KABUPATEN BANGLI
SMP NEGERI 1 SUSUT
NPSN 50102531
Alamat : Jl. Sahadewa, sulahan, Susut, Bangli
NAMA : ………………………………………………………………….
NIS : ………………………………………………………………….
NISN : …………………………………………………………………
Be your self
KESAN:
………………………………………………………………………………………… BUKU PRIBADI
………………………………………………………………………………………… SISWA
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
PESAN:……………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………… SMP NEGERI 1 SUSUT
………………………………………………………………………………………… NPSN 50102531
………………………………………………………………………………………… Alamat : Jl. Sahadewa, sulahan, Susut, Bangli
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
berkembang menjadi siswa yang senantiasa meningkatkan rasa tanggungjawabnya
dalam menyelesaikan study dan bina pribadinya (mengembangkan karakter). Oleh
karena itu buku pribadi siswa ini memuat data pribadi, keluarga, gambarn sikap dan
Nama : ............................................................
kegiatan siswa .
NIS : ……………………………………… Akhirnya kami sangat berharap buku yang sederhana ini dapat membantu siswa
dalam pendidikannya agar dapat mencapai keberhasilan.
NISN : ............................................................
Berdasarkan data dan keterangan yang dihimpun, maka tingkah laku siswa pada
tahun pelajaran: ……………………,adalah sebagai berikut:
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat rahmatnya, Sehingga
kami dapat menyusun BUKU PRIBADI SISWA ini. Sebagai alat pembinaan siswa
No Gambaran Tingkah Laku Baik Sedang Cukup Kurang
serta pengembangan proses pendidikan di SMP N 1SUSUT. Disamping untuk
menunjang program Bimbingan Dan Konseling di SMP N 1 SUSUT, buku pribadi 1 Melaksanakan ajaran dan perintah
siswa ini juga merupakan salah satu sarana/alat dalam rangka membantu siswa agama
mencapai hasil belajar optimal. 2 Sopan santun terhadap orang tua
3 Sopan santun terhadan guru
Melalui buku pribadi ini diharapkan kerjasama antara Madrasah (Guru dan 4 Menyayangi teman
segenap karyawan) serta keluarga (orangtua/wali murid dan siswa) untuk membantu 5 Mematuhi adat istiadat dan norma
memecahkan masalah siswa agar lebih dapat meningkatkan prestasi belajar. yang berlaku
6 Keaktifan dalam proses pembelajaran
Diharapkan pula komunikasi timbal balik antara Madrasah dan keluarga dapat di kelas
terselenggara dengan sebaik-baiknya. Juga bermaksud membantu siswa untuk 7 Kreatifitas dalam kegiatan
mengenal dan menganalisa dirinya sendiri, dengan harapan kepribadian siswa akan pengembangan diri
8 Kewajaran sosialisasi/pergaulan teman sebaya pada jam istirahat
dengan teman sebaya pada jam 9 Kewajaran pergaulan dengan teman
istirahat lawan jenis
9 Kewajaran pergaulan dengan teman 10 Kedisiplinan terhadap tata tertib
lawan jenis madrasah
10 Kedisiplinan terhadap tata tertib
madrasah
Berdasarkan data dan keterangan yang dihimpun, maka tingkah laku siswa pada A. KETERANGAN PRIBADI SISWA
tahun pelajaran: ……………………,adalah sebagai berikut:
1. Nama/Panggilan : ..............................................................................
2. Tempat/Tgl.Lahir :...............................................................................
3. Jenis Kelamin : Laki-laki / Perempuan
No Gambaran Tingkah Laku Baik Sedang Cukup Kurang 4. Agama : ..............................................................................
1 Melaksanakan ajaran dan perintah 5. Alamat lengkap : ………………………………………………………………………….
agama 6. No. Handphone : ………………………………………………………………………….
2 Sopan santun terhadap orang tua 7. Alamat email :..............................................................................
3 Sopan santun terhadan guru 8. Alamat Facebook :...............................................................................
4 Menyayangi teman 9. Jarak dari rumah ke sekolah :.............................Km
5 Mematuhi adat istiadat dan norma yang 10. Asal Sekolah : SD.....................................MI.................................
berlaku 11. Rata-rata Nilai SKHUN SD/MI: ………………………………………………..
6 Keaktifan dalam proses pembelajaran di 12. Hobi : …………………………………………………….
kelas 13. Cita-Cita : ……………………………………………………..
7 Kreatifitas dalam kegiatan
pengembangan diri ,.........................................
8 Kewajaran sosialisasi/pergaulan dengan Siswa
Foto
Berwarna
3X4
3. WALI
a. Nama Ibu : ………………………………………………..
b. Alamat : ………………………………………………..
c. Agama : ………………………………………………..
(...................................) d. Pendidikan : SD / SLTP / SLTA / Perguruan Tinggi
e. Pekerjaan : PNS / ABRI / POLISI / Pegawai Swasta /
Wiraswasta/ Pedagang / Petani / Tukang /
Mengetahui Orangtua/wali Mengojek / Buruh /
Dan Lain-lain, sebutkan………………………
Ayah/ibu Wali
LAYANAN FORMAT INDIVIDU DAN KELOMPOK YANG DITERIMA PELAKSANAAN APLIKASI INSTRUMENTASI