KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN ENDE

SEKOLAH MENENGAH AGAMA KATOLIK ( SMAK) NEGERI ENDE
TERAKREDITASI B
NPSN: 69815372, NSS: 0619122006
emaill: smak_st.thomas_morus@yahoo.com

UJIAN SEMESTER I
ANTROPOLOGI BUDAYA
KELAS X PEMINATAN BAHASA

Pilihlah jawaban yang paling benar!

1. Antropologi berasal dari bahasa Yunani, yaitu anthropos dan logos, kata anthropos memiliki arti....
A. Masyarakat
B. Kemanusiaan
C. Manusia
D. Makhluk 
E. Biologis

2.  Proses dimana individu belajar untuk berperan serta dalam kebudayaan masyarakatnya sendiri adalah:
A. Enkulturasi
B. Akulturasi
C. Etnosentrisme
D. Sosio Antropologi
E. Paleoantropologi

3. Apa perbedaan Ras dan Etnis?

A. Ras berkaitan dengan garis darah dan Etnis berkaitan dengan tempat tinggal
B. Ras berkaitan dengan golongan darah dan Etnis berkaitan dengan ciri fisik
C. Ras berkaitan dengan ciri fisik dan Etnis berkaitan dengan asal daeran kebudayaan
D. Ras berkaitan dengan asal daerah kebudayaan dan Etnis berkaitan dengan ciri fisik
E. Ras berkaitan dengan golongan darah dan Etnis berkaitan dengan ciri fisik

4.  Sikap suatu kelompok masyarakat yang cenderung beranggapan bahwa kebudayaan sendiri lebih unggul
dari pada semua kebudayaan yang lain adalah
A. Sosio Antropologi
B. Inkulturasi
C. Akulturasi
D. Etnosentrisme
E. Paleoantropologi

5. Satuan terkecil dalam suatu kebudayaan disebut

A. Kompleks Kebudayaan
B. Unsur Kebudayaan
C. Kebudayaan
D. Nilai Kebudayaan
E. Satuan Kebudayaan
6. apa yang dimaksud dengan Akulturasi?
A. Sikap suatu kelompok masyarakat yang cenderung beranggapan bahwa kebudayaan
sendiri lebih unggul dari pada semua kebudayaan yang lain.
B. proses tersebarnya unsur-unsur kebudayaan dari suatu daerah kebudayaan ke daerah
kebudayaan lain.
C. proses dimana individu belajar untuk berperan serta dalam kebudayaan masyarakatnya
sendiri.
D.  pertukaran unsur-unsur kebudayaan yang terjadi selama dua kebudayaan yang berbeda
saling kontak secara terus –menerus dalam waktu yang panjang.
E. Suatu wilayah geografis yang penduduknya berbagi (sharing) unsur-unsur dan kompleks-
kompleks kebudayaan tertentu yang sama.

7. Kebudayaan di pandang sebagai suatu keutuhan, setiap unsur di dalamnya mungkin dipahami dalam
keadaan terpisah dari keutuhan tersebut. Ciri tersebut merupakan jenis pendekatan :
A. Pendekatan holistic
B. Pendekatan komparatif
C. Pendekatan historic
D. Pendekatan Semantik
E. Pendekatan Kultural

8. Pendekatan yang cocok digunakan untuk masyarakat yang belum mengenal baca tulis adalah tipe
pendekatan :
A. Pendekatan holistic
B. Pendekatan komparatif
C. Pendekatan historic
D. Pendekatan Semantik
E. Pendekatan Kultural

9. Di bawah ini yang bukan merupakan Fungsi dan tujuan Belajar Antropologi adalah:
A. Untuk mempelajari sejarah terjadinya dan perkembangan manusia sebagai makhluk
biologis.
B. Untuk mempelajari sejarah terjadinya berbagai bahasa manusia diseluruh dunia dan
penyebarannya.
C. Untuk mempelajari masalah terjadinya persebaran dan perkembangan berbagai
kehidupan diseluruh dunia.
D. Untuk mempelajari masalah dasar kebudayaan dalam kehidupan manusia dari suku-suku
bangsa yang tersebar dimuka bumi sampai sekarang.
E. Untuk mempelajari ciri-ciri masyarakat dalam suatu daerah kebudayaan dan
perkembangannya.

10. Teori Partikularisme dikembangkan oleh:

A. Franz Boas
B. Edward Burnet Tylor dan Lewis henry Morgan
C. Bronislaw Malinowski
D. Frederic Monlaw
E. Bram Wall

11. Teori yang berangkat dari anggapan bahwa ada suatu hukum (aturan) universal yang mengendalikan
perkembangan semua kebudayaan manusia. Menurut teori ini setiap kebudayaan mengalami evolusi melalui
jalur dan fase-fase yang sudah pasti. Terori tersebut adalah:
A. Teori Partikularisme
B. Teori Fungsionalisme
C. Teori Notorianisme
D. Teori Liberalisme
E. Evolusi Deterministrik

12.  Seorang ilmuwan antropologi sedang melakukan penelitian tentang suatu kebudayaan, maka ia hidup
bersama orang-orang pemilik kebudayaan tersebut, mempelajari bahasa mereka, ikut aktif ambil bagian dalam
kegiatan sehari-hari masyarakat (komunitas) tersebut. Ciri tersebut merupakan Metodologi:
A. Kelangkaan metode yang baku
B. Indepth interview (wawancara mendalam)
C. Upaya memperkecil kesalahan
D. Kecendrungan menggunakan metode tradisional
E. Participant observation

13. Mengulang-ulang observasi atau wawancara, dan dengan melakukan ’cross-check’ dengan informan lain
apabila mereka menemukan informasi yang bertentangan, merupakan ciri metodologi:
A. Kelangkaan metode yang baku
B. Indepth interview (wawancara mendalam)
C. Upaya memperkecil kesalahan
D. Kecendrungan menggunakan metode tradisional
E. Participant observation

14.  Ilmuwan antropologi mewawancarai orang-orang yang telah kenal baik dan mempercayainya, atau oran-
orang yang ia pandang dapat memberikan informasi yang akurat dan rinci tentang berbagai aspek kebudayaan
yang diteliti. Merupakan Ciri metodologi:
A. Kelangkaan metode yang baku
B. Indepth interview (wawancara mendalam)
C. Upaya memperkecil kesalahan
D. Kecendrungan menggunakan metode tradisional
E. Participant observation

15. Agama adalah suatu sistem yang terpadu yang terdiri atas kepercayaan dan praktik yang berhubungan
dengan hal yang suci. Tokoh yang mengungkapkan konsep tersebut adalah:
A. Emile Durkheim
B. Franz Boas
C. Herakleitos
D. Aristoteles
E. Rene Descartes

16. yang dimaksudkan dengan tradisi adalah:

A. Keterikatan
B. Kecenderungan
C. Kebiasaan
D. Kekuatan
E. Kesakralan

17.  Ilmu yang mempelajari keberagaman ras manusia dengan mengamati ciri-ciri fisik adalah:
A. Paleoantropologi
B. Somantologi
C. Sosiologi
D. Morfologi
E. Etnologi

18. Paleoantropologi adalah:

A. Ilmu yang mempelajari keberagaman ras manusia dengan mengamati ciri-ciri fisik.
B. Ilmu yang mempelajari zaman prasejarah
C. Ilmu bagian yang meneliti asal-usul dan evolusi manusia dengan mempergunakan sisa-
sisa tubuh yang telah membatu.
D. Analisis perbandingan pola budaya untuk menjelaskan perbedaan dan persamaan di
antara masyarakat.
E. Ilmu yang mempelajari asal-usul suatu bangsa atau kebudayaan.

19. Rambut berwarna hitam yang lurus, bercak mongol pada saat lahir, dan kelopak mata yang unik yang
disebut dengan istilah mata sipit. Merupakan ciri dari ras.
A. Mongoloid
B. Negroid
C. Kaukasoid
D. Amerika
E. Asia

20. Prehistori adalah ilmu mempelajari Zaman :

A. Sejarah
B. Post Sejarah
C. Prasejarah
D. Megalitikum
E. Modern

21. Etnografi berasal dari dua kata yaitu ethnos dan graphy atau grafien. Arti dari dua kata Tersebut adalah :
A. Ethnos berarti Bumi dan Graphy berarti lukisan
B. Ethnos berarti Tanah dan Graphy berarti lukisan
C. Ethnos berarti bumi dan Graphy berarti gambaran
D. Ethnos berarti bangsa dan Graphy berarti gambaran
E. Ethnos berarti bangsa dan Graphy berarti lukisan

22. Studi antropologi yang menggunakan ilmu psikologi dan menjadi ilmu bagian antropologi yang
mempelajari tentang kepribadian suku bangsa adalah:
A. Etnografis
B. Etnokoperatif
C. Etnosentrisme
D. Etnoparalel
E. Etnopsikologi

23. Ikutnya pengaruh perubahan budaya akibat dari terjadinya ekspansi bangsa barat di negara yang lebih
lemah disebut sebagai:
A. Dinamika Budaya
B. Keanekaragaman Budaya
C. Ekspansi Budaya
D. Penetrasi Budaya
E. Moratorium budaya
24. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh peninggalan budaya adalah:
A. Rumah Adat
B. Upacara Adat
C. Tenunan
D. Persawahan
E. Sistem Adat

25. Kata tradisi berasal dari bahasa Latin yaitu:

A. traduir
B. tradire
C. tradere
D. tradition
E. tradiri

26. Kebutuhan manusia akan makan, pakaian, tempat tinggal adalah ciri dari kebutuhan
A. Sosial
B. Aktualisasi Diri
C. Penghargaan
D. Fisiologis
E. Rasa Aman

27. kebutuhan yang menempati piramida teratas menurut Maslow adalah:

A. Sosial
B. Aktualisasi Diri
C. Penghargaan
D. Fisiologis
E. Rasa Aman

28. Berdasarkan wujudnya, kebudayaan dibedakan menjadi 2 jenis yaitu:

A. Abstrak dan Konkret
B. Abstrak dan Kontras
C. Sosial dan Pribadi
D. Abstrak dan Sosial
E. Sosial dan Konkret

29. Menurut Koentjaraningrat, mengutip pendapat Clyde Kluckhohn, di dunia ini terdapat tujuh unsur
kebudayaan, di bawah ini yang termasuk dalam tujuh unsur kebudayaan adalah, KECUALI:
A. sistem kemasyarakatan
B. mata pencarian hidup dan sistem-sistem ekonomi
C. sistem kepercayaan
D. Sistem pengetahuan
E. Sistem Budaya

30. 3 penggolongan wujud budaya menurut Koentjaraningrat adalah:

A. wujud budaya sebagai kompleks dari ide-ide, wujud kebudayaan sebagai kompleks
aktivitas, dan wujud kebudayaan sebagai komples praktik
B. wujud budaya sebagai kompleks dari ide-ide, wujud budaya sebagai kompleks praktik,
wujud budaya sebagai kompleks perwujudan.
C. wujud budaya sebagai kompleks praktik, wujud budaya sebagai kompleks perwujudan,
wujud budaya sebagai benda hasil karya manusia.
D. wujud budaya sebagau kompleks dari ide-ide, wujud budaya sebagai kompleks aktivitas,
 wujud budaya sebagai benda-benda hasil karya manusia.
E. wujud budaya sebagai benda-benda hasil karya manusia, wujud budaya sebagai kompleks
praktik, wujud budaya sebagai kompleks dari ide-ide.

31. Pengetahuan tentang rempah-rempah, untuk pengobatan, bahan membuat cat, atau racun untuk senjata,
adalah contoh dari
A. pengetahuan tentang alam sekitarnya
B. pengetahuan tentang alam fauna
C. pengetahuan tentang alam flora
D. pengetahuan tentang zat-zat, bahan mentah, dan benda-benda yang terdapat di alam
E. pengetahuan tentang tubuh manusia.

32. di bawah ini yang BUKAN merupakan ciri-ciri ilmu menurut Ernest Van Den Haag adalah
A. Bersifat rasional
B. Bersifat sosial
C. Bersifat Empiris
D. bersifat umum
E. Bersifat akumulatif

33. Jika kita memanaskan air hingga 100◦ Celsiu, maka air mendidih. Setiap kali kita mencoba lagi, maka
hasilnya selalu sama. Hal tersebut merupakan cara mendapatkan ilmu dengan metode
A. Deduktif
B. Induktif
C. Eksperimen
D. Kooperatif
E. Normatif

34. Teknologi berasal dari dua kata bahasa Yunani yaitu

A. tekno dan logo
B. teknik dan logos
C. thecno dan logos
D. teknos dan logos
E. tecnos dan logos

35. aturan atau ketentuan yang yang mengikatwarga kelompok dalam masyarakat yang dipakai sebagai
panduan, tatanan, dan pengendali tingkah laku yang sesuai dan diterima masyarakat adalah:
A. Nilai
B. Norma
C. Hukum
D. Undang-undang
E. Peraturan

36. di bawah ini yang merupakan fungsi seni adalah KECUALI:

A. fungsi pelajaran
B. fungsi ritua
C. fungsi pendidikan
D. fungsi penerangan atau kritik sosial
E. fungsi hiburan

37. sistem komunikasi yang menggunakan gerakan dinamakan:

A. kinesika
B. para bahasa
C. bahasa
D. ungkapan
E. Kinetik

38. Di bawah ini, fungsi bahasa menurut Gorys Keraf adalah KECUALI
A. sebagai alat kontrol sosial
B. sebagai alat komunikasi
C. sebagai alat berimajinasi
D. sebagai alat untuk menyatakan ekspresi
E. sebagai alat mengadakan intregrasi dan adaptasi sosial.

39. tindakan simbolis yang mengungkapkan makna religius adalah

A. simbol keagamaan
B. pengalaman keagamaan
C. Ritus keagamaan
D. Tanda Keagamaan
E. Kepercayaan keagamaan

40. Keanekaragaman Agama dan Budaya di Indonesia memberikan kita sebuah pemahaman untuk.
A. saling bekerja sama
B. saling menghina satu sama lain
C. saling menolong
D. saling menghargai perbedaan
E. saling bersekongkol

“NO PAIN NO GAIN”

“NO SACRIFICE NO VICTORY”