YAYASAN PENDIDIKAN BINA BANGSA INDONESIA CIMAHI

SMP BINA BANGSA INDONESIA

TERAKREDITASI “B”
IJIN DEPDIKBUD KANWIL JAWA BARAT NO. 1071/102/07/R.87
Alamat: Jl. Sindangreret No. 34 Pameungpeuk Kab. Bandung Tlp (022)
85933663

BUKU PRIBADI SISWA

NAMA : ………………………………………………………………….

NIS : ………………………………………………………………….

NISN : …………………………………………………………………

Be your self
KESAN:
………………………………………………………………………………………… BUKU PRIBADI
………………………………………………………………………………………… SISWA
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
SMP BINA BANGSA INDONESIA
20227711
PESAN:………………………………………………………………………………. Alamat : Jl. Sindangreret No. 32

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………… Nama: ............................................................
………………………………………………………………………………………… NIS: ………………………………………
………………………………………………………………………………………… NISN: ............................................................
………………………………………………………………………………………… Kelas VII: ..........No.Absen. .........Th. ................
………………………………………………………………………………………… Kelas VIII: ..........No.Absen. .........Th. ................
………………………………………………………………………………………… Kelas IX: ..........No.Absen. .........Th. ................
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

24
1
 KATA PENGANTAR Berdasarkan data dan keterangan yang dihimpun, maka tingkah laku siswa pada
tahunpelajaran: ……………………,adalah sebagai berikut:
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas berkat rahmat, hidayah dan inayah-Nya
Sehingga kami dapat menyusun BUKU PRIBADI SISWA ini. Sebagai alat
pembinaan siswa serta pengembangan proses pendidikan di SMP Bina Bangsa
Indonesia. Disamping untuk menunjang program Bimbingan Dan Konseling di SMP N
Gambaran Tingkah Laku Baik Sedang Cukup Kurang
o
Bina Bangsa Indonesia, buku pribadi siswa ini juga merupakan salah satu sarana/alat
1 Melaksanakan ajaran dan perintah
dalam rangka membantu siswa mencapai hasil belajar optimal.
agama
Melalui buku pribadi ini diharapkan kerjasama antara Madrasah (Guru dan 2 Sopan santun terhadap orang tua
segenap karyawan) serta keluarga (orangtua/wali murid dan siswa) untuk membantu 3 Sopan santun terhadan guru
memecahkan masalah siswa agar lebih dapat meningkatkan prestasi belajar. 4 Menyayangi teman
5 Mematuhi adat istiadat dan norma
Diharapkan pula komunikasi timbal balik antara Madrasah dan keluarga dapat yang berlaku
terselenggara dengan sebaik-baiknya. Juga bermaksud membantu siswa untuk 6 Keaktifan dale proses pembelajaran di
mengenal dan menganalisa dirinya sendiri, dengan harapan kepribadian siswa akan kelas
berkembang menjadi siswa yang senantiasa meningkatkan rasa tanggungjawabnya 7 Kreatifitas dale kegiatan
pengembangan diri
dalam menyelesaikan study dan bina pribadinya (mengembangkan karakter). Oleh
8 Kewajaran sosialisasi/pergaulan
karena itu buku pribadi siswa ini memuat data pribadi, keluarga, gambarn sikap dan
dengan teman sebaya pada jam
kegiatan siswa . istirahat
Akhirnya kami sangat berharap buku yang sederhana ini dapat membantu siswa 9 Kewajaran pergaulan dengan teman
dalam pendidikannya agar dapat mencapai keberhasilan. Dan semoga Allah SWT lawan jenis
10 Kedisiplinan terhadap tata tertib
senantiasa meridhoi kita semua. Amin...
madrasah
Pameungpeuk, Juli 2013
Kepala SMP BBI

ABAS, S. Pd
NIP.-

23
Berdasarkan data dan keterangan yang dihimpun, maka tingkah laku siswa pada A. KETERANGAN PRIBADI SISWA
tahunpelajaran: ……………………,adalah sebagai berikut:
1. Nama/Panggilan : ..............................................................................
2. Tempat/Tgl.Lahir :...............................................................................
N 3. Jenis Kelamin : Laki-laki / Perempuan
Gambaran Tingkah Laku Baik Sedang Cukup Kurang 4. Agama : ..............................................................................
o
1 Melaksanakan ajaran dan perintah 5. Alamat lengkap : ………………………………………………………………………….
agama 6. No. Handphone : ………………………………………………………………………….
2 Sopan santun terhadap orang tua 7. Alamat email :..............................................................................
3 Sopan santun terhadan guru 8. Alamat Facebook :...............................................................................
4 Menyayangi teman 9. Jarak dari rumah ke Madrasah :.............................Km
5 Mematuhi adat istiadat dan norma yang 10. Asal Sekolah : SD.....................................MI.................................
berlaku 11. Rata-rata Nilai SKHUN SD/MI: ………………………………………………..
6 Keaktifan dalam proses pembelajaran di 12. Hobi : …………………………………………………….
kelas 13. Cita-Cita : ……………………………………………………..
7 Kreatifitas dalam kegiatan
pengembangan diri xx, .........................................
8 Kewajaran sosialisasi/pergaulan dengan Siswa
teman sebaya pada jam istirahat Foto
9 Kewajaran pergaulan dengan teman Berwarna
lawan jenis
10 Kedisiplinan terhadap tata tertib 3X4
madrasah (...................................)

Mengetahui Orangtua/wali

Ayah/ibu Wali

(.............................) (.............................)

22 3
B. KETERANGAN ORANG TUA/WALI
1. AYAH 3. Jumlah saudara: …….. orang, kakak ……. Orang, adik …….orang
a. Nama Ayah : ………………………………………………… 4. Keterangan lain tentang anggota keluarga yang dibiayai orang tua
b. Alamat : …………………………………………………………. 4 Bekerja …….. orang, bersekolah ……….. orang, lainnya ………. orang
c. Agama : ………………………………………………………….
d. Pendidikan : SD / SLTP / SLTA / Perguruan Tinggi Berdasarkan data dan keterangan yang dihimpun, maka tingkah laku siswa pada
e. Pekerjaan : PNS / ABRI / POLISI / Pegawai Swasta / tahunpelajaran: ……………………,adalah sebagai berikut:
Wiraswasta/ Pedagang / Petani / Tukang /
Mengojek / Buruh /
Dan Lain-lain, sebutkan………………………
2. IBU
a. Nama Ibu : ……………………………………………….. No Gambaran Tingkah Laku Baik Sedang Cukup Kurang
b. Alamat : ……………………………………………….. 1 Melaksanakan ajaran dan perintah
c. Agama : ……………………………………………….. agama
d. Pendidikan : SD / SLTP / SLTA / Perguruan Tinggi 2 Sopan santun terhadap orang tua
e. Pekerjaan : PNS / ABRI / POLISI / Pegawai Swasta / 3 Sopan santun terhadan guru
Wiraswasta/ Pedagang / Petani / Tukang / 4 Menyayangi teman
Mengojek / Buruh / 5 Mematuhi adat istiadat dan norma
Dan Lain-lain, sebutkan……………………… yang berlaku
3. WALI 6 Keaktifan dale proses pembelajaran di
a. Nama Ibu : ……………………………………………….. kelas
b. Alamat : ……………………………………………….. 7 Kreatifitas dale kegiatan
c. Agama : ……………………………………………….. pengembangan diri
d. Pendidikan : SD / SLTP / SLTA / Perguruan Tinggi 8 Kewajaran sosialisasi/pergaulan
e. Pekerjaan : PNS / ABRI / POLISI / Pegawai Swasta / dengan teman sebaya pada jam
Wiraswasta/ Pedagang / Petani / Tukang / istirahat
Mengojek / Buruh / 9 Kewajaran pergaulan dengan teman
Dan Lain-lain, sebutkan……………………… lawan jenis
10 Kedisiplinan terhadap tata tertib
madrasah
B. KETERANGAN LINGKUNGAN KELUARGA
1. Keadaan keutuhan orang tua
Utuh / Cerai / Pisah / Ayah meninggal / Ibu meninggal

2. Keadaan orang tua sekarang

Ayah kandung / Ayah tiri / Ibu kandung / Ibu tiri
 5. Anggota keluarga lain yang tinggal di rumah, ……..orang
Hubungan ……………………………………
6. Keadaan ekonomi keluarga
Mampu / Cukup / Kurang
7. Penghasilan orang tua per bulan
a. 500.000 – 1.000.000 c. 2.000.000 – 3.000.000
b. 1.000.000 – 2.000.0000 d. 3.000.000 – keatas
CATATAN PRESTASI 8. Hubungan sosial dalam keluarga
Harmonis (rukun) / biasa-biasa saja / orang tua sering bertengkar
21
N Hari / Nilai/Prestasi Dalam Mata C. KONDISI FISIK DAN PSIKIS
Keterangan
o Tanggal yang dicapai Pelajaran/Kegiatan siswa 1. Keadaan tampilan badan pada umumnya
a. Tinggi d. Gemuk
b. Sedang e. Sedang
c. Pendek. f. Kurus
2. Penyakit yang pernah diderita
a. Typus d. Anemia/kurang darah
b. Mag e. Sesak napas/asma
c. Jantung f. Lainnya/tuliskan
3. Gangguan indera
a. Mata d. Tenggorokan
b. Telinga e. Kulit
c. Hidung
4. Gangguan fisik lainnya (tuliskan):
……………………………………………………………………………
5. Tampilan emosi dan tingkah laku yang meonjol
a. Periang/mudah bergaul d. Pemarah
b. Pemurung/pendiam e. Cengeng
c. Suka mengganggu/”nakal” f. Lainnya………………

20 5
 D. AKTIFITAS DALAM KEGIATAN KELOMPOK DAFTAR NILAI DI SD/MI
1. Kedudukan dalam kelompok (hasil sosiometri)
a. Populer c. Terisolasi No Mata Pelajaran Nilai
b. Rata-rata d. Klik 1 PPKN
2 Bahasa Indonesia
3 Matematika
2. Keterlibatan dalam kelompok kerja (mis: diskusi) 4 IPA
a. Pemimpin c. Pengikut 5 IPS
b. Pencetus ide d. Pengikut / Pengacau Jumlah
Rata-rata
3. Kedisiplinan
a. Taat aturan SIKAP/MINAT TERHADAP MATA PELAJARAN
b. Setuju Aturan
SIKAP
c. Melawan Aturan MATA ALASAN
N Senan Kurang Tidak
PELAJARAN
O g Senang Senang
4. Kerjasama dalam kelompok dan kelas 1 Pend. agama
a. Mementingkan kelasnya/kebersamaan 2 PKN
b. Mementingkan teman tertentu/kliknya 3 Bahasa Indonesia
c. Mementingkan diri sendiri 4 Bahasa Inggris
5 Matematika
E. BEA SISWA YANG PERNAH DIPEROLEH 6 IPA
1. BSM KEMENAG 5. PLN 7 IPS
8 Seni Budaya
2. BSM DIKNAS 6. PTBA
9 Pend. Jasmani
3. BAZ 7. Periska BA
10 TIK
4. BOS 8. …........................ 11 Bahasa Jawa
12 Keterampilan
F. KECENDERUNGAN BAKAT/MINAT 13 BK
1. Seni 14
a. Rupa (lukis, gambar, kriya/kerajinan tangan) 15
b. Musik (memainkan alat musik, bernyayi)
c. Tari
d. Teater/Drama

6 19
FASILITAS BELAJAR DI RUMAH 2. Menulis
a. Jurnalistik
N KETERSEDIAAN b. Mengarang (Puisi, cerita, lainnya sebutkan:
FASILITAS
O Ada Kurang Tidak Ada …………………………….)
1 Ruang belajar c. Lainnya, sebutkan:
2 Meja belajar ……………………………………………………….
3 Listrik/penerangan 3. Olah Raga
4 Buku tulis a. Sepak Bola
5 Buku paket/penunjang
b. Voli
6 Alat tulis
c. Atletik
7 Tas
d. Lainnya, sebutkan:
8 Komputer/Laptop
……………………………………………………….
KESULITAN BELAJAR DI RUMAH 4. Otomotif
a. Bongkar pasang mesin motor/mobil
KETERSEDIAAN b. Balap motor/mobil
NO KESULITAN c. Lainnya, sebutkan:
Ada Kurang Tidak Ada
……………………………………………………….
1 Waktu
5. Ketrampilan
2 Motivasi diri
a. Berkebun/Pertanian
3 Motivasi dari keluarga
b. Menjahit/Desain baju
4 Perhatian orang tua
5 Orang tua sering bertengkar c. Pertukangan
6 Anggota keluarga sering ribut d. Memasak
7 Tetangga sering ribut e. Desain interior
8 Rumah dekat jalan raya f. Desain eksterior
g. Lainnya, sebutkan:
……………………………………………………….
6. Bahasa
a. Pidato
b. MC
c. Presenter

18 7
G. RENCANA MASA DEPAN EKSTRAKURIKULER (PENGEMBANGAN DIRI) YANG DIIKUTI SISWA
1. Pilihan sekolah lanjutan setelah lulus dari SMPN 3 Banguntapan : 8
a. d. No Jenis Kegiatan Pilih Dengan Tanda (V)
b. e.
c. f. 1
2
3
2. Rencana pendidikan lanjutan setelah SLTA
4
a. Perguruan Tinggi (tuliskan):
5
……………………………………………………………………. 6
b. Kursus ketrampilan (tuliskan): 7
……………………………………………………………………. 8
9
3. Cita-cita/ pekerjaan yang diinginkan: 10
………………………………………………………………………… 11
12
4. Keterkaitan cita-cita dengan bakat, minat dan kemampuan: 13
14
a. Sangat terkait b. Kurang terkait c. Tidak
15
terkait

5. Dukungan orang tua terhadap cita-cita:

a. Sangat b. Kurang c. Tidak

6. Kemampuan ekonomi/biaya orang tua untuk mewujudkan cita-cita

a. Mampu b. Cukup c. Kurang d. Tidak

17
GRAFIK NILAI HASIL BELAJAR SISWA GRAFIK NILAI HASIL BELAJAR SISWA

Kelas: ………… Tahun Pelajaran: ……………………… Kelas: ………… Tahun Pelajaran: ………………………

Mata Pelajaran Nila Mata Pelajaran

Nilai
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
10 10
9 9
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2

Keterangan: : Semester I : Semester II Keterangan: : Semester I : Semester II

No Mata Pelajaran No Mata Pelajaran

1 Pend. agama 1 Pend. agama
2 PKN 2 PKN
3 Bahasa Indonesia 3 Bahasa Indonesia
4 Bahasa Inggris 4 Bahasa Inggris
5 Matematika 5 Matematika
6 IPA 6 IPA
7 IPS 7 IPS
8 Seni Budaya 8 Seni Budaya
9 Pend. Jasmani 9 Pend. Jasmani
10 TIK 10 TIK
11 Bahasa Jawa 11 Bahasa Jawa
12 Keterampilan 12 Keterampilan
13 BK 13 BK
14 14
15 15

9 16
GRAFIK NILAI HASIL BELAJAR SISWA GRAFIK NILAI HASIL BELAJAR SISWA

Kelas: ………… Tahun Pelajaran: ……………………… Kelas: ………… Tahun Pelajaran: ………………………

Mata Pelajaran Nila Mata Pelajaran

Nilai
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
10 10
9 9
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2

Keterangan: : Semester I : Semester II Keterangan: : Semester I : Semester II

No Mata Pelajaran No Mata Pelajaran

1 Pend. agama 1 Pend. agama
2 PKN 2 PKN
3 Bahasa Indonesia 3 Bahasa Indonesia
4 Bahasa Inggris 4 Bahasa Inggris
5 Matematika 5 Matematika
6 IPA 6 IPA
7 IPS 7 IPS
8 Seni Budaya 8 Seni Budaya
9 Pend. Jasmani 9 Pend. Jasmani
10 TIK 10 TIK
11 Bahasa Jawa 11 Bahasa Jawa
12 Keterampilan 12 Keterampilan
13 BK 13 BK
14 14
15 15

10 15
LAYANAN FORMAT INDIVIDU DAN KELOMPOK YANG DITERIMA PELAKSANAAN APLIKASI INSTRUMENTASI

N Hari/Tanggal Jenis Layanan Topik No Hari/Tanggal Jenis Instrumen Hasil

o

PELAKSANAAN KUNJUNGAN RUMAH

No Hari/Tanggal Data yang Diperoleh Pihak Lain

11
14
PELAKSANAAN KONFRENSI KASUS CATATAN ANEKDOT

Pihak yang Bimbingan Yang

No Hari/Tgl. Kasus Hasil No Hari/Tanggal Peristiwa/Kejadian
terlibat Diberikan

PELAKSANAAN ALIH TANGAN KASUS

No Hari/Tgl. Kasus Data yang disertakan Pihak yang

terlibat

12 13