PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 8 KUPANG
Jl. MB. Mail, RT.09/RW.03 - Kel Penkase Oeleta - Kec. Alak - Kota Kupang

UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN AJARAN 2021/2022
Mata Pelajaran : ATROPOLOGI
Kelas / Program : X IBB 1-2 Dan X IPS1-4
Hari/ Tanggal :
Waktu : 90 menit

Petunjuk : Pilihlah jawaban yang benar !

1. Berkaitan dengan terungkapnya penemuan fosil dan artefak manusia purba, maka
antropologi adalah kajian tentang manusia dan cara-cara hidup mereka, serta
kebudayaan secara menyeluruh. Secara makro antropologi terbagi menjadi dua bagian
yakni antropologi fisik dan antropologi budaya. Dengan demikian, spesialisasi studi
antropologi menjadi banyak, sesuai dengan perkembangan, ahli-ahli antropologi dalam
mengarahkan studinya untuk lebih memahami sifat-sifat dan hajat hidup manusia. Setelah
mengkaji baacaan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa antropologi sebagai suatu ilmu
yang terbagi dalam sub-sub ilmu yang mempelajari tentang …
A. Fosil-fosil manusia yang tersebar di muka bumi serta hasil kebudayaannya
B. Pengkajian perkembangan atau evolusi manusia dengan mempelajari manusia
sebagai organisme biologis
C. Masalah asal dan evolusinya manusia secara biologis dan perkembangan
persebaran aneka kebudayaan manusia
D. Azas-azas evolusi manusia serta kebudayaanya
E. Manusia dan cara-cara kehidupannya dalam masyarkat
2. Ilmu yang mempelajari keragaman ras manusia dengan mengamati ciri-ciri atau kata lain
yaitu penelitian mengenai variasi diantara manusia, membicarakan bagaimana dan apa
sebabnya penduduk bumi pada masa ini menunjukkan perbedaan dan ciri-ciri khas fisik
atau biologis. Pernyataan di atas merupakan pengertian dari salah satu cabang ilmu
antropologi yaitu …
A. Patologi C. Somatologi D. Prehistori
B. Etnografi E. Etnologi
3. Penggunaan antropologi sebagai ilmu yang praktis untuk mengumpulkan data tentang
kehidupan masyarakat dan kebudayaan dari berbagai suku bangsa yang berbeda, yang
kemudian kita pamerkan. Dengan demikian akan timbul saling pengertian antara suku
bangsa yang ada dalam suatu wilayah.. Setelah memahami pernyataan diatas dapat
disimpulkan hal tersebut merupakan …
A. Tujuan antropologi D. Peran antropologi
B. Manfaat antropologi E. Ruang lingkup antropologi
C. Kajian antropologi
4. Kajian Antropologi fisik mengenai fenotipe volume otak manusia modern semakin besar
dibandingkan dengan manusia pada masa sebelumnya. Hal tersebut terbukti dengan
adanya penemuan teknologi modern yang telah membuat beban kerja fisik semakin
ringan pada manusia modern dibandingkan masa sebelumnya. Manfaat antropologi fisik
yang berkaitan dengan ilustrasi di atas adalah ....
A. Dapat menentukan jenis kelamin, usia dan pertalian ras manusia
B. Mengidentifikasi sisa rangka untuk mengungkap identitas mayat
C. Memetakan potensi-potensi ras yang satu dengan ras yang lain
D. Mengidentifikasi perkembangan fisik manusia dari masa ke masa
E. Mempelajari pola perilaku manusia dalam kehidupan masyarakat
5. Sejak ayah ibunya bercerai, Susan sering depresi dan menggunakan obat-obatan terlarang
bersama teman-temannya. Faktor penyebab terjadinya perilaku menyimpang pada kasus
Susan adanya disorganisasi keluarga. Konsep dasar antropologi dalam kajian tersebut
adalah ....
A. tradisi C. Pengetahuan D. kebudayaan
B. nilai E. lembaga
6. Perhatikan gambar dan pernyataan berikut!

Setelah kita mempelajari antropolgi fisik, maka sebagai bagian dari pengkajiannya adalah
somatology, dengan mempelajari RAS yaitu suatu sistem klasifikasi yang digunakan untuk
mengkategorikan manusia dalam populasi manusia dalam populasi atau kelompok besar
dan berbeda melalui ciri-ciri fenotif, geologis, asal usul geografis, fisik dan kesukuan yang
bervariasi. Maka dengan demikian dapat diketahui ras manusia yang memiliki ciri-ciri fisik
seperti berambut keriting, mata hitam, berkulit gelap kehitaman adalah ras …
A. Negroid B. Austroloid C. Mongoloid D. Kaukasoid E. Veddoid

7. Pada dasarnya manusia beraktivitas untuk memenuhi kebutuhannya, dengan demikian

manusia disebut sebagai mahluk berbudaya karena manusia …
A. Dikendalikan oleh kebudayaan D. Pencipta kebudayaan
B. Suka akan kesenian E. Antipati terhadap kebudayaan
C. Mengikuti dorongan nalurinya
8. Perhatikan gambar berikut!

Dari ketiga gambar diatas, merupakan wujud budaya yang berasal dari daerah …
A. Sulawesi Selatan D. Sulawesi Barat
B. Sulawesi Tengah E. Sulawesi Utara
C. Sulawesi Tenggara
9. Perhatikan unsur budaya berikut!
(1) Menetukan musim panen
(2) Berburu binatang
(3) Mengumpulkan makanan
(4) Bercocok tanam
(5) peralatan pertanian
Unsur kebudayaan sistem mata pencaharian ditunjukkan pada nomor ….
A. (1), (2), dan (3) D. (2), (4), dan (5)
B. (1), (2), dan (4) E. (3), (4), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
10. Perhatikan unsur-unsur budaya berikut !
(1) Pakaian tradisional
(2) System kekerabatan
(3) Pandangan hidup
(4) System nilai
(5) Ritual keagamaan
Yang termasuk dalam unsur budaya religi adalah …
A. (1), (2), dan (3) D. (2), (3), dan (4)
B. (1), (3), dan (5) E. (3), (4), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
11. Seorang gadis bernama Dea, sejak bayi sampai dewasa hidup bersama dengan neneknya,
berhubung orangtuanya berada di luar negeri bekerja. Dalam keseharian Dea selalu diajari
neneknya hingga dapat mengetahaui pola budaya yang dimiliki neneknya di Atambua. Dari
pernyataan tersebut terdapat proses penanaman nilai, peraturan, norma, adat istiadat
masyarakat dengan tujuan setiap anggota masyarakat mengenal, menghayati dan
melaksanakan kebudayaan yang ada dan berlaku di masyarakatnya. Pernyataan ini
merupakan pengertian …
A. Interrnalisasi D. Sosialisasi
B. Akulturasi E. Enkulturasi
C. Asimilasi
12. Antropologi budaya memfokuskan perhatiannya pada kebudayaan manusia atau cara
hidupnya dalam masyarakat. Dalam ilmu antropologi terdapat cabang-cabang antropologi
yang terdiri dari Antropologi fisik dan Antropologi budaya. Cabang antropologi budaya terdiri
dari …
A. Prehistory, Linguistik dan Etnologi
B. Paleoantropologi, somatology dan Antropometri
C. Etnolinguistik, Prehistory, dan Somatologi
D. Arkeologi, Somatologi dan Paleoantropologi
E. Antropometri, Prehistory, dan Etnologi
13.Ruang lingkup kajian kajian Etnografi yang membahas tentang kelompok kekerabatan
adalah …
A. System organisasi social D. Lingkungan dan demografi
B. System pengetahuan suatu suku E. Asal mula atau sejarah suatu suku
C. System teknologi tradisional
14. Penggunaan antropologi sebagai ilmu praktis untuk mengumpulkan data tentang kehidupan
masyarakat dan kebudayaan dari berbagai suku bangsa yang berbeda, yang kemudian kita
pamerkan. Dengan demikian akan timbul saling pengertian antara suku bangsa. Hal ini
merupakan ….
A. Manfaat Antropologi D. Kajian antropologi
B. Peran Antropologi E. Ruang Lingkup Antropologi
C. Tujuan Antropologi
15. Wilayah Indonesia mempunyai budaya yang berbeda-beda. Justru budaya yang beraneka
ragam ini menjadi begitu indah jika dilihat. Menjadi kekayaan dan aset tersendiri bagi suatu
bangsa. Hendaknya kekayaan budaya ini dapat dilestarikan dan tetap ada sampai anak cucu
nanti. Manfaat antropologi dalam mengkaji keragaman budaya tersebut adalah ...
A. mempelajari pola perilaku tiap-tiap suku bangsa
B. mengetahui kedudukan kita dalam suatu masyarakat
C. memperluas wawasan tata pergaulan umat manusia
D. menambah kepekaan terhadap kondisi-kondisi masyarakat
E. mengidentifikasi budaya-budaya lokal dari daerah-daerah
16. Orang tua mengajarkan anaknya sejak kecil untuk menggunakan tangan kanan ketika
makan dan menerima pemberian dari orang lain. Contoh tersebut merupakan bentuk
sosialisasi primer. Konsep dasar antropologi sesuai contoh tersebut adalah ....
A. daerah budaya D. enkulturasi
B. kebudayaan E. akulturasi
C. difusi
17. Ilmu antropologi mempelajari manusia dalam beragam suku bangsa bertujuan untuk
membangun masyarakat suku bangsa itu. Berdasarkan hal tersebut diketahui bahwa
antropologi bersifat …
A. MurnI B. Nonetis C. Kumulatif D. Akedemis E. Praktis

18. Salah satu karakteristik kebudayaan adalah yang didasarkan pada symbol. Dibawah ini
yang dimaksud dengan symbol adalah …
A. Sesuatu yang mempunyai makna dan nilai tertentu dari masyarakat
B. Sesuatu yang dilambangkan lain daripadaa benda (lambing) itu sendiri
C. Sesuatu yang nilai dan maknanya berdasarkan bentuk fisiknya
D. Sesuatu hasil karya manusia
E. Sesuatu yang bersifat interaksi social manusia
19. Perhatikan gambar di samping!
Pakaian adat di gambar merupakan bentuk budaya dari daerah …

A. Jogjakarta B. Banten C. Banten D. Betawi E. Jawa Barat

20. Perhatikan unsur budaya berikut!
(1) Perumahan
(2) Perhiasan
(3) Senjata
(4) Berburu
(5) perdagangan
Unsur kebudayaan sistem sistem teknologi ditunjukkan pada nomor ….
A. (1), (2), dan (3) D. (2), (4), dan (5)
B. (1), (2), dan (4) E. (3), (4), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
21 System pengetahuan yang dimiliki oleh kelompok masyarakat perkotaan dan industry dalam
kehidupan sehari-harinya adalah …
A. Membuat menu dalam seminggu
B. Membagi dan mamanfaatkan waktu sebaik-baiknya
C. Mengasuh anak
D. Menentukan jenis tanaman
E. Menentukan hari yang tepat untuk panen
22. Wujud kebudayaan yang berfungsi untuk mengatur atau menjadi acuan perilaku kehidupan
manusia pendukung kebudayaan adalah …
A. Nilai social D. Pendidikan
B. Norma social E. Jabatan
C. Kekuasaan
23. Mengembangkan sikap toleran harus terus digalakkan di seluruh lapisan masyarakat agar
dapat memperkokoh sendi kehidupan bangsa. Berikut ini adalah contoh kegiatan siswa yang
dapat menimbulkan sikap toleransi …
A. Mendengarkan pelajaran di kelas D. Membaca buku pelajaran
B. Membiasakan berdiskusi secara kontinyu E. Melaksanakan kegiatan OSIS
C. Mengadakan perlombaan antar kelas
24. Keanekaragaman agama di Indonesia menuntut masyarakat untuk dapat menumbuhkan
sikap toleran atau saling menghargai dalam kehidupan sehari-hari, yaitu …
A. Mendahulukan kepentingan sendiri dibandingkan kepentingan orang lain
B. Menolak masuknya budaya lain terutama ajaaran agama lain
C. Menumbuhkan persaingan diantara sesame pemeluk agama
D. Saling menghormati ketika sesama umat beragama menjalankan ibadahnya
E. Menumbuhkan sikap etnosentrisme dikalangan pemeluk agama
25. Setiap manusia, sebagai mahluk hidup akan memenuhi kebutuhan hidupnya dengan
menggunakan teknologi supaya kelangsungan hidupnya bisa bertahan. Salah satu contoh
tindakan yang baik dari perkembangan IPTEK terhadap pembangunan nasional adalah …
A. Penilaian yang rendah terhadap hal-hal yang membawa kebaikan
B. Ingin menguasai alam dengan kaidah-kaidah yang belaku
C. Memiliki perencanaan dan pengorganisasian dalam hidupnya
D. Nilai budaya yang lebih berorientasi pada masa lampau
E. Kecurigaan terhadap hal-hal yang dianggap masih baru
26. Jejaring facebook, twitter, friendster adalah tawaran teknologi dunia maya untuk mencari
teman dan sahabat. Pengalihan ruang pribadi menuju ruang publik telah terjadi dalam situs
tersebut. Hal ini membawa dampak banyaknya kejahatan yang muncul sebagai ekses
kemajuan dunia maya dalam fokus situs jejaring. Cara yang efektif untuk menanggulangi
kejahatan tersebut adalah ....
A. menutup situs agar masyarakat tidak dapat melakukan akses
B. melarang penggunaan internet di seluruh lapisan masyarakat
C. menggunakan situs-situs tersebut untuk keperluan seperlunya
D. menghindari situs tersebut saat menggunakan internet
E. mewajibkan pengguna internet lapor diri ke instansi terkait
27. Roy dan Etha adalah orang Rote Ndao mereka berdua berkomunikasi dengan bahasa Rore
dengan menggunakan dialek Kupang. Dialek yang mereka miliki merupakan dialek yang
dipengaruhi oleh factor …
A. Lingkungan alam D. Lingkungan social
B. Lingkungan ekonomi E. Lingkungan geografis
C. Lingkungan politik
28. Para remaja zaman sekarang pada umumnya cenderung menggunakan bahasa-bahasa
gaul seperti lebay, gabut, kepo, dan lain sebagainya. Kata-kata tersebut terkadang tidak
dimengerti artinya oleh para orang tua pada umumnya, karena mereka cenderung
menggunakan bahasa yang sudah lebih rapi dan lebih sopan. Keanekaragaman
bahasa/dialek dalam contoh tersebut disebabkan oleh faktor....
A. gender B. Budaya C. Sia D. lingkungan sosial E. profesi
29. Unsur kebudayaan dapat dibagi menjadi 7 unsur yang disebut sebagai isi pokok dari tiap
kebudayaan di dunia, antara lain seperti....
A. Bahasa, sistem pengetahuan, organisasi sosial, sistem peralatan hidup dan teknologi,
sistem kekerabatan, sistem religi, dan kesenian
B. Bahasa, sistem pengetahuan, organisasi sosial, sistem bercocok tanam, sistem mata
pencaharian hidup, sistem religi, dan kesenian
C.Bahasa, sistem pengetahuan, kelompok sosial, sistem peralatan hidup dan teknologi,
sistem mata pencaharian hidup, sistem raligi, dan kesenian
D. Tulisan, sistem pengetahuan, organisasi sosial, sistem peralatan hidup dan teknologi,
sistem mata pencaharian hidup, sistem religi, dan kesenian
E. Bahasa, sistem pengetahuan, organisasi sosial, sistem peralatan hidup dan teknologi,
sistem mata pencaharian hidup, sistem religi, dan kesenian.

30. Perhatikan ciri wujud budaya berikut ini!

No Wujud Wujud Hasil

Idea Karya
1 dapat bersifat
diraba abstrak
2 bersifat bersifat konkit
abstrak
3 dapat tidak dapat di
difoto foto
4 berupa berupa
cita-cita kebendaan
5 berupa dapat
tata dilakukan
kelakuan dalam tindakan
Yang merupakan ciri wujud budaya idea dan wujud hasil karya adalah nomor....
A. 1 dan 2 D. 2 dan 5
B. 1 dan 3 E. 4 dan 5
C. 2 dan 4