Anda di halaman 1dari 10

BAHAN AJAR

OPERASI ALJABAR DAN KOMPOSISI


FUNGSI

Nama Mahasiswa : Yulian Fatma Nur Illahi


Nomor Peserta :
Bidang Studi : Matematika

PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS ISLAM MALANG
2022
OPERASI ALJABAR DAN KOMPOSISI FUNGSI

A. PENDAHULUAN
1. Deskripsi

PETA KONSEP

Fungsi

Operasi Komposisi
Aljabar fungsi

Penjumlahan Pengurangan Perkalian Pembagian

Capaian Pembelajaran
Di akhir fase F, peserta didik dapat menyatakan data dalam bentuk matriks.
Mereka dapat menentukan fungsi invers, komposisi fungsi, dan transformasi
fungsi untuk memodelkan situasi dunia nyata menggunakan fungsi yang
sesuai (linear, kuadrat, eksponensial).

2. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran dengan model pembelajaran Problem Based


Learning dipadukan dengan metode diskusi berbantuan LKPD dan
menggunakan media Video Pembelajaran serta PPT (Condition), peserta didik
(Audience) diharapkap bergotong royong, bernalar kritis dan dapat
menentukan (Behavior) operasi aljabar pada fungsi, domain hasil operasi
aljabar, serta komposisi fungsi dengan tepat (Degree).
B. URAIAN MATERI
 Operasi Aljabar pada Fungsi
No Rumus Domain
1. ( )( ) ( ) ( ) ( )

2. ( )( ) ( ) ( ) ( )

3. ( ) , ( ) -
( )( ) ( )
( )

 Definisi Komposisi Fungsi


Jika g : A → B dan f : B → C merupakan dua fungsi maka komposisi
keduanya f (g (x)) dinyatakan dengan notasi (f ◦ g)(x) adalah fungsi dari
domain A ke kodomain C. Komposisi dua fungsi dapat dipahami melalui
diagram panah berikut:

 Contoh Komposisi Fungsi


Misalnya ada fungsi ( ) dan ( ) , maka fungsi yang terbentuk dari keduanya
adalah ( ) dibaca “fungsi komposisi atau bundaran , yang
artinya fungsi yang dipetakan oleh fungsi ( ) dilanjutkan oleh fungsi ( ).
Jadi fungsi dikerjakan terlebih dahulu, kemudian hasilnya disubtitusikan
kedalam fungsi . Sehingga didapatkan notasi sebagai ( ) ( ( ))
MASALAH 1 Menentukan hasil operasi aljabar pada fungsi dengan tepat

a. Permasalahan

Seorang pembuat bubuk kopi profesional dapat menghasilkan bubuk kopi kualitas
utama melalui dua tahap, yaitu; tahap penggorengan dan tahap penggilingan. Biaya
yang diperlukan pada tahap penggorengan per kg mengikuti fungsi ( )
(dalam ribuan) dan biaya pada tahap penggilingan mengikuti fungsi ( )
(dalam ribuan) dengan adalah banyak kopi dalam kg yang diproses. Dalam
permasalahan ini anggap banyak kopi setelah digoreng beratnya tetap sama dengan
sebelum digoreng.
a. Berapa total biaya yang dibutuhkan untuk dalam pembuatan bubuk kopi
dari 20 kg kopi mentah murni?
b. Tentukan selisih biaya antara tahap penggorengan dengan tahap
penggilingan untuk 10 kg kopi!

b. Identifikasi Masalah
Fungsi biaya penggorengan adalah ( )
Fungsi biaya penggilingan adalah ( )

c. Paparan Konsep
 Untuk menghasilkan bubuk kopi yang berkualitas, harus dilakukan 2 tahap
yaitu penggorengan dan penggilingan
( ) ( )
 Selisih biaya antara tahap penggorengan dengan penggilingan adalah:
( ) ( )
d. Solusi Masalah
 Sehingga fungsi biaya yang dihasilkan adalah:

( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )
Sehingga fungsi total biaya adalah:
( )( )
Total biaya untuk 20 kg kopi adalah:
( )( ) ( )( ) ( )

 Selisih biaya antara tahap penggorengan dengan penggilingan adalah:

( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )
Sehingga fungsi selisih biaya adalah:
( )( )

Selisih biaya untuk 10 kg kopi adalah:


( )( ) ( )( )

MASALAH 2 Menentukan komposisi fungsi yang terdiri atas dua atau lebih
fungsi
a. Permasalahan

PERMASALAHAN HARGA DISKON


Potongan harga dan diskon merupakan hal yang biasa ditemui dalam
kehidupan sehari-hari. Misalkan, sebuah toko memberikan penawaran khusus
akhir pekan yaitu “diskon 20%” terhadap semua barang dengan tambahan
potongan harga sebesar Rp25.000,00 setelah diskon 20%. Buatlah
permasalahan tersebut menjadi suatu bentuk fungsi!
b. Identifikasi Masalah
adalah harga barang
adalah harga barang setelah diskon 20%

c. Paparan Konsep

d. Solusi Masalah
Untuk menyelesaikannya kita membutuhkan bentuk tabel terlebih dahulu,
Potongan
Harga awal Diskon 20% Harga akhir
Rp 25.000,00
Rp 100.000,00 Rp 80.000,00 Rp 25.000,00 Rp 55.000,00
Rp 150.000,00 Rp 120.000,00 Rp 25.000,00 Rp 95.000,00
Rp 200.000,00 Rp 160.000,00 Rp 25.000,00 Rp 135.000,00
Rp 250.000,00 Rp 200.000,00 Rp 25.000,00 Rp 175.000,00

Sehingga permasalahan tersebut apabila dirumuskan dalam bentuk fungsi adalah


( )

MASALAH 3 Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaiatan


dengan komposisi fungsi dengan tepat.
a. Permasalahan

Suatu pabrik “AMANDA” penghasil keripik tempe ingin menentukan berapa banyak
keripik tempe yang dihasilkan pada setiap proses produksi. Misalkan 1 kg kedelai
menghasilkan 8 bungkus tempe. Satu bungkus tempe menghasilkan 20 keripik tempe.
Jadi, banyak keripik tempe ditentukan oleh banyak kedelai karena banyak kedelai
menentukan banyak bungkus tempe. Apabila menyatakan banyak kedelai dalam kg.
Terdapat fungsi ( ) sebagai fungsi banyak bungkus tempe yang merupakan dampak
dari kedelai. Serta terdapat fungsi ( ) sebagai banyak keripik tempe yang
merupakan dampak dari fungsi bungkus tempe. Jika keduanya dikomposisikan: a.
Bagaimana menyatakan banyak keripik tempe sebagai fungsi dari kedelai? b. Jika
dalam sekali produksi pabrik dapat melakukan proses produksi keripik dari 50 kg
kedelai, tentukan jumlah keripik tempe yang dapat dihasilkan?
b. Identifikasi Masalah
Menyatakan banyak keripik tempe sebagai fungsi dari kedelai

 1 kg kedelai menghasilkan 8 bungkus tempe


 1 bungkus tempe menghasilkan 20 keripik tempe
 Misalkan 𝑥 adalah banyak kedelai
 Bungkus tempe merupakan fungsi dari banyak kedelai maka
𝑓(𝑥) 𝑥

c. Paparan Konsep

Ilustrasi Fungsi Komposisi tersebut dapat berupa

d. Solusi Masalah
 Banyak keripik tempe yang dihasilkan merupakan dampak dari fungsi
bungkus tempe yaitu ( ( )) ( ( )), dengan ( ) merupakan total
bungkus tempe yang dihasilkan.
Sehingga didapatkan fungsi banyak keripik tempe adalah
( ( )) ( )
( )

 Jika dalam sekali produksi pabrik dapat melakukan proses produksi keripik
dari 50 kg kedelai, tentukan jumlah keripik tempe yang dapat dihasilkan?

Jika melakukan proses produksi keripik dari 50 kg kedelai maka


𝑥 . Fungsi banyak keripik tempe adalah 𝑔 𝑓(𝑥) 𝑥
Didapatkan
𝑔 𝑓(𝑥) 𝑥
𝑔 𝑓( ) ( )
Sehingga banyak keripik tempe yang dihasilkan adalah 8000.
MASALAH 4 Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaiatan
dengan komposisi fungsi.
a. Permasalahan

PERMASALAHAN DISKON GANDA


Toko sering memberikan diskon ganda seperti yang ditunjukkan oleh
gambar di bawah ini. Harga suatu produk diberi diskon 50% kemudian
diberikan diskon lagi 10%.

a. Gambarkan mesin fungsi yang menunjukkan pemahaman diskon


ganda ini dengan x merupakan harga sebelum diskon ganda dan y
adalah harga sesudah diskon ganda. Nyatakan fungsi pertama sebagai
f(x) dan fungsi kedua sebagai g(x). Tuliskan hasil akhir sebagai dari
operasi kedua fungsi terhadap masukan x.
b. Jika harga barang yang mengalami diskon ganda berkisar dari
Rp100.000,00 s.d. Rp1.000.000,00 tentukan domain dan range dari
fungsi yang merepresentasikan masalah ini.

b. Identifikasi Masalah
 Gambarkan mesin fungsi yang menunjukkan pemahaman diskon ganda ini
dengan merupakan harga sebelum diskon ganda dan adalah harga sesudah
diskon ganda. Nyatakan fungsi pertama sebagai ( ) dan fungsi kedua
sebagai ( ). Tuliskan hasil akhir sebagai dari operasi kedua fungsi terhadap
masukan .
 Jika harga barang yang mengalami diskon ganda berkisar dari Rp100.000,00
s.d. Rp1.000.000,00 tentukan domain dan range dari fungsi yang
merepresentasikan masalah ini.
 Diskon yang pertama dinyatakan sebagai fungsi ( ) , Kemudian diskon
yang kedua dinyatakan sebagai fungsi ( )

c. Paparan Konsep
Hasil akhirnya merupakan fungsi komposisi
( )
d. Solusi Masalah

Diskon yang pertama dinyatakan sebagai fungsi ( ) ,


Kemudian diskon yang kedua dinyatakan sebagai fungsi ( )
Maka hasil akhirnya merupakan fungsi komposisi
( ) ( ( )) ( ) ( )
Apabila harga barang berkisar antara Rp 100.000,00 sanpai dengan Rp
1.000.000,00, maka didapatkan
Domain * +
Range * +

Latihan Soal Penyelesaian


Jika diberikan suatu fungsi
( )
( )
( )
e. Tentukan ( )! ( ) ( ( ))
( )
( )
( )

Sehingga
( )
f. Tentukan ( )! ( ) ( ( )) ( )
( ( ))
( ( ) )
( )
( )
( )
C. PENUTUP
Rangkuman
 Operasi Aljabar pada Fungsi
No Rumus Domain
1. ( )( ) ( ) ( ) ( )

2. ( )( ) ( ) ( ) ( )

3. ( ) , ( ) -
( )( ) ( )
( )

 Definisi Fungsi Komposisi


Jika g : A → B dan f : B → C merupakan dua fungsi maka komposisi
keduanya f (g (x)) dinyatakan dengan notasi (f ◦ g)(x) adalah fungsi dari
domain A ke kodomain C. Komposisi dua fungsi dapat dipahami melalui
diagram panah berikut:

DAFTAR PUSTAKA
 Susanto, D., dkk. 2021. Matematika untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas 11
Kurikulum Merdeka. Puskurbuk.
 Manullang, S., dkk., 2017. Matematika untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas 11
Edisi Revisi 2017
 Buku-buku matematika lain yang membahas mengenai Fungsi.

Anda mungkin juga menyukai