Anda di halaman 1dari 3

PENGAJARAN MICRO TEACHING

( UJIAN TENGAH SEMESTER )

TEMA : TANAMAN

SUB TEMA : TANAMAN HIAS

DOSEN PENGAMPU : RIZKI SEVI TRIANA, M.Pd.

Disusun Oleh:

MUSLIMATUL MUBAROK

NIM. 2020186207B0127

PROGRAM STUDI PG PAUD

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PGRI ARGOPURO JEMBER

2023
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 15 / 1
Hari /tgl : Selasa, 06 Juni 2023
Kelompok usia : B
Tema/sub tema : Tanaman / Tanaman Hias
KD : 1. 1 – 1 . 2 – 2 . 2 – 2 . 3 – 2 . 4 – 3 . 2 – 4 . 2 – 3 . 6 – 4 . 6 – 3 . 11 – 4 . 11
Materi : - Macam – macam tananam hias
- Melestarikan tanaman
- Menyiram bunga
- Berkreasi dengan bahan alam
- Berkebun
- Mengucap terimakasih
- Pengenalan bentuk – bentuk bunga
- Mengulang kalimat sederhana
- Perbedaan bunyi

Tujuan Pembelajaran :
- Anak mampu Bersyukur atas nikmat Tuhan
- Anak mampu Menyiram bunga ditaman
- Anak mampu Menanam bunga bersama-sama

Kegiatan bermain : Membentuk bunga dengan kertas lipat

Alat dan bahan : - Kertas


- Lem
- Gunting

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Mengucapkan salam dan sapa (NAM DAN SOSEM)
2. Bercakap-cakap tentang nikmat Tuhan (NAM DAN BAHASA)
3. Evaluasi kegiatan kemaren (KOGNITIF )
B. INTI
1. Guru mengajak anak bercakap-cakap tentang macam-macam bunga (BAHASA DAN KOGNITIF)
2. Guru mengajak anak menyanyikan lagu macam-macam warna (SENI)
3. Guru mengajak anak menyebutkan bagian – bagian bunga (BAHASA)
4. Guru mengajak anak mengenalkan kegiatan dan aturan yang akan di gunakan bermain (SOSEM)
5. Guru mengajak anak melipat kertas menjadi bentuk bunga (FISIKO)
6. Guru mengajak anak menanam bunga (SOSEM)

C. RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan (FISIKO)
2. Menceritakan tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain (BAHASA)
3. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya (BAHASA DAN SOSEM)
4. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus di ceritakan bersama (SOSEM)
5. Penguatan pengetahuan yang di dapat anak (BAHASA)

D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini (BAHASA)
2. Bercerita kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
(BAHASA)
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan (BAHASA)
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok (BAHASA)
5. Berdo’a setelah belajar dan pemberian motivasi dan pesan moral (NAM)

Anda mungkin juga menyukai