PERTEMUAN keENAM DAN KETUJUH

PRESENTASI PROJEK:
Tahap presentasi projek: teknik presentasi gallery
walk (pameran berjalan) & presentasi klasikal

pertanyaan pemantik
Puji syukur kita panjatkan atas karunia tuhan YME kita akhirnya sampai pada tahap
terakhir presentasi projek. Kita telah melalui 4 pertemuan yang sangat luar biasa, dari
perencanaan hingga penyelesaian projek. Terima kasih atas kerja keras kita semua.
Berkaitan dengan hal tersebut coba pikirkan secara mendalam pertanyaan berikut:
Adakah keistimewaan yang dapat kalian dapat ceritakan dan bagikan kepada
warga kelas terkait bagaimana jantung kita bekerja 24/7 tanpa henti menyokong
kehidupan kita sampai detik ini kita berada?. Silahkan yang ingin bercerita.

indikator keberhasilan
Melalui serangkaian aktivitas presentasi projek pembuatan model alat peraga siklus
peredaran darah pada manusia, diharapkan:
Peserta didik mampu menyajikan model alat peraga terkait ruang jantung dan
fungsinya masing-masing
Peserta didik mampu menyajikan model alat peraga terkait siklus peredaran darah
kecil dan besar pada sistem peredaran tertutup ganda pada manusia
Peserta didik mampu menyajikan model alat peraga terkait karakteristik tiga jenis
pembuluh darah dan peranannya masing-masing dalam sistem peredaran darah
manusia

ASESMEN
Lembar penilaian sumatif antar teman untuk presentasi teknik gallery walk
(pameran berjalan)
Lembar penilaian sumatif oleh ahli (guru) untuk teknik presentasi klasikal
Jurnal refleksi projek masing-masing peserta didik

sarana dan prasarana

Alat tulis kelas
HP, laptop atau komputer dan infokus
Jaringan internet
Model alat peraga yang telah siap dipresentasikan

29
SIMPUL IPA
Oleh: Ahmad Mulkani
 urutan kegiatan

kegiatan awal
Guru mempersiapkan kelas dengan aktivitas pembuka seperti salam dan absensi
kehadiran
Peserta didik diberi waktu berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-masing
Guru menyampaikan tujuan dan garis besar aktivitas pembelajaran yang akan
dilakukan

kegiatan inti
Langkah kegiatan untuk teknik presentasi Gallery Walk (Pameran Berjalan)
Masing-masing kelompok siswa menyiapkan meja dengan rapi dan menarik untuk
memajang hasil projek model alat peraga kelompok mereka
Masing-masing kelompok menugaskan beberapa anggota kelompok yang akan
menjaga meja pameran mereka yang bertugas menjawab setiap pertanyaan
pengunjung yang datang
Masing-masing kelompok juga menugaskan beberapa anggota kelompok yang akan
berkeliling dari meja satu ke meja pameran yang lain guna bertanya dan melakukan
penilaian antar teman terhadap hasil projek kelompok lain
Anggota kelompok yang bertugas berkeliling bertanggung jawab menyiapkan dan
mengajukan 4 butir pertanyaan untuk kelompok lain. Mereka juga harus melakukan
penilaian sesuai rubrik yang telah disepakati di tahap perencanaan pada pertemuan
terdahulu
Agar kegiatan pameran bejalan dapat berlangsung dengan efektif, maka masing-
masing kelompok saling mengunjungi dan melakukan penilaian dibatasi oleh waktu.
Setiap tanda waktu pergantian dibunyikan oleh guru, maka pengunjung harus saling
bertukar meja kunjungan. Hal ini lakukan agar semua pengunjung mendapatkan
giliran kunjungan yang sama.
Langkah kegiatan untuk teknik presentasi klasikal
Masing-masing kelompok siswa menyiapkan materi presentasi mereka
Masing-masing kelompok siswa maju kedepan secara bergantian mempresentasikan
hasil karya mereka
Guru membuka ruang diskusi dan tanya jawab

kegiatan penutup
Peserta didik bersama guru merayakan pencapaian kegiatan proyek yang telah
ditutup dengan kegiatan presentasi. Semua warga kelas diberi kesempatan untuk
mengekpresikan kebahagian mereka dengan bertepuk tangan, saling memuji,
ataupun saling berseru meluapkan rasa kegembiraan telah selesainya projek.
Peserta didik dibimbing oleh guru untuk melakukan refleksi dengan cara menuliskan
pada jurnal refleksi projek masing-maisng peserta didik seputar hal yang telah dicapai
dalam kegiatan secara keseluruhan
Peserta didik bersama guru berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-masing

30
SIMPUL IPA
Oleh: Ahmad Mulkani
PETUNJUK TAHAP PRESENTASI PROJEK

TEKNIK PRESENTASI
Presentasi merupakan tahap akhir dari semua rangkaian kegiatan
projek. Presentasi akan dilakukan dengan dua teknik, yaitu:
1. Teknik Gallery Walk (Pameran Berjalan)
2. Teknik Klasikal

PENJELASAN

TEKNIK PRESENTASI GALLERY WALK

Teknik ini dilakukan dengan konsep PENILAIAN TEMAN SEBAYA.
Langkah yang harus dilakukan masing-masing kelompok sebagai
berikut:
1. Setiap kelompok memajang hasil produk alat peraga model
peredaran darah pada meja masing-masing yang telah
disusun rapi dan menarik.
2. Setiap kelompok mendelegasikan 2 orang untuk berada di
meja kelompoknya dan bertugas menjelaskan serta
menjawab pertanyaan dari pengunjung kelompok lain.
3. Sementara sisa anggota lainnya didelegasikan untuk
berkeliling melihat, menilai, dan bertanya terhadap hasil
produk kelompok lain, layaknya melakukan kunjungan
pameran dari meja ke meja. Setiap kelompok harus saling
menilai sesuai kreteria penilaian yang disepakati.

TEKNIK PRESENTASI KLASIKAL

Teknik ini dilakukan sebagai konsep PENILAIAN AHLI yang
dilakukan oleh guru sebagai penilaian pembanding. Hal ini
dilakukan untuk memvalidasi penilaian antar teman yang telah
dilakukan antar kelompok sebelumnya. Langkah yang dilakukan
sebagaimana presentasi klasikal pada umumnya:
1. Setiap kelompok tampil ke depan kelas untuk
mempresentasikan hasil projeknya secara bergiliran.
2. Dilakukan penilaian oleh guru, diskusi, tanya jawab, dan
penguatan materi setiap kali presentasi selesai dilaksanakan

31 SIMPUL IPA
Oleh: Ahmad Mulkani