KISI – KISI SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR TAHUN (ASAS)

TAHUN PELAJARAN 2022/ 2023

Jenis Satuan Pendidikan : SD Hasanah Qur’anic School Alokasi Waktu : 90 Menit

Jenis Evaluasi : ASAS Bentuk Penilaian : PG, Isian, dan Essay
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013
Kelas/Semester : V (Lima) / 2 (Dua) Jumlah Soal : 30 soal

No.
No. Kompetensi Dasar Keterangan Jenis Soal
Soal
(1) (2) (3) (4) (5)
1. 3.13 Memahami kisah - Menganalisis informasi yang PG 1 Siswa dapat memberikan alasan tentang
keteladanan Nabi Sulaiman disampaikan dari text bacaan peristiwa penukaran bayi
a.s. “Kisah Keteladanan Nabi
Sulaiman a.s.” PG 2 Siswa dapat menjelaskan bukti dari
kecerdasan dan kebijaksanaan Nabi
Sulaiman a.s.

Isian 9 Siswa dapat menjelaskan pembangunan

istana Nabi Sulaiman a.s.

Isian 21(c) Disajikan dalam kotak bantuan, siswa dapat

menentukan kerajaan yang dipimpin oleh
ratu Bilqis

Isian 21(d) Disajikan dalam kotak bantuan, siswa dapat

menentukan burung yang ditugaskan untuk
mengantarkan surat kepada ratu Bilqis

Isian 21(e) Disajikan dalam kotak bantuan, siswa dapat

menjelaskan kisah Nabi Sulaiman a.s.

Benar/Salah 10 Disajikan dalam bentuk pernyataan tentang

kelebihan Nabi Sulaiman a.s.
 Benar/Salah 25 Disajikan dalam bentuk pernyataan tentang
kelebihan Nabi Sulaiman a.s.

Benar/Salah 26 Disajikan dalam bentuk pernyataan tentang

kelebihan Nabi Sulaiman a.s.

Benar/Salah 27 Disajikan dalam bentuk pernyataan tentang

kelebihan Nabi Sulaiman a.s.

Benar/Salah 28 Disajikan dalam bentuk pernyataan tentang

kelebihan Nabi Sulaiman a.s.

Uraian 29 Siswa dapat menjelaskan sikap ratu Bilqis

terhadap istana Nabi Sulaiman a.s.

Uraian 30 Siswa dapat menjelaskan perkataan Nabi

Sulaiman a.s. kepada ratu Bilqis
2. 3.16 Memahami kisah - Menganalisis informasi yang PG 3 Siswa dapat menjelaskan sebab ketika Nabi
keteladanan Nabi Muhammad disampaikan dari text bacaan Muhammad S.A.W dilahirkan disebut
S.A.W. “Kisah Keteladanan Nabi Jahiliyah
Muhammad S.A.W.”
PG 4 Siswa dapat menjelaskan sebab pasukan
Abrahah menggunakan pasukan gajah

PG Kompleks 7 Siswa dapat mengidentifikasi ibu susu Nabi

Muhammad S.A.W.

Isian 11 Siswa dapat menjelaskan peristiwa di

zaman Nabi Muhammad S.A.W. yang telah
dijelaskan dalam text bacaan

Isian 12 Siswa dapat menjelaskan peristiwa di

zaman Nabi Muhammad S.A.W. yang telah
dijelaskan dalam text bacaan

Isian 13 Siswa dapat menjelaskan maksud dari al-

amin
 - Isian 14 Siswa dapat menjelaskan silsilah keluarga
Nabi Muhammad S.A.W.

Isian 23 Siswa dapat menyebutkan 5 sifat wajib dan

sifat mustahil Rasul

Uraian 24 Siswa dapat menjelaskan peristiwa di

zaman Nabi Muhammad S.A.W. yang telah
dijelaskan dalam text bacaan

3. 3.17 Memahami kisah - Menjelaskan keteladanan PG 5 Siswa dapat menjelaskan nasihat Luqman
keteladanan Luqman Luqman Al-Hakim kepada anaknya
sebagaimana terdapat dalam
al-Qur’an Isian 22(b) Siswa dapat mengidentifikasi kisah
Luqman

Isian 22(c) Siswa dapat mengidentifikasi kisah

Luqman

Isian 22(d) Siswa dapat mengidentifikasi kisah

Luqman

Uraian 18 Siswa dapat menganalisis sikap terhadap

orang tua

Uraian 19 Siswa dapat menganalisis sikap ketika

datang waktu shalat

Uraian 20 Siswa dapat mengidentifikasi kisah

Luqman
4. 3.12 Memahami kisah PG Kompleks 6 Siswa dapat menjelaskan keturunan Nabi
keteladanan Nabi Daud a.s. Daud a.s.

Isian 8 Siswa dapat menjelaskan maksud dari

puasa daud

Isian 21(a) Disajikan dalam kotak bantuan, siswa dapat

menjelaskan kisah Nabi Daud a.s.

Isian 21(b) Disajikan dalam kotak bantuan, siswa dapat

menjelaskan kisah Nabi Daud a.s.

Uraian 15 Siswa dapat memberikan 2 mukjizat Nabi

Daud a.s.

Uraian 16 Siswa dapat menjelaskan kisah Nabi Daud

a.s.

Uraian 17 Siswa dapat menjelaskan keteladanan Nabi

Daud a.s.
7. 3.2 Memahami isi kandungan - PG 32
Q.S. An-Nisa (4):146, Q.S. Al
Baqarah (2):153, dan Q.S. Ali
Imran (3): 134, serta hadis PG 33
terkait tentang ikhlas, sabar
dan pemaaf. PG 34

PG 35

PG 36

PG 37

PG 38

PG 39

PG 40

Uraian 41