KISI - KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

SMK NEGERI PANCATENGAH

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Produktif TKRO

Alokasi Waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 40 Soal
Pembuat kisi - kisi soal : 1. Deni Rahmat Sapari, ST
2. Priyo Wibowo, S.Pd

Tingkat Pemahaman
No Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal No Soal Bentuk Soal Bobot Soal C1 C2 C3 C4
Ingatan Pemahaman Penerapan Analisis

Peserta didik
Menerapkan cara mampu
perawatan sistem Sistem utama mengidentifikasi √
1 XI 1 PG 2.5
utama engine dan engine komponen
mekanisme katup sistem utama
engine

Peserta didik
Merawat berkala mampu
Emisi gas √
2 sistem utama engine XI mengidentifikasi 2 PG 2.5
buang
dan mekanisme katup efek kebocoran
gas buang

peserta didik
mampu
Merawat berkala Sistem menganalisa √
3 XI 3 PG 2.5
sistem pendingin pendingin efek dari
perawatan yang
tidak sesuai SOP
 Peserta didik
Menerapkan cara mampu
Engine
perawatan Engine mengidentifikasi √
4 XI Management 4 PG 2.5
Management System sistem yang
System (EMS)
(EMS) terintegrasi
dalam EMS

Peserta didik
Mendiagnosis dapat
sistem bahan
kerusakan sistem menerapkan
5 XII bakar diesel 5 PG 2.5
bahan bakar diesel langkah
tipe in-line
pompa injeksi in-line perbaikan
dengan benar

peserta didik
Mendiagnosis
mampu
kerusakan mekanisme mekanisme √
6 XII menganalisa 6 PG 2.5
kepala silinder dan kepala silinder
penyebab suatu
kelengkapannya
permasalahan

siswa mampu
memperbaiki memperbaiki
mekanisme
mekanisme blok kerusakan
7 XII kelengkapan 7 PG 2.5
silinder dan mekanisme
blok silinder
kelengkapannya kelengkapan
blok silinder

siswa mampu
menentukan
Memperbaiki sistem Sistem komponen yang
8 XII 8 PG 2.5
pendingin pendingin sesuai dalam
melakukan
perbaikan
 Siswa mampu
Mendiagnosis
mendiagnosis
kerusakan sistem sistem bahan
kerusakan sistem
9 bahan bakar XII bakar 9 PG 2.5
bahan bakar
konvensional/karbura konvensional
konvensional/kar
tor
burator

siswa mampu
memperbaiki sistem menganalisa
bahan bakar bensin Sistem bahan penyebab √
10 XII 10 PG 2.5
injeksi (Electronic bakar EFI kerusakan pada
Fuel Injection/EFI) sistem bahan
bakar EFI

siswa mampu
memahami
Sistem √
11 XI tujuan 11 2.5
Merawat secara penerangan
kelistrikan bodi
berkala sistem
kendaraan
kelistrikan
siswa
merawat mengetahui
12 XI Sistem komponen 12 PG 2.5 √
penerangan sistem
Merawat berkala
pererangan
sistem penerangan
siswa
memperbaiki mengetahui
13 XI sistem komponen 13 PG 2.5 √
penerangan sistem
Merawat berkala
pererangan
sistem penerangan
 Siswa mampu
menganalisa
memperbaiki √
14 XII rangkaian 14 PG 2.5
sistem starter
komponen
Memperbaiki sistem
kelistrikan
starter
siswa mampu
merawat panel membaca √
15 XI 15 PG 2.5
merawat panel instrumen indiktor pada
istrumen dashboard dashbord

siswa
Memperbaiki mengetahui
16 Memperbaiki washer XI wiper dan fungtsi 16 PG 2.5 √
washer komponen
kelistrikan

siswa mempu
memperbaiki
memperbaiki sistem menganalisa
sistem √
17 pengapian XII aliran arus listrik 17 PG 2.5
pengapian
konvensional pada kunci
konvensional
kontak

siswa mampu
merawat panel menganalisa √
18 XII 18 PG 2.5
mendiagnosa panel instrumen indikator pada
istrumen dashboard
siswa mampu
memperbaiki √
19 mendiagnosis sistem XII mendiagnosis 19 PG 2.5
sistem starter
starter kerja relay

siswa mampu
kelistrikan mendiagnosis
20 XII 20 PG 2.5
memperbaiki sistem lampu kota rangkaian lampu
penerangan kota
 Siswa dapat
menjelaskan
pengertian
sumber daya
usaha,
menguraikan
Menganalisis
Sumber daya peran dan √
21 kebutuhan sumber XII 21 PG 2.5
usaha manfaat
daya usaha
sumber daya
usaha dan
mengidentifika
si jenis-jenis
sumber daya
usaha

Siswa dapat
mengidentifika
si metode-
metode dalam
penentuan
langkah harga pokok
penyusunan √
22 Menghitung harga po XII produksi dan 22 PG 2.5
harga pokok
produksi dapat
memahami
langkah
penyusunan
harga pokok
produksi
 Siswa dapat
menjelaskan
pengertian
sumber daya
usaha,
peran dan menguraikan
Menganalisis
manfaat peran dan √
23 kebutuhan sumber XI 23 PG 2.5
sumber daya manfaat
daya usaha usaha sumber daya
usaha dan
mengidentifika
si jenis-jenis
sumber daya
usaha

Karakteristik Siswa dapat

sistem mengidentifika
Menganalisis sistem
produksi dan si karakteristik √
24 produksi produk XI 24 PG 2.5
jenis-jenis sistem produksi
usaha sistem dan jenis-jenis
produksi sistem produksi
 Siswa dapat
mengidentifika
si metode-
metode dalam
Metode penentuan
penentuan harga pokok
Menghitung harga √
25 XII Harga Pokok produksi dan 15 PG 2.5
pokok produksi Produksi dapat
(HPP) memahami
langkah
penyusunan
harga pokok
produksi

Menentukan peluang siswa mampu

Produk dan √
26 usaha prosuk XII menentukan 26 PG 2.5
jasa
barang/jasa jenis usaha jasa
siswa mampu
proses memahami √
27 XII 27 PG 2.5
penelitian proses produksi tujuan proses
produksi produksi

siswa mampu
perencanaan menganalisa √
28 XI 28 PG 2.5
Menganalisa produk tujuan
perencanaan produksi perencanaan

siswa mempu
produksi √
29 XII menentukan ciri 29 PG 2.5
menerapkan proses masal
produksi masal
produksi masal
 siswa mampu
perencanaan menentukan
30 Membuat XI 30 PG 2.5 √
perencanaan produksi produk perencanaan
masal produk

Peserta didik
Menerapkan cara Pemeliharaan dapat
31 perawatan sistem rem XI sistem rem menganalisis 31 PG 2.5 √
konvensional konvensional syarat disc brake
dapat dibubut

Peserta didik
dapat enganalisis
tindakan
Menerapkan mekanik bengkel
Perbaikan √
32 Perbaikan roda dan XII pada saat 32 PG 2.5
roda dan ban
ban mengganti gan
yang ada
kerusakan aus
sebelah

Peserta didik
dapat
menentukan
Perbaikan
tujuan
Menerapkan sistem kopling √
33 XII pembersihan oli 33 PG 2.5
perbaikan kopling kendaraan
dan grease pada
ringan
sistem koping
yang baru saja
diperbaiki
 Peserta didik
dapat
Menerapkan cara Pemeliharaan menganalsis
34 perawatan sistem rem XII sistem rem langkah 34 PG 2.5 √
konvensional konvensional mengurangi
jarak bebas
pedal rem

Peserta didik
Menerapkan cara Pemeliharaan dapat
35 perawatan sistem rem XII sistem rem menganalsis 35 PG 2.5 √
konvensional konvensional kelebihan rem
tromol

Peserta didik
dapat
Menerapkan cara Pemeliharaan
menganalisis √
36 perawatan sistem rem XII sistem rem 36 PG 2.5
cara melihat
konvensional konvensional
indikator kampas
rem

Peserta didik
dapat
Menerapkan cara Pemeliharaan
menganalisis √
37 perawatan sistem rem XI sistem rem 37 PG 2.5
enyebab lampu
konvensional konvensional
indikator rem
menyala

Pesrta didik
dapat
Menerapkan cara Pemeliharaan menganalisis
38 perawatan sistem rem XII sistem rem pernyataa yang 38 PG 2.5 √
konvensional konvensional pling tepat
mengenai sistem
rem
 Peserta didik
dapat
menganalisis
Menerapkan cara Pemeliharaan
tindakan yang √
39 perawatan sistem rem XII sistem rem 39 PG 2.5
konvensional konvensional dilakukan
berdasarkan
gambar yang
ditampilkan

Perbaikan Peserta didik

Menerapkan sistem kopling dapat enentukan √
40 XII 40 PG 2.5
perbaikan kopling kendaraan tujuan air
ringan bleeding

Tasikmalaya, Maret 2023

Guru Mata Pelajaran
1 Nama : Deni Rahmat Sapari, ST
NIP : …………………..
Ttd : …………………..

2 Nama : Priyo Wibowo, S.Pd

NIP : …………………..
Ttd : …………………..
mahaman
C5 C6
Sintesis Evaluasi
 √

√
√
√
√