KEGIATAN SATU MINGGU PERTAMA MPLS SD

Tanggal Masa Tujuan Kegiatan Kegiatan

Hari ke 1 Anak bekenalan dengan wali  Dimulai dengan perkenalan,

kelas dan teman-teman dari bu guru setelah itu bu
guru melakukan pengabsenan
dengan membagikan nama
anak dengan warna yang
menarik. Anak dan orang tua
bekerjasama mengkat kursi
untuk dipinggirkan( untuk
duduk orang tua) kondisi kelas
di tengah kosong
 Bernyayi bersama
 Bermain Game, mencari
teman sesuai warna absen
 Perkenalan didalam kelompok
(nama, hobi, makanan
kesukaan, alamat, …)

Hari 2 Mengenalkan keadaan  Dimulai dengan mengenalkan

Lingkungan sekolah alat dan sarpas yang ada di
dalam kelas (penggunaan
loker, alat tulis, rak sepatu dan
buku dsb)
 Mengenalkan ruangan
ruangan kelas yang digunakan
di sekolah, termasuk warga
sekolah (Kaka kelas,Guru,
Tendik)
 Mengenalkan Sarpas,
sebelumnya ruangan sudah
diberi tanda (nama dengan
warna)
 Kegiatan dilaksanakan dengan
berkeliling di sekolah
Hari 3 Membuat kesepakatan kelas  Dimulai dengan berdoa,
(Mengenalkan pembiasaan ucapan salam ketika bertemu
atau perilaku baik ketika dengan teman , bu guru dan
pembelajaran dikelas) orang dewasa (anggota
keluarga)
 Membuat kesepakatan kelas
(menghargai teman, saling
menolong ketika teman
membutuhkan pertolongan,
 bergantian jika anak-anak
menggunakan barang yang
ada dikelas.
 Anak diberi tugas dengan
menggambar dengan tema
sekolah ( gambar apa saja
yang di lihat anak ketika
berkeliling)pelaksanaan
dilaksanakan secara
berkelompok, dengan tujuan
anak bias bersosialisasi
dengan teman barunya
 Menceritakan kembali gambar
Hari 4 Mengenalkan Pembiasaan  Bernyanyi bersama
perilaku baik dengan 3 kata  Bermain Game
ajaib “memindahkan benda” secara
estafet, dan menghitung
benda secara estafet ( sambil
bermain mengajarkan kata
terimakasih, tolong dan maaf
yang selalu diucapkan bila kita
minta bantuan kepada teman

Hari 5 Identitas Diri (menjaga diri)  Menjaga diri dari gangguan

orang lain (minta tolong bila
ada yang mengganggu dirinya,
dng bicara pada bunda)
 Memperkenalkan anak
anggota tubuh yang boleh
disentuh dan tidak boleh
disentuh orang lain.
 Menghitung jari-jari sendiri
dan teman (memahami lebih
dan kurang)
 Menjiplak tangan sendiri dan
meriasnya ( sobekan kertas,
krayon dsb

Mulyani Zein, M.Pd

 KEGIATAN DUA MINGGU KEDUA MPLS SD
Tanggal Masa Tujuan Kegiatan Kegiatan

Hari 6 Mengenalkan pembiasaan  Mengenalkan

/budaya sekolah kebiasaan /budaya
di sekolah, seperti
berdoa sebelum dan
sesudah melakukan
kegiatan, nyanyian
khusus yang dipunya
sekolah, slogan-
slogan, yel-yel atau
kalimat
penyemangat.
 Mengenalkan
Tatatertib Sekolah,
waktu masuk
sekolah, istirahat,
pakaian dan atribut
yang digunakan
 Menjaga kebersihan
 Permainan Operasi
Semut
 Menggambar
seragam koe
Hari 7 Mengenalkan Literasi dan  Berkunjung
Numerasi keperpustakaan
sekolah
 Mengenalkan aturan
yang ada
diperpustakaan
 Mencari buku
kesukaan
 Menceritakan
kembali buku yang di
lihat
 Bermain huruf
(Tebak-
tebakan)dengan
permainan
Hari 8 Mengenalkan Literasi dan  Senam pagi dan
Numerasi mulai melakukan
kebiasaan dan
budaya sekolah yang
sudah dikenalkan di

Hari 9 Gotong royong, berbagi,
mandiri, saling menyanyangi
Hari 10 Menonton Video dengan
cerita memotivasi anak
untuk semangat sekolah
hari sebelumnya.
 Memulai aktivitas
dengan berdoa,
menyanyikan lagu
Indonesia Raya,
mengucapkan isi
Pancasila, dan
menyebutkan yel-yel
sekolah.
 Berkunjung ke kebun
sekolah, kantor TU,
fasilitas olahraga,
kantin sekolah,
kantor kepala
sekolah, ruang
komputer, ruang
media pembelajaran,
dll.
 Merivu ruangan
yang sudah
dikunjungi
dihubungkan
pengenalan angka
 Mengakhiri kegiatan
sesuai dengan
budaya sekolah yang
diajarkan.
 Pembiasaan budaya
sekolah
 Senam pagi
 Lomba
menggunakan
sepatu, Menghias
buku sendiri,
membereskan alat-
alat sekolah , bersih-
bersih kelas
 Pembiasaan budaya
sekolah.
 Menggambar cita-
cita koe
 Bercerita Jika aku
besar
Mulyani Zein, M.Pd