DAFTAR ISI

1
I. PENDAHULUAN
Dalam rangka meningkatkan kemampuan siswa siswi dibidang
seni budaya, khususnya aspek pameran hari guru serta untuk
memenuhi tugas proyek mata pelajaran.Pontesni siswa dalam
membuat berkarya dipandang perlu untuk digali dan dipamerkan.
Kreatifitas , kemampuan dan bakat siswa dibidang seni juga perlu
terus diasah , ditempatkan dan disalurkan dalam bentuk ajang kreasi
dan prestasi melalui pameran, Kegiatan pameran yang telah kami
lakukan pada hari Senin, 27 November 2023 “ Hari guru “ telah
berjalan dengan lancar sesuai dengan apa yang telah kami rencanakan.
Kegiatan pameran ini memiliki peran dan fungsi yang strategis dalam
memupuk, membina dan mengembangkan kemampuan siswa dalam
melakukan kritik dan apresiasi terhadap produk atau seni yang
dipamerkan. Kegiatan pameran dalam konteks pembelajaran disekolah
memiliki fungsi tersendiri diantaranya fungsi Pendidikan ( edukasi )
dan fungsi hiburan (rekreasi). Melalui kegiatan pameran ini, siswa
siswi SMK NEGERI 11 KAB TANGERANG diberi kesempatan
untuk melakukan penilaian, apresiasi, komunikasi, dan tanggung
jawab.
I. TUJUAN KEGIATAN
Kegiatan pameran yang kami laksanakan bertujuan sebagai berikut:
 Ajang prestasi dibidang seni, khususnya dibidang kejuruan
 Meningkatkan pengetahuan dan wawasan dibidang kejuruan
 Meningkatkan kemampuan untuk karya jurusan .
 Memenuhi tugas proyek seni rupa khususnya semua jurusan
 Mendidik siswa untuk bersifat kreatif
 Memberikan motivasi kepada para siswa untuk berfikir inovatif
dalam berkarya .
II. TEMA
Melalui kegiatan pameran seni rupa dalam rangka “ HARI
GURU” melalui kegiatan ini kita bisa meningkatkan kemampuan
apresiasi dan kreatifitas karya seni rupa dengan modifikasi objek .

III. NAMA KEGIATAN

Nama kegiatan : pameran hari guru
Waktu : 27 November 2023

2
 Tempat : SMK NEGERI 11 KAB.TANGERANG
IV. JENIS KARYA
Jenis karya yang akan ditampilkan dalam pameran hari guru ini adalah
karya dari masing masing jurusan yang telah dimodifikasi oleh siswa
dan siswi, karya seni yang dipamerkan dari setiap jurusan adalah :
 OTKP
- Jasa pembuatan proposal
- Jasa pembuatan laporan
- Pelayanan prima
- Promosi
- layout
 MULTIMEDIA
- Contoh kemasan produk
- Pop up book
- siluet
- kalender
- acrylic
- gambar perspektif
 TKJ
- Produk/jasa
- Running text
- Deteksi/sensor gerak
 TBSM
- Jasa service kendaraan bermotor ringan
- Jasa service bermotor berat
- Jasa service ganti oli
- Jasa service aksesoris motor
 TB
- Busana anak
- Tas handphone
- Kerudung hias

V. PENYELENGGARAAN PAMERAN
a. Menyiapkan karya untuk pameran.
Sesuai dengan salah satu persyaratan pameran, keberadaan
karya mutlak diperlukan. Untuk memperoleh karya yang akan
dipamerkan siswa perlu mempersiapkan karya yang akan
dipamerkan.

3
6.2 Pemilihan karya
Pemilihan karya yang akan dipamerkan dilakukan setelah
seluruh terkumpul. Proses pemilihan karya dilakukan oleh si
pengumpulan karya. Teknik pemilihan karya dapat dilakukan
berdasarkan kualitas karya ( yang layak untuk di pamerkan).

6.3 Pelaksanaan pameran

Pelaksanaan pameran mencakup kegiatan pelaksanaan kerja
secara Bersama sama, penataan ruang, pelaksanaan pameran, dan
penyusunan laporan.

6.3.1. Pelaksanaan kerja.

Pelaksanaan pameran merupakan implementasi
rencana yang telah disusun pada tahap perencanaan pameran.
Pelaksanaan kegiatan ini akan berjalan dengan lancar apabila
semua pihak khususnya panitia pameran melakukan Kerjasama dan
menyatakan kesiapannya dalam menyongsong kesuksesan pameran
ini.

6.3.2 Penataan Ruang Pameran

Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam penataan ruang
pameran, di antaranya:

 Pemberiaan cahaya harus sesuai, jangan sampai

mengganggu pengelihatan mata atau menyilaukan mata.
Dengan tema cahaya, ruangan harus memiliki sirkulasi
cahaya dan udara yang baik.
 Menggunakan hiasan-hisan ruang pamerazn untuk
menambah nilai estetika.
 Menempatkan meja tamu di dekat pintu masuk,serta meja
antar per jurusan
 Mengatur sirkulasi pengunjung dengan baik agar ruangan
tidak terkesan sempit.
VI. EVALUASI KEGIATAN PAMERAN
Dalam pelaksanaan kegiatan tentu terdapat banyak kendala. Walaupun
begitu, kendala tersebut dapat diatasi dengan pembagiaan tugas dan
profesionalisme dalan bekerja.
Beberapa kendala yang ditemui sebagai berikut:

9.1 Kurangnya kesadaran akan tanggung jawab oleh beberapa

panitia.
9.2 Waktu persiapam sangat terbatas, yaitu memanfaatkan jam
kosong dan jam pembelajaran setelah jam istirahat.
9.3 Pada hari pelaksanaan pameran, kurangnya koordinasi antar
sesama panitia sehingga para tamu terlalu menumpuk di dalam
ruangan yang menyebabkan ruangan terkesan sempit.
9.4 Ruang kelas yang sempit menyebabkan sirkulasi pengunjung
untuk keluar masuk juga sempit.

VII. KESIMPULAN
Berdasarkan uraian kegiatan pameran diatas, dapat disimpulkan
sebagai berikut:

9.5 Kegiatan pameran hari guru merupakan sarana untuk melatih

tanggung jawab , berpikir kreatif , inovatif, berperan aktif dalam
kegiatan sekolah, berwirausaha , dan berkomunikasi/berlatih
bersosialisasi antar siswa.
9.6 Kegitan pameran dapat meningkatkan motivasi , prestasi belajar
dengan menggunakan media kegitan pameran.

VIII. SARAN
Kegiatan pameran dalam rangka “ Hari guru” membawa manfaat yang
besar sebagai usaha sekolah dalam kegiatan mutu pendidikan.
Pelaksanaan pameran yang harus dilakukan setiap tahunnya, agar
siswa belajar untuk mengapresiasi karya seni, bertanggung jawab dan
bersosialisasi.