Anda di halaman 1dari 9

RBT TINGKATAN 2 |BAB 1.0 1.

0 : PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF

BAB 1.0: PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF

TP 1: Menyatakan maksud masalah bukan inventif dan inventif dengan membuat


hubungkait antara produk dengan objek dari segi fungsinya

1 Nyatakan definisi jenis masalah berikut:


Jenis masalah Keterangan

Masalah bukan inventif

Masalah inventif

2 Maklumat berikut adalah dua jenis masalah

A Masalah inventif

B Masalah bukan inventif

Padankan jenis masalah dengan pernyataan berikut dengan menulis A dan B pada
petak yang disediakan.

Aminah menampal kainnya yang koyak untuk dipakai semula

Ah Seng menukar spring kereta untuk kelihatan bergaya tetapi


tayar kereta mudah tersagat

Muthu meletakkan daun pandan ke dalam air gula cendol agar


rasanya lebih sedap

MODUL PBD NEGERI JOHOR | REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 1


RBT TINGKATAN 2 |BAB 1.0 1.0 : PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF

TP 2: Menerangkan proses penyelesaian masalah inventif

1 Maklumat berikut berkaitan dengan proses penyelesaian inventif

Penyelesaian Masalah umum Masalah khusus


umum

Lengkapkan carta aliran berikut dengan pilihan jawapan yang diberi.

( ii ) ( iii )

(i) Meringkaskan Penyelesaian


masalah khusus

MODUL PBD NEGERI JOHOR | REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 2


RBT TINGKATAN 2 |BAB 1.0 1.0 : PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF

2 A, B dan C adalah proses penyelesaian masalah inventif

A Tentukan jenis percanggahan

B Pilih prinsip inventif yang sesuai

C Buat analisis berantai punca-kesan

Padankan mengikut urutan proses penyelesaian masalah dengan menulis A, B dan C


pada petak yang disediakan.

Kenal pasti masalah inventif

Bina model fungsi dengan garisan


interaksi

Hasilkan cadangan penyelesaian


masalah dalam bentuk lakaran

MODUL PBD NEGERI JOHOR | REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 3


RBT TINGKATAN 2 |BAB 1.0 1.0 : PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF

3 Maklumat menunjukkan proses kerja penyelesaian masalah bukan inventif yang tidak
mengikut urutan.

A Melaksanakan pilihan penyelesaian

B Mengenal pasti masalah

C Membuat pilihan penyelesaian

D Menilai penyelesaian yang dilakukan

E Menyenaraikan pilihan untuk penyelesaian

Berdasarkan maklumat itu, lengkapkan jadual di bawah dengan menulis A, C dan E


dalam ruang yang disediakan. Langkah 1 dan langkah 5 diberi

Langkah Langkah Langkah Langkah Langkah


1 2 3 4 5
Mula Selesai

B D

MODUL PBD NEGERI JOHOR | REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 4


RBT TINGKATAN 2 |BAB 1.0 1.0 : PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF

TP 3: Membina model fungsi menggunakan lukisan sistem fungsi dan membuat


rumusan dengan memberi satu contoh percanggahan fizikal

1 Rajah di bawah menunjukkan model fungsi bagi sebuah meja yang bermasalah.
Nyatakan maksud bagi A, B dan C bagi garisan interaksi yang ditunjukkan.

A Kaki
B Muka Buku
Lantai
meja meja

Kaki
C meja
Kelembapan

2 Nyatakan maksud garisan interaksi di bawah ini.

Bil Simbol Maksud

MODUL PBD NEGERI JOHOR | REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 5


RBT TINGKATAN 2 |BAB 1.0 1.0 : PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF

3 Rajah berikut menunjukkan sebuah rak botol dan komponennya.

(a) Berdasarkan komponen-komponen di atas, lengkapkan lukisan model fungsi.

Kaki rak Muka rak Botol

memegang memegang memegang


Meja

Skru

(b) Berdasarkan rajah di atas, bina model yang menunjukkan keadaan rak botol yang
tidak stabil dengan menggunakan garisan interaksi pada ruang yang disediakan.

memegang memegang memegang

MODUL PBD NEGERI JOHOR | REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 6


RBT TINGKATAN 2 |BAB 1.0 1.0 : PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF

TP 4: Menganalisis percanggahan fizikal pemisahan ruang dan masa.

1 Berikut adalah jenis kaedah pemisahan bagi mengenal pasti masalah inventif.

A Pemisah ruang

B Pemisah masa

Padankan jenis kaedah pemisah itu dengan situasi dengan menulis A atau B pada petak
yang disediakan.

Kerusi perlu tinggi untuk murid yang tinggi dan perlu rendah untuk murid
yang rendah.

Khemah perlu besar semasa digunakan dan perlu kecil semasa disimpan

Alat pengukur perlu pendek untuk menyukat lepar dan perlu panjang untuk
menyukat jarak.

2 Rajah di bawah menunjukkan roti yang panas ketika dikeluarkan dari ketuhar.

Berdasarkan rajah di atas,

Adakah terdapat perubahan pada parameter


fizikal?
Percanggahan
fizikal
Sebelum Semasa Selepas
dikeluarkan dikeluarkan dimasukkan

Suhu roti
(panas)

MODUL PBD NEGERI JOHOR | REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 7


RBT TINGKATAN 2 |BAB 1.0 1.0 : PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF

TP 5: Menjustifikasikan cadangan perubahan reka bentuk dalam bentuk jadual

1 Rajah di bawah menunjukkan tangga yang digunakan untuk memanjat.

Berdasarkan rajah di atas, lengkapkan jadual berikut:-

Objek Tangga

Percanggahan fizikal Panjang lawan pendek

Situasi

Adakah tangga perlu panjang dan pendek pada masa


yang sama?
Soalan penentu kaedah
pemisahan Jawapan:

Jenis kaedah pemisahan

Prinsip inventif yang dipilih

Cadangan perubahan reka


bentuk

MODUL PBD NEGERI JOHOR | REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 8


RBT TINGKATAN 2 |BAB 1.0 1.0 : PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF

TP 6: Menghasilkan lakaran perubahan produk berdasarkan masalah inventif secara


kreatif

1 Berdasarkan jadual penjanaan idea, lakarkan perubahan reka bentuk dengan


menggunakan prinsip lakaran bagi rajah di bawah.

Cadangan perubahan reka


Ciri parameter fizikal Prinsip inventif yang dipilih
bentuk

MODUL PBD NEGERI JOHOR | REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 9

Anda mungkin juga menyukai