Aktivitas 1: Mengidentifikasi sifat-sifat belah ketupat, luas dan keliling daerah dari belah

ketupat.
Tujuan dari aktivitas ini adalah agar mahasiswa mampu mengetahui sifat-sifat dari belah
ketupat. Selain itu tujuan dari aktivitas ini adalah mahasiswa dapat menemukan luas daerah
lingkaran yang diarsir dari apa yang diketahui pada gambar.
Pada aktivitas ini mahasiswa diberikan masalah berupa pernyataan-pernyataan mengenai
yang diketahui pada gambar dan mahasiswa diajak untuk menemukan luas daerah
belah ketupat.

Perhatikan Gambar

Tentukan luas daerah yang diarsir sesuai gambar bangun tersebut!

Bagaimana cara Anda menyelesaikan masalah ini, tuliskan urutan-urutan proses jawabannya
dan apa kendala yang dihadapi?

Alternatif Pembahasan:
Diketahui :

d1 belah ketupat kecil = d1 belah ketupat besar = 10 + 10 = 20 cm

d2 belah ketupat kecil = 4 + 4 = 8 cm
d2 belah ketupat besar = 14 cm

Ditanya :

Luas daerah yang diarsir = ... ?

Jawab :

1
L belahketupat kecil= × d 1 ×d 2
2
1
L belahketupat kecil= ×20 × 8
2
L belahketupat kecil=80 cm ²

1
L belahketupat besar = ×d 1× d 2
2
 1
L belahketupat besar= ×20 ×1 4
2

L belah ketupat besar = 140 cm²

L diarsir = L belah ketupat besar - L belah ketupat kecil

L diarsir = 140 - 80 = 60 cm²

Jadi, luas daerah yang diarsir pada gambar adalah 60 cm²

Perhatikan Gambar

Tentukan luas daerah yang diarsir sesuai gambar bangun tersebut!

Bagaimana cara Anda menyelesaikan masalah ini, tuliskan urutan-urutan proses jawabannya dan
apa kendala yang dihadapi?

Jawaban :

Perhatikan Gambar

Jika ABCD adalah belah ketupat dengan panjang sisi 4 cm dan semua daerah segitiga yang diarsir
 Jawaban :

Alternatif Penyelesaian :
 Perhatikan segitiga-segitiga kecil di dalam belah ketupat, banyak segitiga kecil yang
diarsir sama banyak dengan segitiga kecil didalam belah ketupat dengan segitiga kecil
yang tidak diarsir . artinya luas daerah yang diarsir sama dengan luas separuh daerah
belah ketupat atau sama dengan luas segitiga ABD
 Segitiga ABD pada gambar soal adalah segitiga sama sisi dengan panjang sisi 4 cm.
karena segitiga ABD sama sisi, maka besar sudut A = 600
 Menentukan luas Segitiga ABD :
1 1 0
Luas ABD= × AB × AD × sin ∠ A¿ × 4 × 4 ×sin 60
2 2

1 1
¿ × 4 × 4 × √3
2 2

¿ 4 √3

Jadi, Luas daerah yang diarsir adalah 4 √3 c m2