MASA PENGENALAN
LINGKUNGAN SEKOLAH
(MPLS)
Nama Lengkap :.................................................................. Berlandaskan moto arif nan suci, Widya Purnam Jayanthi
Kelompok :.................................................................. Dengan ilmu pengetahuan yang tinggi, kita akan memperoleh kemansyuran
KATA PENGANTAR
Puji serta syukur kehadirat Ida Sang Hyang Widhi Wasa, Tuhan Yang Maha Esa yang telah
Puji dan syukur kami panjatkan kehadapan Ida Sang Hyang Widhi memberikan rahmatnya kepada kita semua, sehingga kita semua masih diberikan kekuatan
dalam mempersiapkan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah Bagi Siswa Baru.
Wasa, Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan rahmat dan petunjuk-
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi Siswa Baru meruapakan kegiatan yang
Nya sehingga kami dapat menyelesaikan Buku Panduan Masa Pengenalan wajib dilaksanakan guna mempercepat pengenalan dan adaptasi terhadap lingkungan sekolah.
Lingkungan Sekolah SMP Negeri 5 Denpasar Tahun Ajaran 2023/2024. Adapun tujuan diadakannya Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) yaitu :
Buku Panduan ini kami susun sebagai panduan dalam kegiatan MPLS
1. Mengenali potensi diri siswa baru.
di SMP Negeri 5 Denpasar Tahun Aajaran 2023/2024 2. Membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya, antara
lain terhadap aspek keamanan, fasilitas umum, dan sarana prasarana sekolah.
Kami menyadari dalam penyusunan buku panduan ini masih banyak
3. Menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif sebagai siswa baru.
kekurangannya. Oleh karena itu, kritik dan saran yang bersifat membangun 4. Mengembangkan interaksi positif antar siswa dan warga sekolah lainnya.
5. Menumbuhkan perilaku positif antara lain kejujuran, kemandirian, sikap saling meng
sangat kami harapkan demi terlaksananya kegiatan ini dengan lebih baik. Kami
hargai, menghormati keanekaragaman dan persatuan, kedisplinan, hidup bersih dan
mengajak kepada segenap panitia untuk bekerja sebaik mungkin sehingga sehat untuk mewujudkan siswa yang memiliki nilai integritas, etos kerja, dan semangat
gotong royong pada diri siswa.
kegiatan ini dapat berjalan sesuai dengan yang telah direncanakan.
6. Serta ajang wahana kebersamaan, kekeluargaan dan persaudaraan dalam upaya
Akhirnya kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang memajukan SMP Negeri 5 Denpasar.
telah bekerjasama dalam penyusunan Buku Panduan ini. Terimakasih atas kepercayaan orangtua siswa yang telah mempercayakan putra-putrinya di
sekolah ini.
Denpasar, Juli 2023 Saya ucapkan selamat dan sukses dalam mengikuti kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan
Sekolah (MPLS) bagi Peserta Didik Baru khususnya di SMP Negeri 5 Denpasar.
Plt. Kepala SMP Negeri 5 Denpasar
Tim Penyusun
Gusti Agung Ayu Made Seniwati, S.Pd
Jabatan/Mata
BANGUNAN
No Nama Tanda Tangan
KET :
Satpam
Karang
Pelajaran
Tugu
Pos
Taman
Taman
1 Gusti Agung Ayu Made Seniwati, S.Pd.
2 Ni Made Murni, S.Pd.
: Penyengker Sekolah
: Patung Hiasan
: Patung Hiasan Ganesa
R
I
K
R
A
R
I
K
R
A
U
R
U
G
U
R
U
G
P
P
3 Tjok. Istri Agung Liliawati, S.Pd.
R. OSIS
IX F
IX D
Lt 2
IX E
Lt 2
Lt 2
Lt 2
GEDUNG I
4 Ni Made Sri Gunadhi, S.Pd.
R. Kepsek
R. Guru
R. Riso
R. TU
Lobi
5 Dra. Ni Made Astiti, M.Pd.
6 Ni Putu Suryawati, S.Pd.
KM
KM
R
P
D
Taman
Khoeroh Maslukah, S.Pd.
R. KOMPUTER
PELINGGIH
Taman
VIII C
VIII F
DEWI
IX A
IX C
Lt 3
Lt 2
Lt 1
Lt 1
Lt 2
8 Ni Kadek Sriasih, S.S.
BENGO
BALE
NG
GEDUNG IV
9 Putu Mayuni, S.Pd.
UKS & R. BK
KM : Kamar Mandi Guru
DPR : Dapur
VIII H
VIII E
IX B
Lt 2
Lt 3
Lt 1
Lt 2
Lt 1
Taman
Taman
Toilet Siswa
VIII A
VIII D
VIII G
Lt 2
Lt 1
Taman
14 Ni Made Budiasih
15 Ni Luh Murniasih
VII H
VII B
VII D
VII F
Lt 2
Lt 1
Lt 1
Lt 2
LAPANGAN UPACARA
I Made Kariyasa
GEDUNG III
16
GEDUNG II
VII A
VII C
VII E
Lt 2
Lt 1
Lt 1
Lt 2
Lt 2
Lt 1
Nama Narasumber Materi yang diperoleh Kesimpulan Siswa Nama Narasumber Materi yang diperoleh Kesimpulan Siswa
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
……………………………… ………………………………… ………………………………… ……………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………
............................................................................................................................. ...............................................
............................................................................................................................. ...............................................
AKU ADALAH MAKHLUK HIDUP
............................................................................................................................................................................
SIANG HARI AKU MENGHASILKAN OKSIGEN, NAMUN DI MALAM HARI AKU
............................................................................................................................. ............................................... MEMERLUKAN OKSIGEN.
............................................................................................................................. ............................................... AKU SANGAT DIPERLUKAN KARENA TUBUHKU MAMPU MANAHAN TERIK
............................................................................................................................................................................ MATAHARI
............................................................................................................................. ............................................... TUBUHKU BERKAYU, BAGIAN TUBUHKU BANYAK MENGANDUNG VITAMIN DAN
SERAT SEHINGGA SANGAT PENTING BAGI PERTUMBUHAN MANUSIA.
............................................................................................................................. ...............................................
CATATAN BAGIAN TUBUHKU ITU BERANEKA BENTUK, WARNA DAN RASA DIGUNAKAN
UNTUK MENGISI GEBOGAN.
............................................................................................................................................................................
BAWALAH AKU SAAT PENUTUPAN MPLS UNTUK DI TANAM DI HALAMAN SEKOLAH
............................................................................................................................. ...............................................
............................................................................................................................. ...............................................
........................................................................................................................................................................... .
............................................................................................................................. ...............................................
............................................................................................................................. ...............................................
.................................................................................................................................................................... ........
............................................................................................................................. ...............................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...............................................
............................................................................................................................. ...............................................
............................................................................................................................................................................