berada tepat di khatulistiwa.
n-s
atas kepala.
(C) Siang hari ini terjadi gerhana matahari. 5. Berdasarkan paragraf 5, jika matahari seolah
a

(D) Siang hari ini cahaya matahari terhalang bergerak dari belahan bumi selatan menuju
tih

awan. belahan bumi utara , maka pernyataan di bawah ini

(E) Siang hari ini cuaca cerah. yang paling tepat? …
/la

(A) Di belahan bumi utara mengalami awal musim

2. Berdasarkan teks di atas, berikut adalah kota yang panas.
berada di garis khatulistiwa …
/05

(B) Di belahan bumi utara mengalami awal musim

(A) Padang, Pontianak, Makassar, dan Maluku semi.
(B) Pontianak, Parigi, Halmahera dan Lombok (C) Di belahan bumi utara mengalami awal musim
23

(C) Halmahera, Parigi Moutong, Pontianak dan dingin.

Medan (D) Di belahan bumi utara mengalami akhir musim
20

(D) Pontianak, Pulau Kayoa, Halmahera Barat, panas.

dan Pasaman. (E) Di belahan bumi utara mengalami akhir musim
m/

(E) Halmahera Selatan, Parigi Moutong, semi.

Pontianak dan Pasaman.
.co

6. Berdasarkan teks di atas, manakah di bawah ini

3. Berdasarkan paragraf 2, manakah pernyataan pernyataan yang benar?
na

yang benar tentang kondisi kota Pontianak pada (A) Vernal Equinox merupakan penanda titik
tanggal 21 maret 2019? musim semi di belahan bumi selatan.
lya

(A) Matahari berada tepat di atas kepala pada (B) Pada Autumnal Equinox, matahari bergerak
pukul 12.37 WIB. dari belahan bumi utara ke belahan bumi
(B) Pada pukul 11.49 WIB , semua benda yang
mu

selatan.
berada di kota Pontianak kehilangan (C) Terbit dan terbenamnya matahari ditentukan
bayangannya. oleh kemiringan sumbu rotasi bumi.
na

(C) Kota Pontianak memiliki suhu udara yang (D) Gerak rotasi bumi menyebabkan waktu siang
sejuk. lebih lama.
.ai

(D) Kota Pontianak memiliki suhu udara yang (E) Vernal Equinox merupakan titik awal musim
sama dengan kota Bonjol . panas.
ww

(E) Kota Pontianak menjadi satu-satunya kota di

garis khatulistiwa yang paling terik sinar 7. Berdasarkan data titik musim semi pada tabel di
mataharinya.
://w

atas, waktu terjadinya titik awal musim semi tahun

2020 ke 2021 bergeser sejauh …
4. Berdasarkan paragraf 4, jika sebagian tempat di (A) 3 jam 20 menit.
bumi mengalami panjang waktu siang yang tidak
ps

(B) 4 jam 45 detik.

sama dengan panjang waktu malam, manakah (C) 5 jam 48 menit.
pernyataan yang paling tepat?
htt

(D) 7 jam 11 detik.

(A) Matahari berada tepat di khatulistiwa. (E) 6 jam 10 menit
(B) Seluruh permukaan bumi sedang mengalami
musim panas.
 TRY OUT 1 TES POTENSI SKOLASTIK PROGRAM INTENSIF UTBK 2019
Penalaran Umum, Pemahaman Bacaan dan Menulis, Pengetahuan dan Pemahaman Umum, Pengetahuan Kuantitatif
KODE: 191

m l
8. Berdasarkan data di atas, dari tahun 2014 sampai

.ht
dengan tahun 2024 peluang terjadinya Vernal
Equinox terjadi di tanggal 21 maret adalah …

n
1
(A)

hu
2
4

-ta
(B)
11
3

t
(C)

ara
11
8
(D)

n-b
11
4
(E)

-pt
10

mm
s-s
TEKS 2

Bagian ini diadaptasi dari Stephen Coleman, Scott Anthony, dan David E. Morrison, "Kepercayaan Publik pada Berita." ©

e
l-t
2009 oleh Stephen Coleman.
oa
1 Berita adalah suatu bentuk pengetahuan publik. Tidak seperti informasi pribadi (seperti kesehatan teman dan keluarga
seseorang; hobi pribadi seseorang), pengetahuan umum lebih bernilai karena dibagikan oleh lebih banyak orang.
n-s
Tanggal pemilihan umum dan klaim dari kandidat yang bersaing; penyebab dan konsekuensi dari suatu bencana
lingkungan; debat tentang bagaimana membingkai hukum tertentu; laporan terbaru dari zona perang — ini semua
a

merupakan contoh pengetahuan publik dimana orang-orang secara umum diharapkan mengetahui sebagai bahan
tih

pertimbangan informasi. Jadi, berbeda dengan pengetahuan pribadi, yang umumnya diserahkan kepada masing-masing
individu apakah akan dipikirkan atau diabaikan, pengetahuan publik diberitakan bahkan kepada mereka yang mungkin tidak
/la

merasa penting untuk memikirkan berita itu. Singkatnya, sirkulasi pengetahuan publik, termasuk berita, umumnya dianggap
sebagai sesuatu yang tidak bisa semata-mata ditimbulkan oleh permintaan
/05

2 Produksi, sirkulasi, dan penerimaan pengetahuan publik adalah proses yang kompleks. Secara umum pengetahuan
publik harus bersikap otoritatif, tetapi tidak selalu ada kesepakatan bersama tentang apa yang dibutuhkan untuk
23

diketahui masyarakat, siapa yang paling cocok untuk menceritakan dan menjelaskannya, dan bagaimana reputasi
otoritatif harus ditentukan dan dievaluasi. Secara historis, surat kabar seperti The Times dan lembaga penyiaran seperti
20

BBC secara luas dianggap sebagai bentuk otoritas terpercaya dan bijaksana secara konvensional. Mereka adalah wujud
pada Oxford English Dictionary’s sebagai definisi "berkuasa untuk mempengaruhi pendapat orang lain”. Sebagai
m/

bagian dari proses umum, transformasi otoritas yang telah ada menjadi keengganan untuk menerima sumber
pengetahuan publik tanpa kritik, permintaan untuk semua otoritas telah membuat kerangka nilai yang secara eksplisit
.co

menentukan keputusan mereka. Pusat produksi berita, seperti yang ditunjukkan oleh kelompok kami, belum dibebaskan
dari proses ini. Tidak mengherankan mungkin beberapa wartawan berita yang merasa tidak nyaman tentang ini
na

menegosiasi ulang otoritas mereka:

lya

• Editor semakin sering melirik daftar "paling banyak dibaca" di situs web mereka sendiri dan lainnya untuk
mencari tahu cerita mana yang penting bagi pembaca dan pemirsa. Dan sekarang hadirin diminta untuk
mu

bertindak sebagai semacam Ombudsman jurnalistik, putusan kami kredibilitas (jurnalis siaran, 2008).
• Hasil akses demokratisasi ke berita TV bisa menjadi pelepasan kampanye politik oleh kelompok mayo ritas
(editor berita online, 2007).
na

3 Meskipun ada retorika retorika dari pernyataan ini, mereka lebih dari sekadar profesional. Dalam referensi mereka ke
.ai

audiens dan perpaduan antara demokratisasi dan "pembodohan, " mereka berusaha untuk berdebat mengenai hal
tertentu dari pengetahuan publik: yang dibentuk oleh para ahli, kebal dari tekanan populis; dan disebarluaskan sebagai
ww

pusat perhatian, terutama ke penerima pasif. Ini adalah pandangan kewarganegaraan yang menutup peluang untuk
keterlibatan rakyat dalam pembuatannya, pengetahuan publik dengan memperkuat klaim para ahli. Wartawan yang
dikutip di atas merasa gelisah, karena hampir setiap ada tingkat kelembagaan dalam masyarakat kontemporer,
://w

skeptisisme terhadap otoritas elit. Ada perasaan yang tumbuh, seperti yang diungkapkan oleh beberapa peserta
kelompok kami, bahwa media berita harus “informatif daripada berwibawa ”; seharusnya tugas wartawan “Beri berita apa
adanya, tanpa memiringkannya”; dan orang-orang harus diberikan "cukup informasi "yang mana" kita dapat membentuk
ps

pendapat kita sendiri. "

htt

Rumah Belajar Daniel, Bimbingan Belajar & Privat Les __________________________________________________3

 TRY OUT 1 TES POTENSI SKOLASTIK PROGRAM INTENSIF UTBK 2019
Penalaran Umum, Pemahaman Bacaan dan Menulis, Pengetahuan dan Pemahaman Umum, Pengetahuan Kuantitatif
KODE: 191

m l
Persentase Responden Melihat Berita
1985 1992 2003 2007 2011

.ht
Isi berita
Mendapat sesuai fakta 55 49 36 39 25

n
Sering berita tidak akurat 34 44 56 53 66

hu
Tidak tahu 11 7 8 8 9

-ta
Benar-benar independen 37 35 23 23 15
Dipengaruhi oleh orang atau 53 58 70 69 80

t
ara
organisasi berkuasa
Tidak tahu 10 7 7 8 5

n-b
Dalam isu politik
Adil terhadap semua pihak 34 31 26 26 16

-pt
Berpihak pada kubu tertentu 53 63 66 66 77
Tidak tahu 13 6 6 8 7

mm
Diadaptasi dari “PewResearch Center for the People & the Press Report on Views of the News Media, 1985-2011.”
©2011 by PewResearch Center.

s-s
9. Berdasarkan paragraf 1 manakah yang PALING 13. Pernyataan mana yang sesuai dengan informasi

e
TEPAT, jika suatu berita dimanipulasi, maka … dalam tabel yang diberikan?

(A) hanya pribadi yang membuatnya yang akan
dirugikan
(B) publik tidak dapat menggunakannya untuk
mempertimbangkan suatu infromasi
n-s
(C) publik akan langsung dapat dipengaruhi
(D) berita itu akan langsung diabaikan
a
l-t
(A) Antara 1985 dan 2011, proporsi berita yang
oa tidak akurat meningkat secara dramatis.
(B) Antara 1992 dan 2003, proporsi orang yang
percaya bahwa organisasi berita bias hampir
dua kali lipat.
(C) Antara 2003 dan 2007, pandangan orang

(E) publik akan langsung mempercainya tentang akurasi, kemandirian, dan kewajaran
tih

berita organisasi berubah sangat sedikit.

10. Berdasarkan paragraf 2, para penulis menunjukkan (D) Antara 2007 dan 2011, persepsi masyarakat
/la

bahwa masyarakat yang akan datang percaya itu organisasi berita meningkat secara akurat,
bahwa dalam laporan wartawan harus dihindari tetapi persepsi masyarakat tentang organisasi
/05

(A) penilaian pribadi tentang peristiwa yang berita wajar berkurang.

dilaporkan. (E) Antara 1985 dan 2003, pandangan orang
(B) lebih banyak informasi daripada yang mutlak tentang akurasi berita meningkat
23

diperlukan.
20

(C) kutipan dari pihak berwenang pada 14. Berdasarkan tabel di atas, jika isi berita sesuai
subjekmasalah. fakta, maka
m/

(D) merinci yang diinginkan oleh subjek laporan (A) Berita dipengaruhi orang berkuasa
berita jaga kerahasiaan. (B) Berita akan berat sebelah
(E) memberi informasi sedetail detailnya (C) Berita-benar-benar independen
.co

(D) Berita akan sesuai keingingan

11. Berdasarkan paragraf 2, manakah pernataan yang (E) Berita akan merugikan yang diberitakan
na

TEPAT jika suatu lembaga otoritas memberikan

informasi publik, maka 15. Berdasarkan paragraf 2, jika suatu berita
lya

(A) Mereka harus tidak terpengaruh oleh dikeluarkan oleh BBC, manakah pernyataan yang
pertimbangan iklan. paling mungkin?
mu

(B) Mereka harus berkomitmen untuk (A) Berita itu dimanipulasi

mewujudkannya perubahan sosial positif. (B) Berita itu akan menjatuhkan satu pihak
(C) Mereka harus menghormati perbedaan antara (C) Berita itu dapat dipercaya
na

pengetahuan publik dan pribadi. (D) Berita itu berpihak pada satu golongan.
.ai

(D) Mereka harus transparan tentang (E) Berita itu dikeluarkan dengan otoritas pribadi.
kepercayaan mereka dan asumsi
ww

(E) Mereka harus membuat informasi yang positif 16. Berdasarkan tabel, maka selisih persentase
saja terbesar dari responden mengenai ketidakadilan
berita terjadi pada
://w

12. Berdasarkan tabel, pada tahun berapakah media (A) 1928 - 1992
paling dipercaya oleh orang-orang? (B) 1992 - 2003
(A) 1985 (C) 2003 - 2007
ps

(B) 1992 (D) 2007 - 2011

(C) 2003 (E) 1992 - 2007
htt

(D) 2007
(E) 2011
 TRY OUT 1 TES POTENSI SKOLASTIK PROGRAM INTENSIF UTBK 2019
Penalaran Umum, Pemahaman Bacaan dan Menulis, Pengetahuan dan Pemahaman Umum, Pengetahuan Kuantitatif
KODE: 191

ml
19. 22, 18, 26, 22, 30, 26, 34, ….

.ht
Dengan menggunakan pola sebelumnya, bilangan
berikutnya yang paling tepat adalah ...

n
(A) 0

hu
(B) 22
(C) 30

-ta
17. Dengan menggunakan pola yang sama dari (D) 38
susunan angka pada bentuk di sebelah kiri, maka (E) 42
nilai “?” mewakili angka …

t
ara
(A) 1 20. 6, 20, 62, 188, ….
(B) 3 Jika barisan di atas mengikuti aturan
=
Un α. Un −1 + b, maka nilai a + b adalah …

n-b
(C) 5
(D) 6 (A) 5
(E) 9 (B) 7

-pt
(C) 9
(D) 10

mm
(E) 11

es-s
l-t
18. Dengan menggunakan pola yang sama dari oa
susunan angka pada bentuk di sebelah kiri, maka
nilai “?” mewakili angka …
n-s
(A) 1
(B) 3
a

(C) 5
tih

(D) 8
(E) 11
/la
/05
23
20
m/
.co
na
lya
mu
na
.ai
ww
://w
ps
htt

Rumah Belajar Daniel, Bimbingan Belajar & Privat Les __________________________________________________5

 TRY OUT 1 TES POTENSI SKOLASTIK PROGRAM INTENSIF UTBK 2019
Penalaran Umum, Pemahaman Bacaan dan Menulis, Pengetahuan dan Pemahaman Umum, Pengetahuan Kuantitatif
KODE: 191

m l
.ht
Pemahaman Bacaan dan menulis

n
Bacaan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 21 samapai dengan 25!

hu
(1) Menurut data dari Bank Dunia, Indonesia merupakan salah satu dari sepuluh negara yang memiliki persediaan air

-ta
terbesar di dunia. (2) Cadangan air tawar yang dimiliki Indonesia adalah sekitar 15.500 meter kubik per kapita per tahun.
(3) Jumlah tersebut jauh melebihi rata-rata jumlah ketersediaan air negara-negara lain yang hanya sekitar 8.000 meter kubik

t
ara
per kapita per tahun.
(4) Namun, dengan jumlah yang begitu besar, sekitar 119 juta dari total 245 juta penduduk Indonesia masih

n-b
menghadapi kekurangan air bersih. (5) Hanya 20% penduduk Indonesia bisa setiap hari memenuhi kebutuhan akan air
bersih. (6) Itu pun hanya terpusat pada daerah perkotaan, terutama kota-kota besar dan daerah-daerah elite. (7)
Sementara, presentase akses daerah pedesaan di Indonesia terhadap air bersih adalah yang paling rendah di antara

-pt
negara-negara Asia Tenggara. (8) Dengan kata lain, penyebaran air bersih di Indonesia masih jauh untuk disebut
merata.

mm
(9) Selain masalah penyebaran air, hal yang merupakan salah satu faktor penting penyebab masalah kelangkaan
air bersih adalah pencemaran dan perusakan lingkungan. (10) Jumlah dan pertumbuhan penduduk yang semakin

s-s
bertambah tentunya akan menyebabkan tingginya kebutuhan masyarakat akan air bersih. (11) Namun, di samping
meningkatnya kebutuhan tersebut, pencemaran yang dapat merusak sumber air bersih pun akan semakin meningkat.

e
21. Topik bacaan di atas adalah …. 24. Pernyataan berikut yang tidak berhubungan

l-t
(A) tingkat persediaan air di Indonesia dengan isi bacaan di atas adalah …
oa
(B) pendapat Bank Dunia mengenai air (A) Jumlah perdediaan air tawar di Indonesia
(C) krisis air bersih di Indonesia melebihi negara-negara lain.
n-s
(D) penyebab kekurangan air (B) Hampir separuh jumlah penduduk Indonesia
(E) persediaan air dunia kekurangan air bersih.
(C) Sekitar 20% penduduk Indonesia mengalami
a
tih

22. Dalam bacaan di atas terdapat kalimat yang tidak kekurangan air bersih.
baku, yaitu …. (D) Krisis air bersih di Indonesia terjadi di daerah-
/la

(A) Kalimat 1 daerah yang padat penduduknya.

(B) Kalimat 3 (E) Kecemaran air dan kerusakan lingkungan
/05

(C) Kalimat 5 mengakibatkan krisis air bersih.

(D) Kaliamat 9
(E) Kalimat 11 25. Hal-hal berikut ini dibicarakan dalam bacaan di
23

atas, KECUALI ….
23. Simpulan berikut ini yang tepat untuk bacaan di (A) tingkat persediaan air di Indonesia
20

atas adalah … (B) krisis air bersih di Indonesia

(A) Indonesia yang memiliki jumlah persediaan air (C) penyebab kurangnya persediaan air bersih
m/

terbesar di dunia ternyata mengalami (D) akibat persediaan air bersih

kekurangan air bersih sebagai akibat tidak (E) akses daerah pedesaan terhadap air bersih
.co

meratanya penyebaran air bersih,terjadinya

pencemaran, dan kerusakan lingkungan.
na

(B) Akibat penyebaran air tidak merata dan

terjadinya pencemaran air dan lingkungan,
lya

Indonesia mengalami krisis air bersih

walaupun menjadi negara penghasil air
terbesar di dunia.
mu

(C) Air bersih di Indonesia memang sangat kurang

sebagai akibat penyebarannya yang tidak
na

merata dan terjadinya polusi di mana-mana,

baik polusi air, maupun lingkungan.
.ai

(D) Walaupun sebagai negara penghasil air bersih

terbesar di dunia, Indonesia tetap mengalami
ww

krisis air bersih karena masih terjadinya

pencemaran dan kerusakan lingkungan.
(E) Jadi, seharusnya, pemerintah melakukan
://w

uapaya-upaya agar persediaan air bersih bisa

merata di seluruh daerah di Indonesia.
ps
htt

Rumah Belajar Daniel, Bimbingan Belajar & Privat Les __________________________________________________6

 TRY OUT 1 TES POTENSI SKOLASTIK PROGRAM INTENSIF UTBK 2019
Penalaran Umum, Pemahaman Bacaan dan Menulis, Pengetahuan dan Pemahaman Umum, Pengetahuan Kuantitatif
KODE: 191

m l
Bacaan berikut digunakan untuk menjwab soal nomor 6 sampai dengan 10!

.ht
Teks 1
Saat ini, di Indonesia, kemajuan teknologi begitu besar pengaruhnyaterhadap nilai-nilai kebudayaan yang dianut

n
hu
masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan.Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon, dan telepon
genggam (HP), bahkan internet tidak hanya melanda masyarakatkota, tetapi juga merambah masyarakat di pelosok -

-ta
pelosok desa. Akibatnya, segala informasi, baik yang bernilai positif ataupun negatf, dapat dengan mudah diakses oleh
masyarakat.Dampak positif, misalnya, sekarang masyarakat tidak hanya bisa berkomunikasi lewat telepon seluler, tetapi juga
bisa lewat internet. Selain itu, dengan internet masyarakat dapat mudah memperoleh informasi. Adapun dampak negatif

t
ara
dari kemjauan teknologi adalah banyaknya kasus penipuan lewat sms, akun facebook yang dibobol, dan yang lebih parah
lagi sandi atau password ATM dapat dibobol oleh orang-orang yang tidak bertanggung jawab. Di samping itu, diakui atau
tidak, perlahan-lahan kemajuan teknologi akan mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat dengan segala

n-b
image yang menjadi ciri khas mereka.

-pt
Teks 2
Sebenarnya, kemajuan teknologi sangat bermanfaat bagi kehidupan.Akan tetapi, masih banyak juga dampak

mm
negatifnya, terutama bagi remaja. Misalnya, remaja sering terlalu asyik bermain internet (jejaring sosial) sehingga
sampai lupa waktu dan lupa apa yang harus dikerjakan/kewajiban yang harus ditunaikan. Remaja yang sering
berinteraksi dengan internet atau sering membuka situs-situs yang tidak pantas untuk dilihatnya cenderung akan meniru

s-s
perbuatan yang tidak baik dan akhirnya mengakibatkan pergaulan bebas pada mereka.

26. Masalah utama yang menjadi topik pembahasan 29. Simpulan berikut tepat untuk kedua teks di atas,

e
pada teks 1 dan teks 2 adalah …. yaitu …

l-t
(A) peran teknologi terhadap kehidupan manusia (A) Teknologi telah banyak mengakibatkan hal
oa
(B) pengaruh kemajuan teknologi terhadap yang negatif daripada yang positifnya.
kehidupan manusia (B) Kemajuan teknologi telah memunculkan
n-s
(C) dampak teknologi terhadap perilaku remaja dampak positif dan negatif.
saat ini (C) Hampir semua lapisan masyarakat
a

(D) hubungan antara kemajuan teknologi dan pola menggunakan hasil dari kemajuan teknologi.
tih

hidup manusia (D) Dampak teknologi yang paling dirasakan

(E) definisi tentang kemajuan teknologi terjadi pada anak-anak remaja.
/la

(E) Teknologi internet tidak hanya digunakan oleh

27. Adanya dampak negatif kemajuan teknologi pada masyarakat, tetapi juga masyarakat pedesaan.
/05

kalimat (6) dalam teks 1 diperkuat dalam teks 2

dengan pernyataan ….. 30. Sikap penulis yang tersirat dalam bacaan di atas
(A) dampak negatif teknologi masih banyak adalah ….
23

terutama pada remaja (A) meyakinkan pembaca tentang pentingnya

(B) kemajuan teknologi sangat bermanfaat bagi menggunakan teknologi
20

kehidupan (B) menginformasikan kepada pembaca tentang

(C) remaja terlalu asyik bermain internet dampak kemajuan teknologi dalam kehidupan
m/

(D) dampak kemajuan teknologi (C) mengajak pembaca untuk memahami dampak
positif teknologi
.co

28. Pernyataan berikut ini TIDAK SESUAI dengan (D) menggambarkan dampak-dampak kemajuan
informasi yang dipaparkan dalam kedua bacaan di teknologi
na

atas, yakni …. (E) menceritakan perilaku masyarakat sebagai

(A) kemajuan teknologi bermanfaat dalam dampak kemajuan teknologi
lya

kehidupan
(B) pengaruh kemajuan teknologi telah menyebar
mu

semua lapisan masyarakat

(C) perilaku buruk dapat muncul akibat kemajuan
teknologi
na

(D) remaja selalu meniru perilaku yang ia

dapatkan dari situs internet
.ai

(E) ketika berinteraksi dengan internet remaja

lupa waktu untuk melaksanakan kewajiban
ww

Paragraf berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 31 sampai dengan 35!
://w

(1) Reboisasi perkotaan merupakan kegiatan pengisian ruang terbuka di perkotaan. (2) Pada proses fotosintesis,
tumbuhan hijau mengambil CO2 dan mengahasilkan C6H12O6 serta O2 yang sangat dibutuhkan oleh makhluk hidup. (3)
ps

Karena itu, peranan tumbuhan hijau sangat diperlukan untuk menjaring CO 2 dan pelepasan O2 kembali ke udara. (4) Di
htt

samping itu, berbagai proses metabolisme tumbuhan hijau dapat memberikan berbagai fungsi untuk kebutuhan makhluk
hidup yang dapat meningkatkan kualitas lingkungan. (5) Peranan tumbuhan di bumi ini begitu urgent.(6) Oleh karena itu,

Rumah Belajar Daniel, Bimbingan Belajar & Privat Les __________________________________________________7

 TRY OUT 1 TES POTENSI SKOLASTIK PROGRAM INTENSIF UTBK 2019
Penalaran Umum, Pemahaman Bacaan dan Menulis, Pengetahuan dan Pemahaman Umum, Pengetahuan Kuantitatif
KODE: 191

m l
dalam menangani krisis lingkungan, terutama di perkotaan, sangat tepat jika keberadaan tumbuhan mendapat perhatian
serius dalam pelaksanaan penghijauan perkotaan sebagai unsur hutan kota.

n .ht
31. Dalam paragraf di atas terdapat kalimat yang tidak 34. Dalam paragraf di atas terdapat kata serapan yang
tidak sesuai konteks kalimatnya, yakni ….

hu
efektif karena terdapat penggunaan bentuk yang
tidak sejajar, yakni …. (A) reboisasi

-ta
(A) Kalimat 1 (B) fotosisntesis
(B) Kalimat 2 (C) metabolisme
(C) Kalimat 3 (D) proses

t
ara
(D) Kalimat 4 (E) urgen
(E) Kalimat 5

n-b
35. Kalimat 4 dalam bacaan di atas tidak baku
32. Kata urgent dalam kalimat 5 memiliki padanan sehingga perlu diperbaiki dengan cara ….
dengan kata …. (A) menulis tanda koma setelah kata itu

-pt
(A) utama (B) menghilangkan kata berbagai
(B) istimewa (C) menulis kata metabolisme menjadi metabolism

mm
(C) penting (D) mengganti kata untuk menjadi bagi
(D) unik (E) menghilangkan kata yang
(E) mendesak

s-s
33. Dalam paragraf di atas terdapat kalimat yang tidak
lengkap, yaitu ….

e
l-t
(A) 2
(B) 3 oa
(C) 4
(D) 5
n-s
(E) 6
a
tih

Tulisan berikut ini diikuti oleh lima butir pertanyaan. Pertimbangkan apakah kata atau kalimat pada setiap nomor yang
bercetak tebal TIDAK PERLU DIPERBAIKI (A) atau diganti dengan pilihan lain yang tersedia (B, C, D, E)
/la

Perhatikan paragraf berikut!

/05

Kota Wonosobo telah mereka lalui. Kini (36) jalan mereka menanjak dan berliku-liku. Bis (37) meraung-raung ke
dataran tinggi Dieng. Di samping, jurang menganga.Tetapi, (38) pemandangan di kejauhan adalah hutan pinus
23

menyelimuti punggung bukit dan bekas-bekas kawah yang memutih.Pemandangan itu melalaikan guncangan bus yang tak
henti-hentinya berkelak-kelok.Sekali-kali (39), atap rumah berderet keliatan (40) di kejauhan.
20

36. (A) Baku 39. (A) Baku

m/

(B) Tidak Baku (B) Bermkana Ganda

(C) Logis (C) Tidak Baku
.co

(E) Ambigu (D) Tidak Efektif

(E) Tidak Efektif (E) Definitif
na

37. (A) Sesuai kaidah PUEBI 40. (A) Sesuai kaidah kebakuan
lya

(B) Bermakna Redundan (B) Boros makna

(C) Tidak Baku (C) Tidak lazim
mu

(D) Logis (D) Tidak baku

(E) Boros makna (E) Semua jawaban salah
na

38. (A) Efektif

(B) Boros
.ai

(C) Redundan
(D) Ambigu
ww

(E) Tidak memperhatikan kaidah PUEBI

://w
ps
htt

Rumah Belajar Daniel, Bimbingan Belajar & Privat Les __________________________________________________8

 TRY OUT 1 TES POTENSI SKOLASTIK PROGRAM INTENSIF UTBK 2019
Penalaran Umum, Pemahaman Bacaan dan Menulis, Pengetahuan dan Pemahaman Umum, Pengetahuan Kuantitatif
KODE: 191

m l
.ht
Pengetahuan dan Pemahaman Umum

n
Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 41 sampai dengan 44!

hu
Teks 1

-ta
Jumlah kematian dan klaim perokok menurut penelitian Organisasi Kesehatan Dunia (WHO), setiap satu jam,

t
ara
tembakau rokok membunuh 560 orang di seluruh dunia. Kalau dihitung, satu tahun terdapat 4,9 juta kematian di dunia yang
disebabkan oleh tembakau rokok. Kematian tersebut tidak terlepas dari 3.800 zat kimia, yang sebagian besar
merupakan racun dari karsinogen (zat pemicu kanker). Selain itu, asap dari rokok yang memiliki benzopyrenemerupakan

n-b
penyebab langsung mutasi gen. Hal ini berbanding terbalik dengan makanan dan minuman yang bersifat nyata dalam tubuh
dan dapat diukur secara kuantitatif.

-pt
41. Ide pokok paragraf di atas adalah …. 43. Kalimat yang terdapat kesalah penggunaan ejaan
(A) kandungan rokok terhadap kesehatan adalah, kecuali ….

mm
manusia (A) Akan tetapi bukan hanya dukungan yang
(B) kandungan zat bercaun dalam rokok menjadi tujuan utamanya.
(C) rokok yang menjadi penyebab kematian (B) Belum lama ini, Mahkamah Konstitusi

s-s
seseorang membuat putusan yang cukup aneh perihal
(D) bahaya rokok bagi kesehatan manusia pemilu serentak.

e
(E) jumlah kematian berdasarkan data WHO (C) Keberhasilannya memopulerkan lagu tersebut

l-t
membuatnya naik-daun.
42. Kalimat baku terdapat pada kalimat …
oa
(D) Kini, ia dikenal masyarakat luas diberbagai
(A) Keberadaan UU administrasi pemerintahan penjuru.
n-s
sebenarnya sangat diperlukan. (E) Aktifitas Gunung Sinabung diperkirakan masih
(B) Namun, mampu atau maukah para elit politik belum kondusif.
di DPR melahirkan undang-undang yang
a

mengatur birokrasi politik? 44. Pernyataan “Makmur dalam Keadilan dan Adil
tih

(C) Banjir beberapa bulan terakhir mulai memukul dalam Kemakmuran” hanyalah sebagai slogan
sektor pertanian, khusunya pangan. yang dalam kenyataannya sulit untuk
/la

(D) Meskipun diliputi kegaduhan, namun erupsi direalisasikan.

Kelud tak menimbulkan korban jiwa. Kata slogan dalam kalimat di atas memiliki
/05

(E) Kutipan dari sajak “Seonggok Jagung” karya padanan kata ….

W.S. Rendra itu tetap menjadi semangat bagi (A) reklame
23

Opik untuk memesarkan tempat kelahirannya. (B) propaganda

(C) wawasan
20

(D) provokasi
(E) semboyan
m/
.co

Bacaan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 45 sampai dengan 47!

Teks 2
na
lya

(1) Pada masyarakat tradisional, harkat derajat seseorang atau status.

(2) seseorang biasanya dilihat dari asal usul keturunannya (ascribed status). (2) Mereka yang berdarah biru
dianggap mempunyai kedudukan yang super di masyarakat. (3) Mereka mendapat berbagai keistimewaan. (4) Apabila
mu

ada kenduri, selain didudukan dikursi yang empuktempat terhormat mereka dipilih juga penganan dari jenis -jenis yang
mempunyai rasa nikmat, yakni beberapa tingkat dari yang dihidangkan kepada rakyat. (5) Di Pulau Jawa Kedarahbiruan
na

ini ditandai dengan Rd. atau raden di depan namanya. (6) Sebagaimana halnya dengan dengan gelar kesarjanaan yang
disinyalir pak Fuad Hasan, mantan Menteri Pendidikan RI, di dalam perkembangannya, kebangsawanan ini bisa menjadi
.ai

komoditas. (7) Orang dari golongan darah apapun, asal mempunyai uang, bisa juga memberi gelar kebangsawanan ini.
(8) Hanya saja, sesuai dengan perjalanan waktu, entah mengapa penghormatan orang terhadap gelar kebangsawanan
ww

ini mulai melorot dan sedikit demi sedikit berpindah ke gelar kesarjanaan (achieved status). (9) Ada pergeseran
penghormatan dari Rd. ke Dr. atau ke gelar-gelar kesarjanaan lainnya.
://w

45. Inti kalimat 7 bacaan di atas adalah … 46. Kata komoditas pada kalimat 6 di atas mempunyai
(A) Orang mempunyai gelar. arti ….
(B) Asal orang mempunyai gelar. (A) kumpulan orang
ps

(C) Orang bisa membeli gelar. (B) barang dagangan

(D) Orang mempunyai banyak uang. (C) barang berharga
htt

(E) Dari golongan apapun bisa membeli gelar. (D) barang simpanan
(E) aset pribadi

Rumah Belajar Daniel, Bimbingan Belajar & Privat Les __________________________________________________9

 TRY OUT 1 TES POTENSI SKOLASTIK PROGRAM INTENSIF UTBK 2019
Penalaran Umum, Pemahaman Bacaan dan Menulis, Pengetahuan dan Pemahaman Umum, Pengetahuan Kuantitatif
KODE: 191

m l
47. Hubungan antara kalimat 8 dan 9 dalam bacaan di (A) Selain itu

.ht
atas dapat dipertegas dengan menggunakan (B) Karena itu
penghubung …. (C) Sepertinya
(D) Misalnya

n
(E) Maka itu

hu
-ta
Teks 3

t
ara
Masyarakat yang memiliki bahasa dan menggunakan bahasa disebut masyarakat bahasa.Masyarakat desa adalah
masyarakat bahasa, sekelompok manusia yang ditandai oleh interaksi teratur dengan menggunakan isyarat -isyarat

n-b
verbal dan terpisahkan dari kelompok-kelompok lain di luar masyarakat itu.Dalam berbahasa secara tunggal atau secara
majemuk, masyarakat desa dapat dikaji dari aturan-aturan pemakaian bahasanya.Mereka apada umumnya terikat oleh
kesamaan kaidah-kaidah berbahasa untuk menghasilkan dan menafsirkan tuturan, dan kaidah-kaidah untuk menafsirkan

-pt
ragam-ragam bahasa.

mm
48. Kalimat ke-2 paragraf di atas termasuk kalimat 51. Manakah kelompok kata yang sesuai dengan
yang strukturnya tidak jelas. Agar menjadi kalimat kaidah PUEBI ?
yang tidak jelas maknanya, kalimat tersebut harus (A) sukarela, antar warga

s-s
ditambahkan dengan kata …. (B) mempunyai, memerhatikan
(A) merupakan (C) dukacita, semi final
(B) adalah (D) antar-jemput, tuna asmara

e
l-t
(C) yakni (E) non-Indonesia, saputangan
(D) di mana oa
(E) yang mana 52. Ronald Gaylord pada tahun 1998 menerbitkan
buku Design of Steel Structures di Megraw-Hill
n-s
49. Perhatikanlah tabel di bawah ini ! Book Company, Tokyo.
No Daftar Kata Penyusunan daftar pustaka yang tepat adalah ….
(A) Gaylord, Ronald. 1998. Design of Steel
a

1. Apel (buah) Apel (upacara)

tih

2. Memerah (warna) Memerah (susu sapi) Structures.Tokyo: Megraw Hill Book Company.
3. Tahu (makanan) Tahu (mengetahui (B) Gaylord, Ronald. 1998, Design of Steel
/la

Structures, Tokyo, Megraw Hill Book

Daftar kata di atas merupakan kelompok …. Company.
/05

(A) Sinonim (C) Gaylord, Ronald. 1998. “Design of Steel

(B) Antonim Structures”.Tokyo: Megraw Hill Book
(C) Homonim Company.
23

(D) Homofon (D) Ronald Gaylord. Design of Steel

(E) Homograf Structures.Tokyo: Megraw Hill Book Company.
20

(E) Gaylord, Ronald. 1998. Design of Steel

Structures.Tokyo: Megraw Hill Book Company.
m/

50. Manakah penulisan singkatan dan akronim yang

penulisannya tepat?
(A) UUD, Pemilu, s/d
.co

(B) UPI, Unpad, Osis

(C) Puskesmas, a.n. , Rp.
na

(D) LIPI, Unpad, tilang

(E) OSIS, Ikapi (Ikatan Penerbit Indonesia), daring
lya

(dalam jaringan)
mu

Text 4
na

Scientists are as obsessed with the question of why the superold survive and thrive as Ponce de Leon was to find the
.ai

Fountain of Youth. They want to understand why the Japanese islands of Okinawa are home to the world’s largest population
of centenarians, with almost 600 of its 1.3 million inhabitants living into their second century - many of them active and
ww

looking decades younger than their actual years. Like weekend visitors on the summer ferry to Martha’s Vineyard,
scientists and sociologists block the boats to Sardinia and Nova Scotia, Canada, to see why those craggy locales hide
vast clusters of the superold.
://w

As well as studying these populations intensively to unlock their secrets, scientists have also taken a hard look at the
very old in the U.S., most notably in the New England Centenarian Study, led by Dr. Thomas Perls, a geriatrician at Boston
University. While the very old are happy to offer homespun explanations for their longevity - “I never took a drink”, “I drank a
ps

shot of whiskey every day” - experts are trying to unravel and understand the biological factors that allow some people to
htt

reach 100 while others drop off in their 70’s or 80s. Researchers are particularly interested in determining which factors
allow up to 30% of those who reach 100 to do so in sufficient mental and physical health: a whopping 90% of centenarians,
according to Perls, remain functionally independent up to age 92.

Rumah Belajar Daniel, Bimbingan Belajar & Privat Les __________________________________________________10

 TRY OUT 1 TES POTENSI SKOLASTIK PROGRAM INTENSIF UTBK 2019
Penalaran Umum, Pemahaman Bacaan dan Menulis, Pengetahuan dan Pemahaman Umum, Pengetahuan Kuantitatif
KODE: 191

m l
It is pretty obvious even to nonscientists that how you get there depends partly on the genes you are born with and partly
on lifestyle - what and how much you eat, where you live and what types of stress and trauma you experience. How much

.ht
depends on each factor, though, was unknown until Swedish scientists tackled the problem in 1998. They did it by looking at
the only set of people who share genes but not lifestyle: identical twins who were separated at birth and reared apart. If genes

n
were most important, you would expect the twins to die at about the same age, In fact, they do not, and the average

hu
difference convinced the scientists that only about 20% to 30% of how long we live is genetically determined. The
dominant factor is lifestyle.

-ta
53. What is the topic of the text above? 55. How is the information of the last paragraph in the

t
ara
(A) Survival (D) Old age text organized?
(B) Youth (E) Health secrets (A) Each question is provided with an illustration.

n-b
(C) Long-life span (B) Scientific questions are followed by studies.
(C) Each study is followed by research findings.
54. Which of the following best expresses the main (D) Scientific questions are presented from general

-pt
idea of the text? to specific.
(A) The population of the elderly people is (E) Three related questions are followed by one

mm
increasing. finding.
(B) Elderly people cluster in particular parts of the
world. 56. According to the information in the passage people

s-s
(C) Biological factors influence mental and physical may ______.
health. (A) reach an old age if their parents do so
(D) Genes and life styles are essential for a long- (B) reach old age if they keep a healthy life style

e
l-t
life span. (C) reach old age if they are brought up separately
(E) Several biological factors are at work affecting oa from their siblings
life span. (D) not reach old age unless they live in areas
where it is prevalent
n-s
(E) fail to reach an old age unless they are
mentally healthy
a
tih
/la

Text 5
/05

The human criterion for perfect vision is 20/20 for reading the standard lines on a Snellen eye chart without a hitch.
The score is determined by how well you read lines of letters of different sizes from 20 feet away. But being able to read
the bottom line on the eye chart does not approximate perfection as far as other species are concerned. Most birds
23

would consider us very visually handicapped. The hawk, for instance, has such sharp eyes that it can spot a dime on the
sidewalk while perched on top of the Empire State Building. It can make fine visual distinctions because it is blessed with
20

one million cones per square millimeter in its retina. And in water, humans are farsighted, while the kingfisher, swooping
down to spear fish, can see well in both the air and water because it is endowed with two foveae - areas of the eye,
m/

consisting mostly of cones that provide visual distinctions. One foveae permits the bird, while in the air, to scan the water
below with one eye at a time. This is called monocular vision. Once it hits the water, the other fovea joins in, allowing the
.co

kingfisher to focus both eyes, like binoculars, on its prey at the same time. A frog’s vision is distinguished by its ability to
perceive things as a constant motion picture. Known as “bug detectors”, a highly developed set of cells in a frog’s eyes
na

responds mainly to moving objects. So, it is said that a frog sitting in a field of dead bugs wouldn’t see them as food and
would starve.
lya

The bee has a “compound” eye, which is used for navigation. It has 15,000 facets that divide what it sees into a
pattern of dots, or mosaic. With this kind of vision, the bee sees the sun only as a single dot, a constant point of
mu

reference. Thus, the eye is a superb navigational instrument that constantly measures the angle of its line of flight in
relation to the sun. A bee’s eye also gauges flight speed. And if that is not enough to leave our 20/20 “perfect vision”
paling into insignificance, the bee is capable of seeing something we can’t - ultraviolet light. Thus, what humans consider
na

to be “perfect vision” is in fact rather limited when we look at other species. However, there is still much to be said for the
human eye. Of all the mammals, only humans and some primates can enjoy the pleasures of color vision.
.ai

57. Which of the following best describes the topic of 58. According to the passage, why might birds and
ww

the passage? other animals consider humans very visually

(A) Limits of the human eye handicapped?
(B) Perfect vision (A) humans can’t see very well in either air or water
://w

(C) Different eyes for different uses (B) human eyes are not as well suited to our needs
(D) Eye variation among different species (C) the main outstanding feature of human eyes is
(E) Superior eyes of various animals color vision
ps

(D) their eyes can see more colors than human’s

htt

can
(E) human eyes can’t do what their eyes can

Rumah Belajar Daniel, Bimbingan Belajar & Privat Les __________________________________________________11

 TRY OUT 1 TES POTENSI SKOLASTIK PROGRAM INTENSIF UTBK 2019
Penalaran Umum, Pemahaman Bacaan dan Menulis, Pengetahuan dan Pemahaman Umum, Pengetahuan Kuantitatif
KODE: 191

l
m
59. According to the passage, “bug detectors” are 60. According to the passage, which of the following is

.ht
useful for _____. NOT true?
(A) navigation (A) kingfishers have monocular vision

n
(B) seeing moving objects (B) bees see patterns of dots

hu
(C) avoiding bugs when getting food (C) hawk’s eyes consist mostly of cones that can
(D) avoiding starvation allow it to scan with one eye at a time

-ta
(E) finding prey among bugs (D) humans are farsighted in water
(E) frogs can only see moving objects

t
ara
n-b
-pt
mm
es-s
l-t
oa
an-s
tih
/la
/05
23
20
m/
.co
na
lya
mu
na
.ai
ww
://w
ps
htt

Rumah Belajar Daniel, Bimbingan Belajar & Privat Les __________________________________________________12

 TRY OUT 1 TES POTENSI SKOLASTIK PROGRAM INTENSIF UTBK 2019
Penalaran Umum, Pemahaman Bacaan dan Menulis, Pengetahuan dan Pemahaman Umum, Pengetahuan Kuantitatif
KODE: 191

ml
.ht
Pengetahuan Kuantitatif

n
hu
t-ta
ara
n-b
61. Pada gambar di atas ada dua buah lingkaran 64. Dari gambar diatas manakah pernyataan yang
sepusat, dan masing-masih terbagi menjadi 6 benar tentang x, y, dan z?

-pt
bagian yang kongruen. Luas daerah lingkaran (A) x < z < y
besar tiga kali luas lingkaran kecil. Jika sebuah titik (B) z < x < y
dipilih secara acak dalam lingkaran besar, (C) x < y < z

mm
berapakah peluang titik yang terambil terletak pada (D) z < y < x
daerah yang diarsir? (E) y < x < z
(A) 1/2

s-s
(B) 1/3 65. Manakah yang mempunyai nilai terbesar?
(C) 1/6 (A) (4/7) x 80%

e
(D) 1/8 (B) (6/7) x 70%

l-t
(E) 1/12 (C) (9/14) x 80%
oa
(D) (11/14) x 60%
(E) (9/7) x 50%
n-s
a
tih
/la
/05

66. Perhatikan gambar di atas, terdapat 3 himpunan A,

23

B, dan C. Pernyataan yang menggambarkan daerh

yang diarsir adalah …
20

(A) (A ∩ B) ∩ (B ∩ C)
(B) (A ∪ B) ∩ (B ∪ C)
m/

(C) (A ∩ B) ∩ C
(D) (A ∪ C) ∩ B
.co

62. Berdasarkan grafik di atas, pada tahun berapa nilai (E) (A − B) ∪ (B − C)

ekspor negara Y kira-kira dua kali lipat dari nilai
na

impor negara X ?
(A) 1985
lya

(B) 1987
(C) 1988
(D) 1989
mu

(E) 1990
na

63. Dalam sebuah kota terdapat bolpoin merah, biru,

dan hijau. Jika sebuah bolpoin di ambil secara
.ai

acak, peluang bolpoint tersebut berwarna merah

adalah dua kali lebih besar dari peluang
ww

terambilnya bolpoin biru dan tiga kali lebih besar

dari peluang terambilnya bolpoin hijau. Jika di 67. Pada gambar grafik di atas, manakah
dalam kotak tersebut terdapat 12 bolpoin merah,
://w

pertidaksamaan yang cocok sehingga daerah yang

berapakah jumlah total bolpoin dalam kotak? memenuhi adalah daerah yang di arsir?
(A) 10 (A) 2x – 3y ≥ 6
(B) 12 (B) 3x − 2y ≤ −6
ps

(C) 14 (C) 3y – 2x ≥ −6
(D) 22
htt

(D) 3y − 2x ≤ 6
(E) 28
(E) 2x – 3y ≤ 6

Rumah Belajar Daniel, Bimbingan Belajar & Privat Les __________________________________________________13

 TRY OUT 1 TES POTENSI SKOLASTIK PROGRAM INTENSIF UTBK 2019
Penalaran Umum, Pemahaman Bacaan dan Menulis, Pengetahuan dan Pemahaman Umum, Pengetahuan Kuantitatif
KODE: 191

ml
68. Diketahui a dan b adalah bilangan asli, dimana sisa

.ht
pembagian a oleh b adalah a dan sisa pembagian
b oleh a adalah b, manakah yang nilai ab yang

n
mungkin?

hu
(1) 12

-ta
(2) 16
(3) 24
(4) 64 72. Pada gambar di atas (gambar tidak sesuai dengan

t
ara
skala) terdapat sebuah segitiga sama kaki dengan
(A) (1), (2), dan (3) SAJA yang benar. a > b. Manakah pernyataan berikut yang mungkin

n-b
(B) (1) dan (3) SAJA yang benar. benar?
(C) (2) dan (4) SAJA yang benar.
(D) HANYA (4) yang benar. (1) AB = BC

-pt
(E) SEMUA pilihan benar. (2) AC = AB
(3) a=c

mm
69. Jika 24 dibagi oleh bilangan bulat positif n bersisa (4) b=c
4, manakah pernyataan tentang n yang pasti
benar? (A) (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.

s-s
(B) (1) dan (3) SAJA yang benar.
(1) n adalah bilangan genap (C) (2) dan (4) SAJA yang benar.
(D) HANYA (4) yang benar.

e
(2) n adalah faktor dari 20

l-t
(3) n adalah bilangan ganjil (E) SEMUA pilihan benar.
(4) n adalah kelipatan 5 oa
(A) (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.
n-s
(B) (1) dan (3) SAJA yang benar.
(C) (2) dan (4) SAJA yang benar.
a

(D) HANYA (4) yang benar.

tih

(E) SEMUA pilihan benar.

/la

70. Sekumpulan data 3, 5, 7, 9. Jika ditambahkan

sebuah data bernilai P yang merupakan bilangan
/05

bulat positif, manakah nilai median yang mungkin? 73. Pada gambar di atas terdapat sebuah persegi kecil
di dalam persegi besar, di mana titik sudut persegi
(1) 5 kecil menyentuh sisi persegi yang besar.
23

(2) 6 Berapakah panjang sisi, dalam cm, persegi yang

(3) 7 besar?
20

(4) 8
1. Panjang sisi persegi kecil 10 cm
m/

(A) (1), (2), dan (3) SAJA yang benar. 2. Setiap titik sudut persegi kecil membagi sisi
(B) (1) dan (3) SAJA yang benar. persegi besar dengan perbandingan 1 : 2
.co

(C) (2) dan (4) SAJA yang benar.

(D) HANYA (4) yang benar. (A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab
na

(E) SEMUA pilihan benar. pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak
cukup.
lya

71. Manakah dari pernyataan berikut yang bisa (B) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab
menjadi sudut dari sebuah jajaran genjang pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak
mu

cukup.
(1) 125, 50, 125, 60 (C) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup
(2) 60, 110, 60, 110 untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU
na

(3) 70, 100, 80, 100 pernyataan SAJA tidak cukup.

(4) 50, 130, 50, 130 (D) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab
.ai

pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.

(A) (1), (2), dan (3) SAJA yang benar. (E) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup
ww

(B) (1) dan (3) SAJA yang benar. untuk menjawab pertanyaan.
(C) (2) dan (4) SAJA yang benar.
://w

(D) HANYA (4) yang benar.

(E) SEMUA pilihan benar.
ps
htt

Rumah Belajar Daniel, Bimbingan Belajar & Privat Les __________________________________________________14

 TRY OUT 1 TES POTENSI SKOLASTIK PROGRAM INTENSIF UTBK 2019
Penalaran Umum, Pemahaman Bacaan dan Menulis, Pengetahuan dan Pemahaman Umum, Pengetahuan Kuantitatif
KODE: 191

ml
74. Jika y lebih besar dari 110 persen dari x, apakah y 77. x+y=7
2 2

.ht
lebih besar dari 75? x + y = 25

n
1. x > 75 P Q

hu
2. y - x = 10 2
x+y 19

-ta
(A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak (A) P>Q
cukup. (B) Q>P

t
ara
(B) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab (C) P=Q
pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak (D) Informasi yang diberikan tidak cukup untuk
memutuskan salah satu dari tiga pilihan di

n-b
cukup.
(C) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup atas
untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU

-pt
pernyataan SAJA tidak cukup. 78. Rata-rata usia dari tim A dan tim B masing-masing
(D) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab 20 dan 30 tahun. Rata-rata usia gabungan tim A

mm
pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup. dan tim B adalah 26
(E) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup
untuk menjawab pertanyaan. P Q

s-s
Banyak pemain tim A Banyak pemain tim B
75. Untuk setiap x, ekpresi x@ didefinisikan sebagai

e
ax + a, di mana a adalah bilangan konstan.
(A) P>Q

l-t
Berapakah nilai dari 2@ ?
(B) Q>P
P=Q
1. 3@ = 2
oa
(C)
2. 5@ = 3 (D) Informasi yang diberikan tidak cukup untuk
n-s
memutuskan salah satu dari tiga pilihan di
(A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab atas
a

pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak

tih

cukup. 79. x = a, y = 2b, z = 3c

(B) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab x:y:z=1:2:3
/la

pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak

cukup. P Q
/05

(C) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup x+y+z

untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU a+b+c 2
pernyataan SAJA tidak cukup.
23

(D) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab

(A) P>Q
pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
20

(B) Q>P
(E) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup
(C) P=Q
m/

untuk menjawab pertanyaan. (D) Informasi yang diberikan tidak cukup untuk
memutuskan salah satu dari tiga pilihan di
76. Jika a dan b adalah bilangan bulat positif dan
.co

atas
ab < 8, maka berapakah nilai dari b?
80. 3x + 6y = 27
na

1. a=2
x + 2y + z = 11
2. 0 < a/b < 1
lya

(A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab P Q

mu

pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak z+5 x + 2y - 2

cukup.
(B) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab (A) P>Q
na

pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak (B) Q>P

cukup. P=Q
.ai

(C)
(C) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup (D) Informasi yang diberikan tidak cukup untuk
untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU
ww

memutuskan salah satu dari tiga pilihan di

pernyataan SAJA tidak cukup. atas
(D) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab
://w

pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.

(E) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup
untuk menjawab pertanyaan.
ps
htt

Rumah Belajar Daniel, Bimbingan Belajar & Privat Les __________________________________________________15

 KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN
Dari grafik kanikan angka kesakitan mencapai
Penalaran Umum 125,99%, jadi untuk setiap jumlah penderita 1000

l
tm
orang jumlah penderita naik menjadi 1000  225,99%
atau sekitar 2260 orang.

n.h
8. Jawaban : D
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Pada tahun 2012 jumlah Provinsi yang terjangkit DBD

u
bertambah namun jumlah Kabupaten/Kota berkurang

ah
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 dibandingkan tahun 2011.

t-t
TEKS 2

ara
TEKS 1
9. Jawaban : B

-b
1. Jawaban : D “Diskusi dalam acara Satu Meja ini berangkat dari
“Apabila seseorang terserang DBD maka akan respons pemerintah yang ditengarai lambat dalam

ptn
mengalami gejala khas yaitu suhu badan tinggi atau menangani gizi buruk di Asmat”
panas, nyeri sendi, sakit kepala , otot dan tulang juga

m-
sakit area belakang mata.” 10. Jawaban : E
“Banyak anak meninggal karena fasilitas kesehatan

-sm
2. Jawaban : B yang tidak memadai”.
Peluang tidak sembuh = (
871
) × 100% ≈ 0,8%, Pernyataan yang tepat : Jika tidak banyak anak yang
112.511
meninggal karena gizi buruk maka fasilitas kesehatan

tes
jadi peluang sembuh bagi penderita DBD sekitar
memadai
99,2%.

al-
3. Jawaban : A
11. Jawaban : C
Premis 1 : Demam berdarah dengue (DBD) banyak
ditemukan di daerah tropis dan sub-tropis.
-so
Selisih terkecil tahun 2014 – 2016 yaitu sebesar
6771,1 – 6595,1.
Premis 2 : A merupakan daerah yang terletak di
an
kawasan tropis.
12. Jawaban : D
tih

Kesimpulan : daerah A berpeluang terjadi wabah

“Masih ada kampung di wilayah pedalaman, yang
DBD.
dikelilingi rawa dan sungai lebar, yang belum
/la

dijangkau”
4. Jawaban : C
Wilayah A dikelilingi rawa tetapi masih bisa dijangkau.
/05

Premis 1 : Jika menjalankan saran pengobatan

Wilayah A bukan wilayah pedalaman walaupun
dengan benar maka kondisi akan pulih seperti sedia
dikelilingi rawa
kala.
23

Premis 2 : Ibnu adalah pasien DBD namun setelah

13. Jawaban : C
20

beberapa hari pengobatan kondisinya tidak pulih

Setiap wilayah sudah terjangkit virus campak,
seperti sedia kala
sebagian wilayah tidak mempunyai fasilitas
m/

Kesimpulan : Ibnu tidak menjalankan saran

kesehatan yang baik. artinya, sebagian wilayah tidak
pengobatan dengan benar
mempunyai fasilitas kesehatan yang baik dan sudah
.co

terjangkit virus
5. Jawaban : C
na

Pada paragraf 4 “… peningkatan curah hujan

14. Jawaban : A
memberikan kesempatan kepada nyamuk untuk
Premis 1 : Jika masyarakat sudah menyadari makna
lya

berkembang biak seiring berlimpahnya tempat

pilkada terhadap kehidupan sehari-hari, maka
bertelur …”
gambaran politik sebagai alat untuk memanfaatkan
mu

Pada musim hujan terjadi peningkatan jumlah

suara rakyat untuk merebut kekuasaan dapat diakhiri.
penderita DBD
Premis 2 : Saat ini gambaran politik sebagai alat
na

untuk memanfaatkan suara rakyat untuk merebut

6. Jawaban : X
kekuasaan belum dapat diakhiri.
Premis 1 : “penderita akan mulai menunjukan tanda-
ai

Kesimpulan : Masyarakat belum menyadari makna

tanda membaik pada hari ke 3-5…. bila demam
w.

pilkada terhadap kehidupan sehari hari.

kembali terjadi maka sebenarnya bisa saja penyakit
memasuki stadium lanjutan …”
ww

15. Jawaban : E
Premis 2 : Pasien A menunjukan keadaan membaik
Dana tambahan sebesar 1200 miliar rupiah.
pada hari ke - 3 namun pada hari ke-5 terjadi demam
Kabupaten/kota mendapat sebesar 80%,
://

kembali.
Jadi dana yang didapat kabupaten/kota sebesar
Kesimpulan : Pasien A memasuki stadium lanjutan
ps

1200  80% = 960 miliar rupiah.

DBD
htt

16. Jawaban : D
7. Jawaban : E

2
 Dari grafik terlihat unutk pelayanan kesehatan
mendapat sebesar 15%

l
tm
n.h
u
ah
t-t
17. Jawaban : B

ara
Gambar kiri: (12 + 7) − (4 × 3) = 7
Gambar kanan : (13 + 17) − (4 × 7) = 𝟐

-b
18. Jawaban : C

ptn
Gambar kiri : (6 × 9) − 20 = 34
Gambar kanan : (12 × 6) − 30 = 𝟒𝟐

m-
19. Jawaban : A

-sm
tes
20. Jawaban : C

al-
-so
an
Bilangan 12 tidak sesuai, seharusnya 13.
tih
/la
/05
23
20
m/
.co
na
lya
mu
ai na
w.
ww
://
ps
htt
 23. Dalam PUEBI daring: Bilangan dalam teks dapat
Pemahaman Bacaan dan dinyatakan dengan satu atau dua kata ditulis dengan

l
Menulis

tm
huruf, kecuali jika dipakai secara berurutan dalam
princian.

n.h
Contoh: (1) Mereka menonton drama itu sampai tiga
kali.
(2) Di antara 72 anggota yang hadir, 52 orang setuju,

u
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 15 orang tidak setuju, dan 5 orang abstain.

ah
Jawaban : C. menulis 7 menjadi tujuh

t-t
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
24. Jawaban : A. karena tepat penulisan huruf kapital,

ara
preposisi, kata bakunya. Pilihan jawaban yang lain
21. A. Peranan (KBBI) merupakan (n) yang artinya
salah satu penulisannya tidak sesuai dengan kaidah
tindakan yang dilakukan seseorang dalam suatu

-b
PUEBI.
peristiwa.

ptn
Contoh: Beliau mempunyai peranan besar dalam
25. Jawaban : E. Kalimat (5) karena kalimat (5)
menggerakkan revolusi
mengandung apostif dari fungsi keterangan
B. Konsep (KBBI)merupakan (n) yang artinya ide

m-
Tempat-tempat wisata itu didukung dengan warisan
atau pengertian yang diabstrakkan dari peristiwa
budaya yang kaya, yang mencerminkan sejarah dan
konkret

-sm
keberagaman etnis Indonesia, yang dinamis dengan
Contoh: Satu istilah dapat mengandung dua
719 bahasa daerah yang dituturkan di seluruh
konsep yang berbeda
kepulauan tersebut.

tes
C. Manfaat (KBBI) merupakan (n) guna/faedah
Contoh: Sumbangan itu banyak manfaatnya bagi
26. Karena kaidah penulisan kutipan untuk karya tulis

al-
orang-orang miskin
tanpa membaca sumber aslinya atau mengutip
D. Potensi (KBBI) merupakan (n) yang artinya
pernyataan yang telah dikutip penulis lain adalah
kemampuan yang artinya mempunyai
kemungkinan untuk dikembangkan; kekuatan;
-so
dengan cara (Carini, dikutip dalam Patton, 1990 atau
: menyertakan halamannya)
kesanggupan;daya
an
Jawaban : C
E. Masalah (KBBI) merupakan (n) yang artinya
tih

sesuatu yang harus diselesaikan atau

dipecahkan;soal;persoalan
27. Jawaban : C. karena rangkuman definisinya adalah
/la

Contoh: Masalah dalam keluarga harusnya

menuliskan kembali isi pikiran pokok (menuangkan
diselesaikan oleh keluarga itu sendiri.
gagasan dari setiap paragraf) dengan tetap
/05

Jawaban : D. Potensi pariwisata karena hal-hal ya ng

mempertahankan keutuhan isinya /ditulis
dijelaskan di dalam teks dapat memiliki kemungkinan
menggunakan bahasa yang sama.
untuk dikembangkan
23

28. Jawaban : E. existensi = kata tidak baku , kata

20

22. Fungsi dari konjungsi/konjungtor/kata hubung:

bakunya = eksistensi
A. selanjutnya: menggabungkan atau mengurutkan
m/

Contoh: Rani menyiapkan bahan membuat kue.

29. Jawaban : A. Kalimat (1)
Selanjutnya, ia mulai membuat adonan
Existensi mobil ramah lingkungan (LCGC) di
.co

B. karena itu : menggabungkan atau menyimpulkan,

Indonesia, menjadi ancaman keberlangsungan
akibat atau hasil
proyek mobil nasional. Pola kalimat tersebut adalah
na

Contoh: Banyak warga membuang sampah ke

S P O . Dalam aturannya tidak ada aturan
sungai. Oleh karena itu, tidak heran air sungai
membubuhkan tanda koma sebelum predikat.
lya

cepat meluap ketika hujan lebat.

C. makanya : hubungan pengakibatan
30. Jawaban : A. karena Existensi mobil murah adalah
mu

Contoh: Sayuran sangat penting bagi tubuh

inti subjek , sedangkan B. ancaman mobil nasional di
makanya setiap balita hendaknya wajib
Indonesia = bagian dari objek
diimunisasi.
na

C. ancaman mobil murah bagi keberadaan mobil

D. untuk itu : mempertegas tujuan
nasional = bagian dari objek
E. selain itu :hal, peristiwa, atau keadaan lain dari
ai

D. permasalahan pada mobil nasional yang perlu

sebelumnya
w.

diatasi = tidak sesuai maknanya

Contoh : Kita tidak bisa mengikuti perlombaan itu
E. proyek mobil nasional yang tersendat-sendat =
tahun ini karena persiapan yang belum matang.
ww

tidak sesuai makna dari masing-masing fungsi

Selain itu, anggota klub kita juga belum
kalimat.
memenuhi syarat standar.
://

Jawaban : E. Selain itu karena kalimat (3) merupakan

31. Jawaban : D. kata asset dalam KBBI artinya seuatu
penjelasan lain dari keadaan alam Indonesia
ps

yang memiliki nilai, tukar, modal, kekayaan

htt
32. Jawaban : D. kebijaksanaan dalam kalimat 3 35. Jawaban : B. lihat saja awal kalimat rumpang yang
karena dalam KBBI kebijaksanaan artinya cocok kata membersihkan dan akhir kalimat

l
tm
kepandaian menggunakan akal budinya atau rumpang yang tepat memperbesar (baku) bukan
kecakapan bertindak apabila menghadapi kesulitan. memperbesarkan (tidak ada dalam KBBI)

n.h
Contoh: (1) Berkat kebijaksanaan beliau, terlepaskah membersihkan, mengganti, peningkatan, memperbesar
kita dari bahaya besar. (merujuk kpd kt.benda hidup)
(2) perkara ini terserah kepada kebijaksanaan orang 36. Universitas Negeri tidak baku karena seharusnya

u
tua si anak. ((merujuk kpd kt.benda hidup) tidak dikapitalkan

ah
Jawaban : B

t-t
33. Jawaban : C, karena,
Pentingnya menumbuhkan rasa kebangsaan pada 37. Faforit adalah kata tidak baku

ara
generasi muda, (diambil dari latar belakang Jawaban : B
masalah),

-b
sasaran menumbuhkan rasa kebangsaan pada 38. Kata anda seharusnya ditulis Anda (PUEBI)
generasi muda, (dikembangkan dari tujuan Jawaban : B

ptn
penelitian)
langkah-langkah menumbuhkan rasa kebangsaan 39. Konjungsi tapi tidak sesuai PUEBI karena bukan

m-
pada generasi muda, (dikembangkan dari dari merupakan konjungsi antarkalimat. Sebaiknya,
identifikai atau batasan masalah) diganti dengan kata Namun / Akan tetapi

-sm
bentuk-bentuk menumbuhkan rasa kebangsaan Jawaban : B
pada generasi muda. (dikembangkan dari metode
penelitian) 40. Kata keketatan merupakan kata tidak baku karena

tes
Jadi, bentuk kerangka karya tulis ilmiah di atas tidak terdapat dalam entri KBBI yang jika dipaksakan
sudah runtut sesuai dengan kaidah PUEBI untuk digunakan dalam kalimat, kalimatnya akan

al-
menjadi ambigu.
34. Jawaban : D. karena, agar tidak sesuai kaidah Jawaban : B
dengan alasan tanda koma tidak boleh dibubuhkan
jika induk kalimat mengawali kalimat
-so
an
Internet terus berkembang dengan pesat, di mana
pada awalnya internet digunakan orang untuk
tih

menghubungkan sejumlah computer, agar mereka

terikat pada suatu jaringan dan dapat saling
/la

berkomunikasi antara satu dengan yang lainnya.

/05
23
20
m/
.co
na
lya
mu
ai na
w.
ww
://
ps
htt
 merupakan bentukan kata yang baku (cek KBBI),
sedangkan kata yang dimiringkan dalam opsi

l
Pengetahuan dan Pemahaman

tm
jawaban yang lain tidak baku (cek KBBI)

Umum

n.h
50. Jawaban : B. peyorasi (memburuk) karena kata bini
nilai rasanya dianggap lebih buruk daripada istri

u
51. Jawaban : C. menggabungkan kalimat (3) dan

ah
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
kalimat (4) karena kata sedangkan merupakn

t-t
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 konjungsi intrakalimat yang seharusnya tidak
mengawali kalimat.

ara
41. Jawaban : D. paragraf ke-2 mempertegas alasan 52. Jawaban : D. mendiamkan karena bersinonim

-b
paragraf ke-1 karena di dalam paragraf 2 diakhiri dengan kata mengistirahatkan
oleh konjungsi akhirnya yang fungsinya sebagai

ptn
penegasan 53. Tujuan penulisan wacana ini adalah mengajak
pembaca untuk melakukan sesuatu berjuang

m-
42. Jawaban : C. masyarakat karena seluruh analisis melawan naiknya temperatur bumi, seperti
data yang dimulai oleh tindakan MK dilakukan untuk dinyatakan pada paragraf 3 “.....Therefore, it would

-sm
kepentingan masyarakat luas be reasonable to attack global warming first.” Jadi
jawabannya adalah B.
43. Jawaban : E. 11 dan 15 tidak efektif karena

tes
(11) Padahal, tidak sedikit siswa-siswa miskin yang 54. Kata “they” pada baris ke 14 mengacu pada
mempunyai kualitas dan kecerdasan yang tinggi. kebakaran hutan. “Forest fires have also been

al-
Kalimat 11 tidak efektif karena ada pemborosan kata recorded for years, but as mentioned they are a
tidak sedikit siswa-siswa. natural process.” Jadi jawabannya adalah E.
(15) Akibatnya, bisa dimaklumi jika ada yang -so
55. Kata “decomposition” memiliki arti proses penguraian
mengatakan bahwa RSBI ini bukan sekolah bertaraf
an
internasional, melainkan sekolah bertarif atau pembusukan. Kata yang memiliki arti terdekat
internasional. Kalimat 15 tidak efektif dengan alasan dengan konteks kalimat “.....Furthermore, carbon is
tih

kalimatnya tidak bersubjek. released in the decomposition of the trees after the
fire......” adalah deterioration, yang artinya penurunan
/la

44. Jawaban : B. karena pilihan B yang paling mewakili kualitas/ kemerosotan. Jadi jawabannya adalah B.
definisi dan ciri rangkuman
/05

56. Topik yang dibahas pada wacana ini adalah

45. Jawaban : E. 16 dan 17 karena mengenai pemanasan global dan kebakaran hutan
23

(16) Sebetulnya, inti dari keberatan masyarakat yang sebagai faktor yang berkontribusi terhadap naiknya
dipresentasikan dalam keputusan MK, adalah biaya temperatur bumi. Jadi jawabannya adalah A.
20

yang dipungut ke siswa. Tidak sesuai kaidah PUEBI.

(17) JIka saja RSBI itu tidak memungut biaya, 57. Secara keseluruhan, dalam Wacana 2 diceritakan
m/

masyarakat akan menerima dengan senang hati, bagaimana keluarga Mayo turun temurun berperan
karena di situ akan terjadi persaingan yang adil. besar dalam pendirian Mayo Clinic. Jadi
.co

Tidak sesuai kaidah PUEBI. jawabannya adalah C –The Contribution of the

Mayo Family.
na

46. Jawaban : B. Teks 1 menyoroti hakikat hidup dan

teks 2 menyoroti hubungan kerja dengan kesehatan. 58. Dalam kalimat “About 800 resident doctors assist the
lya

karena hakikat mengandung arti kenyataan yg full-time physicians as a phase of their training in
sebenarnya (KBBI) juga sesuai dg teks bahwa medicine and surgery while they acquire their
mu

memang benar bekerja adalah hakikat (kenyataan yg specializations” tersirat bahwa banyak para dokter di
sebenarnya penting) dalam hidup juga karena klinik Mayo yang mengambil spesialisasi. Jadi
na

kalimat (2) dan kalimat (3) merupakan kalimat jawabannya adalah D.

penjelas yang mendukung kalimat (1)
ai

59. William Worral Mayo dilibatkan dalam merawat

w.

47. Jawaban : C. Terjadinya abrasi disebabkan oleh pasien-pasien yang terluka akibat bencana alam. Hal
hilangnya hutan karena diambil dari subjek dan ini terdapat pada kalimat di akhir paragraf 2 “His
ww

predikat kalimatnya. personal dedication and courage became legendary

when a cyclone struck Rochester, and he was placed
48. Jawaban : C. fanatik, varietas, sistem karena ketiga in charge of an emergency hospital. Jadi
://

kata tersebut merupakan kata baku (cek KBBI) jawabannya adalah C.

ps

60. Kata “integrated” (terintegrasi) pada baris 1

htt

49. Jawaban : A. Kesenian wayang adalah bentuk mempunyai arti yang sama dengan unified. Jadi
akulturasi budaya Jawa dan India. Karena akulturasi jawabannya adalah E.
6
 66. Jawaban : C
Banyak bola setelah diambil Bede 9 bola basket dan

l
tm
Pengetahuan Kuantitatif 10 bola voli
Diambil Sisa

n.h
Basket Voli Basket Voli
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 1 7 8 3

u
2 6 7 4

ah
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 3 5 6 5
4 4 5 6

t-t
Dari tabel diatas banyaknya bola voli maksimum yang
61. Jawaban : A terambil Erbe supaya sisa bola voli dalam rak lebih

ara
Persegi termasuk persegipanjang dan belah ketupat. banyak dari bola basket adalah 4 buah.

-b
62. Jawaban : D 67. Jawaban : E

ptn
Karyawan wanita x orang, berarti karyawan pria Kucing Waktu Ikan
60 – 𝑥. 3 10 3
2/3 dari karyawan laki-laki sudah menikah, maka 100 x 100

m-
yang belum menikah 1/3 nya. Banyaknya kucing berbanding terbalik dengan waktu,
Jadi karyawan laki-laki yang belum menikah dan banyaknya ikan berbanding lurus dengan waktu

-sm
1 𝒙 sehingga :
⋅ (60 − 𝑥) = 𝟐𝟎 −
3 𝟑 (3)(10)(100) = (100)𝑥(3)

tes
𝑥 = 𝟏𝟎 𝐦𝐞𝐧𝐢𝐭
63. Jawaban : B
Dari persamaan pertama

al-
68. Jawaban : E
(𝑥 + 𝑦)2 = 49
𝑥 + 𝑦 2 + 2𝑥𝑦 = 49
2

Dari persamaan kedua

-so
(𝑥 − 𝑦)2 = 29
an
𝑥 + 𝑦 2 − 2𝑥𝑦 = 29
2

Eliminasi kedua persamaan (selisihkan), didapat

tih

𝒙𝒚 = 𝟓
/la

Daerah yang diarsir adalah

64. Jawaban : A C tetapi bukan (A dan B)
/05

Dari persamaan pertama 3𝑟 − 5 = 10 atau C ∩ (𝐴 ∩ 𝐵)𝑐

3𝑟 − 5 = −10, sehingga nilai r yang memenuhi 5 atau
-5/3. Cek ke persamaan kedua, untuk r = 5 maka
23

69. Jawaban : D
|𝑟 + 2| = 7 ⇒ |5 + 2| = 7 benar, sedangkan 𝑟 = 5/3 Misalkan banyaknya halaman x.
𝑥 𝑥 𝑥
20

tidak memenuhi. Jadi nilai r yang memenuhi adalah 5

+ + + 13 = 𝑥 ⇒ 𝑥 = 60 hal.
saja. 3 4 5
m/

65. Jawaban : C 70. Jawaban : B

.co
na
lya
mu
na

Memiliki persamaan garis 𝑦 = −𝑥 + 1 ≡ 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏,

ai

Jumlah sudut pada segitiga ABC adalah 180, sehingga nilai 𝑚 = −1 dan 𝑏 = 1.
w.

sehingga Garis yang mempunyai persamaan

2𝑥 + 𝑥 + 90 = 180 ⇒ 𝑥 = 30° 𝑦 = −2𝑚𝑥 − 𝑏
ww

Dari perbandingan sisi segitiga ABC didapat panjang 𝑦 = −2(−1)𝑥 − 1

1 𝑦 = 2𝑥 − 1
𝐴𝐶 = 𝐴𝐵 = 1
://

2
Dengan perbandingan yang sama, maka panjang
ps

1
𝐴𝐷 = √3 ⋅ 𝐴𝐶 = √𝟑/𝟐
2
htt
 Grafik tersebut melalui (0, −1) dan ( , 0)
1 74. Jawaban : B
2 𝑎2 + 𝑏 2 = 𝑐 2 ⇔ segitiga ABC siku-siku.

l
tm
u n.h
ah
t-t
71. Jawaban : B

ara
Peluang terambil bola merah 3 kali peliang terambil
(1) 𝑥 = 𝑦 TIDAK CUKUP untuk menjawab
bola kuning, karena peluang sebanding dengan
pertanyaan, karena jika dipilih 𝑥 = 𝑦 = 30° ⇒
banyaknya maka banyaknya bola merah 3 kali

-b
𝑚 = 120°, sehingga segitiga ABC bukan siku-
banyaknya bola kuning. Banyaknya bola seluruhnya
siku. Tetapi jika dipilih 𝑥 = 𝑦 = 45 ⇒ 𝑚 = 90°,

ptn
20, maka kemungkinan komposisi bola dalam kotak.
sehingga segitiga ABC adalah segitiga siku-siku.
Pilihan (A) dan (D) SALAH.
Merah Kuning Hijau

m-
3 1 16
(2) 𝑥 + 𝑦 = 90 CUKUP untuk menjawab pertanyaan

-sm
6 2 12 karena jika 𝑥 + 𝑦 = 90° ⇒ 𝑚 = 90°, sehingga
9 3 8 segitiga ABC adalah segitiga siku-siku. Pilihan
12 4 4 (C) dan (E) SALAH.

tes
Jadi banyaknya bola hijau yang mungkin 4, 8, 12, dan Jadi jawaban yang tepat adalah (B)

al-
16. Jadi pilihan yang tepat adalah 16 dan 8 (B)
75. Jawaban : D
72. Jawaban : D
|𝑦| < 1, misalkan dipilih 𝑦 = −
1
-so
Target mengetahui angka pada kartu yang terambil.
Jumlah angka dari seluruh kartu adalah
an
2
(1) 𝑦 < 3𝑦 ⇒ − < −
1 3
(SALAH) 4(1 + 2 + ⋯ + 9) = 4(45) = 180.
2 2
tih

1 1
(2) 𝑦 2 < 𝑦 3 ⇒ < − (SALAH) (1) Angka satuan dari jumlah sisa kartu adalah 6
4 8
1 1 CUKUP untuk menjawab pertanyaan, jumlah
/la

(3) 𝑦 > ⇒ − > −2 (BENAR)

𝑦
1
2
1
seluruh angka seharusnya 180 (satuannya angka
2
(4) 𝑦 < ⇒ < 4 (BENAR) 0), jika jumlah angka satuan dari sisa kartu 6,
/05

𝑦2 4
1 1 maka kartu yang terambil pasti berangka satuan
Untuk 𝑦 = pilihan (3) > 2 (SALAH). Jadi jawaban
2 2 4.
23

yang paling tepat hanya (4) yang benar atau (D)

(2) Jumlah angka dari sisa kartu adalah 176 CUKUP
20

73. Jawaban : D untuk menjawab, jumlah seluruh angka

seharusnya 180, jika jumlah angka dari sisa kartu
m/

adalah 176, maka kartu yang terambil adalah

berangka 180 – 6 = 4.
.co

Jadi pilihan yang tepat adalah (D)

na

76. Jawaban : A
lya

Yang ditanyakan adalah umur Erbe.

Jumlah sudut dalam segitiga adalah 180°
mu

∠𝑇 + ∠𝑆 + ∠𝑈 = 180° (1) Umur Erbe sekarang tepat 2 kali dari umur dia 8
70° + ∠𝑆 + ∠𝑈 = 180° tahun yang lalu. CUKUP untuk menjawab
na

∠𝑆 + ∠𝑈 = 110° pertanyaan, karena misalkan umur Erbe

Dari sifat segitiga sekarang 𝑥 maka 𝑥 = 2(𝑥 − 8) ⇒ 𝑥 = 16 tahun.
ai

𝑇𝑈 > 𝑆𝑇 ⇒ ∠𝑆 > ∠𝑈 Pilihan (B), (C), dan (E) SALAH.

w.

110
Jadi ∠𝑆 > = 55° Pilihan (4) BENAR.
2
Karena ∠𝑆 > 55° ⇒ ∠𝑈 < 55°, pilihan (1) SALAH (2) Umur Bede, saudara Erbe, sekarang 3 kali lebih
ww

∠𝑆 + ∠𝑈 = 110°, maka belum tentu ∠𝑆: ∠𝑈 = 5: 4, besar dari umur Erbe 8 tahun yang lalu. TIDAK
pilihan (3) SALAH. CUKUP untuk menjawab pertanyaan karena,
tidak cukup informasi dari umur Bede. Pilihan (D)
://

Dengan menggunakan aturan cosinus panjang

𝑆𝑈 ≠ 6, pilihan (2) SALAH. SALAH
ps

Jawaban yang tepat HANYA (4) yang benar (D)

Jadi pilihan yang tepat adalah (A)
htt
77. Jawaban : A
3𝐴 + 2𝐵 = 55500

l
tm
5𝐴 + 𝐵 = 68000
Dengan menggunakan eliminasi dan subtitusi didapat

n.h
𝑃 = 𝐴 = 11500 dan 𝑄 = 𝐵 = 10500, sehingga 𝑃 > 𝑄

78. Jawaban : B

u
ah
P Q
𝑥(𝑥 + 2) + (𝑥 + 2) (𝑥 + 1)(𝑥 + 3)

t-t
𝑥 2 + 2𝑥 + 𝑥 + 2 𝑥 2 + 4𝑥 + 4

ara
2
𝑥 + 3𝑥 + 2 𝑥 2 + 3𝑥 + 2 + (𝑥 + 2)
Nilai 𝑄 = 𝑃 + 𝑥 + 2, karena 𝑥 > 0, maka nilai 𝑄 > 𝑃

-b
79. Jawaban : B

ptn
Jika sudut A adalah siku-siku (90) maka panjang BC
adalah 7√2. Sehingga jika ∠𝐴 = 87° < 90° ⇒ 𝐵𝐶 <

m-
7√2.
Jadi 𝑄 > 𝑃

-sm
80. Jawaban : C
𝑝2
Didefinisikan 𝑝#𝑞 = , sehingga untuk 𝑝 = −𝑞

tes
𝑞
(−𝑞)2

al-
𝑃 = −𝑞#𝑞 = =𝑞
𝑞
Jadi 𝑃 = 𝑄
-so
an
tih
/la
/05
23
20
m/
.co
na
lya
mu
ai na
w.
ww
://
ps
htt