SENARAI SEMAK PERSEKITARAN FIZIKAL, KESELAMATAN DAN KESIHATAN PELAJAR- PELAJAR SMK

AMPANG PECAH

1. PENGURUSAN FIZIKAL

BIL SENARAI ITEM SILA TANDAKAN (/)

YA TIDAK
A Susunan dan Reka Bentuk Fizikal di dalam kelas
i. Susunan yang memberikan peluang kontak mata
antara guru dengan murid.
ii. Guru dan murid bergerak di dalam kelas dengan
mudah tanpa halangan.
iii. Susun atur tempat duduk yang tidak menghalang
pemandangan murid.
iv. Kedudukan guru berhampiran dengan murid.
v. Meja dan kerusi murid disusun dengan kemas dan
rapi.
B Pencahayaan, Pengudaraan dan Perabot
i. Kerusi dan meja yang lengkap dan mencukupi.
ii. Tingkap dan pintu sentiaa dibuka untuk
pengudaraan.
iii. Semua perabot berada dalam keadaan baik dan
selamat.
iv. Setiap perabot berfungsi dan digunakan dengan
baik.
v. Lampu dan kipas berfungsi.
C Ruang kelas
i. Kelas yang mencukupi
ii. Murid selesa semasa menjalankan aktiviti di dalam
kelas.
iii. Kelas yang besar dan luas.
iv. Kelas yang kemas dan rapi.
v. Kelas yang mempunyai sudut- sudut khas seperti
sudut membaca.
vi. Kelas yang mempunyai papan kenyataan.
vii. Kelas yang kemas dan ceria.
D Kebersihan
i. Kelas mempunyai tong sampah.
ii. Kelas mempunyai penyapu.
iii. Kelas mempunyai penyodok sampah.
iv. Kelas mempunyai pemadam papan putih.
v. Kelas mempunyai bulu ayam.
vi. Kelas mempunyai jadual bertugas kelas.
 2. PENGURUSAN KESELAMATAN

BIL SENARAI ITEM SILA TANDAKAN (/)

YA TIDAK
A Bebas daripada Ancaman dan Bahaya di dalam kelas
i. Bahan larangan seperti pisau dilarang membawa ke
sekolah.
ii. Kelas yang selamat dan bersih.
iii. Kelas yang tidak mengandungi barangan yang bahaya.
vi. Perabot yang rosak perlu dibaiki dengan segera.
vii. Bahan- bahan yang bahaya perlu disimpan di tempat
yang selamat.
B Pastikan kelas dan kawasan sekeliling selamat bagi murid.
i. Elakkan murid daripada terjatuh dari aras tinggi
seperti tangga, tingkap yang terbuka, koridor atau
lantai yang licin.
ii. Elakkan mereka daripada menghampiri atau melalui
longkang yang dalam atau yang masih dalam
pembaikan.
iii. Pastikan murid sentiasa dalam pengawasan.
iv. Lantai yang basah perlu di mop dengan segera..
v. Elakkan menggunakan perabot atau barang- barang
dalam kelas yang diperbuat daripada kaca.
C Ruang kelas
i. Kelas yang mencukupi
ii. Murid selesa semasa menjalankan aktiviti di dalam
kelas.
iii. Kelas yang besar dan luas.
iv. Kelas yang kemas dan rapi.
v. Kelas yang mempunyai sudut- sudut khas seperti
sudut membaca.
vi. Kelas yang mempunyai papan kenyataan.
vii. Kelas yang kemas dan ceria.
D Kebersihan
i. Kelas mempunyai tong sampah.
ii. Kelas mempunyai penyapu.
iii. Kelas mempunyai penyodok sampah.
iv. Kelas mempunyai pemadam papan putih.
v. Kelas mempunyai bulu ayam.
vi. Kelas mempunyai jadual bertugas kelas.
 3. PENGURUSAN KESIHATAN

BIL SENARAI ITEM SILA TANDAKAN (/)

YA TIDAK
A Penyimpanan Rekod Kesihatan Murid
i. Guru mengemaskini rekod kesihatan murid.
I. Mencatatkan semua maklumat kesihatan murid.
B Pengurusan murid yang sakit
i. Murid yang menghidap penyakit berjangkit
dikecualikan untuk hadir ke sekolah.
ii. Mengambil suhu badan dengan thermometer bagi
murid yang demam.
iii. Guru menghubungi ibubapa murid yang sakit untuk
dibawa ke klinik atau dibawa balik.
iv. Murid yang sakit diasingkan di bilik kesihatan bagi
menempatkan murid tersebut.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

………………………………….….. …………………………………………

AZNIDA BT ABU BAKAR

PENYELARAS 4K