Peserta didik juga dapat -Penerapan sila-sila pancsila Disajikan gambar anak sedang berdoa, peserta didik 2 ISIAN
mengidentifikasi tugas peran dapat menentukan penerapan sila pertama pancasila
Dirinya dalam kegiatan dengan tepa
bersama, selain itu -Bunyi dan simbol-simbol
menerapkan nilai-nilai Pancasila -Disajikan gambar pohon beringin, peserta didik dapat 3. ISIAN
Pancasila dalam kehidupan menyebutkan sila ke tiga pancasila dengan tepat
sehariannya sesuai dengan
perkembangan dan konteks -Penerapan sila-sila pancaila
peserta didik -Disajikan gambar tentang menolong orang, peserta .
didik dapat menentukan penerapan sila ke dua pancasila 4 ISIAN
dengan tepat.
-Bunyi dan simbol –simbol
pancaila.
-Disajikan gambar padi dan kapas, peserta didik dapat .5 ISIAN
menentukan sila ke lima pancasila dengan tepat..
KISI-KISI SOAL ASESMEN SEMESTER GANJIL KURIKULUM MERDEKA
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023
MATA PELAJRAN : BAHASA INDONESIA
KELAS : 1 (Satu)
1 -Menyimak dan menanggapi -Bacaan”duk! “duk”!. -Disajikan teks bacaan, siswa menyimak dan mampu
1
tentang bunyi dan pancaindra menyebutkan benda.
secara lisan, mengenli abjad, -Bacaan” duk!”duk”! -Disajikan teks bacaan,siswa menyimak dan mampu 2
menerapkan suku kata yang Diwali menentukan benda yng diawali huruf”b”.
huruf”B “ dan “b “ serta -Nama benda. -Disajikan gambar, siswa mampu menuliskan nama
menulis namanya. benda yang diawali huruf “b”!. 3
2 -Menyimak dan menanggapi -Suara. -Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan bunyi 4
bacaan tentang tempat dan aturan suara hewan.
bermain, mengenali tanda Tanya
dan tanda seru dalam kalimat, serta
membaca dan menulis suku kata
yang diawali dengan huruf “b dan -Kata yang diawali -Disajikan gambar,siswa mampu menuliskan suku 5
c” dengan suku kata bu” kata
KISI-KISI SOAL ASESMEN SEMESTER GANJIL KURIKULUM MERDEKA
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023
MATA PELAJRAN : MATEMATIKA
KELAS : 1 (Satu)
1 1.1 Menghitung bilangan dengan -Menghitung benda -Disajikan gambar bola, peserta didik dapat
1 ISIAN
menggunakan benda- benda menghitung banyak bola dengan tepat
disekitar dan menerapkan
tentang konsep
hitungan,kemudian
memperdalam pemahaman
tentang angka 7-10. Memahami
perbedaan nilai urutan angka
sampai 10, memahami
penguraian angka 5-10,
memahami urutan bilangan 1-
20
1.2 Memahami makna angka untuk
2 Menghitung dalam kehidupan -Memahami angka -Disajikan gambar angka, pesrta didik dapat 2 ISIAN
sehari-hari,serta dapat menuliskan angka tiga dengan tepat
menggunakannya. Mencoba
mencari jumlah atau selisi dari -Disajikan gambar buah mangga dan apel,peserta
3 ISIAN
satu angka dengan angka lain dan didik dapat menentukan buah yang banyak dengan
mengetahui hubungannya tepat
-Disajikan gambar sampo,peserta didik dapat 4 ISIAN
menentukan jumlah sampo dengan tepat.
-Disajikan deskripsi tentang urutan angka secara
5 ISIAN
rumpang,pesertaa didik dapat menentukan angka
dengan benar
BUTIR SOAL
KUNCI JAWABAN
.1. Bintang
2. Berdoa
3. Tiga
4. Dua
5. Padi dan Kapas
Mengetahui: Kamoali……..,………2022
Kepala SD Negeri 2 Kamoali Guru Kelas
3.
4.
6 7 … 9
KUNCI JAWABAN
1. 5
2. Tiga
3. Apel
4. 10
5. 8
Mengetahui Kamoali……,……..2022
Kepala SD Negeri 2 kamoali Guru Kelas
5. Ma- k-an
Mak- an
Ma –kan
Suku kata yang benar adalah………….
Kunci Jawaban
1.Buku
2.Balon.
3.Buku.
4.Kok-Kok-Kok
5. Ma-kan
Mengetahui Kamoali……,……..2022
Kepala SD Negeri 2 kamoali Guru Kelas